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基本信息
书名：小提琴ABC 册
定价：45.00元
作者：盖茨·西尔维
出版社：人民音乐出版社
出版日期：2016-10-01
ISBN：9787103052686
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
内容提要
“彩色弦”是一套专为儿童设计、以孩子为中心 、运用多种感官将音乐理论可视化的小提琴教材，以 柯达伊音乐教学法的概念为基本原则，适用儿童的小 提琴个体、集体教学。它以系统丰富的教材培养学生 的听觉、读写和视唱等基础音乐能力。盖茨·西尔维 编的《小提琴ABC(1)》为该丛书的其中一册。
目录
章 开始熟悉小提琴 通过空弦练习掌握基本持琴姿势、动作和节奏型 左手“数字”拨弦第二章 结合左、右两只手的动作 自然(八度)泛音第三章 在把位上的自然(五度、四度和三度)泛音第四章 引入线谱系统 一线谱附录
作者介绍
盖茨·西尔维，1943年生于匈牙利布达佩斯，曾在巴托克音乐学院学习小提琴演奏，后在布达佩斯音乐学院学习小提琴教学，1966年毕业。他还在布达佩斯ELTE大学攻读法律和政治科学专业，并于1970年获得博士学位。1971年起，他在东部赫尔辛基音乐学院从事小提琴教学工作；1978年起，同时执教于西贝柳斯音乐学院。1984年，他被任命为东部赫尔辛基音乐学院院长。1972年，盖蒗西尔维和大提琴家乔鲍·西尔维创办*名的赫尔辛基少年弦乐团(赫尔辛基弦乐团的前身)，并担任该团指挥。西尔维两兄弟在弦乐教学、乐队指挥、青少年弦乐团培训等方面获得了国际音乐界同仁的赞誉。鉴于其在青少年文化方面的贡献，予1981年荣获芬兰狮子骑士勋章，1983年荣获芬兰文化奖章，1990年荣获匈牙利文化活动奖章，1995年荣获赫尔辛基文化奖章，1999年荣获音乐奖章。 通过西尔维两兄弟的发震，“彩色弦”教学法获得了国际性的赞誉，并在全球广泛运用。许多欧洲国家开设了“彩色弦”教育机构——学校、培洲中心和社团，以便*好地普及、推广此教学法“以儿童为中心”的教育理念。
文摘
序言
用户评价
书中关于乐器故障排除的部分，简直是及时雨。我曾经遇到过小提琴声音不对劲的情况，但是又不知道该怎么办。这本书里详细列举了小提琴可能出现的各种问题，比如杂音、音不准、声音刺耳等等，并且为每一种问题都提供了相应的解决方法。我按照书中的指示，尝试了几种简单的调整，果然奏效了。这不仅让我省去了去找老师调试的麻烦，也让我对自己的乐器有了更深的了解。这种实用性和指导性，是这本书最吸引我的地方之一。
评分这本书的封面设计就充满了艺术感，柔和的色彩搭配上精致的插画，让人一眼就爱上。迫不及待地翻开，目录页的字体设计也很考究，每一行都仿佛经过精心雕琢，预示着这是一次严谨而充满惊喜的阅读体验。第一页的扉页上，作者的名字苍劲有力，仿佛带着一种历史的厚重感。我一直对古典音乐充满兴趣，但苦于入门无门，总是被那些复杂的乐理和艰涩的术语吓退。然而，这本书的序言用一种非常平易近人的语言，阐述了学习小提琴的乐趣和意义，让我感到不再孤单，仿佛作者是一位慈祥的长者，正在耐心地引导着我踏入音乐的殿堂。
评分这本书的语言风格非常独特，它不像传统的教材那样枯燥乏味，而是充满了诗意和人文关怀。作者在讲解乐理知识时，常常会引用一些古典文学作品中的句子，或者描绘一些音乐场景，让原本抽象的概念变得生动形象。我记得有一次，在学习休止符的时候，作者用“音乐中的呼吸”来比喻，让我瞬间明白了休止符的重要性，它不仅仅是“停顿”，更是为了让音乐更有表现力，更有起伏。这种将音乐与生活、与艺术巧妙结合的讲解方式，极大地激发了我对音乐的兴趣。
评分我对于书中对于小提琴的保养和维护的章节印象深刻。作者不仅仅讲解了如何清洁琴身、如何保养弓子，还提供了一些关于如何储存小提琴的建议，比如避免高温和潮湿的环境。这些细节的指导，让我意识到拥有一件乐器需要细心的呵护。我之前总是担心自己会不小心损坏乐器，有了这本书的指导，我感到更加自信了。而且，作者还分享了一些关于如何辨别小提琴品质的知识，这对于我这个初学者来说，非常有价值，让我能够避免盲目购买。
评分这本书的编排结构非常合理，每一章都承接上一章的内容，层层递进，让学习过程更加流畅。即使是对于一些复杂的乐理概念，作者也能用非常清晰易懂的方式进行讲解，并且配以相应的图表和例子。我特别喜欢的是书末的附录，里面收集了一些非常经典的小提琴练习曲，并且标注了难度等级。这让我能够根据自己的实际情况，选择合适的练习曲进行巩固和提高。这种周全的考虑，让这本书成为了一本非常完整的入门教材。
评分总而言之，这本书是我近期读到的一本非常优秀的小提琴入门教材。它不仅内容丰富，讲解清晰，而且充满了人文关怀和艺术的魅力。我从这本书中学到了很多实用的技巧，也对音乐有了更深的认识。我强烈推荐给所有对小提琴感兴趣的朋友们，相信你们也会像我一样，被这本书深深吸引，并在这个美妙的音乐世界里找到属于自己的乐趣。这本书不仅仅是一本书，更像是一位循循善诱的老师，一位知心分享的朋友，为我打开了一扇通往音乐殿堂的大门。
评分书中对于音阶和琶音的练习部分，设计得循序渐进，非常适合初学者。从最基础的空弦练习，到单音的稳定，再到双音的连接，每一步都稳扎稳打，没有丝毫的冒进。我特别喜欢的是书中为每个音阶都配上了简短的乐谱，并标注了指法和弓法。这让我能够清晰地理解每一个音符的演奏方法。更重要的是，书中还提供了很多练习的小贴士，比如如何保持弓子的平直，如何控制音量，如何让声音更饱满等等。这些实用的小建议，让我少走了很多弯路，也让我的练习过程更加高效。
评分我非常欣赏书中对于音乐情感表达的探讨。作者不仅仅教会我们如何演奏出正确的音符，更重要的是如何用音乐来传递情感。他详细分析了不同乐曲的风格特点，以及如何在演奏中融入自己的理解和感受。例如，在讲解如何演奏悲伤的乐曲时，作者鼓励我们去体会那种忧伤的情绪，并将其通过音色和节奏的变化表现出来。这种将技术和情感融为一体的教学理念，让我看到了音乐的真正魅力，也让我对自己的演奏有了更高的追求。
评分这本书给我带来的不仅仅是小提琴演奏技巧的提升，更重要的是对音乐审美的熏陶。作者在文中常常会引用一些古典音乐大师的作品，并且对这些作品进行深入的解读，让我能够从更高的层面去理解音乐的价值。我开始学会去欣赏不同风格的音乐，去体会音乐背后的故事和情感。这种对音乐的理解和感受，让我觉得自己的生活也变得更加丰富多彩了。我甚至开始尝试自己去创作一些简单的旋律，这在以前是我不敢想象的。
评分翻阅书中的插图，我发现它们不仅仅是为了美观，更是为了清晰地展示小提琴的各个部件以及演奏时的正确姿势。那些线条流畅、比例精准的手绘图，比任何照片都更能直观地传达信息。例如，在介绍持琴姿势的部分，书中详细描绘了左手手指的弯曲程度、右手持弓的力度和角度，甚至连肩膀和颈部的放松都有细致的讲解。我尝试着按照图示调整自己的姿势，感觉身体的各个部位都找到了最舒适、最自然的协调点。这让我意识到，正确的姿势不仅仅是为了美观，更是为了能够流畅地演奏出美妙的音乐，避免不必要的劳损。
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