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• 2018
• 湖南科技出版

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 湖南科学技术出版社

ISBN：9787535794130

商品编码：28232161173

丛书名： 科学学生手册一年级下册

《探索奇妙世界：一年级科学探索之旅》（湖南科技出版社） 本书旨在为一年级的小朋友们打开一扇通往科学奥秘的大门，点燃他们对自然万物的好奇心和求知欲。这是一本充满趣味和互动性的科学学生活动手册，精心设计，旨在让孩子们在玩乐中学习，在探索中成长。我们将带领孩子们踏上一段精彩纷呈的科学探索之旅，从我们身边的微小生命到浩瀚的宇宙星辰，从神奇的物理现象到奇妙的化学变化，都将以最生动、最易懂的方式呈现。 第一章：生命的神奇——认识我们身边的动植物 在本章中，我们将邀请小科学家们成为“小小观察家”。通过细致的观察，孩子们将学习如何分辨不同种类的植物，了解它们的生长习性，比如阳光、水分和土壤对它们的重要性。我们会引导他们认识种子如何发芽，小苗如何茁壮成长，并鼓励他们亲手种植一株小植物，体验生命的神奇过程。 在动物方面，我们将带领孩子们走进多姿多彩的动物世界。我们会认识不同体型、不同习性的动物，了解它们的生活方式，比如它们吃什么、怎么叫、住在哪里。我们会通过有趣的图片和故事，介绍小动物们的成长过程，比如小鸡如何破壳而出，小蝌蚪如何变成青蛙。孩子们还可以通过绘画、模型制作等方式，表达自己对动物的喜爱和认识。 重点活动： “我的小花园”种植活动： 孩子们将亲手播种、浇水、观察种子发芽和植物生长，记录下植物生长的点滴变化。 “动物朋友大搜查”： 鼓励孩子们在家庭或公园中观察各种小动物，记录下它们的特征、行为，并绘制成“动物图鉴”。 “模仿秀”： 孩子们可以通过模仿动物的叫声、动作，加深对动物特征的理解。 第二章：物质的奥秘——感受物质的神奇变化 这一章将带领孩子们走进物质的世界，去感受和探索我们周围物质的各种形态和变化。我们将从最简单的物质开始，比如水。孩子们会亲眼看到水的三种形态：固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气），并通过简单的实验，了解温度对水状态的影响。例如，在冬天，他们可以看到水变成冰；加热水，他们会看到水蒸气冒出来。 我们还将探索不同物质的混合和分离。孩子们会学习如何区分不同的物质，比如用力学方法（如筛分）来分离沙子和米，或者通过溶解和蒸发来分离食盐和水。这些活动将培养孩子们细致的观察能力和动手实践能力。 此外，我们还会引入一些简单的化学概念，比如溶解。孩子们会尝试将糖、盐等物质溶解在水中，并观察它们消失的过程，了解溶解性强的物质和溶解性差的物质。 重点活动： “冰与火的舞蹈”： 观察冰融化成水，水蒸发成水蒸气的过程，理解物质的三种状态。 “神奇的混合与分离”： 利用简单的工具，如漏斗、筛子，进行物质的混合与分离实验，如区分沙子和石子。 “溶解小能手”： 尝试将不同的物质溶解在水中，观察溶解的现象，并思考为什么有些物质容易溶解，有些不容易。 第三章：运动的规律——探索物体的运动与力 在本章中，孩子们将成为“小小物理学家”，去感受和探索物体是如何运动的。我们将从最直观的运动现象入手，比如推、拉、跳跃。孩子们会通过自己的身体去感受力的作用，明白力的作用可以改变物体的运动状态，比如让静止的物体动起来，让运动的物体停下来，或者改变运动的方向。 我们会进行一些简单的实验，比如滚动不同材质的球，观察它们滚动的快慢，了解摩擦力是如何影响运动的。孩子们还会学习到什么是重力，为什么物体会向下落，而不是向上飞。我们会通过一些有趣的实验，比如让不同重量的物体从同一高度落下，观察它们的落地时间，让孩子们初步感知重力的存在。 我们还将介绍简单的机械装置，比如杠杆和轮子。孩子们可以通过亲手操作简单的工具，比如小木棍作为杠杆，或者尝试用轮子来搬运重物，来体验机械装置如何省力，如何改变运动。 重点活动： “力有多大”： 利用弹簧秤等工具，让孩子们感受不同大小的力，并了解力的方向。 “谁滑得最远”： 比较不同物体在不同表面上的滚动距离，认识摩擦力的大小。 “重力加速度的秘密”： 比较不同重量的物体从同一高度落下，初步感知重力对物体运动的影响。 第四章：地球与宇宙——仰望星空，认识家园 这一章将带领孩子们将目光从地面转向更广阔的天地。我们将一起认识我们赖以生存的地球。孩子们会了解到地球的形状，并知道我们生活在地球的表面。我们会介绍白天和黑夜的形成，通过简单的模型，让孩子们理解地球是怎样围绕太阳旋转的。 接着，我们将一起仰望星空，认识我们身边的星星。孩子们会了解到太阳是我们最近的恒星，它给我们带来光明和温暖。我们会介绍月亮的形状变化，理解月相的形成，并鼓励孩子们在夜晚观察月亮，记录下月亮的模样。 我们还将简要介绍其他的行星，了解它们与地球的不同之处，以及宇宙的浩瀚无垠。我们将激发孩子们对宇宙的好奇心，鼓励他们畅想未来的太空探索。 重点活动： “地球的模型”： 利用地球仪或者自制模型，讲解地球的形状、自转和公转。 “白天与黑夜的秘密”： 利用手电筒和球体，模拟地球的自转，解释昼夜的形成。 “月亮的变化”： 鼓励孩子们观察和记录不同日期的月亮形状，了解月相变化。 第五章：科学探究的乐趣——我们都是小小科学家 本章将是孩子们将前面所学知识融会贯通，进行独立探究的环节。我们将引导孩子们学习科学探究的基本步骤：提出问题、做出假设、进行实验、收集数据、分析结果和得出结论。 我们会提供一些引导性的科学小项目，让孩子们运用所学的知识和技能来解决问题。例如，他们可以设计一个实验来测试哪种材料最保暖，或者哪种方式能让船漂浮得更稳。 我们将鼓励孩子们勇于提问，大胆尝试，并从失败中学习。本书旨在培养孩子们对科学的兴趣，让他们明白科学不是枯燥的公式和理论，而是充满乐趣的探索过程。通过这些活动，孩子们将建立起科学的思维方式，培养创新精神和解决问题的能力。 重点活动： “我的科学实验报告”： 引导孩子们完成一个完整的科学实验，并用文字和图画记录下自己的发现。 “小小发明家”： 鼓励孩子们利用身边常见的材料，设计和制作简单的科学小发明。 “科学问答沙龙”： 组织孩子们进行科学知识的讨论和交流，分享自己的学习心得和疑问。 本书特色： 趣味性强： 采用生动活泼的语言，结合精美的插图和有趣的活动，让学习过程充满乐趣。 互动性高： 设计了大量动手操作的实验和游戏，鼓励孩子们积极参与，亲身体验科学的魅力。 知识性广： 涵盖了一年级学生所需的科学知识，从自然科学到基础的物理、化学概念，都有涉及。 启发性强： 旨在激发孩子们的科学好奇心和求知欲，培养他们的科学思维和探究精神。 《探索奇妙世界：一年级科学探索之旅》不仅仅是一本教材，它更是一本陪伴孩子们成长、开启他们科学梦想的启蒙之书。我们相信，通过这本书，每一个孩子都能成为充满好奇心、热爱探索的“小小科学家”，在科学的世界里发现属于自己的精彩！

评分☆☆☆☆☆

这本《湘科版科学学生活动手册一年级下册》真的让我眼前一亮！作为一名学生家长，我一直在寻找能够真正激发孩子对科学好奇心的教材。市面上很多教辅材料要么过于枯燥，要么难度梯度不合适，很容易让孩子产生畏难情绪。然而，这本手册的出现，简直就像是为一年级孩子量身定做的科学启蒙伙伴。它的设计理念非常棒，从封面到内页的排版，都充满了童趣和活力，让人一看就爱不释手。 最让我印象深刻的是，手册的每一个小实验和活动都设计得非常巧妙，取材也相当贴近生活。比如，在讲到“声音的传播”时，它引导孩子用橡皮筋制作简易电话，用不同的材料敲击物体，听它们发出的声音，这些活动不仅操作简单，而且能让孩子直观地感受到科学原理。孩子在家里跟着手册做实验，那种专注和兴奋劲儿，是我以前很少在他身上看到的。而且，手册中的插图都非常生动形象，色彩鲜艳，配以简洁易懂的文字说明，完全消除了孩子们对科学的距离感，让他们觉得科学就像玩游戏一样有趣。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《湘科版科学学生活动手册一年级下册》的整体印象可以用“惊喜连连”来形容。首先，它的内容编排逻辑性非常强，循序渐进，一点点地将复杂的科学概念用孩子能够理解的方式呈现出来。我特别欣赏它在每个单元都设置了“动手做一做”和“小调查”环节，这不仅仅是单纯的知识灌输，更是鼓励孩子主动去观察、去探索、去思考。 举个例子，在学习“植物的生长”时，手册提供了一个非常棒的种植小实验，让孩子亲手播种，观察豆芽生长的过程，记录每天的变化。这个过程不仅培养了孩子的耐心和责任感，更让他们深刻体会到生命的神奇和科学的神圣。手册中的提问也很有引导性，不是直接给出答案，而是激发孩子去思考“为什么会这样？”“如果……会怎么样？”这种探究式的学习方式，对于培养孩子的科学思维至关重要。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本《湘科版科学学生活动手册一年级下册》，我立刻感受到了它的用心。作为一名老师，我一直在寻找能够真正辅助课堂教学，同时又能提升学生学习兴趣的教辅。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是一本练习册，更是一个集趣味性、实践性和启发性于一体的科学学习平台。 手册中的每一个活动都经过精心设计，紧密围绕课本知识点展开，但又有所拓展，让学生在巩固课本内容的同时，能够有更深入的理解和体验。比如，关于“水的变化”单元，它设计了一个有趣的“冰块融化实验”，让学生观察冰块在不同温度下的融化速度，并思考其中的原因。这种动手实践的环节，能够有效地将抽象的科学概念具象化，让学生在玩中学，在学中玩。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子教育的家长，我对于市面上各种学习资料的质量有着相当高的要求。这本《湘科版科学学生活动手册一年级下册》可以说是近几年来我遇到的最令人满意的一本。它并非简单的知识罗列，而是真正意义上地引导孩子去“玩科学”，去发现科学的魅力。 手册的页面设计非常活泼，色彩搭配协调，插图也充满童趣，能够牢牢抓住一年级孩子的注意力。更重要的是，它所设计的每一个小实验和活动，都非常贴合一年级孩子的认知水平和动手能力，操作简单易行，却能引发孩子对科学原理的深入思考。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本《湘科版科学学生活动手册一年级下册》给了我一个很大的惊喜。一直以来，我总觉得科学课对于低年级的孩子来说，似乎过于抽象和遥远，难以让他们真正地亲近。但这本书的出现，彻底改变了我的看法。它以一种非常接地气的方式，将科学的奥秘一点点地展现在孩子们面前。 手册的语言风格非常亲切，就像一个循循善诱的朋友在引导着孩子探索未知。每一个知识点都配有生动形象的插图，而且还设计了许多简单有趣的动手操作环节。比如，关于“光的传播”这一课，手册就提供了一个用手电筒和不同材质的物体来做小实验的方法，让孩子自己去观察光是如何被遮挡、折射的。这种亲身实践的学习方式，远远比死记硬背要有效得多，也更能激发孩子内心深处的学习兴趣。