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孙三宝 著

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• 亲子教育
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• 父母技巧
• 教育方法
• 儿童心理
• 良好习惯
• 亲子关系
• 家庭氛围
• 教育理念

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 贵州人民出版社

ISBN：9787221096890

商品编码：29407498921

包装：平装

出版时间：2012-07-01

基本信息

书名：父母是孩子好的老师

定价：29.80元

作者：孙三宝

出版社：贵州人民出版社

出版日期：2012-07-01

ISBN：9787221096890

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.481kg

编辑推荐

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*、科学、实用、专业、畅销的教子指南针！一名教育专家26载的工作心得，献给普天下殷切教子的父母！ 每位父母都要读！这本《父母是孩子*好的老师》由孙三宝著：36招教你读懂孩子，读懂未来！教育专家、北京大学客座教授王一冰，哈佛大学教育学博士、金太阳教育顾问刘珂，鼎力推荐！儿童频道、新浪读书、凤凰读书、天涯亲子鼎力推荐！

内容提要

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这本《父母是孩子好的老师》由孙三宝著：孩子的天赋父母不能决定，但父母的教育却能决定孩子这一生。好的老师不是在课堂上教孩子读书认字，而是在教孩子如何去面对生活、认识生活、学会生活。一个解决问题的方法和思路胜过无数次照搬套路的模仿。父母不可能时刻都在孩子身边，父母终能给孩子什么？做孩子好的老师，培养孩子健全的人格，成功的品质，独立解决困难，自信面对挑战，远离恶习，主动承担责任，热情地投入生活，友好地看待他人，这样为孩子铺下一条成功的路，赢在起跑点！这本《父母是孩子好的老师》适合广大家长阅读。

目录

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计 开启孩子的智慧 豆爸的故事：豆爸的教子经 父母要树立正确的教育观念 注重孩子的智力开发 智力开发要与严格有序的要求并重第2计 注重孩子的品质培养 豆丁的故事：撒谎的孩子 “德”既能补体，也可补智 培养孩子诚实、坦率的品格 为孩子树立一个诚信的榜样第3计 纠正孩子的依赖心理 豆丁的故事：豆丁的坏习惯 不良习惯会让孩子背负终生 训子千遍不如培养一个好习惯 注重培养孩子的智慧性习惯第4计 拒绝孩子不合理的要求 豆丁的故事：不想吃饭的豆丁 不要过分满足孩子的所有要求 要敢于拒绝孩子的不正当要求第5计 培养孩子生活自理能力 豆故事：教孩子自己动手 不要抱怨孩子玩心太重 不要剥夺了孩子实现自我的机会 生活自理，是孩子自立的前提第6计 不为孩子包办一切 别人的故事：妈好心 不要替孩子一包到底 早放手，孩子就能早“成人”第7计 让孩子学会自己解决难题 豆丁的故事：聪明的豆丁 孩子的问题让孩子自己解决 提高孩子处理问题的能力第8计 培养孩子的持家能力 别人的故事：勤快的孩子 不要责备孩子“帮倒忙” 有意识地让孩子干一些家务活第9计 信任你的孩子 豆丁的故事：豆丁的委屈 以爱和信任的情感维系亲子关系 给孩子一点信任的空间 相信孩子会对自己的行为负责0计 帮助孩子树立自信心 别人的故事：难以想象的自信 孩子的自信心要从小开始培养 让孩子自信地面对生活 帮助孩子树立积极的自我形象1计 对孩子进行爱心教育 豆丁的故事：豆丁只爱自己 孩子并不是天生就缺乏爱心 让孩子明白生活中重要的是关爱 不要让孩子的爱心枯竭、泯灭2计 教育孩子不要自私 别人的故事：自私的小男孩 让孩子从小就知道要先人后己 让孩子从小学会关心他人3计 教孩子懂得礼让 别人的故事：无理的孩子 不要磨灭孩子的爱心情感 让孩子感受到人与人之间的互相关怀 教育孩子学会与他人分享4计 教孩子礼貌待人 豆丁的故事：有礼貌的好孩子 要及时制止孩子讲粗话、脏话 尊重自己的孩子，给孩子作出榜样5计 对孩子进行感恩教育 别人的故事：一碗馄饨 让孩子懂得感激他人、关心他人 让孩子学会帮助和体贴家人 让孩子拥有一颗感恩的心6计 拓展孩子的视野 豆故事：带豆丁外出旅游 不要使孩子的视野局限在小范围内 为孩子提供丰富知识的机会7计 培养孩子的勤奋和耐心 别人的故事：徐悲鸿学画画 循循善诱，引导孩子学会勤奋 帮助孩子克服做事磨蹭的毛病 用心培养孩子做事的耐心8计 教孩子做事不半途而废 别人的故事：遇难就退的孩子 教育孩子做事要有恒心 告诉孩子做事要有始有终9计 杜绝孩子的虚荣心 别人的故事：攀比的后果 不要让孩子沉湎于对别人的羡慕中 别让虚荣心迷失了孩子第20计 教育孩子要健康消费 别人的故事：妈错 让孩子拥有健康的消费心理 告诉孩子节俭是一种美德 让孩子在理财中养成良好的品格第21计 教育孩子要珍惜“小钱” 别人的故事：穷人和富人 让孩子明白不剩饭的重要性 告诉孩子打电话要简明扼要 教孩子懂得节约，杜绝浪费现象 教孩子珍惜“小钱”第22计 保持孩子的营养均衡 豆故事：旧愁才去，又添新恼 要善于控制孩子的饮食 均衡营养能使孩子受益终生 一日三餐的科学分配第23计 让孩子按时就餐 豆故事：母亲的担心 吃好早餐，孩子才能够健康成长 夜间随便加餐容易导致肥胖 纠正孩子吃饭看电视的坏习惯第24计 纠正孩子挑食的毛病 豆丁的故事：“惯”出来的 偏食会给孩子的健康带来不良影响 让孩子不再挑食、偏食 吃甜食过多，会使孩子显得过分肥胖第25计 教育孩子要讲究个人卫生 别人的故事：教孩子讲卫生 干净整洁，能使孩子健康、自信 让孩子养成勤洗手的好习惯 让孩子有双明亮而有神的眼睛第26计 控制孩子的情绪 别人的故事：母亲的诉说 了解孩子在情绪表达方面的特点 教育孩子从小就学会控制情绪 对淘气的孩子在于“顺应”和“引导”第27计 让孩子多交好朋友 豆丁的故事：渴望得到友谊 孤独是人类不健康的情感体验 创造条件并引导孩子与他人交往 教孩子正确处理好人际关系第28计 让孩子多与人沟通 豆故事：豆懊悔 让孩子学会交流沟通 学会倾听是一切沟通的开始 要学会蹲下来和孩子说话 第29计 培养孩子的读书兴趣 豆丁的故事：不爱看书爱运动 要善于开发和发现孩子兴趣 对孩子的兴趣要因势利导 亲子共读，提高孩子的读书兴趣 第30计 教孩子学会适当幽默 豆丁的故事：孩子的幽默 幽默感能提升孩子的社交能力 经常给孩子讲幽默故事 不断丰富孩子的幽默词汇 第3l计 允许孩子提出质疑 别人的故事：父母的 正确对待孩子的提问 允许孩子和父母争辩 要让孩子敢于说“不” 第32计 给孩子适当的鼓励 豆故事：赏识的眼光 要懂得欣赏自己的孩子 赞赏孩子的每一点进步 多给孩子一些鼓励第33计 孩子进行遵纪守法教育 别人的故事：上行下效 家长是孩子的任教师 教育孩子要按时上学，杜绝逃学现象 为孩子树立好的榜样第34计 告诉孩子要勇于面对挫折 豆丁的故事：爱跌跤的豆丁 挫折和困难能够磨炼孩子的意志 坚强的意志比智慧和博学更重要 提高孩子对付挫折的能力第35计 帮助孩子学会自我反省 别人的故事：一大堆 孩子犯错并不是出于本意 让孩子正视自己的不足 让孩子具备接受批评的承受力第36计 做孩子的良师益友 豆爸豆故事：良师益友 以亲情和友谊与孩子相处 让孩子在温馨的家庭氛围中成长

作者介绍

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文摘

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序言

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父母是孩子好的老师：一份关于爱、陪伴与成长的指南 序言 在孩子成长的道路上，父母的角色至关重要。他们不仅是生命的给予者，更是孩子人生的启蒙者和引路人。然而，现代社会节奏加快，信息爆炸，年轻的父母们常常面临着前所未有的挑战：如何有效地引导孩子，如何在繁忙的生活中找到平衡，如何培养出独立、自信、有责任感的下一代？《父母是孩子好的老师》这本书，正是为了回应这些困惑而生。它并非提供一套放之四海而皆准的育儿秘籍，而是深入探讨了父母与孩子之间深厚的情感联结，以及在这份联结中，父母如何成为孩子最值得信赖、最受启发的“老师”。 这本书的独特之处在于，它并非简单地罗列育儿技巧，而是从更深层次的家庭教育理念出发，强调父母自身的身教和言传的力量。它告诉我们，真正的教育不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造，是情感的沟通，是价值观的传递。父母作为孩子接触的第一个“世界”，他们的言行举止、喜怒哀乐、处理问题的方式，都会潜移默化地影响着孩子。因此，成为孩子好的老师，首先要成为更好的自己。 第一章：理解孩子，看见他们的独特 本书开篇，我们首先要回归到最根本的起点：理解我们的孩子。每一个孩子都是独一无二的个体，他们拥有不同的性格、天赋、兴趣和发展节奏。过早地将孩子与他人进行比较，或者用刻板的模式去要求他们，只会扼杀他们的个性和创造力。 天赋的发现与呵护： 我们将探讨如何敏锐地观察孩子的闪光点，不一定是众人瞩目的“学霸”或“天才”，可能只是一个对小昆虫充满好奇的探索者，一个热爱涂鸦的艺术家，或是一个乐于助人的小天使。发现这些天赋，并给予支持和鼓励，是父母引导孩子走向自信的第一步。这意味着要提供相应的学习资源，创造实践机会，最重要的是，要尊重孩子的选择，而不是强加自己的期望。 性格的解读与接纳： 孩子的性格并非一成不变，它在成长过程中会不断发展和演变。内向的孩子是否就意味着胆小？外向的孩子是否就一定能言善辩？我们需要学会辨别和接纳孩子的真实性格，并在此基础上进行引导。对于内向的孩子，可能需要更多的耐心和鼓励，帮助他们建立内在的安全感；对于外向的孩子，则需要引导他们学会倾听和尊重他人。理解性格的多样性，是建立健康亲子关系的基础。 发展节奏的尊重： 每个孩子都有自己的成长步伐，有的孩子可能在语言发展上更早，有的孩子可能在运动能力上更突出。强求所有孩子都按照同一时间表学习和发展，是不科学的。本书会强调，父母应该耐心等待，为孩子提供适宜的环境和支持，让他们按照自己的节奏去探索和学习。这种尊重，能够有效减轻孩子的焦虑，也能让父母更从容地陪伴。 第二章：榜样的力量：父母是孩子最直接的教科书 “言传不如身教”，这句话在家庭教育中得到了最淋漓尽致的体现。孩子最直观的学习对象就是父母，父母的品格、行为、价值观，都会成为孩子最深刻的“教科书”。 情绪管理的艺术： 父母如何处理自己的负面情绪，直接影响着孩子的情绪认知和管理能力。书中会详细探讨，当父母感到沮丧、愤怒或焦虑时，应该如何以健康的方式表达，而不是将负面情绪发泄在孩子身上。同时，也会引导父母如何帮助孩子认识和表达自己的情绪，学习如何调节。例如，通过绘本、游戏等方式，让孩子理解“生气”的原因和处理方法。 责任感的培养： 责任感并非与生俱来，而是需要从小培养。父母在日常生活中，可以通过分配适度的家务劳动，让孩子理解“责任”的含义。同时，要让孩子为自己的行为负责，无论是好是坏。当孩子犯错时，惩罚固然重要，但更重要的是引导他们认识错误，并从中学习。本书会提供一些实际的案例，说明如何通过“后果教育”来帮助孩子建立责任感。 价值观的传递： 父母对世界的看法、对人生的态度，都会通过点点滴滴渗透给孩子。书中会强调，父母需要主动思考自己想要传递给孩子的核心价值观，比如诚实、善良、感恩、坚持等。这些价值观不应该仅仅停留在口头，更要体现在父母的实际行动中。例如，在面对诱惑时，父母的选择，比任何说教都更有力量。 第三章：沟通的桥梁：倾听、理解与连接 有效的沟通是建立良好亲子关系的核心。很多时候，孩子的不良行为背后，可能隐藏着未被满足的需求或困惑。作为父母，学会倾听比说教更重要。 积极倾听的技巧： 本书将详细介绍如何进行“积极倾听”，包括放下手中的事情，眼神交流，适时回应，以及不打断、不评判。倾听不仅仅是听到声音，更是理解话语背后的情感和意图。通过积极倾听，孩子会感受到被尊重和被理解，从而更愿意与父母分享自己的内心世界。 同理心的力量： 尝试站在孩子的角度去思考问题，理解他们的感受，是建立同理心的关键。例如，当孩子因为一件小事而哭闹时，与其批评他们“小题大做”，不如先尝试理解他们的失落或委屈。书中会提供一些情景模拟，帮助父母练习如何表达同理心，让孩子知道，无论发生什么，他们都有父母坚实的后盾。 开放式提问的智慧： 避免使用“是”或“否”就能回答的封闭式问题，而应多使用开放式问题，鼓励孩子表达自己的想法和感受。例如，与其问“你今天在学校开心吗？”，不如问“今天在学校有什么让你印象深刻的事情吗？”。开放式提问能够激发孩子的思考，也能为父母提供更深入了解孩子内心的机会。 第四章：学习的伙伴：激发好奇心与探索欲 父母不仅是孩子的保护者，更是他们学习道路上的启蒙者和伙伴。引导孩子爱上学习，不是强迫他们背诵书本，而是点燃他们内在的好奇心和探索欲。 玩转生活中的学习： 学习无处不在，不必局限于书本。书中会提供大量如何在日常生活中将学习融入游戏、活动的方法。例如，在厨房里学习数学和科学，在公园里认识植物和动物，在旅行中了解历史和文化。让学习变得有趣，是激发孩子学习兴趣的有效途径。 鼓励提问，拥抱“为什么”： 孩子天生充满了好奇，他们会不断地问“为什么”。父母应该积极回应这些“为什么”，即使答案无法立即找到，也可以与孩子一起去探索、去查阅资料。拥抱孩子的求知欲，是培养他们独立思考能力的重要环节。 阅读的力量： 阅读是开启智慧之门的重要钥匙。本书会强调亲子共读的重要性，以及如何选择适合不同年龄段的孩子阅读的书籍。鼓励孩子从小养成阅读习惯，不仅能够丰富他们的知识，更能提升他们的语言表达能力、想象力和同理心。 第五章：独立与责任：为未来做好准备 养育孩子，最终的目标是让他们能够独立、自信地走向社会。父母在给予关爱和支持的同时，也要适时放手，培养孩子的独立性和责任感。 “放手”的艺术： 适时放手，让孩子尝试自己解决问题，是培养他们独立性的重要方式。父母需要学会控制自己过度保护的冲动，给孩子试错的机会。摔倒了，爬起来；做错了，改正。每一次的独立尝试，都是孩子成长的宝贵经验。 解决问题的能力： 当孩子遇到困难时，父母不应该直接给出答案，而是引导他们分析问题，寻找解决办法。可以一起列出可能的方案，评估利弊，然后由孩子自己做出选择。这种过程，能够极大地提升孩子的解决问题的能力和自信心。 为未来人生打下基础： 良好的品格、健全的人格、坚韧的意志，这些都是孩子未来走向社会最宝贵的财富。本书将围绕如何通过日常的教育，帮助孩子建立积极的人生观，培养他们的抗挫折能力，让他们能够从容面对未来的挑战。 结语 《父母是孩子好的老师》不是一本教你如何成为一个完美的父母的书，因为完美本身就不存在。它更像是一位温暖而睿智的朋友，陪伴你走过育儿的旅程。在这本书中，你会发现，成为孩子好的老师，不是要掌握多少高深的育儿理论，而是要用一颗充满爱的心，去理解、去陪伴、去引导。 父母与孩子之间的关系，是一场漫长而美好的双向奔赴。在这个过程中，父母也在不断地学习、成长，成为更好的自己。当父母以身作则，用爱、耐心和智慧去滋养孩子的心灵，孩子自然会绽放出最绚丽的光彩。愿这本书能为您带来新的启发，让您在成为孩子好老师的道路上，充满信心，收获喜悦。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都在寻找那种能真正跳脱出“说教”框架的成长类书籍，而这本厚厚的书稿，可以说是出乎意料地扎实和有见地。它最吸引我的地方，在于其对“界限设定”的探讨，内容之详尽和逻辑之缜密，远超我之前接触的任何材料。作者似乎花了极大的篇幅去解析不同年龄段孩子在试探规则时的心理机制，并提供了一套非常具有操作性的“渐进式授权”模型。书中列举了大量的案例，这些案例不是那种教科书式的完美情境，而是充满了生活摩擦的真实场景，比如关于电子产品使用时长、家庭责任分配等棘手问题。我尤其喜欢它对“一致性”的辩证分析，它并没有盲目推崇父母双方必须绝对统一口径，而是探讨了在意见不合时，如何以一种尊重孩子、同时又维护核心原则的方式来处理分歧，这种“有弹性的坚定”的理念，对我这个家里常常出现教育分歧的家长来说，简直是久旱逢甘霖。读完这部分，我感觉自己对“规则”的理解不再是僵硬的枷锁，而更像是航行中的灯塔，指引方向但允许微调。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到震撼的，是它对“父母自我成长的持续性”的强调。它似乎在不断地提醒读者，教育孩子的过程，本质上是一个持续迭代和重塑自我的过程。其中关于“如何处理代际创伤的传递”的那几个章节，分析得极为透彻和勇敢。它不回避父母原生家庭带来的负面影响，而是提供了一套“识别、命名、重写”的工具，帮助我们有意识地切断那些对孩子有害的、不自觉重复的负面循环。我发现，很多时候我们对孩子的苛刻，其实是童年时自己未被满足的需求投射。这本书没有指责，而是提供了一个疗愈的视角，鼓励我们先治愈自己，才能更好地陪伴孩子。这种从“管教”到“自我疗愈”的视角转换，使得整本书的立意拔高了一个层次。它让人意识到，做一个好的父母，首先要努力成为一个更完整、更接纳自己的成年人。读完后，我感觉自己不仅对孩子多了一份耐心，对自己也多了一份宽容。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人耳目一新，它不像我以前读过的那些育儿指南那样，充斥着一堆空洞的理论和不切实际的口号。作者似乎真的深入到家庭日常的肌理之中，用非常细腻的笔触描绘了现代父母在面对孩子成长过程中的种种困惑与挣扎。我特别欣赏它那种“不完美主义”的倡导，它没有将父母塑造成无所不能的超人，而是坦诚地展示了犯错、迷茫乃至自我怀疑的真实状态。比如，书中有一章详细分析了“有效倾听”的陷阱，指出很多时候父母自以为在听，实际上只是在等待插话的机会来表达自己的观点，这种深刻的自我剖析，让我这个已经陪伴孩子走过好几年的人都感到醍醐灌顶。它提供的工具箱不是标准化的模板，而是更像一套“思维导图”，引导读者根据自己孩子的独特性去量身定制教育方案。我甚至发现，书中很多关于情绪管理的章节，其实对我自己的职场压力管理也大有裨益，因为它强调了成人情绪的自我觉察是建立健康亲子关系的前提。这本书的文字流畅自然，没有刻意的煽情，却能在不经意间触动人心最柔软的部分，让人在读完之后，不是感到压力倍增，而是获得了一种平静的力量——那种“我可以慢慢来，只要方向不错”的踏实感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验是极其愉悦的，它的语言风格非常具有画面感，仿佛每一段文字背后都站着一个真实的孩子正在进行着某种有趣的探索。它避开了宏大的教育哲学，转而聚焦于“日常的微小瞬间”所蕴含的巨大能量。比如，书中对“游戏化学习”的阐释，不是教你如何把作业变成游戏，而是教会父母如何将生活的每一个小任务——比如整理房间、规划购物清单——转化成一次提升孩子“自主规划能力”的迷你项目。我印象特别深的是它对“沉默的鼓励”的推崇，作者认为，很多时候，孩子需要的不是滔滔不绝的表扬，而是一个无声的、肯定的眼神，或者是在他们尝试新事物失败后，一个递过来的干净毛巾。这种对细节的捕捉和对非语言沟通力量的强调，让我开始重新审视自己在家里的“存在方式”。这本书更像是一本生活美学指南，教你如何在平凡的柴米油盐中，提炼出对孩子成长至关重要的养分，读起来完全没有负担，却让人受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重逻辑和系统性思考的人，所以很多情感导向的育儿书对我来说常常显得不够“硬核”。然而，这本让我刮目相看，因为它在情感共鸣的基础上，建立了一套非常严谨的“发展心理学观察框架”。它不是凭空想象，而是引用了大量的跨文化研究数据，来论证某些行为模式的普遍性与特殊性。比如，书中深入分析了青少年期“身份认同危机”的神经生物学基础，这让作为家长的我，在面对孩子突如其来的叛逆和疏离时，能够保持一份基于科学的理性。它没有简单地给出“多沟通”的建议，而是详细拆解了在不同皮层成熟阶段，哪些沟通方式有效，哪些会适得其反。这种将硬知识软化处理，融入生活场景的能力，使得这本书的理论深度非常高，但阅读起来却丝毫没有晦涩感。它成功地架起了一座桥梁，连接了高深的学术研究和每日的家庭实践，让父母可以带着科学的视角去理解孩子的“不可理喻”。