爱立方家教漫画馆：熊孩子正面管理手册 （漫画版） 林亦 9787568221535 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林亦 著

图书标签:

• 亲子教育
• 育儿
• 漫画
• 家庭教育
• 熊孩子
• 行为管理
• 正面管教
• 儿童心理
• 林亦
• 教育方法

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568221535

商品编码：29401987472

包装：平装-胶订

出版时间：2016-12-01

图书基本信息
图书名称	爱立方家教漫画馆：熊孩子正面管理手册 （漫画版）
作者	林亦
定价	39.00元
出版社	北京理工大学出版社
ISBN	9787568221535
出版日期	2016-12-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

一百个熊孩子可能会有上万件不同的“英雄事迹”，“出口成脏”、上蹿下跳、胡搅蛮缠、莫名害怕、坏脾气、臭毛病，“怪”心理……本书的作者根据自己多年的从业经验和家庭教育经验，针对性地从专业的角度对“熊孩子”的“熊”事件、“熊”行为进行分析，由于画师案例呈现一个个经典案例和解决方案，让家长们从行为、习惯、情绪、性格、亲子沟通以及儿童心理六个方面更容易找到孩子犯“熊”的症结所在。让为人父人母的读者理解孩子的“熊”，通过简单的方法让孩子的“熊”有所改观。用正确的教养方式能让孩子成长、发展得更健康。

作者简介

目录

搞不定，熊孩子的那些“令人发指”的行为——行为 淘淘，你就是个“暴力狂” / 002 错！“再咬人，就把你的嘴缝上” / 005 太丢人了，他在大街上撒泼打滚 / 009 怎么？这么小的孩子就“爆粗口” / 013 欣欣迷恋电源插座，怎么办 / 017 家里有个“人来疯” / 021 不高兴怎么办？我会“说狠话” / 025 天哪！你怎么能那样对待小猫咪呢 / 029 囧！他怎么对“小鸡鸡”那么感兴趣 / 033 小孩子不准吮吸手指头 / 037 Chapter 2改不掉，熊孩子的那些“臭毛病”——习惯 小小年纪，居然学说谎 / 042 爸爸，我要你陪着我 / 046 我不喜欢这些菜 / 050 拜托，你能不能别上蹿下跳 / 054 挖鼻孔是件有意思的事，嘿嘿…… / 058 这熊孩子，怎么看见什么都想要 / 062 大人说话，小孩子不准插嘴 / 066 小伟，你的衣服能不能不乱扔 / 070 Chapter 3捋不顺，熊孩子的这点儿“坏脾气”——情绪 再耍赖，小心挨揍 / 076 撒娇是小洛的撒手锏 / 080 哭鼻子不是好孩子 / 084 等我长大了，要把你们都消灭 / 088 一会儿“晴天”，一会儿“下雨”，这是要闹什么 / 092 画画好难，我不想学画画 / 096 居然对我的话充耳不闻 / 100 再不睡觉，小心大灰狼把你抓走 / 104 Chapter 4伤不起，熊孩子的那些“性格弱点”——性格 愿赌服输，你懂不懂 / 110 我家有对小冤家 / 114 小气鬼！再也不和你玩了 / 118 这破衣服，怎么脱不下来 / 122 我才不要和他们一起玩耍 / 126 再任性下去，小心我扁你 / 130 斤斤计较的人，讨厌 / 134 熊孩子，又在外面给我惹是生非 / 138 Chapter 5弄不清，熊孩子心里的那些“小九九”——亲子沟通 居然学会对抗了，真是长能耐了 / 144 再顶嘴，就用针缝住你的嘴巴 / 149 小小干吗总用背对着我 / 153 爸爸，那个婆婆看起来好吓人 / 157 隔壁家的小胖又欺负我，你管不管 / 161 都是自尊心惹的祸 / 165 这就是你说的那个不爱说话的淑女 / 169 谁干的好事，给我站出来 / 173 Chapter 5看不懂，熊孩子的那些“怕怕”——心理 爸爸，我的腿好痛 / 178 我我我我……我不是口吃 / 182 他们是不是又在议论我 / 186 真是个胆小鬼 / 190 能不能别这样慢吞吞的 / 194 怎么办？好紧张 / 198 妈妈，人都会死吗 / 202 我要当大王 / 206

编辑推荐

“熊孩子”总是有无尽的方法让家长抓狂，挑食、说慌、上蹿下跳，骂人、撒泼、施暴…… 这本漫画书专门解决这些让家长头疼的教养难题！ “熊孩子”总是“造反有理”，但他那“自洽”的逻辑往往更让你七窍生烟？ 这本漫画书让你明白孩子为什么这样“熊”！ 面对“指摘”，“熊孩子”总是一副受伤小兽的模样，楚楚可怜的伤心样让你只能偃旗息鼓，败给他们这一招？ 这本漫画书给你支招如何改变孩子的“熊”行为！

文摘

序言

《熊孩子正面管理手册：用爱与智慧点亮成长之路》 引言： 每一个孩子都是一颗闪耀的星辰，拥有无限的潜能和独特的个性。然而，在成长的旅途中，许多家长却常常陷入与孩子“斗智斗勇”的泥潭，面对孩子的种种“熊”行为，束手无策，焦虑不安。咆哮、争吵、冷战，似乎成为了亲子关系的常态。我们渴望看到孩子健康快乐地成长，却又常常在日常的摩擦中迷失方向。 这本书，正是为你而来。它不是一本说教式的理论指南，也不是一本充斥着冰冷公式的教条手册。它是一份饱含温度的陪伴，一份来自心灵深处的倾诉，一份将深刻洞察与实用策略巧妙融合的成长地图。我们将一同探索，如何从“头疼”的熊孩子背后，看到那个需要理解、引导和爱的成长中的个体。让我们放下指责，用全新的视角去审视孩子的行为，用更智慧的方式去构建和谐的亲子关系。 第一章：走进熊孩子的内心世界——理解是沟通的基石 “熊孩子”这个词，并非天生带有贬义，它往往是我们对孩子某些行为的概括性称呼，背后隐藏着孩子未被满足的需求、情绪的表达方式，甚至是成长的困惑。在这一章，我们将深入探讨孩子行为背后的心理动因。 情绪的密码： 孩子的情绪常常像潮水般汹涌，喜怒无常。愤怒、沮丧、焦虑、甚至是一些我们难以理解的“无理取闹”，其实都是孩子在用他们的方式表达内心的感受。我们将学习如何识别孩子情绪的信号，理解这些情绪背后的真正原因，比如饥饿、疲惫、被忽视、挫败感，或是对环境的不适应。 成长的“误解”： 孩子的认知和情绪发展尚不成熟，他们看待世界的方式与成人截然不同。他们的“不听话”、“固执”、“捣乱”，很多时候并非出于恶意，而是他们探索世界、学习规则、表达自我的一种方式。我们将剖析孩子不同年龄段的典型行为特征，理解这些行为在成长过程中的必然性，从而减少不必要的误判。 安全感的需求： 孩子需要稳定、可预测的环境来建立安全感。当家庭环境发生变化，比如新生儿降生、父母关系紧张，或是规则的随意变动，都可能引发孩子的行为改变。我们将探讨如何为孩子创造一个稳定、充满爱的成长环境，让他们感受到被爱和被保护。 模仿与学习： 孩子是天生的模仿者，他们从父母、家人、甚至是媒体中学习行为模式。父母的言行举止，在孩子眼中是最好的教科书。我们将认识到，成为一个榜样，比任何说教都更有力量。 第二章：从“控制”到“引导”——建立有效的沟通桥梁 传统的亲子沟通模式，往往倾向于命令、指责和惩罚，这不仅难以根治孩子的“熊”行为，反而可能加剧亲子间的隔阂。本书将为你提供一套全新的沟通哲学，强调理解、尊重和积极回应。 倾听的艺术： 真正的倾听，不仅仅是听到孩子说的话，更是要听懂他们话语背后的情感和需求。我们将学习如何运用积极倾听的技巧，比如复述、提问、以及表达同理心，让孩子感受到被理解和被尊重，从而愿意敞开心扉。 “我”信息的力量： 避免使用“你总是…”、“你为什么…”这类指责性的“你”信息，而是学会用“我”信息来表达自己的感受和需求。例如，将“你总是把玩具弄得到处都是！”改为“当我看到玩具散落一地时，我感到很担心，怕有人会踩到受伤。” 这种表达方式更能让孩子理解你的立场，减少防御心理。 清晰的界限与规则： 规则是成长的导航，但规则的制定需要科学合理，并且要让孩子理解规则背后的意义。我们将探讨如何与孩子一起制定家庭规则，如何清晰地传达规则，以及在孩子违反规则时，如何进行恰当的引导和处理，而不是简单的惩罚。 正面语言的魔力： 语言具有强大的力量。用鼓励、肯定和期待的正面语言，能够激发孩子的自信心和内在动力。我们将学习如何用积极的语言代替消极的评价，如何赞美孩子的努力和进步，而不是只关注结果。 第三章：化解“熊”点，点亮“亮”点——策略与实践 理解了孩子，掌握了沟通的技巧，接下来就是如何在具体的场景中运用这些智慧，化解孩子行为中的“熊”点，放大他们的“亮”点。 情绪爆发时的“冷静咒”： 当孩子情绪失控，我们常常也会跟着失控。本章将提供一系列在孩子情绪爆发时，家长可以采取的冷静策略，例如深呼吸、暂时离开冲突现场、使用安抚技巧，以及在孩子平静后进行沟通。 固执与反抗的“橡皮糖”法则： 面对孩子的固执和反抗，强硬对抗往往适得其反。我们将学习如何运用一些柔性的策略，比如提供选择、转移注意力、延迟满足，以及利用游戏的方式来引导孩子。 “小麻烦”的“大智慧”： 孩子的一些“小麻烦”，比如顶嘴、不分享、或者在公共场合捣乱，其实是他们学习社会规则和自我控制的机会。我们将探讨如何将这些“麻烦”转化为学习的契机，教导孩子社交技巧、同理心和责任感。 激发内在驱动力的“好奇心引擎”： 每一个孩子都充满好奇心，这是他们探索和学习的强大动力。我们将探讨如何保护和激发孩子的好奇心，提供丰富的学习资源和探索机会，让学习成为一件快乐的事情。 培养独立性的“小小探险家”计划： 鼓励孩子尝试自己做力所能及的事情，是培养他们独立性和自信心的重要途径。我们将提供具体的建议，如何在日常生活中为孩子创造独立完成任务的机会，比如自己穿衣、整理玩具、准备简单的食物等。 第四章：家长自身的成长——成为智慧的引路人 孩子的成长，也是父母的成长。我们常常在教育孩子的过程中，反思自己的不足，学习新的知识和技能。 自我情绪管理： 家长的情绪状态直接影响着孩子的成长环境。本章将关注家长自身的心理健康，学习如何识别和管理自己的负面情绪，保持积极乐观的心态。 持续学习与反思： 教育理念在不断发展，我们需要保持开放的心态，持续学习新的育儿知识，并结合自己孩子的特点进行反思和调整。 寻求支持与合作： 育儿的道路并非孤单，家长可以寻求家人、朋友、甚至专业人士的支持和帮助。与其他家长交流经验，分享困惑，也能获得宝贵的启示。 结语： “熊孩子”只是孩子成长过程中一个阶段的写照，而非他们人生的全部。用爱与智慧去浇灌，用理解与耐心去陪伴，每一个孩子都能绽放出最耀眼的光芒。这本书希望成为你育儿路上的一盏明灯，帮助你点亮孩子成长的道路，也点亮你自己内心的力量。让我们一同踏上这场充满爱与智慧的亲子成长之旅，共同见证孩子如钻石般璀璨的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本漫画形式的育儿书真是刷新了我的认知，我原本以为漫画书都是给孩子看的，没想到成人读物也能用这种轻松有趣的方式来解读复杂的亲子关系。画面风格非常活泼，一下子就把那些严肃的育儿理论变得生动起来。我特别喜欢它在处理“规则建立”那一章节的叙述方式。过去我总觉得定规矩是单方面的要求，孩子必须服从，但这本书强调的是“共同协商”和“明确后果”。书中通过几个小故事，展示了如何在不损害亲子关系的前提下，坚定地执行既定的规则，同时也教会孩子理解规则背后的意义。对我这个在职场上雷厉风行的人来说，学会这种“柔性管理”确实是一个不小的挑战，但这本书提供的具体情境模拟，让我找到了突破口。它不是在教你如何“管教”，而是在教你如何“赋能”你的孩子，让他们从小学会为自己的选择负责。这对我来说，是育儿观念上的一次巨大飞跃。

评分☆☆☆☆☆

我是一个偏爱理论派的读者，通常不太容易被表面的花哨内容吸引，但这本书的扎实内容储备和巧妙的呈现方式，让我彻底折服了。它引用的心理学概念都非常精准，但却用最直白的语言和场景展现了出来，完全没有晦涩难懂的感觉。印象最深的是关于“正面管教”与“惩罚”的辩证分析。过去我习惯于用即时性的惩罚来制止不良行为，效果有时立竿见影，但副作用也很大。这本书详细拆解了惩罚的长期消极影响，并提供了一套完整的“替代性行为培养方案”。这套方案的精妙之处在于，它关注的是“未来行为的塑造”，而不是“当下错误的弥补”。我开始尝试用书里教的方法，比如“修复性谈话”，来处理孩子不小心打翻牛奶的事件，效果出奇地好。孩子不仅主动清理了现场，还深刻理解了“责任”的含义，而不是仅仅因为害怕被责骂而道歉。这本书的深度远超其“漫画”的外表所暗示的范畴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是在一个朋友的强烈推荐下买的，一开始还有点将信将疑，毕竟市面上的育儿书汗牛充栋，真正有用的凤毛麟角。这本书的特点在于它的“情景代入感”极强。很多章节读起来，我都能在脑海中立刻浮现出我家孩子犯过的类似错误。它不像很多书籍那样，总是拿“完美家庭”做案例，而是直面了我们在日常生活中遇到的那些最“接地气”的难题，比如孩子在公共场合大喊大叫、拒绝合作写作业，或者沉迷于电子产品等。书里对这些场景的描绘，真是让人拍案叫绝，感觉作者就是住在我们家一样！更重要的是，它提供的解决方案总是充满了“可操作性”。我不需要复杂的工具或昂贵的课程，只需要调整我的沟通方式和反应模式，就能看到明显的积极变化。这种“立竿见影”的效果，对于忙碌的现代父母来说，简直是福音。它真的把“科学育儿”这件事，拉下了高冷的殿堂，变成了厨房里可以随时翻阅的实用手册。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是教科书级别的育儿指南，我之前在处理孩子的一些“小脾气”和突发状况时，常常感到力不从心，特别是面对那些看似不合逻辑的“熊孩子”行为，总觉得束手无策。这本书的亮点在于，它没有那种高高在上的说教，而是非常接地气地分析了孩子行为背后的心理动因。比如，书中对“为什么孩子总喜欢扔东西”这个问题的解读，就让我茅塞顿开。原来，这不单单是调皮，更是孩子探索物理规律、建立因果关系的一种方式。作者通过生动的案例和深入浅出的分析，提供了一套切实可行的引导策略，而不是简单粗暴的制止。读完之后，我感觉自己像是拿到了一把万能钥匙，能够更平和、更有策略地去应对那些曾经让我焦头烂额的育儿难题。它让我明白了，管理“熊孩子”，首先要管理好自己的情绪和预期，从理解出发，才能真正实现有效的沟通和引导。这本书的实用性和洞察力，绝对值得每一位家长反复研读。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发是关于“共情”的力量。我以前总觉得，作为家长，我只需要提供物质保障和制定规则就够了，情感上的深度交流似乎是次要的。然而，这本书花了大量的篇幅去论证，孩子所有的“反抗”和“不合作”，往往都是未被满足的情感需求的外化表现。它教会我如何真正“倾听”孩子，去识别他们行为背后的“情绪信号”。比如，孩子哭闹不肯睡觉时，不要急着说“快点睡”，而是先去确认他是不是因为白天没得到足够的关注而产生的“分离焦虑”。这种由内而外的理解，让我学会了用更具同理心的方式去介入冲突。当我开始尝试书里建议的“情感命名”技巧后，我发现原本对抗性的亲子互动场景，奇迹般地变得温和而有效。这本书不仅仅是教我怎么管孩子，更重要的是，它让我成为了一个更敏锐、更耐心的倾听者和陪伴者，对亲子关系的质量提升是全方位的，我强烈推荐给所有觉得和孩子沟通困难的家长们。