基本信息
书名:谁说妈妈教不出男子汉(实战版)
定价:29.80元
作者:成墨初
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2014-05-01
ISBN:9787564090807
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
◎中国“十大**影响力家教专家成墨初”**力作!
◎妈观念,是孩子的起跑线!好妈妈培养*棒男孩实用手册!让你的男孩成为自信自立、勇敢坚强、勤俭持家、奋发图强的男子汉!
◎男孩顽皮、好胜、自尊心强,喜欢冒险,也更不容易管教。妈妈应该怎样和男孩沟通?妈妈应该给男孩塑造一个怎样的成长环境?妈妈怎样才能培养男孩独立、坚韧、自信的品质?……在这里,将会给您答案!
内容提要
《谁说妈妈教不出男子汉(实战版)》是中国“十大*影响力家教专家成墨初”*力作!
妈观念,是孩子的起跑线!好妈妈培养棒男孩实用手册!让你的男孩成为自信自立、勇敢坚强、勤俭持家、奋发图强的男子汉!
男孩顽皮、好胜、自尊心强,喜欢冒险,也更不容易管教。妈妈应该怎样和男孩沟通?妈妈应该给男孩塑造一个怎样的成长环境?妈妈怎样才能培养男孩独立、坚韧、自信的品质?……在这里,将会给您答案!
目录
第01 章 男孩危机,妈妈必须解决的教育难题
你怎么像个女孩似的——发现男孩面临的教育危机
你是男子汉,不要哭——对男孩的教育至关重要
要守信用——教育男孩,妈妈是重要的力量
我不要弹钢琴——男女孩性格不同,教育方法也不同
你就是太爱面子了——妈妈要掌握教育男孩的艺术
第02 章 了解男孩,让他在符合规律的教育下长大
声音变粗是很正常的——了解从婴儿到男子汉的生理发育变化
只是对异性有好感——熟悉男孩的心理变化
你还是比较适合跆拳道——了解性格特征,才能因材施教
他变得疏远我了——找出男孩情感发展的规律
你的观察力真是太好了——男孩的潜能超乎想象
我就是要洗碗——叛逆不是捣乱,而是另有“隐情”
第03 章 打造坚强品质,小小男子汉就要更坚强
可以战胜这座山——用困难锻炼男孩的勇气
你要敢于面对批评——批评使人进步,让男孩乐纳批评
没事,我下次会赢得——无论输赢,男孩都应坦然面对
你们太沉不住气——让你的男孩更加镇定自若
你要像他一样勇敢——榜样,可以让你的男孩更坚强
你可以跑完——坚持再坚持,磨炼出坚强品质
第04 章 越早放手让男孩“实习”,男孩越早能独立
鞋带是这样系的——妈妈可以指导,但不能代替
你不答应我,我就哭——溺爱,是无知的爱,是大的害
你自己想办法解答——独立思考是独立的根本要求
我不知道选择哪个——放手,让男孩学会自己做选择
他在发明比赛中获奖了——体验加深认识,实践产生真知
去参加一下公益活动吧——男孩是社会动物,要学习应对社会
第05 章 能力是立足之本,塑造男孩的能力
让孩子自己约束自己——自制力是男孩一生的方向舵
知道先干什么再干什么——计划力,让男孩做事更有条理
妈妈,我的表现没让你失望吧——发掘、优化男孩的决策能力
“ 没有人是的”——反省,给男孩完善自我的机会
想想更简单的方法——应变,让男孩更加灵活
第06 章 学习是很重要的,妈妈要帮男孩提高成绩
学习还需要计划呀——制订计划,让学习更加轻松
按时完成学习目标——让目标成为男孩学习的催化剂
你有没有学习笔记——掌握学习方法,少做无用功
怎么分配时间才合理——学习科目多,合理分配时间是关键
妈妈,我去查资料了——自学,让男孩真正拥有学习的核心能力
课文背会了吗——高效记忆法,让学习省时省力
你是棒的——学习应试技巧,考试才能考得好
第07 章 人离不开社交活动,从小培养男孩的社交能力
儿子,你讲得很棒 ——会表达,才能展开社交活动
我们都不喜欢他——矛盾很正常,独立解决即可
我很喜欢,谢谢阿姨——重视礼仪,做个社交场上的小绅士
阿姨,您今天真漂亮——赞美别人,也能让男孩受欢迎
让妹妹坐我这吧——乐于助人的男孩收获更大
放下面子,学会对他人微笑——让男孩拥有打动人心的微笑
我这就去买——说到做到,信守对他人的承诺
第08 章 财商决定孩子的钱途,给男孩不一般的财商教育
这书多少钱啊——观念决定行为,树立理财观念
再也不超支了——量入为出才是正确的消费观念
这是我打工赚的钱——自己赚钱自己花,鼓励男孩打工赚钱
今天你买菜贵了钱——让男孩当家,锻炼理财能力
除了,我什么都不要——改变认识,不让男孩追捧
我有自己的账户啦 ——有备无患,让男孩养成储蓄的习惯
第09 章 心理决定人生,给男孩一颗美好的心灵
老爷爷需要别人帮助——让男孩的心灵充满爱
你筷子脏不脏呀——让你的男孩心怀感恩
把积木放进玩具箱——培养拥有责任心的男子汉
沿着河走,就能走出森林——让孩子的内心坚强起来
我留下来照顾奶奶——让男孩拥有一颗善解人意的心
可以说好英语——心态很重要,让男孩保持乐观心态
还是住到姥姥家吧——让理智控制内心的非理性
拿了又怎样——男孩争强好胜只是天性使然
0 章 教育路上陷阱多,妈妈要避开
不想弹钢琴——不要过度指挥,剥夺男孩的自由
不听话,我就揍你——不要举着爱的旗号打骂男孩
我只想画画——只看重成绩,不重视综合素质培养
小辉是个小财迷——过度的经济奖励犹如饮鸩止渴
我儿子的钢琴弹得好——拒绝攀比,男孩不是你炫耀的工具
你都不知道他有多笨——孩子有自尊,不要随意打击他的自信
作者介绍
成墨初
●家教名家,2009年中国十大*影响力家教作家。入选中国教育之声论坛2013年年度教育人物。
●教育名家博主,亲子教育终身从业者和践行者,多家教育机构顾问。多家亲子教育类刊物特邀撰稿人。出版亲子教育专著40余种,举办讲座近千场。上百家媒体报道过其人其作。
●作品常年盘踞各类图书畅销榜。作品荣入“2010-2011年十大家庭教育图书”、全国读书月推荐书目等。代表作《不打不骂教孩子60招》单本35万册,繁体版位居金石堂教育类月榜。个人作品总突破200万册。
●以“有感动、有感悟”为创作原则,开发出集实用性和娱乐性于一体的故事化新文体,让读者们在“悦读”中学到教子智慧。其作品以故事见长,说理精辟,被誉为“会讲故事的教育人”。
文摘
序言
这本书的封面设计得非常吸引人,那种略带复古又不失现代感的色调,一下子就抓住了我的眼球。我本来是抱着随便翻翻的心态买的,毕竟市面上这类育儿书籍太多了,内容大多雷同,无非是强调“放手”或者“规则至上”。但这本书的切入点非常新颖,它没有空泛地谈论理论,而是通过一系列看似平常却蕴含深意的家庭场景,来展现如何“教”出一个有担当的男孩。作者的文笔非常细腻,尤其擅长捕捉孩子在成长过程中那些微妙的心理变化。比如,书中描述了一个小男孩因为玩具坏了而大哭,很多家长可能会急于安抚或者直接修理,但书里提供的应对方式却非常注重引导孩子去面对挫折和解决问题。这种潜移默化的教育方式,比直接灌输“男子汉要有担当”要有效得多。读完第一部分,我感觉自己对“教育”的理解都有了全新的视角,不再是简单地“管教”,而更像是一种“陪伴与启发”。它让我思考,我们是不是常常因为自己内心的焦虑,而错过了孩子学习独立和坚强的最好时机。这本书的价值就在于,它提供了一个清晰的框架,让我们看到那些看似日常的互动,其实都是塑造孩子品格的关键时刻。
评分我是一位全职妈妈,每天和孩子打交道的时间最长,也最容易陷入“育儿内耗”的怪圈。这本书对我来说,简直就像黑暗中的一盏明灯。我印象最深的是其中关于“情绪管理”的那一章,它没有用那些高深的心理学术语,而是用非常生活化的例子告诉我们,如何引导男孩接纳自己的脆弱。在我过去的认知里,总觉得男孩子就应该“坚强”,不能轻易流泪,这也许是我自己童年经历的投射。但这本书让我明白,真正的坚强不是没有眼泪,而是流泪之后依然有勇气站起来继续前行。它教会我,当孩子表达恐惧或委屈时,首先要做的不是否定,而是共情。我试着在家里实践了书中的一些小技巧,比如不再用“男儿有泪不轻弹”来制止孩子的哭泣,而是先抱抱他,等他平静下来后再一起分析原因。效果立竿见影,孩子与我的沟通变得更加顺畅,他开始更愿意向我袒露心声,而不是把所有不开心都藏在心里。这本书不是教你如何“驯服”孩子,而是教你如何“理解”并“赋能”孩子,这一点非常打动我。
评分这本书的结构安排得非常合理,每一章节都像是一次深入的实战演练。我特别欣赏作者对于“责任感”培养的阐述。我们常常抱怨现在的孩子“衣来伸手,饭来张口”,但很少深究这背后的成因。作者指出,责任感的建立是一个循序渐进的过程,它需要从最微小的家务劳动开始,并且强调了“后果自负”的重要性。书中举了一个例子,关于孩子忘记带作业本,父亲没有立刻送去学校,而是让孩子去面对老师的批评和惩罚。虽然过程可能有些心疼,但作者分析了这种经历对孩子建立规则意识和承担后果的深远意义。这与我以往“慈母心肠”的做法形成了鲜明对比。我曾经总想为孩子扫清一切障碍,殊不知却剥夺了他成长的机会。这本书的“实战”意味非常浓厚,它不提供标准答案,而是提供了一套可以根据自己家庭情况灵活调整的思维模型,帮助家长在“保护”与“放手”之间找到那个微妙的平衡点。
评分从文学性的角度来看,这本书的叙事风格非常平实流畅,没有一般育儿书那种居高临下的说教感。更像是一位经验丰富的老朋友,坐在你对面,用真诚的语气分享她的心得体会。我特别喜欢作者在论述中穿插的那些看似不经意的家庭小故事,它们真实得让人拍案叫绝,仿佛就是在描述我家里的日常。例如,关于如何培养孩子的“规则意识”,书中提到一个场景,孩子在公共场合大吵大闹,母亲没有选择强硬压制,而是带着孩子暂时离开现场,等他冷静后,再一起回顾刚才的行为是否符合“家庭约定”。这种处理方式既维护了权威,又保全了孩子的自尊心。这本书的语言充满了烟火气,读起来毫无压力,但每一句话背后都蕴含着深刻的教育哲理。它让我重新审视了自己在家中的“角色定位”,不再是单纯的照顾者,而更像是孩子成长的“首席架构师”。
评分坦白说,我之前对“男子汉教育”这个概念是抱有一丝警惕的,生怕它演变成对男孩的刻板印象,要求他们压抑个性。然而,这本书彻底打消了我的顾虑。它所倡导的“男子汉”特质,核心是“内在力量”和“正直品格”,而非外在的强悍。书中花了很大篇幅讨论如何引导男孩去理解“尊重”与“界限”,如何在与同伴的交往中学会保护自己也尊重他人。这是一种更现代、更人性的教育观。它鼓励男孩发展出强大的同理心,学会用智慧和勇气去处理冲突,而不是诉诸武力或逃避。阅读过程中,我感到自己被持续地赋能,不再惧怕孩子未来会遇到的复杂社会环境。这本书提供的是一套应对复杂人生的底层逻辑和心理准备,它教会我们如何培养一个内心丰盈、人格独立的个体,一个真正能为自己人生负责的成年人。这本书的价值,在于它超越了简单的技巧层面,直击教育的本质。
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