开发1-2岁宝宝多元智能的早教亲子游戏 名师文化生活编委会 9787535261649 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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名师文化生活编委会 著

图书标签:

• 早教
• 亲子游戏
• 多元智能
• 1-2岁
• 宝宝
• 益智
• 启蒙
• 亲子互动
• 蒙台梭利
• 名师文化生活

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 湖北科学技术出版社

ISBN：9787535261649

商品编码：29381659776

包装：平装

出版时间：2014-10-01

基本信息

书名：开发1-2岁宝宝多元智能的早教亲子游戏

定价：25.80元

作者：名师文化生活编委会

出版社：湖北科学技术出版社

出版日期：2014-10-01

ISBN：9787535261649

字数：

页码：159

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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　　每个游戏都配有真人游戏图，图文搭配，让爸爸妈妈能准确形象地知道怎么玩。

内容提要

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　　200多种游戏，涵盖身体发展、情感发展、语言发展、习惯养成等宝宝身心成长的关键智能。游戏环境根植于日常生活，游戏用品常见、步骤简单，5分钟时间，在爸爸妈引导下，开发宝宝大潜能，带给宝宝一生受用的好处。每个游戏进行时更有温馨的“游戏小叮咛”，告诉你做游戏时该注意些什么，让宝宝安全、尽兴地玩游戏。

目录

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作者介绍

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　　名师文化生活编委会，是广州名师文化出版有限公司属下的专业从事美食类图书的部门，其主要成员由的美食专家和厨师组成。曾编辑出版的《全家总动员8元美食计划丛书》、《家常大众菜营养配餐丛书》、《每天一种新口味十味家常菜1000样》、《让孩子聪明健康的500样营养配餐》等书在市场上都非常热销。

文摘

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序言

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《启智星辰：0-3岁婴幼儿早期潜能激发与亲子互动指南》 （作者：儿童发展心理学专家团队 编著） 引言： 生命伊始，万物生长。0-3岁，是婴幼儿大脑发育最关键、最迅速的时期，更是个体潜能萌发、人格塑造的奠基阶段。这段时期，宝宝的学习并非被动接受，而是通过感官体验、亲子互动和环境刺激，主动构建对世界的认知，发展各项能力。作为父母，我们是孩子的第一任老师，是他们探索世界最忠实的伙伴。高质量的亲子互动，不仅能增进亲子感情，更能为宝宝的全面发展提供源源不断的养分，点亮他们未来的“启智星辰”。 本书并非一本简单的育儿手册，而是一份精心设计的，基于科学的婴幼儿早期发展理论，融合了儿童心理学、教育学、神经科学等多学科知识的“潜能激发地图”。我们邀请了多位在婴幼儿早期教育领域深耕多年的专家，集合了他们丰富的临床经验和前沿研究成果，为广大家长提供一套系统、实用、可操作性强的亲子互动游戏方案。我们深知，每个宝宝都是独一无二的个体，他们的发展节奏和兴趣点各不相同，因此，本书将重点放在“多元智能”的培养上，旨在帮助家长观察、理解并回应宝宝的独特需求，而非强制灌输。 我们提倡的是一种“玩中学，学中玩”的教育理念。在游戏中，宝宝能够轻松愉快地探索、尝试、犯错，并在家长的引导和支持下，逐步掌握新的技能，发展新的认知。这些看似简单的游戏，背后蕴含着深刻的儿童发展规律，能够有效地促进宝宝在认知、语言、社交情感、身体动作、创造力等多个维度的均衡发展。 核心理念： 本书的核心理念围绕着“科学引导、多元激发、亲密互动、自然成长”展开。 科学引导： 我们遵循婴幼儿大脑发育的客观规律，提供符合不同月龄段宝宝身心发展特点的游戏和活动。这些活动经过科学设计，能够最大限度地刺激宝宝的神经元连接，促进大脑潜能的开发。我们强调家长在游戏中的引导作用，这种引导并非命令或干预，而是通过提供丰富的刺激、积极的反馈、安全的环境，激发宝宝的自主探索和学习。 多元激发： 人的智能是多方面的，并非只有传统的智力智商。本书借鉴霍华德·加德纳的多元智能理论，关注宝宝在语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、身体动觉智能、人际交往智能、内省智能以及自然观察智能等方面的潜能。通过设计不同类型的游戏，为宝宝提供全方位的刺激，帮助他们发现并发展自己的优势智能。 亲密互动： 亲子关系是孩子安全感和自信心的基石。本书将亲子互动置于核心地位，强调通过高质量的陪伴和互动，建立稳定、亲密的亲子依恋关系。这些游戏不仅仅是活动的载体，更是增进亲子情感、深化理解、建立信任的绝佳机会。当宝宝感受到父母的爱与支持，他们会更愿意去探索，更敢于尝试。 自然成长： 我们反对过度开发和“超前教育”，提倡尊重宝宝自然发展的节奏。游戏的设计符合宝宝的天性，旨在引导他们沿着自身的发展轨迹，以最自然、最有效的方式学习和成长。家长需要做的，是成为孩子成长的“助产士”，提供恰当的支持和鼓励，而不是“催熟者”。 内容结构与亮点： 本书共分为三个主要部分，并根据婴幼儿不同年龄段（0-6个月、7-12个月、13-24个月、25-36个月）进行了细致的划分，每个年龄段又根据“多元智能”的侧重点，设计了相应的游戏板块。 第一部分：婴幼儿早期发展解码与亲子互动基础 婴幼儿大脑发育的奥秘： 简要介绍0-3岁婴幼儿大脑发育的关键时期，以及神经可塑性等概念，让家长理解早期教育的重要性。 理解你的宝宝： 如何观察和解读宝宝的信号？不同月龄宝宝的常见发展里程碑，帮助家长了解宝宝的认知、运动、语言等发展规律。 高质量亲子互动的重要性： 探讨爱、安全感、信任对宝宝成长的意义，以及如何通过互动建立积极的亲子关系。 创造安全的探索环境： 家长如何在家中为宝宝搭建一个安全、有趣、富于刺激的探索空间。 第二部分：多元智能激发的游戏乐园（按年龄段细分） （一）0-6个月：感官初启，爱的连接 认知与感知： “黑白卡片的游戏”： 利用高对比度的黑白图案卡片，刺激宝宝的视觉发展，这是他们最早接触到的视觉信息。 “听觉的奇妙之旅”： 播放不同频率、不同节奏的音乐，摇响摇铃，让宝宝区分不同的声音来源，发展听觉辨别能力。 “触觉探索的乐园”： 接触不同材质的物品，如柔软的毛巾、光滑的丝绸、粗糙的棉布，发展触觉感知。 语言与沟通： “咿呀学语的呢喃”： 家长用温柔、缓慢的语调与宝宝对话，模仿宝宝的咿呀声，鼓励他们发出声音，建立早期的语言回应。 “表情的力量”： 通过夸张的面部表情，如微笑、惊讶、皱眉，让宝宝认识和理解基本的情绪表达。 身体与动作： “抬头仰望星空”： 趴在游戏垫上，鼓励宝宝抬头，锻炼颈部和背部肌肉。 “踢踢腿，蹬蹬脚”： 在宝宝躺着时，轻轻辅助他们踢腿，促进大腿和腿部肌肉的发育，为爬行做准备。 “拥抱的温暖”： 父母的拥抱、抚摸，是宝宝最早的安全感来源，也是身体接触的重要组成部分。 社交与情感： “眼神的交流”： 与宝宝进行长时间的眼神对视，传递爱与关注。 “回应宝宝的需求”： 及时回应宝宝的哭声和肢体信号，建立信任感。 （二）7-12个月：探索世界，动手实践 认知与逻辑： “藏猫猫的乐趣”： 用布遮住玩具，让宝宝寻找，培养物体的恒常性认知。 “大小不一的形状”： 玩积木、套圈，让宝宝感受大小、形状的区别，发展空间认知。 “敲打与声音”： 玩敲击玩具，如敲琴、鼓，让宝宝探索因果关系（敲了会发出声音）。 语言与表达： “指物说名”： 指着身边的物品，清晰地说出名称，如“球”、“杯子”，引导宝宝将词汇与实物联系起来。 “简单的指令回应”： 给出简单的指令，如“把球给我”，观察宝宝是否能理解并执行。 “故事的雏形”： 用简单的语言描述日常生活中的场景，为宝宝“讲故事”。 身体与运动： “爬行大挑战”： 在安全的地垫上，鼓励宝宝自由爬行，探索不同的地形。 “站立与扶走”： 扶着宝宝站立，或让他们抓住家具尝试站立，为学步打基础。 “抓握的灵巧”： 玩小颗粒玩具（确保安全）、布书，锻炼宝宝的精细动作和手眼协调能力。 社交与情感： “模仿游戏”： 模仿宝宝的动作和声音，让他们感受到被理解。 “一起阅读”： 翻看色彩鲜艳的布书、纸板书，培养早期阅读兴趣。 “认识家庭成员”： 指着照片或真人，说出家庭成员的名字。 （三）13-24个月：语言爆发，独立探索 认知与逻辑： “形状配对游戏”： 玩形状配对的玩具，帮助宝宝识别和分类。 “简单分类的尝试”： 将同类物品（如积木）放在一起，进行简单的分类。 “排序的初步体验”： 玩不同大小的积木，尝试将它们按照大小排列。 语言与沟通： “词汇的爆炸”： 鼓励宝宝使用更多词汇，并积极回应和扩展他们的表达。 “两词句的出现”： 关注宝宝是否开始使用“妈妈抱”、“喝水”等简单句。 “角色扮演的萌芽”： 拿起玩具电话，模仿大人通话，开始简单的角色扮演。 身体与运动： “蹒跚学步的快乐”： 鼓励宝宝独立行走，并在安全的环境下进行户外活动。 “踢球与投掷”： 尝试踢球、向目标投掷玩具，发展大肌肉运动能力。 “手指的精细操作”： 玩形状挖洞、按按钮、翻页书，进一步锻炼精细动作。 社交与情感： “初步的合作游戏”： 和家长一起搭积木，完成简单的任务。 “表达情感的诉说”： 鼓励宝宝用语言表达自己的需求和感受。 “认识自己”： 照镜子，认识自己的身体部位。 （四）25-36个月：想象飞扬，社会性萌芽 认知与逻辑： “益智拼图”： 玩块数逐渐增多的拼图，发展空间想象力和逻辑思维。 “简单的数数”： 学习数数1-10，认识数字的概念。 “因果关系的深化”： 玩需要简单操作才能得到结果的玩具，如打开盒子、按动开关。 语言与沟通： “三词句及以上”： 鼓励宝宝说更长的句子，清晰表达想法。 “提问与回答”： 鼓励宝宝提问“为什么”，并耐心解答，培养探索精神。 “故事创作”： 和宝宝一起编故事，鼓励他们发挥想象力。 身体与运动： “跑跳与平衡”： 鼓励宝宝跑、跳、单脚站立，提高身体协调性和平衡感。 “绘画与涂鸦”： 提供画笔和纸，让宝宝自由涂鸦，发展手部精细动作和创造力。 “简单的手工”： 尝试用橡皮泥捏造简单的形状，或进行简单的粘贴。 社交与情感： “角色扮演的深入”： 假装游戏，如过家家、扮演医生、厨师等，发展想象力和社交技能。 “理解规则”： 玩一些简单的规则游戏，如轮流等待，培养初步的规则意识。 “分享与合作”： 在有引导的情况下，尝试与同龄伙伴分享玩具，进行简单合作。 “情绪管理初体验”： 帮助宝宝认识和表达自己的情绪，学习如何处理挫败感。 第三部分：家长的智慧与成长 如何成为合格的“引导者”？ 强调家长的耐心、观察力和支持性。 游戏中的常见问题与应对： 如宝宝不配合怎么办？如何处理宝宝的挫败感？ 阅读的重要性与亲子共读技巧： 如何让阅读成为一种愉快的体验。 鼓励创造力与独立性的方法。 关注宝宝的艺术与音乐启蒙。 不同发展阶段家长的心理调适。 本书的特色： 1. 科学性与实用性并重： 所有游戏和活动都基于科学的儿童发展理论，同时注重操作的简便性和家庭的可实现性，家长无需购买昂贵的教具，许多游戏只需利用家中常见物品即可完成。 2. “玩中学”的理念贯穿始终： 强调游戏的趣味性，让宝宝在快乐中学习，在探索中成长，避免填鸭式教育。 3. 注重个体差异： 鼓励家长观察和理解自己宝宝的特点，灵活调整游戏内容和节奏，而不是套用统一的模式。 4. 系统性与全面性： 覆盖0-3岁婴幼儿发展的各个关键领域，旨在帮助家长培养一个身心健康、全面发展的宝宝。 5. 家长赋能： 旨在提升家长的育儿智慧和信心，帮助他们更好地理解孩子，与孩子建立更深厚的连接。 结语： 0-3岁是人生最宝贵的启蒙阶段，每一次的微笑、每一次的咿呀学语、每一次的蹒跚学步，都蕴含着无限的可能。本书希望成为您陪伴宝宝成长的得力助手，您手中那盏照亮他们早期潜能的“启智星辰”。让我们一起，用科学的方法、温暖的爱，为宝宝铺就一条通往美好未来的探索之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计得非常用心，从拿到手的那一刻起，我就感受到了它在细节之处的考量。封面采用了一种柔和的米白色调，搭配上色彩鲜明却不刺眼的插图，整体给人一种温暖而又充满活力的感觉，非常适合作为育儿书籍的门面。纸张的质感也出乎意料地好，不是那种市面上常见的廉价纸张，拿在手里沉甸甸的，翻阅时声音轻微而悦耳，这让我对书中内容的期待值又提高了不少。更值得一提的是，排版布局简直是教科书级别的清晰明了，字体大小适中，行距也处理得恰到好处，即便是需要长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。而且，书中那些关键的学习点和步骤被巧妙地用不同颜色或加粗的方式标示出来，这对于忙碌的父母来说，简直是福音，省去了反复摸索重点的时间。我特别喜欢它在引入新游戏或活动时所做的“小贴士”部分，那些小小的边栏设计，总能提供一些意想不到的实用建议，比如“如果宝宝对这个不感兴趣，可以尝试这样做……”这种人性化的设计，真的体现了编委会对目标读者——也就是我们这些新手爸妈的深刻理解和关怀。光是看着这本书的实体，就已经觉得心情舒畅，仿佛已经提前为我的孩子准备好了一片充满探索欲的快乐天地。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个育儿论坛上偶然看到有人推荐这本书的，当时正值我家那位小家伙进入了对一切都充满好奇的“十万个为什么”阶段，传统的、老旧的早教方法似乎已经无法完全满足他的求知欲了。我抱着试试看的心态购入了这本，结果发现它提供的视角非常新颖，完全跳出了以往那种“填鸭式”或“说教式”的教育框架。书里没有太多高深的理论术语，而是将复杂的儿童心理学知识，巧妙地转化成一个个可以在客厅地板上、厨房角落里就能实施的小游戏。我最欣赏的是它强调的“过程比结果重要”的理念。举个例子，书中提到一个关于“光影探索”的活动，重点不在于宝宝是否能立刻理解光的折射原理，而在于他触摸、追逐光影过程中所激发出的那种纯粹的快乐和专注力。这种潜移默化的影响，比任何枯燥的说教都来得有效得多。它真正做到了将“玩”融入“学”，让学习这件事本身变成了一种享受，而不是一种任务，这对于培养孩子内在的学习驱动力，是极其宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

自从开始尝试书里的活动后，我明显感觉到我和孩子之间的互动质量有了质的飞跃。以前我们可能只是简单的喂食、换尿布，或者看电视，交流内容比较有限。但现在，因为有了这些充满创意的游戏作为桥梁，我们有了更多高质量的“共处时光”。我发现，书中的活动设计非常贴合这个年龄段孩子的动作发展和认知特点，很多活动看起来简单，但背后蕴含的精细动作训练和空间感培养却是非常扎实的。比如那个“寻找隐藏的宝藏”的小游戏，实际上就是在训练孩子的物体恒存概念和初步的空间定位能力，而孩子在玩的时候，只觉得自己在进行一场刺激的寻宝探险。更重要的是，这本书鼓励家长放下手机，全身心地投入到陪伴中去，它不是让你机械地去“完成”一个游戏，而是引导你观察孩子在游戏中的反应，并根据他的情绪和兴趣点灵活调整。这种即时的、个性化的反馈和参与，极大地增强了亲子之间的情感联结，我感觉自己和孩子的心灵距离更近了。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上的早教书籍琳琅满目，很多都大同小异，要么过于强调智力开发而忽视了情商培养，要么就是把家庭环境要求设置得太高，让工薪阶层的父母望而却步。而这本让我感到非常“接地气”和“实用”。它充分考虑到了现代家庭的实际情况，很多材料都是我们日常生活中随处可见的，比如旧纸箱、空瓶子、几块积木，甚至是一条毛巾。这极大地降低了实施门槛，让“早教”不再是需要购买昂贵教具的“精英活动”，而是可以随时随地发生的日常乐趣。我特别欣赏编委会在介绍每项活动时，都会附带一个“安全提示”和“适龄调整”的说明。这表明了编者对儿童安全和个体差异的尊重，让我们家长在执行时能够更加从容不迫，心里有底。这种细致入微的关怀，让我对这套丛书的专业性和可靠性深信不疑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格和整体氛围，给我的感觉是一种非常放松和鼓励的“老朋友”的口气。它不像某些权威著作那样高高在上，而是像一个经验丰富、和蔼可亲的邻家长辈在跟你分享他的育儿心得。阅读过程非常愉快，没有丝毫的阅读压力，反而充满了探索的乐趣。它成功地消解了我心中很多关于“1-2岁到底该不该早教”的焦虑。通过阅读，我明白了早期教育的核心在于滋养好奇心和建立安全感，而不是强行灌输知识点。它提供了一个框架，但更鼓励我们用自己的爱和智慧去填充血肉，去创造属于我们自己家庭的独特游戏。每读完一个章节，我都有一种豁然开朗的感觉，仿佛脑海中那些关于育儿的迷雾被一点点拨开了。这是一本真正能帮助父母“放松”下来，同时又“高效”地陪伴孩子的优秀读物，绝对是值得推荐给所有新手父母的育儿宝典。