基本信息
书名:《一样,不一样》——智慧妈妈育儿上清华
定价:27.00元
作者:杨萍
出版社:山东人民出版社
出版日期:2014-03-01
ISBN:9787209083188
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
他高二结束就被清华录取,纯正的学霸。
他简朴、低调,身为富家子却被同学推选为贫困生代表。
他能拉着患老年的奶奶的手坚持几个小时微笑着回答相同的问题。
他为了抵御电子游戏、社交网站的诱惑改用老式按键手机。
这一切源于妈妈从小点点滴滴充满智慧的教育、充满爱的引导。
一样的母爱不一样的教育;一样的教育体制下,不一样的适应方式。
书中平淡、真实的小故事能给你带来启迪。
内容提要
书里所发生的故事每天都在我们身边上演,它们或许琐碎无序,也许相比于其他许多事情显得并不多么重要,但是,它们却关乎你的孩子及你家庭的未来。
面对被一家人宠坏了的“小皇帝”,面对普遍存在的任性、自私、享乐的“独生子女病”,面对形形的“小电视迷”、“手机控”、泛滥的网瘾,面对弃学、早恋、叛逆等等诸如此类让父母百般头痛、束手无策的行为,打开此书,书中自会教你如何应对,且充满智慧。
人之初,性本善,性相近,习相远。 每一个婴儿的呱呱坠地,就像天使来到人间,他们像璞玉一样纯洁无瑕,等待成人和岁月的雕琢。作为父母,孩子的位也是重要的人生导师,该如何培养我们的孩子?你希望他们的将来会是什么样子?
杨萍与高令宇这对母子,以他们的成长经历,为无数正处在迷茫之中,不知该如何教育孩子的家长提供了一个现实版的成功范例。
目录
1 爱是雨露阳光
2好习惯从小养成
3俭朴是一种高贵的品质
4倾听孩子的心声
5好奇心是好的老师
6三人行必有我师
7自信的孩子更容易成功
8爱,责任与担当
9青春不叛逆
作者介绍
文摘
序言
这本书的结构安排,也体现了作者高度的逻辑性和同理心。它从最基础的“依恋关系”的建立谈起,层层递进到学业选择和未来规划,衔接得非常自然流畅,读起来丝毫没有割裂感。尤其让我印象深刻的是,她对于“沟通障碍”的分析,她指出很多争吵的根源,不在于内容,而在于“未被听见的感觉”。她提供了一套实用的“非暴力沟通”框架,但又将其本土化,融入了中国家庭特有的亲子互动模式中去。这使得书中的建议极具可操作性,我回家后立刻尝试了几种沟通技巧,效果立竿见影,家庭氛围明显改善。这是一本能够真正改变日常对话模式,提升家庭幸福感的实用宝典。
评分我得说,这本书的叙事风格非常独特,它不像很多育儿书那样堆砌数据和权威引用,而是像一位经验丰富的朋友在午后阳光下,拉着你手心里的茶杯,娓娓道来她的心得体会。特别是关于“情绪管理”的那几章,我简直是拍案叫绝。作者并没有简单地告诉家长“要接纳孩子的情绪”,而是深入剖析了成人自己未被处理的情绪是如何投射到孩子身上的。她用了很多生动的家庭场景来佐证,比如孩子在公共场合发脾气时,父母内心翻涌的羞耻感和愤怒,才是真正需要被首先处理的“内鬼”。这种由内而外的反思路径,非常震撼。它迫使我停下来,审视自己,而不是急于去“修理”我的孩子。这种将“父母自我成长”置于育儿核心的理念,在当下的育儿书籍中,是极其难得且深刻的。
评分这本让我着实眼前一亮的育儿书,简直是为当代父母量身定制的指南。我尤其欣赏作者在探讨孩子成长过程中的那些细微之处。比如,她对“规则的建立”那一段的阐述,不是那种刻板的说教,而是充满智慧地将规则与孩子的自我认知和家庭的和谐氛围结合起来。她提到,很多时候父母的焦虑源于对“完美控制”的渴望,而真正的育儿,是学会与孩子的不完美共舞。书中对于如何引导孩子面对挫折,如何培养他们的“心理韧性”,提供了很多非常接地气的操作方法,而不是空洞的理论口号。读完后我最大的感受是,育儿的“道”比“术”更重要,而这本书恰恰在“道”的层面给了我极大的启发,让我明白了,当我们真正理解了孩子行为背后的深层需求时,那些日常的管教难题都会迎刃而解。这套育儿理念,真的能让人从根本上转变思维模式,不再把自己定位成一个“监工”,而是一个“园丁”。
评分这本书在处理“个体差异性”方面做得尤为出色,完全摒弃了“一刀切”的育儿模板。我一直苦恼于我的孩子似乎不符合主流教育宣传中的“高效率学习者”的描述,总是慢半拍,容易走神。这本书让我茅塞顿开,它强调了“慢”的价值,以及如何根据孩子的“生理时钟”和“兴趣点”来定制成长节奏。作者引用的那些关于不同天赋类型的案例,让我感觉像是在做一场精准的“人格解码”。她提醒我们,教育的终极目标不是让孩子成为我们希望的样子,而是帮助他们成为他们注定要成为的自己。这种尊重天性、顺应成长的视角,极大地减轻了我作为家长的焦虑感。它不是教你如何“加速”孩子,而是教你如何为他们铺设最适合他们跑道的“跑道”。
评分说实话,我之前读过不少关于“精英教育”的书籍,里面充斥着各种早教的神话和技能的训练,读完往往是疲惫不堪。但《一样,不一样》却提供了一种完全不同的视角——“智慧地松手”。书中关于“放手”的论述,并非是放任自流,而是建立在深厚信任基础上的“赋权”。作者巧妙地阐述了如何设计“安全的试错空间”,让孩子在可控的范围内去体验失败和独立决策的后果。这种“支持性缺位”的艺术,对我来说是一个全新的概念。我领悟到,真正的爱,有时候是退后一步,让阳光和风雨都洒到孩子身上,而不是用自己的身体为他们遮挡一切。这种哲学层面的提升,远超出了寻常的育儿技巧范畴。
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