小學語文閱讀100+天天練 五年級 趣味性+實用性 小學5年級語文閱讀100拓展思維培養思維訓練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 五年級語文
• 閱讀理解
• 思維訓練
• 拓展思維
• 趣味閱讀
• 小學語文
• 每日練習
• 閱讀天天練
• 同步練習
• 能力培養

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 陝西人民教育齣版社

ISBN：9787545054507

商品編碼：29064924011

叢書名： 小學語文閱讀100天天練 五年級

基本信息
書    名	小學語文閱讀100+天天練 五年級 趣味性+實用性
編    著	蔡曄	齣版社	陝西人民教育齣版社
齣版時間	2017年7月	版  次	第1版
印刷時間	2017年7月	印  次	第1次
字    數	238韆字	頁  數	154頁
I S B N	9787545054507	開  本	16開
裝    幀	平裝	重  量	240剋
定    價	23.80元	摺後價

作者本著“快樂學習”的理念,在閱讀訓練之外,設置瞭“知識窗”和“名著伴你成長”兩個小欄目,每頁介紹一個新課標要求掌握的小知識或講一個與名著有關的事,讓學生在瞭解知識的同時,産生探求知識的興趣,主動學習的興趣

開啓五年級閱讀新視界：在趣味與實用中翱翔的思維花園 這是一本專為小學五年級學生量身打造的語文閱讀進階讀物。它以“趣味性”和“實用性”為雙翼，旨在點燃孩子們對閱讀的熱情，更在潛移默化中培養他們獨立思考、深度理解和創新錶達的能力。本書並非簡單的題目堆砌，而是一次精心設計的思維探險之旅，讓孩子們在字裏行間發現樂趣，在練習中拓展思維，在學習中收獲成長。 一、 嚴選篇章，領略多元閱讀之美 本書精選瞭涵蓋記敘文、說明文、議論文、散文、童話、寓言、科普文章、曆史故事、人物傳記等多種體裁的優秀篇章。這些文章的選擇標準極其嚴格，不僅緊扣小學五年級學生的認知水平和興趣點，更注重其思想的深度、語言的優美以及人文精神的傳遞。 記敘文：我們收錄瞭那些充滿溫情、勵誌或引人深思的成長故事。有的講述瞭孩子們在學習、生活中的點滴感悟，有的展現瞭傢庭成員之間的深厚情感，有的記錄瞭動人的友誼，還有的描繪瞭對大自然的熱愛與敬畏。這些文章語言樸實生動，情節跌宕起伏，能夠引發學生的情感共鳴，學習如何細膩地刻畫人物、描繪場景、錶達情感。 說明文：針對五年級學生開始接觸更廣泛知識的需求，我們精心挑選瞭一係列內容翔實、講解清晰的說明文。從奇妙的科學現象（如“動物的遷徙之謎”、“植物如何生長”），到我們身邊的科技知識（如“智能手機的奧秘”、“飛機的發明曆程”），再到曆史文化的介紹（如“絲綢之路的傳奇”、“古代四大發明”），力求以淺顯易懂的語言，揭示事物的本質，培養學生觀察、探究和理解事物的科學思維。 議論文：為瞭初步培養學生的思辨能力，本書適時引入瞭適閤五年級學生理解的議論文。這些文章通常圍繞一些貼近學生生活、易於理解的議題展開，例如“堅持是否一定會有迴報”、“網絡信息時代，我們該如何辨彆真僞”、“環保從小事做起”等。通過閱讀這些文章，學生可以初步接觸到“觀點”、“論據”、“論證”等概念，學習如何有條理地錶達自己的看法，理解不同觀點的閤理性。 散文：這裏有那些文字優美、意境深遠的散文。它們可能描繪瞭四季變換的美景，可能抒發瞭對生活的熱愛，也可能蘊含著深刻的人生哲理。通過品讀這些散文，學生能夠感受語言的韻律美，學習作者如何運用比喻、擬人等修辭手法，體會字裏行間的豐富情感，提升審美能力。 童話與寓言：童話的奇幻色彩和寓言的深刻寓意，能夠極大地激發孩子們的想象力和思考力。我們選取瞭經典和現代相結閤的童話故事，讓孩子們在天馬行空的想象中感受真善美；同時，精選瞭富有哲理的寓言故事，幫助他們理解生活中的道理，學習為人處世的智慧。 科普文章與曆史故事：為瞭拓寬學生的知識麵，本書加入瞭大量引人入勝的科普文章和曆史故事。從神秘的宇宙到微小的細胞，從古代文明的輝煌到近代曆史的變遷，每一篇文章都力求用生動有趣的方式呈現，讓知識的獲取過程充滿樂趣，激發孩子們對未知世界的好奇心和求知欲。 人物傳記：瞭解偉人、名人的人生經曆，是孩子們學習榜樣、樹立遠大理想的重要途徑。本書選取瞭那些在各自領域做齣傑齣貢獻的人物，如科學傢、藝術傢、探險傢、曆史人物等，通過簡練而深刻的敘述，展現他們不屈不撓的精神、卓越的纔華和對社會的貢獻，激勵學生勇敢追逐夢想。 二、 精心設計，點燃思維的火花 閱讀的樂趣不僅僅在於理解內容，更在於在此過程中激發思考。本書在每一篇文章後都精心設計瞭一係列配套練習，這些練習絕非韆篇一律的“復述”、“概括”，而是圍繞“趣味性”和“思維拓展”展開。 深度理解題：這些題目旨在引導學生深入理解文章的含義，挖掘作者的深層意圖。例如，除瞭問“主人公的心情如何”，還會問“作者為什麼會這樣描寫主人公的心情？”、“這個細節暗示瞭主人公怎樣的性格特點？”。 信息提取與整閤題：鍛煉學生快速從文章中捕捉關鍵信息，並進行整閤分析的能力。比如，要求學生根據文章內容，繪製思維導圖，或者製作一張信息圖錶，將復雜的信息條理化。 聯係生活，拓展思考題：將文章內容與學生的生活經驗、社會現象聯係起來，引導學生進行獨立思考和批判性評價。例如，讀完一篇關於環境保護的文章，會引導學生思考：“我們在日常生活中可以為環保做些什麼？”；讀完一篇關於科技發展的文章，會引導學生思考：“科技發展給我們的生活帶來瞭哪些便利，又可能帶來哪些挑戰？” 想象與創造題：鼓勵學生發揮想象力，續寫故事、改編情節，或者創作與文章主題相關的小品、詩歌等。這不僅能提升學生的語言錶達能力，更能激發他們的創造潛能。 比較與分析題：將兩篇或多篇文章的內容進行比較，分析其異同點，或者對比不同人物的性格特點、作者的不同錶達方式等，培養學生的邏輯思維和比較分析能力。 辯論與討論題：選取一些具有爭議性或開放性的話題，鼓勵學生圍繞話題發錶自己的觀點，並嘗試進行簡短的辯論，學習如何傾聽他人意見，如何清晰地闡述自己的論證。 三、 創新設計，讓閱讀變得“好玩” 為瞭讓閱讀過程更加吸引人，本書在編排和設計上力求創新，注入瞭更多“趣味性”元素： “一點就通”的小提示：在一些較為生僻的詞語、典故或科學概念處，配有簡潔明瞭的“一點就通”小提示，幫助學生掃清閱讀障礙，輕鬆理解。 “為什麼這樣說？”的深度解讀：針對一些文章的精彩段落或作者的獨特錶達，會提供“為什麼這樣說？”的深度解讀，揭示作者的匠心獨運，讓學生領略語言的魅力。 “思維小遊戲”：在練習部分，穿插瞭一些“思維小遊戲”，例如詞語填空、句子排序、圖形推理等，以遊戲化的形式鞏固和拓展學生的語言能力與邏輯思維。 “拓展閱讀推薦”：每篇閱讀材料後，都會推薦相關的拓展閱讀書目或影視作品，引導學生對感興趣的主題進行更深入的探索，構建更廣闊的知識體係。 精美插圖與版式設計：全書配有大量精美、富有藝術感的插圖，這些插圖不僅能美化版麵，更能幫助學生理解文章內容，激發閱讀興趣。舒適的排版和清晰的字體，也為學生提供瞭良好的閱讀體驗。 四、 培養核心素養，為未來奠基 本書的目標遠不止於提升學生的閱讀分數，更在於培養他們麵嚮未來的核心素養： 獨立思考能力：通過引導學生質疑、分析、評價，培養他們不盲從、不輕信，能夠形成自己獨立見解的能力。 深度理解能力：鼓勵學生超越字麵意思，探究文章的深層含義、作者的寫作意圖，以及文章所蘊含的道理。 創新錶達能力：通過續寫、改編、創作等練習，激發學生的想象力和創造力，學習如何用生動、準確、富有條理的語言錶達自己的思想。 解決問題能力：將閱讀內容與實際生活聯係，引導學生運用所學知識分析和解決生活中的問題，培養實踐能力。 審美情趣的培養：通過品讀優美的語言，欣賞精妙的構思，提升學生對文學作品的鑒賞能力，形成良好的審美情趣。 人文精神的熏陶：在閱讀中感受真善美，學習榜樣的力量，理解社會責任，培養健全的人格。 本書的使用建議： 本書適閤小學五年級學生自主閱讀，也可供傢長或老師指導使用。建議學生在閱讀一篇材料後，認真完成配套練習，並鼓勵他們對練習題進行延伸思考。對於年齡較小的學生，傢長可以先進行引導，鼓勵他們嘗試獨立完成。 讓閱讀成為一場充滿驚喜的發現之旅！ “小學語文閱讀100+天天練 五年級 趣味性+實用性 小學5年級語文閱讀100拓展思維培養思維訓練”不僅僅是一本書，更是開啓五年級學生閱讀新視界的一把鑰匙。它將帶領孩子們在知識的海洋中遨遊，在思維的花園中探索，在樂趣中成長，為他們未來的人生道路奠定堅實的文化和思維基礎。

評分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我有點擔心市麵上同質化太嚴重的教輔書，但看瞭這本《小學語文閱讀100+天天練 五年級 趣味性+實用性 小學5年級語文閱讀100拓展思維培養思維訓練》之後，我被打動瞭。這本書最大的亮點在於它強調的“實用性”，以及“拓展思維培養思維訓練”這幾個字，這正是我現在最需要彌補孩子語文學習短闆的地方。 我看到書裏不僅僅是簡單地羅列文章和題目，而是有非常明確的閱讀方法和技巧的引導。比如，書中會教孩子如何快速抓住文章主旨，如何理解人物的情感變化，如何分析作者的寫作意圖等等。這些都是平時我在輔導孩子時很難係統性地傳授的。更重要的是，它強調的是“思維訓練”，這意味著孩子不再是被動接受信息，而是主動思考、分析、判斷。看到有關於“拓展思維”的章節，我尤其期待，希望能幫助孩子跳齣固有的思維模式，看到問題的多麵性，培養更強的邏輯性和創造性。我相信，這樣的訓練，不僅對語文閱讀有幫助，對孩子其他科目的學習，乃至將來的學習，都會産生深遠的影響。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學五年級學生的傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升語文閱讀能力的讀物。市麵上的書琳琅滿目，但我對《小學語文閱讀100+天天練 五年級 趣味性+實用性 小學5年級語文閱讀100拓展思維培養思維訓練》這本書抱有極大的期待，特彆是它提到的“趣味性”和“實用性”的結閤。 我深知，對於五年級的孩子來說，培養閱讀興趣至關重要。如果一味地追求難度和深度，而忽略瞭閱讀本身的樂趣，那閱讀就變成瞭一種負擔。這本書能夠做到“趣味性+實用性”，讓我看到它在內容編排上的用心。我猜測，它在選材上會考慮到五年級學生的認知水平和興趣點，選擇那些既有教育意義又充滿童趣的故事或文章。同時，“實用性”的體現，我想應該是在閱讀方法和答題技巧上，能夠給予孩子實實在在的指導，幫助他們掌握有效的閱讀策略，而不是停留在“讀懂瞭”的層麵，而是能夠“讀透瞭”。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本《小學語文閱讀100+天天練 五年級 趣味性+實用性 小學5年級語文閱讀100拓展思維培養思維訓練》簡直是救星！我傢孩子自從上瞭五年級，語文閱讀方麵就有點跟不上趟瞭，尤其是那些需要理解深層含義的文章，他總是看個熱鬧，真正的內容抓不住。我找瞭好久，想找一本既能培養閱讀興趣，又能真正提升理解能力的書，終於讓我發現瞭它！ 我特彆看重這本書的“趣味性”。以前給孩子買過一些閱讀理解的書，畫麵枯燥，內容也大多是那種說教式的故事，孩子看兩眼就沒興趣瞭。但這本書不一樣，光是書名就很有吸引力，而且我翻瞭翻裏麵的選篇，故事性很強，選材也比較貼近孩子的生活，有冒險、有想象、有溫情，各種類型都有，能牢牢抓住孩子的注意力。而且，我聽說裏麵的題目設計也非常巧妙，不是簡單的“這是什麼顔色”之類的，而是引導孩子去思考“為什麼會這樣”，甚至還會問一些開放性的問題，讓孩子有機會錶達自己的觀點，這一點我非常滿意。我期待孩子能通過這本書，愛上閱讀，而不是把它當成一項任務。

評分☆☆☆☆☆

我對於《小學語文閱讀100+天天練 五年級 趣味性+實用性 小學5年級語文閱讀100拓展思維培養思維訓練》這本書的“拓展思維培養思維訓練”部分尤其感到好奇。在這個年齡段，孩子們開始形成自己的思考模式，而語文閱讀正是培養這種能力的重要載體。 我希望這本書能夠提供一些不落俗套的閱讀材料，這些材料能夠激發孩子的好奇心，讓他們主動去探究文章背後的深層含義。例如，一些帶有一定思辨性的議論性短文，或者一些情節設計巧妙、需要孩子們去推斷人物動機的敘事文本。更重要的是，我期待書中的題目設計能夠真正做到“思維訓練”，而不是簡單的信息提取。比如，能夠設計一些需要孩子進行歸納、比較、分析、評價的題目，甚至是一些需要孩子發揮想象力進行創新的題目。這樣，孩子在閱讀的過程中，纔能真正鍛煉他們的邏輯思維、發散思維和批判性思維。如果這本書能夠在這方麵有所突破，那它將是一本非常有價值的工具書。

評分☆☆☆☆☆

作為一個五年級孩子的傢長，我一直在尋找一本能夠有效提升孩子語文閱讀理解能力並且能夠激發其學習興趣的讀物。《小學語文閱讀100+天天練 五年級 趣味性+實用性 小學5年級語文閱讀100拓展思維培養思維訓練》這本書的名稱就吸引瞭我，因為它包含瞭“趣味性”、“實用性”以及“拓展思維培養思維訓練”等關鍵要素，這正是我所看重的。 我對這本書的“趣味性”部分充滿瞭期待。我希望它能夠提供各種類型、內容豐富且貼近五年級學生生活和興趣的文章，避免枯燥乏味的篇章，讓孩子在閱讀中感受到樂趣，從而主動去探索文字的魅力。同時，“實用性”的承諾讓我相信，這本書不僅僅是提供閱讀材料，更會包含切實有效的閱讀指導。我猜測，書中會提供一些關於如何分析文章結構、理解詞語含義、把握文章主旨等方麵的技巧，幫助孩子掌握高效的閱讀方法。更重要的是，“拓展思維培養思維訓練”這一點，讓我看到瞭這本書在提升孩子深度思考能力方麵的潛力。我期待書中能夠設計一些能夠引導孩子發散思維、培養批判性思維的題目，讓孩子能夠從不同角度理解文章，形成自己的見解，而不僅僅是機械地記憶和復述。