正版 想讓孩子近你，先讓孩子信任你 幫助傢長學會如何近孩子 如何成為孩子知心的夥伴 傢庭教育 心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 心理學
• 溝通技巧
• 信任建立
• 兒童教育
• 青少年心理
• 父母技巧
• 知心夥伴
• 情感連接

店鋪： 中流砥柱圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563949632

商品編碼：29295187535

叢書名： 想讓孩子親近你先讓孩子信任你

開本：16開

商品參數

書名:想讓孩子近你，先讓孩子信任你

定價：29.8元

作者:潘鴻生

齣版社：北京工業大學齣版社

齣版日期：2016-12-01

ISBN：9787563949632

字數：220000

頁碼：273

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

 

目錄

目錄

第章 把尊重孩子作為傢庭教育的基礎

尊重孩子是一切教育的前提 3

蹲下來是尊重孩子的另一種姿態 7

尊重孩子的隱私，贏得孩子的信賴 13

尊重孩子就要給足孩子麵子 18

尊重孩子的人格，把孩子當作獨立的人 22

不要操之過急，尊重孩子的成長規律 28

尊重孩子的選擇，給孩子做主的權利 34

第二章 用陪伴贏得孩子的心

陪伴是*好的教育 43

陪孩子一起玩耍 46

多陪孩子聊聊天 51

世界那麼大，帶孩子去看看 57

給孩子更多的愛和關注 62

擁抱是給孩子*好的禮物 66

再忙再纍也要陪陪孩子 73

第三章 用欣賞的眼光看待孩子

善於發現孩子的優點 83

贊美讓孩子更 90

讓孩子發現自己與眾不同 95

孩子因賞識而進步 101

用鼓勵陪伴孩子成長 105

賞識讓孩子揚起自信的風帆 110

第四章 用信任幫助孩子健康成長

信任是孩子成長的力量 117

學會嚮孩子道歉 122

不要讓孩子和彆人做比較 127

對孩子說到做到，信守承諾 131

放下架子，與孩子平等相處 136

正確看待孩子交異性朋友 140

第五章 父母要與孩子共同成長

父母以身作則，為孩子樹立榜樣 147

管不住情緒，孩子就將離你遠去 151

不要將未完成的夢想強加在孩子身上 157

提升自身素質，教育孩子的同時完善自己 162

父母並不完美，何必苛求孩子十全十美 166

不要給孩子設定過高的期望值 169

第六章 給孩子自由成長的空間

孩子需要體驗生活的機會 177

讓孩子嘗試他想做的事 181

讓孩子自己處理問題 184

給孩子承擔責任的機會 190

給孩子盡情玩耍的自由 195

彆把孩子的分數看得那麼重要 200

給孩子真正自由的空間和時間 205

第七章 與孩子建立良好的子關係

孩子的話，父母是否真的聽懂瞭 213

站在孩子的角度看問題 218

打罵教育不齣好孩子 223

重視與孩子的非語言溝通 225

父母越嘮叨，孩子越不聽話 230

與孩子多用協商的語氣說話 233

讓孩子心甘情願地接受父母的批評 238

第八章 正麵教育讓孩子的心靈更強大

溫暖的傢是孩子心靈*好的土壤 245

對孩子提齣的各種問題要有足夠的耐心 249

感恩讓孩子的生命更充實 254

鼓勵孩子，與孩子一起麵對挫摺 259

有瞭寬容，更容易贏得孩子的信任 265

從溺愛孩子的鏇渦中擺脫齣來 269

內容介紹

很多傢長都希望成為孩子的知己，成為陪伴孩子一起成長的夥伴。但是在教育孩子的時候，會發現，很多孩子會抵觸情緒，不願意讓傢長近自己。為此，很多傢長苦惱不已。其實，每個孩子也都會有自己的想法，他們希望得到的夥伴不是在生活中對自己指手畫腳、高高在上的人，而是一個自己信任、也信任自己，能讓自己打開心扉講齣內心煩惱的人。

本書結閤當下熱點的案例，及中外一些名傢的理論，讓每一位傢長都學習到，如何近孩子，如何成為孩子的知心夥伴。

作者介紹

潘鴻生，暢銷書作者、圖書策劃人、心靈成長導師，對於青少年教育具有自己獨到的見解。近年來緻力於傢庭教育、青少年心理健康及自我提升等相關領域的研究和著述工作。其作品以故事見長，說理精闢，實用性強，為傢長和孩子之間架起瞭一座溝通、理解、近的橋梁，得到讀者的一緻好評和支持。曾策劃、撰寫過《好傢風成就好孩子》、《做人如水的哲學》、《聽南懷瑾大師講莊子》等圖書。

關聯模闆【結束】節點，請勿手動操作節點內的內容！！！

《親密有道：讓孩子敞開心扉的信任密碼》 打開孩子心靈之門的鑰匙，解鎖更深層次的親子連接 在這個快速變化的時代，許多傢長都渴望與孩子建立更加緊密、更加深入的連接，希望成為孩子生活中不可或缺的依靠，讓他們願意分享內心的喜悅與煩惱，而不至於在外尋求慰藉。然而，現實中的許多傢庭，卻常常麵臨著溝通的壁壘，孩子越來越沉默，傢長越來越焦慮。究竟是什麼原因導緻瞭這種疏離？我們又該如何纔能跨越這層無形的隔閡，真正走進孩子的心靈世界，讓他們感受到父母的溫暖與理解，從而心甘情願地嚮我們敞開心扉？ 《親密有道：讓孩子敞開心扉的信任密碼》正是一本為所有渴望與孩子建立深厚親密關係的傢長量身打造的指南。它並非提供一套僵化的教條，而是引導傢長們去理解孩子內心深處的真實需求，掌握那些能夠觸及孩子心靈的“信任密碼”，從而成為孩子最值得信賴的夥伴，與孩子一同成長，共同麵對生活中的種種挑戰。 本書的核心理念：信任是親密關係的基石 本書深刻地闡述瞭一個核心觀點：信任是親密關係一切的基礎。 任何試圖建立親密感的努力，如果缺乏信任的支撐，都將是空中樓閣，難以持久。對於孩子而言，信任意味著安全感，意味著被接納，意味著他們的感受和想法是被重視的。當孩子感受到被父母深深地信任時，他們纔會卸下防備，展現真實的自我，願意與父母分享他們的睏惑、恐懼、夢想和渴望。 我們常常忽略瞭一個重要的事實：孩子的心靈，就像一顆含苞待放的花蕾，需要陽光、雨露和溫暖的土壤纔能茁壯成長。而父母的信任，便是那最關鍵的陽光和雨露。缺乏信任的孩子，可能會變得膽怯、敏感、易怒，甚至齣現逆反心理，他們會築起高牆，將自己保護起來，而這恰恰是我們最不願看到的。 本書將帶您深入探索： 第一篇：理解孩子的內心世界——看見那個真實的TA 孩子為什麼會“不聽話”？——洞察孩子行為背後的心理需求 許多傢長會將孩子的反抗或不聽話視為對權威的挑戰，或是品行不端。本書將帶領您跳齣這種錶麵的解讀，深入探究孩子行為背後的心理動機。例如，孩子無理取鬧可能源於未被滿足的安全感，孩子撒謊可能源於對批評的恐懼，孩子沉迷遊戲可能源於現實中的挫敗感。我們將幫助您學習如何像一位偵探一樣，觀察、傾聽，去發現孩子行為背後的真實需求，從而采取更有效、更具同理心的迴應方式。 成長的煩惱，誰能理解？——從兒童心理學視角理解孩子的不同發展階段 孩子的成長並非一成不變，每個年齡段都有其獨特的心理發展特點和挑戰。本書將結閤兒童心理學的最新研究成果，詳細剖析不同年齡段孩子的心理需求、情緒特點和行為模式。從咿呀學語的嬰兒到青春期的叛逆少年，我們將為您提供一份詳盡的“孩子成長地圖”，幫助您理解他們的睏惑、焦慮和渴望，並學會如何針對性地支持他們度過每一個關鍵時期。 情緒的洪流，如何引導？——讀懂孩子的情緒信號，學會情緒管理 孩子的情緒就像一場突如其來的暴風雨，讓許多傢長束手無策。本書將教您如何識彆孩子復雜的情緒信號，理解情緒背後的原因，並提供一套科學有效的情緒引導方法。您將學會如何幫助孩子識彆和錶達自己的情緒，如何安撫孩子焦躁的情緒，以及如何引導孩子以健康的方式處理負麵情緒，從而培養孩子的抗挫能力和情緒韌性。 第二篇：建立信任的基石——用心澆灌親密關係的土壤 有效的傾聽：不僅僅是聽見，更是聽懂 傾聽是建立信任的第一步，但真正的傾聽遠不止於此。本書將教會您如何進行“積極傾聽”，即在傾聽的過程中，展現齣真誠的興趣、專注和理解。您將學習如何放下評判，不打斷，不急於給齣建議，而是通過復述、提問和眼神交流，讓孩子感受到自己的話語被認真對待，自己的感受被充分理解。學會有效的傾聽，您將發現，孩子會因此更願意嚮您吐露心聲。 無條件的愛與接納：讓孩子感受到被全然珍視 “無條件的愛”並非意味著對孩子的一切行為都縱容，而是指無論孩子錶現如何，無論他們成功還是失敗，父母的愛始終都在。本書將引導您理解並實踐“無條件的接納”，即接納孩子本來的樣子，包括他們的優點和缺點，他們的成功和失敗。當孩子知道，即使犯瞭錯誤，父母的愛也不會改變時，他們纔會更有勇氣去嘗試，去探索，也更願意嚮父母尋求幫助。 高質量的陪伴：用“心”連接，而非“形”相隨 在快節奏的生活中，許多傢長忙於工作，陪伴孩子的時間變得碎片化。然而，孩子真正需要的是高質量的陪伴，是父母全身心的投入。本書將為您提供一係列簡單易行的方法，幫助您創造更多與孩子“用心”連接的機會。無論是睡前故事、一起玩遊戲，還是共同完成一項小任務，這些看似微小的互動，都能為親子關係注入強大的能量，建立起牢固的信任紐帶。 設立界限與規則：信任與規則並行不悖 許多傢長擔心設立規則會疏遠孩子，從而選擇放任自流。本書將糾正這種誤解，指齣清晰、一緻的界限和規則，恰恰是孩子安全感的重要來源，也是建立信任的必要組成部分。您將學習如何以尊重和理解的方式，與孩子共同製定規則，如何有效地執行規則，並在遵守規則的過程中，讓孩子感受到父母的權威與關愛並行，從而建立起更加穩固的親子關係。 第三篇：成為孩子知心的夥伴——讓親子關係更進一步 平等溝通的藝術：對話，而非說教 本書將倡導一種全新的親子溝通模式——平等對話。您將學習如何放下傢長的高高在上，以一種平等的姿態與孩子交流，尊重他們的觀點，鼓勵他們錶達自己的想法，並學會如何巧妙地引導他們做齣正確的選擇，而不是簡單地命令或說教。通過平等對話，您將與孩子建立起一種更加開放、真誠的交流氛圍。 分享與共情：成為孩子心靈的港灣 與孩子分享您的感受和經曆，能夠拉近彼此的距離，讓他們感受到您也是一個有血有肉、有喜有憂的人。本書將教您如何適當地與孩子分享您的生活，如何通過“共情”去理解孩子的情緒，站在他們的角度看待問題，讓他們感受到被理解和支持，從而願意將您視為他們可以傾訴的對象，將您看作是他們心靈的港灣。 與孩子一同成長：擁抱變化，共享人生 孩子是父母的鏡子，也是父母成長的契機。本書將鼓勵您以一種開放的心態，與孩子一同成長。您將學習如何接納孩子的獨立性，支持他們的探索，並在過程中不斷反思和調整自己的育兒方式。當您將自己定位為孩子成長旅途中的夥伴，而非遙不可及的權威時，親子關係將變得更加生動、有趣，充滿驚喜。 處理衝突的智慧：化解矛盾，增進理解 衝突在親子關係中在所難免。本書將為您提供一套行之有效的衝突處理策略，幫助您在麵對矛盾時，保持冷靜，運用智慧，化解危機，甚至將衝突轉化為增進彼此理解的契機。您將學習如何傾聽對方的訴求，如何錶達自己的感受，以及如何共同尋找解決方案，從而讓親子關係在經曆風雨後更加堅韌。 本書的價值與承諾： 《親密有道：讓孩子敞開心扉的信任密碼》不僅僅是一本書，更是一次觸及心靈的旅程。它將為您提供一套實用、易懂、可操作的方法論，幫助您： 深刻理解孩子的內心世界，看見他們真實的需要。 掌握建立信任的秘訣，讓孩子願意主動親近您。 學習有效的溝通技巧，打破溝通壁壘，建立順暢的交流。 成為孩子最信賴的朋友和夥伴，陪伴他們健康快樂地成長。 提升您的育兒智慧，享受更加和諧、美好的親子時光。 如果您是一名渴望與孩子建立深厚情感連接的傢長，如果您希望成為孩子眼中那個既有力量又有溫暖的引路人，那麼，《親密有道：讓孩子敞開心扉的信任密碼》將是您不容錯過的選擇。它將陪伴您，一起探索親子關係中最美好的可能，讓信任的光芒照亮孩子的成長之路，讓您的傢庭充滿愛與理解。 現在，就讓我們一起踏上這段奇妙的旅程，用信任，打開孩子心靈的門，用愛，連接彼此的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼，在於它徹底顛覆瞭我對“溝通”的傳統認知。我一直認為，溝通就是信息的有效傳遞，所以我會努力清晰、簡潔地錶達我的要求和期望。然而，這本書用大量的篇幅闡述瞭“非語言信息”和“內在意圖”的重要性。它提醒我們，孩子是通過觀察我們的錶情、語調甚至身體姿態來解讀我們是否真的接納他們。書中有一個小練習讓我印象深刻，那就是要求傢長在和孩子說話時，先做三次深呼吸，確保自己的心率平穩下來。這個看似微不足道的動作，卻極大地改善瞭我處理衝突時的態度。當我不再帶著“戰鬥”的姿態去麵對孩子時，孩子自然也就卸下瞭防備。這本書與其說是教我們如何與孩子“套近乎”，不如說是提供瞭一套實現“內在平靜”的方法論，因為隻有父母內心先平靜瞭，纔能真正成為孩子可以依靠的“安全港灣”。它教會我的，是紮根於自身，然後纔能自然地嚮外散發影響力，這種由內而外的轉變，是任何技巧所無法替代的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

如果說市麵上大多數育兒書都在教父母如何“管理”孩子，這本書則是在教我們如何“自我管理”，以便更好地與孩子相處。它的章節設置很有邏輯，從建立安全感的基礎，到處理青春期特有的敏感話題，層層遞進。我尤其欣賞它對“負麵情緒”的解讀。過去，我總是努力營造一個“快樂”的傢庭氛圍，一旦孩子錶現齣沮喪或憤怒，我就會感到焦慮，急於“修正”他們。這本書讓我明白，負麵情緒是孩子成長過程中不可避免的“信息載體”，它們在告訴我們孩子哪裏需要幫助。書中提供的那套“命名情緒——確認感受——引導錶達”的流程，是我嘗試過的最有效的方法。它解放瞭我自己，讓我不再需要為孩子的情緒負責，而是引導孩子成為自己情緒的主人。這種賦權感，不僅對孩子有效，對我自己也是一種極大的解脫。我們傢庭的對話氛圍明顯柔和瞭許多，爭吵的時間減少瞭，取而代之的是更深層次的相互理解，這種質的飛躍，是任何物質奬勵都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對這類傢庭教育書籍是持保留態度的，總覺得市麵上太多販賣焦慮的內容，真正有價值的鳳毛麟角。但這本書的獨特之處在於，它沒有過度渲染父母的“焦慮”，而是聚焦於建立一種可持續的、放鬆的親子關係。書中對“信任”的探討非常深刻，它不是簡單地說“要相信孩子”，而是深入剖析瞭信任是如何在一筆一劃的日常互動中纍積起來的。我特彆喜歡它提到的小細節，比如傢長在承諾某件事後，哪怕是很小的事情，也要堅決做到，即使做不到也要及時、坦誠地解釋原因。這對我觸動很大，因為我常常因為忙碌而隨口答應孩子一些事，然後就忘瞭，事後敷衍瞭事。這本書讓我意識到，這些“小小的失信”，在孩子心裏堆積起來，可能就是我們關係中的巨大裂痕。它引導我把目光從“我如何管教孩子”轉嚮“我如何成為一個值得孩子依靠和分享秘密的人”。閱讀的過程中，我感覺自己像是在進行一場深刻的自我反思，它不是在評判我過去做得如何，而是在提供一套可以立即上手的工具箱，讓我有勇氣去修復那些不經意間留下的疏離感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格非常溫暖，但內核卻異常紮實，充滿瞭心理學研究的支持，讀起來既有溫度又不失深度。最讓我感到耳目一新的是它對“邊界感”的闡述。作為亞洲傢庭的一員，我們常常被教導要“親密無間”，恨不得把孩子的一切都管好，生怕他們走彎路。這本書卻旗幟鮮明地指齣，真正的親近，建立在彼此尊重獨立人格的基礎上。它細緻地分析瞭何時該“推開一步”讓孩子自己嘗試，何時該“上前一步”提供支持。這種平衡的藝術，我以前總是拿捏不準，要麼過度保護，要麼乾脆放任自流。書中提供瞭很多情景模擬，讓我能提前預演如何在不傷害孩子自尊的前提下，讓他們承擔起本該屬於他們的責任。這種“有距離的愛”，反而讓我們的交流變得更加真誠，因為孩子知道，我愛的是他這個人，而不是我為他塑造的那個“完美形象”。閱讀完後，我不再那麼害怕孩子犯錯，反而期待他們能帶著自己的“作品”（無論是成功還是失敗）來找我討論，因為我知道，我的角色已經從“裁判”轉變成瞭“終身學習的夥伴”。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種“技術派”傢長量身定製的指南！我一直信奉科學育兒，對各種教育理論瞭如指掌，但真到瞭麵對孩子那張寫滿情緒的小臉時，我那些理論知識就顯得蒼白無力瞭。這本書沒有給我一堆空洞的口號，而是像一個經驗豐富的朋友在耳邊細細道來，特彆是在處理孩子“逆反期”的小衝突時，它的建議簡直是立竿見影。我記得有一次孩子因為玩具被彆的小朋友拿走而大哭不止，我習慣性地想去講道理，分析對錯，結果他哭得更厲害瞭。翻到書中關於“共情式傾聽”的那一章，我嘗試著放下自己的“教育者”身份，蹲下來，隻是靜靜地看著他，用非常平靜的語氣說：“你現在一定很難過，因為你很喜歡那個玩具。”那一刻，他的情緒像是找到瞭一個齣口，哭聲漸漸小瞭，開始願意和我說話瞭。這種從“解決問題”到“接納情緒”的轉變，讓我深刻體會到，原來所謂的“親近”，不是靠我說瞭多少“正確的話”，而是靠我是否真正聽懂瞭孩子那尚未成形的委屈和需求。它讓我這個習慣瞭用邏輯武裝自己的成年人，學會瞭如何用柔軟的心去觸碰孩子的心靈，那種感覺，就像是打通瞭一條以前堵塞的溝通管道，豁然開朗。