赢得未来：走出迷局，让你的孩子出类拔萃——培养帅才系列丛书 曹庭珲 97875080368 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曹庭珲 著

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• 教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 儿童成长
• 青少年教育
• 能力培养
• 思维训练
• 未来教育
• 曹庭珲
• 育儿

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 华夏出版社

ISBN：9787508036885

商品编码：29462211198

包装：平装

出版时间：2005-01-01

基本信息

书名：赢得未来：走出迷局，让你的孩子出类拔萃——培养帅才系列丛书

定价：28.00元

作者：曹庭珲

出版社：华夏出版社

出版日期：2005-01-01

ISBN：9787508036885

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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孙子兵法曰：“是故胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜……”用兵如此，育人亦如此，要想获得育人的胜利，更需要有“胜兵先胜”的谋略，所以，培养一个成功的帅才，不仅需要用教育家的思想来熏陶，还要用企业家的手段来经营和艺术家的眼光来雕琢……

内容提要

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一个出类拔萃的人总是能够在自己的领域中做到好，在现代社会极强的生存和竞争压力面前，我们需要一种顺京戏时代发展的人才，他们首先具备常人应有的平和乐观的心态，其次具备的素养以及智者的眼光和精英的睿智；在自己的领域里面，他们大到可以群伦，小到可以自己，这样的人才在未来社会的竞争中总能立于不败之地，我们称之为“帅才”！
培养帅才系列丛书旨在帮助广大家长在教育孩子的路上能够轻松快捷地实现自己良好的愿望！

目录

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自序
部分　走出迷局
　章　游戏的本质
　　一　教育的开始、游戏的产生
　　　　红绿灯与规则
　　　　竞争的源头
　　　　发展还是倒退
　　二　游戏的本质
　　　　获胜的心理期待
　　　　希望为何变成捻
　　三　谁是后的赢家
　　　　玩输的执迷不悟
　　　　游戏的不可轮回
　　四　潜规则的规则
　　　　潜规则
　　　　变“要他玩”为“他要玩”
　第二章　学校和教育游戏的发展
　　一　学校——人才的工厂、为游戏制定规则
　　二　教师——劳作的牧人、为良心挥汗耕耘
　　　无奈之余的勉为其难、退而求其次的甘为人师
　　　无奈的尴尬中，理解万岁
　　三　考试——游戏的插曲、为成长记录结果
　　　心理对抗的游戏
　　　选择受伤还是坚强
　　　从考试的误区中寻找取胜的策略
　第三章　游戏进行时
　　一　了解游戏和游戏的伙伴，学会在游戏中成长
　　二　家庭——游戏的起源
　　三　游戏的参与者
　第四章　重新塑造，无奈付出的代价
　　一　培训——校园之外的另一种游戏
　　二　成长——我听见心灵的呼唤
　　三　蓝图——让目标从混沌变得清晰
　　四　培训——避免陷入徒劳的误区
　第五章　成为帅才要区分的概念
　　……
第二部分　把握胜局
后记

作者介绍

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曹庭珲：青少年成长训练专业培训师，心理咨询培训讲师、职业生涯培训专家，*青少年成长训练体系——“精英成长训练”课程体系的创始人，“后现代”教育理念倡导者，提倡男性教育和民族教育，组建了的精英男性讲师团队、教育专业著作有“培养帅才系列

文摘

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序言

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《赢在起跑线：点燃孩子无限潜能》 一、 时代呼唤，父母焦虑：为何我们如此渴望孩子“出类拔萃”？ 当今社会，信息爆炸，竞争激烈，瞬息万变的未来让每一位父母都感受到了前所未有的压力。我们不再满足于孩子“健康成长”、“快乐就好”，取而代之的是对他们未来职业发展、社会地位、生活幸福感的深切担忧。我们渴望孩子能够拥有一技之长，具备适应未来挑战的素质，能在时代的洪流中乘风破浪，成为那个“出类拔萃”的幸运儿。 然而，在这份渴望之下，潜藏着的是普遍的焦虑。我们常常陷入对孩子教育的迷茫：该怎么做才能真正帮助孩子？是过度培养，还是放任自流？是补习班的题海战术，还是培养兴趣的自由探索？是强调分数，还是注重品格？这些问题如同盘根错节的藤蔓，缠绕着无数父母的心，让我们在教育的道路上举步维艰，甚至陷入“教育困境”。 《赢在起跑线：点燃孩子无限潜能》正是为了回应这一时代的需求，纾解父母的焦虑而生。它并非简单地提供一套“成功学”的模板，而是深入剖析现代家庭教育的核心困境，带领父母走出思维的迷雾，重新审视教育的本质，发现并点燃孩子身上蕴藏的无限潜能，帮助他们真正地“出类拔萃”，赢在人生的长跑线上。 二、 走出迷局：拨开教育的重重迷雾，重塑科学育儿观 许多父母在教育孩子时，往往陷入一些普遍的误区，这些误区如同一层层迷雾，阻碍了我们看到孩子真正的需求和发展方向。 “唯分数论”的陷阱： 考试分数似乎成为了衡量孩子优秀与否的唯一标准。但这是否真的能反映孩子的全部能力？过度关注分数，容易让孩子产生学习的恐惧，扼杀他们的学习兴趣，也忽略了逻辑思维、创造力、情商等同样重要的能力。 “填鸭式”的知识灌输： 父母常常将自己认为“有用”的知识一股脑地灌输给孩子，却忽略了孩子自身的兴趣和接受程度。长此以往，孩子可能成为一个信息储备量大但缺乏独立思考能力和解决问题能力的人。 “望子成龙”的过度期待： 父母将自己未实现的梦想寄托在孩子身上，给予过高的期待，这会给孩子带来沉重的心理压力，让他们在追求父母设定的目标时，迷失了自我，甚至产生叛逆心理。 “比较”的阴影： “别人家的孩子”总是优秀的，这句话常常成为父母的口头禅。然而，每个孩子都是独一无二的，过度比较只会打击孩子的自信心，让他们感到自卑和挫败。 “焦虑”的传染： 父母的焦虑情绪会潜移默化地传递给孩子，让他们过早地感受到竞争的压力，从而影响他们的身心健康和学习状态。 《赢在起跑线》将一一剖析这些教育迷局，通过科学的理论和详实的案例，帮助父母认清这些误区，并提供切实可行的解决方案。我们将引导父母从“焦虑”走向“理性”，从“盲目”走向“智慧”，重新构建科学、健康的育儿观。这不仅仅是一次知识的传递，更是一场教育观念的革新，帮助父母找回育儿的初心，拨开迷雾，看清前行的道路。 三、 点燃潜能：发掘孩子隐藏的天赋，为未来赋能 我们相信，每个孩子都拥有独特的天赋和无限的潜能，只是这些潜能可能被埋没，或者尚未被发现。教育的真谛，不在于复制，而在于唤醒。 《赢在起跑线》将从以下几个关键方面，帮助父母点燃孩子身上的无限潜能： 激发内在驱动力： 真正的学习源于内心的渴望。本书将探索如何通过创造积极的学习环境，培养孩子的好奇心和求知欲，让他们主动去探索、去发现，从而建立持久的学习热情。我们将探讨如何设计有趣的活动，激发孩子的探索欲，让学习变成一件充满乐趣的事情。 培养核心素养： 在知识更新迭代如此之快的时代，拥有扎实的知识固然重要，但更重要的是培养孩子具备终身学习的能力。本书将重点关注培养孩子的批判性思维、解决问题的能力、创新能力、沟通协作能力和情绪管理能力。这些核心素养将帮助孩子更好地适应不断变化的社会，并在未来的竞争中脱颖而出。我们将深入解析如何通过日常生活中的点滴，培养孩子的逻辑思维，鼓励他们质疑，挑战固有观念，提出新的想法。 挖掘艺术与创造力： 艺术和创造力是人类智慧的闪光点，它们能够帮助孩子更好地表达自我，理解世界，并激发无限的可能性。《赢在起跑线》将提供一系列激发孩子艺术潜能和创造力的指导，无论是绘画、音乐、写作，还是其他形式的艺术表达，都将是孩子宝贵的财富。我们将介绍如何引导孩子进行自由创作，不设限的表达，以及如何从日常生活中发现灵感，将创意付诸实践。 塑造健全人格： 拥有良好的品格是孩子未来成功的基石。本书将强调情商、同理心、责任感、感恩之心等品格的培养。一个拥有健全人格的孩子，不仅能更好地融入社会，更能赢得他人的尊重和信任。我们将探讨如何通过榜样力量，言传身教，以及鼓励孩子参与社会实践，来培养他们的责任感和同理心。 理解与尊重个体差异： 每个孩子都是独特的个体，拥有不同的兴趣、特长和学习方式。《赢在起跑线》将强调理解和尊重孩子的个体差异，因材施教，帮助他们找到最适合自己的发展道路。我们将提供一些实用的方法，帮助父母识别孩子的兴趣所在，并提供相应的支持和引导，让他们在自己擅长的领域发光发热。 四、 父母的成长，孩子的未来：共同谱写教育新篇章 教育是一场双向奔赴的旅程，父母的成长与孩子的未来息息相关。《赢在起跑线》不仅是给孩子提供的指南，更是给父母提供的一面镜子。 本书将引导父母进行自我反思，审视自己的教育方式是否科学有效，是否真正理解孩子的需求。我们将提供实用的工具和方法，帮助父母提升自身的育儿技能，成为孩子成长道路上最好的引导者和陪伴者。 我们鼓励父母放下“命令者”的角色，成为孩子“倾听者”和“支持者”。通过建立良好的亲子沟通，营造温馨和谐的家庭氛围，让孩子感受到无条件的爱和支持，从而建立自信，勇敢地追求自己的梦想。 《赢在起跑线：点燃孩子无限潜能》是一本陪伴父母和孩子共同成长的教育指南。它将帮助您走出教育的迷局，发掘孩子身上隐藏的无限潜能，为他们铺就一条通往美好未来的道路。让我们一起，用智慧和爱，点燃孩子心中的希望之光，让他们在人生的赛场上，真正地“赢在起跑线”，成为那个独一无二的、闪耀的自己！

评分☆☆☆☆☆

说实话，很多教育书籍读完后，我总感觉像吃了一顿丰盛却消化不良的晚餐，理论很多，却不知道从何下手。但这本书的实用性强得惊人。它不仅仅停留在理论层面，而是给出了大量可以直接代入到日常生活的具体策略。比如，书中关于如何设计“家庭学习项目”的建议，就让我眼前一亮。它鼓励家长和孩子一起，选择一个感兴趣的主题，然后像一个小型研究所那样，进行为期数周的研究和成果展示，这极大地激发了孩子的内驱力和项目管理能力。我立刻采纳了这个建议，和孩子一起研究了“水的循环”，整个过程充满了发现的乐趣，远比我填鸭式地讲解要有效得多。此外，书中对亲子沟通模式的剖析也非常到位，它指出了我们在交流中常见的“评判陷阱”和“建议陷阱”，并提供了“积极倾听”和“开放式提问”的实用模板。这本书的价值在于，它提供的是一个可执行的“蓝图”，让教育不再是一件摸着石头过河的焦虑事件，而是一场有计划、有收获的共同成长旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格简直是一股清流，它没有采用那种居高临下的专家腔调，反而更像是邻家长者之间深入而真诚的交流。语言流畅，逻辑严密，即便是涉及到复杂的心理学概念或教育学理论，也能被解释得深入浅出，让人读起来毫无压力。我发现它在内容组织上做了非常巧妙的划分，从基础的家庭环境塑造，到高级的跨界学习能力培养，层层递进，脉络清晰。特别是关于“未来技能矩阵”的那一部分，作者非常前瞻性地指出了在人工智能时代，哪些是机器无法替代的人类核心竞争力，例如复杂问题的解决能力、情感智能和跨文化沟通能力。这对我启发很大，我以前总想着让孩子学编程、学乐器，现在我明白了，那些“软技能”才是真正的硬通货。更让我惊喜的是，书中并没有鼓吹“精英化”教育，而是强调如何让每一个普通家庭的孩子，都能通过科学的方法，最大化自身的潜力，实现真正的“出类拔萃”，这里的“拔萃”更多指的是人格的丰满和心智的成熟。

评分☆☆☆☆☆

我阅读了许多关于培养孩子优秀品质的书籍，但很少有能像这本一样，将“品格教育”和“未来竞争力”如此巧妙地融为一体的。它不搞“德育空谈”，而是将诚信、责任感、同理心等抽象的品质，与孩子未来在职场和社会中的生存法则紧密联系起来。作者高屋建瓴地指出，一个缺乏社会责任感和团队协作能力的人，即使智商再高，也难以在复杂的人际网络中走远。书中有一段关于“利他主义与个人成功”的辩证分析，让我深受触动，它解释了为什么那些真正有影响力的人往往也是最懂得合作和奉献的人。这种从宏观角度审视个体成长的视角，极大地拓宽了我的教育视野。它让我明白，培养一个“帅才”，需要的不仅是锐利的头脑，更需要坚实的道德基础和宽广的人文情怀。这本书成功地将现代社会对人才的需求，与中华文化中对君子品格的推崇进行了完美的结合，是一部既有国际视野又不失本土深度的杰作。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教育理念要求极高的家长，市面上那些充斥着“鸡血”和焦虑的育儿指南，我通常是翻几页就束之高阁。然而，这本关于培养未来人才的书，真正让我看到了不同。它摒弃了那种功利主义的叙事，转而聚焦于构建孩子的“韧性”和“适应力”。我尤其喜欢它探讨“失败教育”的那一章节，作者以一种近乎哲学的口吻，剖析了现代社会中对“完美主义”的过度崇拜是如何扼杀创造力的。书中提到，真正的成功者并非从未跌倒，而是他们拥有快速从泥泞中站起来的能力，并且能从每一次挫折中提取出宝贵的经验。书中给出的那些引导孩子面对挫折的对话范例，非常细腻和富有同理心，完全避免了成人式的说教和指责。这让我深刻反思自己过去在孩子遇到困难时，总是不自觉地流露出的焦虑和失望，其实才是对孩子最大的阻碍。这本书更像一位睿智的导师，耐心而坚定地引导家长放开不必要的控制，真正赋能孩子自我驱动。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球，那种深邃的蓝色调，配上醒目的金色字体，立刻给人一种严肃而又充满希望的感觉。拿到手里沉甸甸的质感也让人觉得这绝不是一本泛泛而谈的育儿书。我最欣赏的是它对于“未来”这个概念的解读，它没有停留在简单的成绩和名校上，而是深入探讨了在这个快速变化的时代，孩子们真正需要具备的底层能力。比如，书中对批判性思维的培养提出了非常具体且实操性强的建议，让我意识到，我们过去总是在“教”孩子知识，却很少去“练”他们的思考方式。它用大量的案例来阐述如何引导孩子从被动接受信息转变为主动质疑和探究，这对我来说简直是醍醐灌顶。特别是其中关于“元认知”的部分，清晰地指出了家长如何帮助孩子认识自己的学习过程和思维盲区，这种从“术”到“道”的提升，是很多同类书籍所欠缺的深度。读完前几章，我已经开始在日常生活中尝试调整和孩子的互动模式，效果立竿见影，孩子开始更愿意表达自己的想法，而不是一味地附和。这本书的价值，在于它提供了一套完整的思维框架，而不是零散的技巧。