60个妙招帮你培养孩子的细心能力9787563941698 北京工业大学出版社 柴一兵

60个妙招帮你培养孩子的细心能力9787563941698 北京工业大学出版社 柴一兵 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

柴一兵 著
图书标签:
  • 儿童教育
  • 亲子关系
  • 细心培养
  • 习惯养成
  • 思维训练
  • 柴一兵
  • 北京工业大学出版社
  • 家庭教育
  • 成长心理学
  • 教育方法
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店铺: 悟元图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563941698
商品编码:29383071158
包装:平装
出版时间:2015-01-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 60个妙招帮你培养孩子的细心能力
作者 柴一兵
定价 29.8元
出版社 北京工业大学出版社
ISBN 9787563941698
出版日期 2015-01-01
字数 384000
页码
版次 1
装帧 平装
开本 16开
商品重量 0.4Kg

   内容简介
《60个妙招帮你培养孩子的细心能力》正是针对家长的这一困扰,在如何解决孩子丢三落四的问题上给父母提供必胜的绝招儿,借助一些情景故事提供一些科学分析、经验总结,帮助家长成为教法得当的家长,让教养过程变得轻松简单,亲子关系更加融洽,也帮助孩子养成细心的好习惯,掌握克服马虎的有效方法,成为自立自强的可塑之才。

   作者简介

柴一兵,女,80后作者,媒体人,畅销书编辑,自由撰稿人,某文化公司审稿编辑,中文系汉语言文学专业,本科,致力于青少年心灵成长及家庭教育,曾出版多部家教类图书。


   目录

   编辑推荐

孩子做事总是心血来潮、虎头蛇尾?怎么办?为了培养孩子的耐心,本书特意准备了60个妙招,从父母“正人先正己”出发,针对孩子没耐心好哭闹、没耐心上课坐不住、上课爱走神,生活中没耐心急脾气等问题一一支招说明,让孩子做事更执着,更有耐心。








   文摘

  必须加以重视。把经常做错的题当作一个个被抓获的罪犯,将他们集中关到“错题本”监狱中,依照罪行,分门别类地统一管理,对那些典型罪犯加以重视和严格防范。而且应该将整理错题当成是学习的一部分,而不是额外的任务,这是孩子自我学习的好办法,有利于认识错误的危害,便于找出自己学习中的薄弱环节,能够有效地保证同样的错误不犯第二次,尽量减少因为粗心马虎而造成的丢分、漏分,同时还能使学习重点突出,学习更加有针对性,明显地提高答题的正确率。整理错题这种学习方法,只有持之以恒才能见效,坚持下来,马虎出错的情况就会越来越少了。在整理错题的过程中,应该注意以下几点:
  一、错题来源不能太单一,只要是学习过程中产生的错题,不管是来自作业、练习,还是考试,都要尽可能在时间原封不动地抄写在错题本上,方便后的分析总结。
  二、认真检查错在什么地方,要尽可能细致,并在错误下面用颜色鲜艳的笔画上着重线。
  三,单个错题可能是导致丢分的元凶,看起来很可怕,完全找不到头绪,但当把错误汇总在一起的时候,它们就会变得不再凶神恶煞,很容易看出其中的规律性,找出错误的原因。将导致错误的原因写出来,而且要尽量写得具体一些,比如记录下这道错题是由于某个知识点没有掌握牢固、概念不清,当时脑袋一片空白?或者是由于某个解题方法还没有掌握透彻,无法灵活地运用?或者是由于审题不清,错误地理解了某个条件,用错公式?或者是由于一不留神,看错、看丢了某个符号,计算马虎?对于因马虎大意犯的错,也要具体地写出马虎的地方,比如把“+”号看成“一”号了,把“7”写成“1”了,看混了长、宽、高的数值。每个月还可以让孩子针对错题本上的错题做个统计,看看因为不会做导致的错题有多少,因为马虎而做错的题有多少,比例如何,这样做有利于用事实让孩子深刻认识到马虎的危害。

  ……


   序言

《细心守护,成长启航》 洞察孩子成长中的“看不见”的角落,解锁潜能的秘密钥匙 在孩子的成长过程中,细心是一项至关重要的品质,它如同一把隐形的钥匙,能够开启孩子探索世界、学习知识、解决问题以及与人交往的无限潜能。然而,在快节奏的现代生活中,许多家长常常会忽略对孩子细心能力的培养,或是摸不着门道,导致孩子在学习上容易犯错,生活上显得马虎,甚至影响到情绪管理和人际关系。 本书并非一本枯燥的理论说教,也不是一套程式化的训练手册。它深入剖析孩子成长不同阶段的心理特点和行为模式,聚焦于那些容易被忽视但对孩子细心能力发展至关重要的方面。本书以儿童心理学、教育学和脑科学的前沿研究为基础,结合大量真实生动的案例,为家长提供了系统、科学且极具操作性的指导,帮助家长认识到细心能力对孩子全面发展的重要性,并掌握培养孩子细心能力的有效方法。 第一章:洞察细心,理解孩子成长的“隐形翅膀” 在本章中,我们将一起深入探究“细心”究竟是什么?它不仅仅是简单的“不马虎”,而是包含了注意力、观察力、记忆力、逻辑思维、情绪感知等多方面的综合能力。我们将分析孩子在不同年龄段,例如学龄前、小学低年级、小学高年级等阶段,细心能力发展的特点和普遍存在的误区。很多时候,孩子表现出的“粗心”并非故意,而是由于大脑发展尚未成熟,或是缺乏有效的引导。了解这些根源,是家长有效帮助孩子的第一步。 我们会探讨细心能力如何影响孩子的学习成绩,比如在阅读理解、数学计算、语言表达等方面。一个细心的孩子,能够更准确地捕捉信息,更深入地理解概念,从而在学习中事半功倍。同时,细心也体现在日常生活中的方方面面,比如整理物品、完成家务、注意安全等。这些看似微小的行为,实则反映了孩子自理能力和责任感的养成。 此外,本章还将强调细心能力与情绪管理和人际交往之间的紧密联系。当孩子能够更细致地感知自己和他人的情绪时,他们能够更好地理解他人,减少冲突,建立更健康的人际关系。而当孩子能够细致地处理问题时,他们会更有信心,减少因失误带来的焦虑和挫败感。 第二章:观察的艺术,让孩子看见世界的“细微之美” “观察”是细心能力的基础。本章将引导家长如何激发孩子的好奇心,培养他们敏锐的观察力。我们将分享一系列简单有趣的亲子游戏和活动,例如: “找不同”的升级版: 不仅仅是图片中的不同,而是鼓励孩子观察生活中的细微变化,比如同一棵树在不同季节的模样,或者同一件物品在不同光线下的色彩差异。 “放大镜下的世界”: 鼓励孩子用放大镜观察植物的叶脉、昆虫的触角、布料的纹理,从中发现隐藏的细节和规律。 “故事接龙的细节”: 在讲故事时,鼓励孩子关注角色的表情、动作、语言细节,并尝试用自己的话复述,或根据细节续写故事。 “生活中的侦探游戏”: 比如,让孩子观察家里每天有什么细微的变化,或者在一次外出购物后,回忆并列出购买的所有物品。 我们将讨论如何通过提问来引导孩子的观察,例如,与其问“你看到了什么?”,不如问“你注意到这个花瓣有什么特别的地方吗?”,“这个声音听起来和你平时听到的有什么不一样?”。这些开放式的问题能够激发孩子的思考,引导他们从表面现象深入到细节。 本章还会介绍如何利用自然环境和日常生活中的素材,将观察力训练融入到孩子的生活中,让他们在玩乐中不知不觉地提升自己的观察能力。 第三章:专注的力量,让孩子在“当下”找到闪光点 “专注力”是细心能力的核心。很多孩子容易分心,无法集中注意力,这不仅影响学习效率,也让家长感到头疼。本章将深入探讨影响孩子专注力的因素,并提供多种行之有效的训练方法。 我们将介绍一些能够帮助孩子提升专注力的游戏和活动,例如: “静坐冥想”的儿童版: 引导孩子用简短的时间,专注于自己的呼吸、身体的感觉,或是某一个声音,学习放下杂念。 “拼图挑战”: 循序渐进地增加拼图的难度和块数,鼓励孩子在完成过程中保持耐心和专注。 “搭建与创造”: 利用积木、乐高、橡皮泥等材料,让孩子独立完成一个复杂的设计,过程中需要他们持续关注细节和整体结构。 “规则游戏”: 参与需要遵守一定规则的棋类游戏、桌面游戏,要求孩子在游戏过程中保持专注,并思考下一步的策略。 本章还将强调家长在培养孩子专注力过程中扮演的角色,如何创造一个有利于专注的环境,如何与孩子一起进行专注力训练,以及如何通过积极的反馈和鼓励,增强孩子的自信心。我们会探讨如何识别孩子专注力问题的根源,并提供针对性的解决方案。 第四章:记忆的秘诀,让孩子“记住”更重要的细节 “记忆力”是细心能力的重要组成部分。良好的记忆力不仅能帮助孩子在学习中更好地巩固知识,也能让他们在生活中更加得心应手。本章将介绍多种科学的记忆方法,帮助孩子提升记忆的广度和深度。 我们将分享一些适合不同年龄段孩子的记忆训练技巧,例如: “图像记忆法”: 鼓励孩子将抽象的知识转化为生动的图像,利用联想、故事等方式进行记忆。 “重复与间隔”: 科学地安排复习的次数和间隔时间,帮助孩子将短期记忆转化为长期记忆。 “联想与归类”: 引导孩子将零散的信息进行关联和归类,形成知识网络,便于提取和记忆。 “故事化记忆”: 将需要记忆的内容编织成有趣的故事,让孩子在听故事的过程中完成记忆。 本章还会介绍如何通过提高孩子的兴趣和参与度来增强记忆效果。当孩子对所学内容充满兴趣时,他们的记忆会更加深刻和持久。同时,我们将探讨如何让孩子意识到记忆的重要性,并在日常生活中主动运用记忆技巧。 第五章:逻辑与条理,让孩子“清晰”地思考和表达 “逻辑思维”和“条理性”是细心能力的高阶体现。一个有逻辑思维的孩子,能够更清晰地分析问题,更准确地表达观点,更有效地解决困难。本章将为家长提供一系列培养孩子逻辑思维和条理性的方法。 我们将分享一些能够帮助孩子锻炼逻辑思维和条理性的活动,例如: “分类与排序”: 引导孩子将物品按照不同的标准进行分类,比如颜色、大小、用途等,并按照一定的顺序进行排列。 “因果关系”的探索: 鼓励孩子思考事物之间的因果关系,比如“如果我这样做,会发生什么?”,“为什么会发生这样的事情?”。 “序列与预测”: 通过观察事物的变化规律,预测下一步的发展,比如天气预报、故事情节发展等。 “流程图与步骤分解”: 引导孩子将一个复杂的任务分解成多个小的步骤,并按照逻辑顺序进行排列。 “辩论与讨论”: 鼓励孩子表达自己的观点,并学习倾听他人的意见,进行有条理的讨论。 本章还会强调家长在与孩子交流时,如何示范清晰的逻辑表达,如何引导孩子思考问题的本质,以及如何鼓励孩子在解决问题时,找到最有效的解决方案。 第六章:情绪的细微处,让孩子“感知”并“管理”自己的内心 细心能力不仅仅体现在外部行为,更体现在孩子对自身情绪的觉察和管理上。很多时候,孩子的“粗心”或“冲动”源于他们无法准确识别和表达自己的情绪。本章将帮助家长引导孩子更好地感知、理解和管理自己的情绪。 我们将介绍一些能够帮助孩子发展情绪意识的活动,例如: “情绪词汇”的积累: 帮助孩子认识并学习描述各种情绪的词汇,如高兴、生气、难过、害怕、惊讶、沮丧等。 “情绪面具”的绘制: 鼓励孩子通过绘画或制作面具来表达自己的情绪,以一种非语言的方式进行宣泄。 “角色扮演”与共情: 通过扮演不同的角色,让孩子体验他人的情绪,学习换位思考。 “情绪日记”的创建: 鼓励年龄稍大的孩子记录自己一天中的情绪变化,并思考产生这些情绪的原因。 “放松与舒缓”的技巧: 教授孩子一些简单易学的放松技巧,如深呼吸、听舒缓的音乐、进行轻柔的运动等,帮助他们在情绪激动时进行自我调节。 本章还会强调家长如何以身作则,示范健康的情绪管理方式,如何积极地回应孩子的情绪需求,以及如何在孩子经历负面情绪时,给予恰当的支持和引导。 第七章:实践的智慧,将细心融入孩子的“点滴生活” 细心能力的培养,最终要体现在孩子的日常行为中。本章将提供一系列将细心能力训练融入到孩子生活中的实用方法,让孩子在不知不觉中养成细心的习惯。 我们将探讨如何在家庭教育中,通过日常的点滴小事来培养孩子的细心,例如: “整理物品”的艺术: 鼓励孩子自己整理书包、玩具、衣柜,并学习“物归原位”的习惯。 “生活技能”的培养: 引导孩子学习独立完成力所能及的家务,如叠衣服、洗碗、收拾餐桌等,并在过程中强调细节和认真。 “安全意识”的提升: 教导孩子注意交通安全、用电安全、防火安全等,并在日常生活中反复强调和演练。 “礼仪与规范”的养成: 培养孩子在社交场合中的礼貌用语、行为举止,以及遵守公共秩序的习惯。 “自我反思”的能力: 引导孩子在完成任务后,回顾自己的过程,思考做得好的地方和需要改进的地方。 本章还会强调家长如何通过榜样作用,言传身教,营造一个注重细节、追求品质的家庭氛围。同时,我们将讨论如何设置合理的目标和期望,鼓励孩子从小事做起,逐步提升自己的细心能力。 结语:细心赋能,点亮孩子未来的无限可能 培养孩子的细心能力,并非一蹴而就,而是一个循序渐进、充满耐心和智慧的过程。本书希望能够成为您育儿路上的得力助手,为您提供科学的理论指导、实用的方法策略和温暖的情感支持。 当我们给予孩子足够的关注和引导,帮助他们拥有敏锐的观察力、持久的专注力、扎实的记忆力、清晰的逻辑思维和健康的情绪管理能力时,我们就是在为他们的人生奠定坚实的基础。一个细心的孩子,将更懂得爱自己,爱他人,也更有能力去探索和创造属于自己的精彩人生。 愿您的孩子在细心的守护下,如同破土而出的嫩芽,充满生机与活力,勇敢地向着阳光茁壮成长,最终绽放出属于自己的璀璨光芒。

用户评价

评分

我翻到其中关于“感官捕捉力”的训练方法时,简直有茅塞顿开的感觉。我以前总以为细心就是“不马虎”,努力去提醒他“仔细点”,结果往往适得其反,孩子产生逆反心理,反而更加敷衍了事。这本书提供了一个完全不同的视角,它把“细心”拆解成了若干个可以训练的微小技能,比如视觉追踪、听觉分辨、触觉记忆等等。我尝试着跟孩子玩了一个“寻找家里丢失的五样东西”的小游戏,要求他不仅要找到,还要描述出每样东西的材质和颜色。这个过程本身就充满了趣味性,孩子完全没有察觉到这是一种“训练”,他只是在享受寻宝的乐趣。而我则清晰地看到了他注意力集中度和对细节描述准确性的提升。这种寓教于乐的设计,无疑是提升学习效率的关键。如果教育只是枯燥的任务,那么再好的方法也无法持久。这本书的妙处就在于,它巧妙地将成长的阶梯伪装成了好玩的玩具。

评分

从整体结构来看,这本书的逻辑组织是非常清晰的,它不是简单地罗列技巧,而是建立了一个由浅入深、相互关联的培养体系。一开始可能是一些基础的注意力保持练习,然后逐渐过渡到对复杂指令的遵循和记忆,最后升华到对事物内在联系的观察和逻辑推理。这就像是盖房子,地基打得牢,上层的结构才能稳固。我特别喜欢它对“挫折处理”的讨论。很多家长在孩子表现不好时,会不自觉地放大错误,使得孩子对“细心”这件事产生了畏难情绪。而这本书强调了“过程肯定大于结果修正”的原则,鼓励家长记录每一次微小的进步,用积极的反馈来强化正确的行为模式。这种正向激励的方式,对于建立孩子持续的内在驱动力至关重要,比任何物质奖励都要有效得多。它教的不仅是技巧,更是一种积极的亲子互动哲学。

评分

这本书的排版风格非常人性化,对于像我这样经常需要在碎片时间阅读的家长来说,简直太友好了。每一章节的篇幅控制得恰到好处,字体大小和行距也让人看得舒服,长时间阅读眼睛不容易疲劳。最让我感到惊喜的是,它似乎深谙家长在育儿过程中的那种焦虑与无助。在介绍某些“妙招”时,作者的语气非常真诚和理解,没有那种高高在上的说教感,读起来就像是一个经验丰富的老朋友在跟你分享他的“独门秘籍”。我尤其注意到了其中关于“情境模拟训练”的部分,它没有要求我们立刻进行大规模的改造,而是建议从孩子最容易分心、最容易出错的日常小事入手,比如早上穿衣、晚上整理书包这些流程化的步骤。这种循序渐进、步步为营的策略,比起那些要求一蹴而就的“速成法”,要靠谱得多,也更容易让人坚持下去。我感觉作者对儿童的心理发展阶段有着深刻的洞察力,知道在什么时候用温和的方式引导,什么时候需要适度的挑战。

评分

这本书拿到手,说实话,我一开始是抱着试试看的心态。毕竟现在市面上关于儿童教育、能力培养的书籍浩如烟海,真正能让人眼前一亮、并且能切实操作的,实在不多。我家的那位小宝贝,聪明是肯定的,可就是丢三落四的小毛病让人头疼。他似乎总活在自己的小世界里,对周围环境的细节观察力简直为零,不是忘了带钥匙就是把作业本塞到了冰箱里——这哪是孩子,简直是行走的“迷糊蛋”。所以,我迫切地想找到一套系统的方法来引导他。这本书的封面设计比较朴实,没有那种花哨的、过度宣传的口号,反而给我一种沉稳可靠的感觉。我特别欣赏它强调的“妙招”这个词,听起来就很实用,不像有些理论书籍,读完一堆名词解释,还是不知道该怎么应用到日常生活中去。我翻阅了几页,初步的印象是,作者在组织内容上似乎下了不少功夫,不像那种东拼西凑的合集,更像是一套经过精心打磨的训练手册,这一点让我对接下来的阅读充满了期待。我希望它能提供一些具体、可操作的小练习,而不是空泛的教育理念。

评分

这本书给我最大的收获,是让我意识到“细心”并非与生俱来的天赋,而是一项可以通过科学方法系统培养的能力。在阅读过程中,我发现自己也开始潜移默化地改变了观察世界的方式。我不再只是匆忙地处理事情,而是开始有意识地放慢速度,去留意那些我过去忽略的微小细节——比如咖啡杯上细微的裂痕,或者植物叶片上露珠的形状。这种自我提升的过程,让我对这本书的感激之情更深了。它不仅为我的孩子提供了一张成长的路线图,同时也成为了我作为家长自我反思和成长的工具书。我可以预见,在接下来的几个月里,这本书会成为我们家书架上被翻阅频率最高的一本书,因为它提供的“妙招”实在是太接地气、太有效了,它真正做到了把复杂的教育原理转化为日常生活中触手可及的实践指南。

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