父母这样说.孩子才肯听.父母这样教.孩子才优秀

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郭志刚 著
图书标签:
  • 亲子沟通
  • 家庭教育
  • 育儿技巧
  • 正面管教
  • 儿童心理
  • 教育方法
  • 行为习惯
  • 亲子关系
  • 学习方法
  • 情商培养
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出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563959365
商品编码:27235319411
出版时间:2018-03-01

具体描述

作  者:编者:郭志刚 著作 定  价:35 出 版 社:北京工业大学出版社 出版日期:2018年03月01日 页  数:241 装  帧:平装 ISBN:9787563959365 暂无

内容简介

暂无
《父母这样说,孩子才肯听;父母这样教,孩子才优秀》 内容简介 这本书并非一本空洞的理论手册,而是一部充满智慧与实践指导的育儿百科全书,它深入浅出地剖析了亲子沟通的奥秘,并系统性地阐述了塑造孩子优秀品质的有效方法。它将带领家长穿越育儿过程中的迷茫与困惑,点亮通往和谐亲子关系与孩子卓越成长的道路。 第一部分:倾听与回应——让孩子愿意开口说的艺术 “父母这样说,孩子才肯听”——这句话本身就蕴含着深刻的育儿智慧。这本书将首先聚焦于如何创造一个让孩子感到安全、被尊重、愿意敞开心扉的环境。它会详细阐述那些常常被父母忽略,却对亲子沟通产生巨大影响的细节。 建立信任的基石: 孩子是否愿意与父母分享内心的喜怒哀乐,很大程度上取决于他们对父母的信任程度。本书将解析如何通过日常点滴,比如信守承诺、不轻易评判、理解孩子的感受,来一步步构建起坚不可摧的信任桥梁。它会提供具体的沟通技巧,例如“积极倾听”——不仅仅是用耳朵听,更是用心去感受孩子语言背后的情绪和需求。我们将学习如何通过眼神交流、适当的身体语言、以及适时的点头和回应,让孩子明白“我在听,我在乎”。 “我”信息的有效运用: 许多亲子冲突源于父母习惯性地使用“你”开头句式,将责任和批评一股脑推给孩子。本书将深入讲解“我”信息的强大力量。通过“我感到……因为……我希望……”这样的表达方式,父母可以将自己的感受和期望清晰地传达给孩子,而不是引发孩子的防御心理。例如,当孩子打翻了牛奶,与其说“你为什么这么不小心!”不如说“我看到牛奶洒在地上了,我感到有些担心,因为地面会变得很滑,我希望下次你能小心一些。”这种表达方式更容易被孩子接受,也更有利于解决问题。 非暴力沟通的实践: 非暴力沟通是本书强调的核心理念之一。它并非要求父母压抑自己的情绪,而是学会以一种尊重和理解的方式表达自己的需求,同时去理解他人的需求。本书将提供大量的案例和练习,帮助父母掌握识别孩子需求、表达自己感受、提出具体请求的技巧。这包括如何区分观察与评论、感受与想法、需求与策略。通过非暴力沟通,父母能够有效地化解冲突,建立更深层次的理解。 解读孩子的“潜台词”: 孩子的语言往往是含蓄的,尤其是在表达负面情绪或需求时。本书将引导父母学会观察孩子的行为,理解他们动作、表情乃至沉默背后的含义。比如,孩子不愿意吃饭,可能不仅仅是因为不饿,也许是他在通过这种方式表达对某些事情的不满。这本书将提供一套解读孩子“潜台词”的工具箱,帮助父母更精准地理解孩子的真实意图。 回应方式的艺术: 父母的回应方式至关重要。本书将探讨不同回应方式对孩子心理健康和行为的影响。例如,过度溺爱、严厉指责、忽视敷衍,都可能对孩子造成伤害。书中会提供一系列积极、鼓励、支持性的回应范例,教导父母如何用恰当的语言和态度,回应孩子的喜悦、沮丧、愤怒、好奇等各种情绪,从而引导孩子健康地发展。 第二部分:智慧的引导——让孩子不断成长的力量 “父母这样教,孩子才优秀”——这里的“教”并非指一味灌输知识,而是指一种潜移默化的引导,一种对孩子内在潜能的激发,一种价值观的培养。本书将深入探讨如何通过科学的教育方法,帮助孩子建立自信、培养独立思考能力、塑造健全人格,最终成为一个优秀的人。 激发内在驱动力: 优秀的孩子往往具备强大的内在驱动力。本书将解析如何通过提供选择、给予适度挑战、鼓励探索和尝试,来激发孩子的学习兴趣和内驱力。它会强调避免过度激励和物质奖励,而是将焦点放在过程本身,让孩子体会到成长的乐趣和成就感。 培养解决问题的能力: 优秀的孩子不是“被教育”出来的,而是“学会如何自己解决问题”的。本书将提供一系列策略,帮助父母引导孩子独立思考,分析问题,寻找解决方案。这包括鼓励孩子尝试不同的方法,允许他们犯错并从中学习,以及在孩子遇到困难时,提供支持而非直接包办。 塑造健全人格: 孩子的品德和价值观是其一生幸福的基石。本书将深入探讨如何通过言传身教,培养孩子的诚实、善良、责任感、同情心、坚韧等优秀品质。它会提供具体的情境引导方法,例如通过绘本故事、日常生活中的角色扮演,以及家庭讨论,来帮助孩子理解和践行这些重要的价值观。 有效的规则与界限设定: 规则和界限并非束缚,而是为孩子提供安全感和方向感。本书将详细阐述如何以尊重和理解的方式,设定清晰、合理且一致的家庭规则。它会教导父母如何解释规则的重要性,如何让孩子参与到规则的制定中,以及在孩子违反规则时,如何采取恰当的管教方式,使其认识到行为的后果,并从中学习。 支持孩子的独特天赋: 每个孩子都是独一无二的,拥有自己的天赋和兴趣。本书将鼓励父母放下自己的期望,去发现和支持孩子的独特潜能。它将提供如何观察孩子的兴趣点,如何提供相应的资源和机会,以及如何鼓励孩子在自己擅长的领域深耕细作,从而让他们找到自信和成就感。 情绪管理与抗挫力培养: 面对生活中的挑战和挫折,拥有良好的情绪管理能力和强大的抗挫力至关重要。本书将提供一套系统性的方法,帮助父母引导孩子认识和表达自己的情绪,学习自我安抚的技巧,以及在经历失败和挫折时,能够保持积极的心态,从中学习并重新站起来。 为未来奠定基础: 优秀的孩子不仅在当下表现出色,更能为未来的生活和事业打下坚实的基础。本书将涵盖如何引导孩子培养良好的学习习惯、时间管理能力、团队合作精神,以及如何帮助他们树立远大目标,并为之努力。 本书的独特之处: 真实案例的深度解析: 本书并非照搬理论,而是汇集了大量真实的亲子互动案例,通过对这些案例的深度剖析,直观地展现了问题所在以及解决之道。 可操作性强的实践指导: 书中提供的建议和方法都极具实践性,家长可以立即应用于日常的亲子互动中,并从中看到积极的变化。 系统性的框架构建: 从沟通到教育,从品德到能力,本书构建了一个完整且相互关联的育儿体系,帮助家长建立全面的育儿观。 情感共鸣的触动: 作者以真挚的情感和深刻的洞察力,触动家长内心的柔软之处,让他们重新审视与孩子的关系,并产生改变的动力。 《父母这样说,孩子才肯听;父母这样教,孩子才优秀》是一本值得每一位家长细细品读、反复实践的育儿宝典。它将帮助您成为更懂孩子、更受孩子欢迎的父母,并陪伴孩子走向更广阔、更精彩的人生。

用户评价

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我喜欢这本书的排版和整体的阅读体验,它不像教科书那样枯燥,更像是一本精心编辑的杂志,图文并茂,节奏把握得恰到好处。其中穿插的一些小故事,往往是那种带着点幽默感的,让人在会心一笑中领悟到深刻的道理。尤其是关于“规则建立”的那一章,我以前总觉得定规矩就是为了惩罚不听话的行为,弄得家里气氛很紧张。这本书却将规则描绘成一种“爱的容器”,它不是束缚,而是保护孩子安全感的结构。它提供了一个非常清晰的框架:什么规则是不可妥协的(比如安全、健康),哪些是可以弹性协商的(比如房间整洁度、零食分配)。这种区别对待的智慧,让我重新审视了自己在家中扮演的“规则制定者”的角色。不再是随心所欲的权威,而是公平且有原则的“仲裁者”。这不仅让孩子更容易接受,连我自己的内心都感到更加平静和有掌控感,因为我知道自己所有的要求都是有理有据的,而不是一时兴起的迁怒。

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这本书的文字风格有一种不动声色的力量,它不像那种咄咄逼人的“成功学”读物,反而像一位经验丰富的心理咨询师在梳理你的情绪。我特别欣赏作者在论述观点时,总是会穿插一些极其细微的生活场景,比如餐桌上的尴尬、睡前故事时的争执,这些都是我们作为父母每天都要面对的“小战场”。最让我感到震撼的是它对“情绪管理”部分的阐述。过去我总以为,孩子不听话是因为我不够权威,所以我要更果断、更强势。可这本书却反其道而行之,它深入剖析了孩子行为背后的情绪根源——可能是被忽视、可能是焦虑、可能是对边界的试探。它没有要求父母去压抑自己的不耐烦,而是教我们如何先“识别”自己的情绪,再“安抚”孩子的情绪。这种“先处理心情,再处理事情”的逻辑,对于我们这些常常被教育的焦虑感裹挟的父母来说,无疑是一剂清凉药。它让我意识到,我的情绪稳定,远比我说的某句话是否完美更重要,孩子首先观察到的是我的状态,而不是我的说辞。这种从内而外的转变,比任何技巧的学习都要深刻得多。

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阅读这本书的过程,与其说是学习,不如说是一场与自己育儿观的“辩论”。我发现书中的很多观点,都精准地戳中了我在教育过程中最容易犯的那些“经验主义”错误。比如关于“表扬”的艺术,我以前总是热衷于夸奖孩子的“结果”——“你这次考了第一名,真棒!”。但书中详细解释了过度关注结果如何扼杀孩子的内在驱动力,转而提倡对努力过程的肯定。这个概念我以前在别的书里也看到过,但这本书的解读非常立体,它不仅解释了“为什么”,更给出了大量“如何做”的实用范本。那些对话示范,简直就像是为我量身定制的“应激台词库”,让我知道在孩子表现出沮丧或骄傲时,我应该怎样开口才能真正起到滋养作用。我试着用书里提到的“描述性赞美”代替了我的老一套,惊喜地发现,孩子对我的反馈变得更积极、更愿意分享真实的感受了,而不是仅仅重复那些我知道的“标准答案”。这种立竿见影的效果,让我对这本书的实用价值深信不疑。

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这本书的视野并不仅限于眼前的亲子冲突,它更着眼于培养孩子未来的“自主性”和“社会适应力”。很多家长关注的是如何让孩子在学校里表现出色,但这本书却把重点放在了如何培养孩子面对失败、处理挫折的“韧性”。我印象特别深的是其中提到“让孩子自己为自己的选择负责”的理念,这在我们的文化背景下是件很有挑战性的事情,因为我们太习惯于为孩子“铺路”和“善后”。作者通过一系列生动的案例,说明了适度的“放手”和允许孩子经历不适,才是真正培养其独立人格的必经之路。它鼓励父母退后一步,成为观察者而非主导者。这种放手并非意味着撒手不管,而是在孩子需要支持时,提供一个坚实的后盾,而不是提前把所有障碍都移除。读完后,我感觉自己的焦虑感被转化成了一种积极的期待,期待看到我的孩子在更广阔的天地里,凭借自己学到的能力去探索和成长,这才是真正的“教”的终极目的吧。

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这书的封面设计就透着一股子亲切感,不是那种故作高深的教育理论书籍,更像是邻家那位特别有智慧的长辈,端着热茶,跟你聊家常的那种感觉。我刚拿到手的时候,其实心里还有点打鼓,毕竟市面上类似的“育儿经”多如牛毛,很多都是老生常谈,换个包装又拿出来卖。但翻开目录,我发现它很实在,没有过多渲染什么惊天动地的教育理念,而是直接切入到日常生活中那些让人抓狂的瞬间。比如孩子跟你顶嘴,或者沉迷电子产品时,父母往往会下意识地采取“镇压”或者“说教”模式。这本书似乎很早就预料到了这些“套路”的无效性,它提供的是一种“反直觉”的应对思路。我特别喜欢它探讨的“倾听的艺术”,那部分写得极富画面感,让我联想到自己上次试图跟青春期的女儿沟通时,结果变成了一场单方面的“审判”。它强调的不是让孩子“听话”,而是如何搭建一座让孩子愿意敞开心扉的桥梁,这种温和而坚定的力量,我觉得比任何严厉的管教都更具长效性。读完第一部分,我感觉自己像卸下了一副沉重的思想包袱,明白了教育的本质或许更像园丁的工作,施肥、浇水、修剪,剩下的交给阳光和时间,而我们只需提供适宜的土壤。

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