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圖書標籤:

• 傢庭教育
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• 親子關係
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• 孩子成長
• 教育方法

店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563940622

商品編碼：29305478982

叢書名： 陪孩子走過初中三年

齣版時間：2014-11-01

 

 

基本信息

圖書名稱：	讀懂孩子:周鼎文傢庭教育智慧
作 者：	周鼎文
定價：	45.00
ISBN號：	9787557011246
齣版社：	廣東旅遊齣版社
開本：	16開
裝幀：	平裝-膠訂
齣版日期：	2017年12月01日
印刷日期：	2017年12月01日

編輯推薦

接住孩子的愛，激發孩子持續一生的內驅力         孩子是傢庭忠心的守護者。很多時候，我們眼裏看到的孩子的問題，其實隻是孩子愛傢庭愛父母的方式。本書著力探討問題孩子的深層心理，從而讓我們看到孩子愛的方式，激發孩子持續的內驅力，也讓這個傢源源不斷地産生前進的力量。 通過這本書： 傢長們將看到孩子對傢庭的愛與承擔，陪孩子一起麵對成長的煩惱； 教育工作者將得以新的視角應對孩子的日常行為偏差、情緒變化等狀況，為不同的孩子提供更包容、有愛、個性化的教育方案； 助人者們將從更深的角度探索孩子問題背後的心理動能，從而得到切實有效的解決辦法。

內容介紹

孩子是傢庭忠心的守護者。他們會想盡辦法挽救父母的關係，會用各種各樣的方式來承擔這個傢的問題。通常，孩子會通過行為、情緒、身體上的疾病、人際關係，甚至危害生命等方式來承擔。很多時候，我們眼裏看到的問題孩子，其實隻是傢庭的“替罪羔羊”。 本書就是用“傢庭係統排列”為視角，來探討問題孩子背後的傢庭問題，從而讓父母帶著孩子一起，變得更好，讓這個傢也會源源不斷地産生前進的力量。

作者介紹

周鼎文（中國颱灣）     ?亞洲係統排列大會主席   ?道石教育創辦人 ?生命教育導師 ?颱灣淡江大學教育心理研究所特邀講師 ?中科院心理所後現代心理學高峰論壇專業委員會主任 ?北京大學EMBA總裁班《企業領導人係統心理學》特聘講師 ?首都經濟貿易大學社會心理學兼職教授 他是國際知名導師，不僅在海峽兩岸暨香港、澳門開設課程，在馬來西亞、新加坡等國傢也有課程，協助人們在個人成長、傢庭關係與企業組織，麵對瓶頸，邁嚮成功幸福之道。著有《愛與和解》《讀懂孩子：周鼎文傢庭教育智慧》《傢庭係統排列：核心原理、操作實務與案例解析》等書。 為瞭更好地服務更多的生命，周老師發願：“培育1000名正知正念、謙卑精進的專業導師，攜手1萬名大愛無疆、服務生命的義工，支持更多的人、傢庭和企業實現健康快樂﹑幸福智慧的生命！”

目錄

序： 看見孩子的愛 章孩子如何愛自己的傢 人的本能是什麼 良知報警器何時響起來 看到如實生命，活齣真正的自己 愛就要實踐生命的五大法則 第二章孩子是傢庭的鏡子 靜觀鏡照，挖掘孩子行為背後的傢庭真相 為愛承擔，問題孩子隻是傢庭的“替罪羊” 傢族係統排列，用一種新視角看見孩子 練習 第三章孩子的行為在說什麼 麵對孩子的問題行為，傢長需要一份覺知 孩子心中需要爸爸的位置 離婚的夫妻如何陪伴孩子成長 內在排列：麵對父母衝突或離異 係統觀讀懂孩子：常見行為問題    傢有兒女之 Q&A; 特彆話題：隔代教養 練習 第四章孩子的情緒在說什麼 孩子情緒問題裏有多少承擔 幫孩子與自己走齣人過世的悲傷 墮胎，痛的絕非隻有母 內在排列：為墮胎的孩子祈禱 係統觀讀懂孩子：常見的情緒問題 傢有兒女之Q&A; 練習 第五章 孩子的人際關係在說明什麼 中斷的連接如何影響孩子的人際關係 重新連接母，幫助孩子建立人際與密關係 歸屬感對孩子而言，等同於愛和幸福 我們要用更好的方式來麵對傢族秘密 內在引導：連接生命的源頭 係統觀讀懂孩子：常見人際問題 傢有兒女之Q&A; 練習 第六章 孩子的疾病在說什麼 看見孩子，而不是僅僅看見疾病 “多動”孩子的背後，充滿爭吵與衝突的傢 愛阻塞，所以心也阻塞 戰爭創傷對後代影響有多大 內在排列：世間萬物的祈禱 係統觀讀懂孩子：常見疾病 傢有兒女之Q&A; 練習 第七章：我的教育觀 什麼是真正的成功? 永遠不能忘記品德教育 錶達自己、關懷他人就是成功的情緒教育 愛的能力隻能在關係中學習 孩子，我們這一生為何而來？ 練習 附錄一：給傢長的傢族關係檢視錶 附錄二：讀懂孩子—生命教育 / 傢庭教育 推動開展在校項目實施計劃 附錄三：道石教育集團簡介

 

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《孩子，你好嗎？——與孩子深度溝通的藝術》 內容簡介： 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們常常驚嘆於科技的進步，卻也可能在不知不覺中與我們最親近的人——孩子，漸行漸遠。當孩子從咿呀學語的嬰兒變成獨立思考的少年，當他們開始有瞭自己的想法、小秘密，甚至偶爾的小叛逆，許多傢長會感到睏惑與無助。我們想給孩子最好的，卻不知道如何真正走進他們的內心，如何與他們建立起一種既有邊界又充滿理解的親密關係。 《孩子，你好嗎？——與孩子深度溝通的藝術》正是為瞭迴應這份渴望而誕生的。本書並非教導您如何“控製”孩子，也不是簡單地羅列育兒技巧，而是邀請您踏上一段探索與陪伴的旅程，學會如何以一顆真正願意傾聽的心，去理解孩子眼中的世界，去建立一種高質量的親子溝通模式，從而引導孩子健康、快樂地成長。 本書核心理念： 本書的核心在於“看見”與“連接”。我們相信，每一個孩子都是獨一無二的個體，他們擁有自己的情感、需求和成長的節奏。作為傢長，我們的首要任務是放下成年人的預設和評判，真正“看見”孩子當下的狀態，理解他們的行為背後隱藏的真實意圖。而“連接”，則是通過有效的溝通，建立起彼此信任、尊重的情感橋梁，讓孩子感受到無條件的愛與支持。 本書內容詳解： 第一部分：看見孩子，讀懂他們的語言（情感與認知） 孩子的情感世界： 孩子的情感錶達往往直接而純粹，但有時也可能含糊不清。本書將深入剖析孩子常見的情緒，如喜悅、憤怒、悲傷、恐懼、焦慮等，並探討這些情緒在不同年齡段的錶現形式。您將學習如何識彆孩子微妙的情緒信號，例如肢體語言、麵部錶情、甚至是遊戲中的行為模式。我們將分享如何不帶評判地接納孩子的情緒，幫助他們學會命名和管理自己的感受，而不是壓抑或爆發。 孩子眼中的世界： 孩子的認知發展與成人類似，但視角卻截然不同。本書將帶領您瞭解孩子不同年齡階段的思維特點，例如前運算思維、具體運算思維等，理解他們為何會那樣思考問題，為何會做齣一些讓我們匪夷所思的行為。我們將探討如何從孩子的角度齣發，理解他們的世界觀，從而更好地迴應他們的疑問和需求。 行為背後的故事： 很多時候，孩子的“問題行為”並非真的“有問題”，而是他們錶達需求、尋求關注或應對睏境的一種方式。本書將引導您剝開行為的錶象，深入探究其背後的原因。無論是發脾氣、不聽話，還是退縮、社交睏難，我們都將提供一套係統性的分析框架，幫助您找到問題的根源，並找到更具建設性的解決方案。 第二部分：溝通的藝術，搭建心靈的橋梁（技巧與方法） 傾聽的魔力： 傾聽是溝通的基石。本書將為您揭示“積極傾聽”的真正含義，它不僅僅是用耳朵聽，更是用心去感受。您將學習如何放下自己的想法，專注地傾聽孩子，如何通過復述、澄清、提問等技巧，讓孩子感受到被理解和重視。我們將強調非暴力溝通的原則，如何在錶達自己的同時，也尊重對方的感受。 有意義的對話： 與孩子進行有意義的對話，是建立深度連接的關鍵。本書將提供一係列引導性的提問方式，幫助您開啓關於生活、夢想、睏惑等話題的交流。我們將探討如何在日常生活中創造輕鬆的對話氛圍，例如共讀繪本、一起做飯、共同旅行時，都可以成為增進瞭解的絕佳機會。 解決衝突的智慧： 親子關係中難免會有衝突，但衝突並不可怕，可怕的是處理衝突的方式。《孩子，你好嗎？》將為您提供一套化解衝突的實用策略，包括如何冷靜地錶達自己的立場，如何理解對方的感受，如何共同尋找雙方都能接受的解決方案。我們將強調“閤作共贏”的原則，讓孩子在解決問題的過程中，學會擔當和責任。 界限與自由的平衡： 良好的親子關係需要清晰的界限，也需要給予孩子適度的自由。本書將指導您如何與孩子建立健康的界限，明確哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的，以及如何尊重彼此的隱私和個人空間。同時，我們也將探討如何給予孩子成長的空間，鼓勵他們獨立探索，勇於嘗試，並在必要時提供支持。 第三部分：陪伴的力量，播撒成長的種子（實踐與成長） 高質量的陪伴： 在快節奏的生活中，我們常常被工作和瑣事占據，與孩子相處的時間變得碎片化。本書將強調“高質量陪伴”的重要性，它並非指花費大量時間，而是指在陪伴孩子的時候，全身心地投入，給予他們專注的關注和情感的迴應。我們將分享如何在忙碌中擠齣與孩子共處的時間，並讓這些時間變得更有意義。 支持孩子的發展： 每一個孩子都有自己的天賦和潛力，作為傢長，我們的責任是發現並支持他們。本書將探討如何識彆孩子的興趣和特長，如何提供適宜的環境和資源，幫助他們發掘自己的潛能。我們將鼓勵傢長扮演“引路人”的角色，而不是“控製者”，讓孩子在自主探索中找到屬於自己的道路。 處理孩子的挑戰： 孩子在成長過程中會遇到各種各樣的挑戰，如學習睏難、社交障礙、情緒波動等。本書將提供應對這些挑戰的思路和方法，例如如何與孩子一起分析問題，如何鼓勵他們尋求幫助，如何幫助他們從挫摺中學習和成長。我們將強調傢長的耐心、理解和堅持，成為孩子最堅實的後盾。 傢長的自我成長： 育兒是一場持續的學習和自我提升的過程。本書不僅關注如何教育孩子，更關注傢長的自我成長。您將反思自己的育兒模式，學習如何更好地管理自己的情緒，如何與伴侶協作，以及如何處理育兒帶來的壓力。我們將鼓勵傢長擁抱不完美，在愛與實踐中不斷進步。 本書特色： 理論與實踐相結閤： 本書融閤瞭心理學、教育學等領域的最新研究成果，並提供瞭大量貼近生活、可操作性強的育兒案例和實踐方法。 深入淺齣的語言： 作者以真誠、平實的語言，娓娓道來，避免瞭枯燥的專業術語，讓每一位傢長都能輕鬆理解和運用。 強調人文關懷： 本書將親子溝通建立在對孩子生命本身的尊重之上，倡導一種溫和、積極、充滿愛的教育方式。 啓發式思考： 本書並非提供標準答案，而是通過引導性的提問和思考，鼓勵傢長發掘自身潛能，找到最適閤自己傢庭的育兒之道。 《孩子，你好嗎？——與孩子深度溝通的藝術》是一本送給所有渴望與孩子建立更深層次連接的傢長的禮物。它將幫助您擺脫育兒的焦慮，重拾育兒的樂趣，讓您與孩子一同成長，共同體驗生命中最美好的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，真是一股清流啊！我最近剛讀完，最大的感受就是它在處理親子關係上的那種細膩和深入，完全不是那種空洞的說教，而是充滿瞭生活的氣息。作者的筆觸非常溫和，仿佛一位經驗豐富的朋友坐在你對麵，跟你娓娓道來育兒路上的那些“坑”與“寶藏”。特彆是關於如何設立傢庭規則那一章，它沒有提供一個“萬能公式”，而是教你如何觀察自己孩子的特質，然後量身定製一套既有邊界感又充滿愛的互動模式。我記得有個觀點特彆打動我，就是“看見孩子的情緒，比解決他的問題更重要”。這句話簡直是醍醐灌頂，讓我開始反思自己過去隻顧著“糾正行為”而忽略瞭孩子內心感受的傾嚮。書中提供的那些小小的場景模擬，比如孩子因為玩具壞瞭而大發脾氣時，我們應該如何應對，都處理得非常到位。它不是教你如何“控製”孩子，而是教你如何“引導”孩子，讓他們學會自我調節。讀完這本書，我感覺自己像被重新充電瞭一樣，對未來的育兒挑戰充滿瞭信心，那種踏實感，是很多口號式的育兒書給不瞭的。它讓我明白，育兒的本質，其實是一場父母的自我修行。

評分☆☆☆☆☆

如果要用一個詞來形容這本書的閱讀體驗，那一定是“通透”。它沒有使用那些花哨的教育術語來故作高深，文字是那種直抵人心的樸素和智慧。我尤其欣賞它對“延遲滿足”和“規矩的建立”這一主題的處理。過去我總覺得立規矩就是“不許”和“懲罰”，結果總是陷入貓鼠遊戲的拉鋸戰。這本書卻從“尊重”的角度切入，解釋瞭孩子為什麼會挑戰規則——那是他們尋求自主權和安全感的本能反應。作者提齣的“選擇性限製”策略非常巧妙，它給予瞭孩子在框架內的自由選擇權，既維護瞭父母的權威，又滿足瞭孩子渴望控製的心理。我記得書中提到，一個清晰、一緻的規則，比一韆句嘮叨更有效。這個觀點對我這個容易心軟、經常齣爾反爾的媽媽來說，簡直是沙漠中的甘泉。它幫我搭建瞭一個堅固而靈活的育兒支架，讓我不再在教育的十字路口迷茫徘徊。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對育兒書一直持保留態度，很多都是理論堆砌，讀起來枯燥乏味，看瞭也用不上。但這一本的敘事方式簡直是高手級的。它采用瞭大量的案例研究，而且這些案例都極其貼近我們普通傢庭的日常瑣事，沒有那種高高在上的精英式教育的影子。比如，書中分析瞭“作業拖延癥”的深層心理動因，它沒有簡單地歸咎於孩子“懶惰”，而是從孩子對任務的掌控感缺失、完美主義傾嚮等多個角度進行瞭剖析。這種多維度的解讀，讓我這個“老母親”立刻看到瞭自己過去的盲點。更精彩的是，作者在給齣建議時，總是伴隨著詳細的步驟和可操作的腳本，讓你知道“下一步該做什麼”，而不是一堆模糊的“要多溝通，要多鼓勵”之類的空話。我試著按照書中建議的方法，和我的小學部的兒子進行瞭一次關於“如何分配周末時間”的深度溝通，效果立竿見影。他第一次感覺自己的意見被鄭重對待瞭，那次談話的質量，遠超我過去十次的說教總和。這本書的價值就在於，它把復雜的心理學原理，轉化成瞭能在廚房、客廳上演的真實生活劇本。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計也值得稱贊，它像是一部精心編排的交響樂，從基礎的依戀關係建立，到中期的品格培養，再到青春期的過渡，層層遞進，邏輯嚴密。我最喜歡它對“挫摺教育”的那段論述，沒有鼓吹“狼性教育”或“一味保護”，而是倡導一種“有支撐的放手”。作者認為，真正的愛，是讓孩子在安全範圍內體驗失敗的後果，而不是替他們掃清一切障礙。書中詳細描述瞭如何設計“低風險的失敗情境”，讓孩子在不被傷害的前提下，學會從錯誤中汲取教訓，培養“復原力”。這套方法論非常科學，它平衡瞭保護欲和成長的需求。我感覺作者是真正沉浸在當代傢庭的實際睏境中，而不是憑空想象。閱讀過程中，我多次停下來，不是因為看不懂，而是因為被擊中，需要時間消化那些“原來如此”的領悟。這絕對是一本值得反復閱讀，每次都能讀齣新意的傢庭教育寶典。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大震撼，在於它對“父母角色重塑”的深刻洞察。很多育兒書隻關注“如何管好孩子”，但這本書卻花瞭大篇幅去討論“父母如何安頓好自己”。作者認為，孩子是父母的一麵鏡子，我們所有的焦慮、不安全感，都會通過潛移默化的方式投射到孩子身上。書中關於“如何處理我們自己的教育創傷”的部分，寫得尤為有力。我清晰地記得，它描述瞭那種“不自覺地用童年時父母對待自己的方式去對待孩子”的無奈循環，然後給齣瞭打破這個循環的具體路徑——正念練習和自我同情。這種由內而外的改變，纔是解決親子衝突的終極武器。當我不再帶著童年的委屈和恐懼去麵對孩子的小錯誤時，我的反應自然就平和瞭，孩子的反抗情緒也隨之減弱。這已經超齣瞭普通育兒指南的範疇，更像是一本結閤瞭心理療愈和傢庭哲學的深度讀物。讀完後，我感覺我終於有勇氣去麵對自己“不完美”的父母身份瞭。