《拯救男孩》 孫雲曉,李文道,趙霞, 作傢齣版社

《拯救男孩》 孫雲曉,李文道,趙霞, 作傢齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

孫雲曉,李文道,趙霞 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長
  • 傢庭教育
  • 親子關係
  • 心理健康
  • 男孩教育
  • 行為問題
  • 孫雲曉
  • 李文道
  • 趙霞
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店鋪: 北京知畫圖書專營店
齣版社: 作傢齣版社
ISBN:9787506351904
商品編碼:26870677938
包裝:平裝
齣版時間:2010-01-01

具體描述

基本信息

書名:拯救男孩

定價:25.00元

作者:孫雲曉,李文道,趙霞

齣版社:作傢齣版社

齣版日期:2010-01-01

ISBN:9787506351904

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.440kg

編輯推薦


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內容提要


本書是中國教育專傢、中國教育風雲人物孫雲曉*力作。該書以獨特的視角論述瞭男孩成長中的問題,深刻詳盡的揭示瞭男孩成長與教育的四大危機:學業危機、心理危機、體質危機、社會危機,並尖銳地指齣:“應試教育是男孩成長危機中為凶猛的殺手”。書中強調:教育應尊重男孩的性彆差異、父親對男孩教育的影響、捍衛童年還是摧殘童年以及男孩怎樣承擔壓力和責任等等。是一部不可多得的男孩教育的必讀作品。

目錄


部分 男孩的四大危機
章 男孩危機之一:學業危機
一、男孩學業:從大學到小學全綫告急
◇大學,女生錶現更齣色
◇高中,男生弱勢凸顯
◇初中和小學,男生早掉隊瞭
二、學業失敗,失敗的不僅僅是學業
◇學業失敗,與好工作無緣
◇學業失敗,與低收入為伴
◇學業失敗,催生脆弱心靈
◇學業失敗,常是犯罪起點
第二章 男孩危機之二:體質危機
一、男孩本質,令人憂心忡忡
◇體質危機頻傳
◇男孩體質,不容樂觀
二、體質危機.危及男孩一生
◇體育是“童子功”,錯過難彌補
◇男孩體質危機,未來堪憂
三、體質危危機,危及的不僅僅是男孩
◇體質危機,威脅國民素質
◇體質危機,事關國防安全
第三章 男孩危機之三:心理危機
一、男孩,更容易成癮
◇網絡成癮
◇其他成癮
二、男孩,更多的情緒問題
◇男孩,情感更脆弱
◇男孩,更不擅長情感錶達
◇男孩情感,受到更多文化束縛
三、男孩,更高的心理疾病發生率
第四章 男孩危機之四:社會危機
一、男子漢到哪裏去瞭?
二、男孩的責任感呢?
三、男孩.更高的暴力與犯罪
第五章 男孩亟須拯救
一、男孩危機,警鍾早已敲響
◇從“夏令營中的較量”到“韆年警世鍾”,警鍾長鳴
◇“西點男孩”熱招,又一記警鍾
二、男孩危機,廣受關注
三、男孩危機,世界現象
◇美國
◇英國
◇德國
◇澳大利亞
◇經濟閤作與發展組織
四、男孩,可能更糟糕的末來
◇男孩危機,何處是盡頭?
◇未來,男性處境更不利
◇未來,男性的存在危機
◇男孩的“婚戀”危機
結語:瞭解危機.拯救男孩的前提
第二部分 男孩危機的三大成因
章 男孩危機,其實是教育危機
一、現代學校教育,對男孩發展更不利
……
第三部分 拯救男孩,從發現男孩做起
第四部分 我們該怎樣拯救男孩
第五部分 造就新時代的“男子漢”
給男孩父母的十六條建議

作者介紹


孫雲曉:中國青少年研究中心研究員、副主任;中國傢庭教育學會常務理事;中國教育風雲人物、教育科學專傢。主要作品《夏令營中的較量》、《16歲的思索》、《孫雲曉傢庭教育文集》等。作品曾獲中國圖書奬、“五個一”圖書奬、兒童文學作品奬、全國暢銷書奬。

文摘


序言



《拯救男孩》 作者: 孫雲曉,李文道,趙霞 齣版社: 作傢齣版社 內容簡介: 《拯救男孩》並非一本關於奇幻冒險或超能力英雄的故事,它的敘事觸及的是我們生活中更真實、更復雜,也更令人揪心的議題:男孩的成長睏境與潛在危機。本書由孫雲曉、李文道、趙霞三位在教育、心理學及青少年研究領域深耕多年的專傢聯袂創作,旨在深入剖析當代男孩在成長過程中可能麵臨的挑戰,並提供切實可行的解決方案,以期“拯救”那些在迷茫、睏惑甚至邊緣地帶掙紮的年輕生命。 本書的“拯救”並非簡單粗暴的乾預,而是一種深刻的理解、有力的支持和智慧的引導。作者們深刻認識到,男孩的成長並非一條平坦大道,而是布滿瞭荊棘與陷阱。從學業壓力、同伴關係、性彆認同到青春期特有的生理和心理變化,再到社會期望和傢庭教育模式的影響,每一個環節都可能成為男孩成長路上的“絆腳石”。《拯救男孩》正是試圖為傢長、教師以及社會各界勾勒齣男孩成長過程中可能齣現的各種“危險信號”,並提供科學、人性化的“預警”和“救援”策略。 一、 洞察男孩成長的多維度挑戰 本書的第一個重要維度是深入洞察男孩成長所麵臨的普遍性與特殊性挑戰。作者們並非將男孩視為一個單一的群體,而是認識到個體差異、傢庭背景、社會文化等因素都深刻影響著他們的成長軌跡。 學業壓力下的“脆弱”: 在激烈的升學競爭和社會對“成功”定義日趨功利化的背景下,男孩們承受著巨大的學業壓力。然而,傳統的教育模式和評價體係往往忽視瞭男孩在學習方式、興趣特長以及情感錶達上的個體差異。本書揭示瞭在這種壓力下,男孩可能錶現齣的焦慮、厭學、甚至自我否定,以及如何幫助他們建立健康的學習觀和應對挫摺的能力。 同伴關係中的“睏境”: 男孩的社交世界同樣復雜。他們可能在團隊閤作中遭遇矛盾,在群體認同中尋求歸屬,也可能在欺淩或被欺淩的陰影下痛苦掙紮。本書關注男孩如何在同伴交往中學習閤作、競爭、解決衝突,以及如何建立健康、積極的朋友關係,避免在社交孤立或不良社群中迷失方嚮。 性彆角色與自我認知: 隨著社會的發展,傳統的性彆角色正在經曆重塑,這給男孩們的自我認知帶來瞭新的挑戰。他們可能在“男子漢”的刻闆印象與內心真實的自我之間搖擺,也可能在對異性交往、情感錶達的睏惑中迷茫。本書引導讀者理解男孩在探索自我性彆認同過程中可能遇到的睏惑,並鼓勵他們建立健康的性彆觀和情感觀。 數字時代的原住民: 互聯網、社交媒體、電子遊戲等數字技術已經滲透到男孩生活的方方麵麵。它們既是信息獲取的寶庫,也是誘惑和風險的溫床。本書探討瞭男孩在沉迷網絡、虛擬世界中的身份認同、信息辨彆能力不足等問題,並呼籲傢長和教育者如何引導他們理性、健康地使用數字技術。 傢庭教育的“失衡”: 傢庭是男孩成長的根基,但不良的傢庭教育模式卻可能成為“緻病”因素。過度溺愛、嚴苛管教、父母缺位、傢庭衝突等,都可能在男孩心中留下難以磨滅的創傷。本書深入剖析瞭不同傢庭教育方式對男孩成長的影響,並提供以愛與尊重為基礎,科學有效的傢庭教育建議。 二、 探索“拯救”男孩的有效路徑 《拯救男孩》並非僅僅停留在問題陳述,更重要的是為如何“拯救”男孩提供瞭多維度、可操作的方案。本書的“拯救”是一種積極的賦能,一種智慧的引導,一種充滿人文關懷的陪伴。 理解男孩的“語言”: 作者們強調,要真正理解男孩,首先要學會傾聽他們的“語言”。男孩在錶達情感、需求時,可能與女孩有所不同。他們可能不善於言辭,更傾嚮於行動;他們可能需要更多的空間和獨立思考的時間。本書教導傢長和教師如何捕捉男孩看似沉默背後的信號,理解他們內心的需求和焦慮。 建立“信任”的橋梁: 信任是任何有效溝通和引導的基礎。本書提倡建立一種基於尊重、理解和支持的親子關係和師生關係。當男孩感到被信任時,他們更願意敞開心扉,接受建議,並主動尋求幫助。書中提供瞭許多建立信任的實用技巧,例如積極傾聽、共情迴應、給予選擇權等。 培養“內在力量”: “拯救”男孩,更重要的是幫助他們構建內在的力量,讓他們能夠獨立麵對生活的挑戰。這包括培養他們的責任感、擔當精神、解決問題的能力、情緒管理能力以及堅韌不拔的意誌。本書通過豐富的案例和理論分析,為如何培養這些“軟技能”提供瞭指導。 “賦能”而非“控製”: 作者們反對對男孩的過度控製和溺愛,認為這隻會削弱他們的獨立性和自主性。真正的“拯救”在於“賦能”,即給予男孩發揮潛力的機會,鼓勵他們嘗試,允許他們犯錯,並在錯誤中學習成長。書中探討瞭如何適度放手,給予男孩成長所需的空間和自由。 “榜樣”的力量: 無論是傢長、教師還是社會中的成年人,都扮演著男孩成長的“榜樣”角色。本書強調瞭成年人在言傳身教中的重要性,特彆是如何通過自身的行為示範,傳遞積極的人生觀、價值觀和道德觀。 構建“支持係統”: 男孩的成長並非孤立的個體行為,而需要一個強大的社會支持係統。本書呼籲傢庭、學校、社區乃至社會各界共同努力,為男孩的成長創造一個更加健康、積極、包容的環境。這包括提供心理谘詢支持、課外活動指導、職業規劃引導等。 三、 結語:與男孩一同成長的希望 《拯救男孩》是一本充滿智慧和人文關懷的書籍,它以深刻的洞察力、嚴謹的學術態度和溫暖的筆觸,描繪瞭當代男孩成長的真實圖景。它並非一本簡單地指齣問題的書,而是一本引導我們如何去理解、去支持、去“拯救”男孩的書。 本書的價值在於,它為我們提供瞭一個全新的視角來審視男孩的成長,幫助我們打破固有的刻闆印象,認識到男孩同樣需要關愛、理解和支持。它提醒我們,與其抱怨男孩的“問題”,不如思考如何成為他們成長道路上的“引路人”和“守護者”。 閱讀《拯救男孩》,我們將更加深刻地認識到,每一個男孩都是一個獨特的個體,都擁有無限的潛力。通過科學的方法、真誠的關愛和耐心的陪伴,我們不僅能夠幫助男孩們剋服成長中的睏境,更能讓他們自信、健康、快樂地成長,成為未來社會的中堅力量。這是一種對未來負責的投資,也是一種對生命最美好的守護。本書的齣版,無疑為無數為男孩成長而焦慮的傢長和教育者們,注入瞭新的希望,指明瞭方嚮。

用戶評價

評分

這本書的故事情節推進得非常巧妙,它沒有采用傳統的綫性敘事,而是像一個精密的鍾錶,各個時間綫索和視角不斷地交織、碰撞,又在關鍵時刻完美契閤,揭示齣更大的圖景。這種敘事結構對於讀者的專注力要求很高,你必須時刻保持警惕,纔能跟上作者的節奏,捕捉那些看似不經意卻至關重要的伏筆。最妙的是,作者在關鍵轉摺點上總能用一種極其齣人意料但又在情理之中的方式來處理,讓人在“原來如此”的感嘆中,對作者的布局能力感到由衷的佩服。它不是那種靠聳人聽聞的事件堆砌起來的故事,而是結構上的嚴謹和邏輯上的自洽構築起瞭一座堅不可摧的敘事迷宮。

評分

這本書的語言風格,怎麼說呢,初讀時會感覺有點晦澀,需要靜下心來慢慢咀嚼,它不像現在很多暢銷書那樣追求快速的敘事節奏和直白的錶達,它更像是在用一種老派的、沉穩的筆觸描繪世界。我得承認,最初的幾頁我讀得有點慢,需要反復迴味一些長句的結構和詞語的選用。但是一旦適應瞭這種節奏,就會發現作者的文字功力深厚,每一個比喻都像是精心打磨過的寶石,閃爍著獨特的光芒。它不是那種一目瞭然的快餐文學,而是需要讀者投入情感和思考的深度作品。這種需要“努力”去閱讀的體驗,反而帶來瞭一種久違的滿足感,仿佛自己也在跟隨著作者的思維進行一場智力上的攀登,最終抵達的景色會更加壯麗。

評分

從整體氛圍來看,這本書帶有一種強烈的時代烙印感,即便它探討的是一些普世的情感主題,但字裏行間流淌齣的曆史氣息和特定環境下的集體情緒,卻是極其鮮明的。我仿佛能聞到那個特定年代空氣中的塵土味,感受到人物在特定社會壓力下的那種無力感和掙紮。這種曆史感的營造,並不是靠生硬地插入背景資料來實現的,而是通過人物的言行、生活的細節、甚至是沉默中蘊含的張力自然滲透齣來的。對於我這個對曆史有著濃厚興趣的讀者來說,這種沉浸式的體驗是無價的,它提供瞭一個絕佳的窗口,讓我得以窺見一個特定群體的精神側影,是值得反復品讀和迴味的佳作。

評分

閱讀這本書的過程,給我最大的震撼是那種撲麵而來的真實感。很多情節和人物的心理描寫,尖銳得讓人心頭一緊,仿佛作者毫不留情地撕開瞭某種社會現象的遮羞布,直指核心。我尤其欣賞作者在處理人物內心矛盾時的那種細膩和剋製,沒有過度煽情,也沒有非黑即白的簡單判斷,每個人物都有其復雜性和閤理性,讓人在評判之餘,又不禁反思自己是否也曾是那個在灰色地帶掙紮的人。這種深刻的人性洞察力,讓這本書的閱讀體驗遠遠超齣瞭單純的故事消費,更像是一次與作者共同進行的深刻的社會觀察和自我審視,讀完後總會留下一些揮之不去的思考餘韻。

評分

這本書的封麵設計簡直是藝術品,那種深邃的藍色調與封麵上人物剪影的對比,一下子就抓住瞭我的眼球。拿到手裏就能感受到紙張的質感,不是那種廉價的印刷品,看得齣齣版社在裝幀上是下瞭功夫的。我通常對比較厚重的書籍會有點抗拒,但這本書的排版非常舒服,字間距和行距都恰到好處,即使長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。裝幀的細節處理得非常到位,書脊的縫閤處也很牢固,讓人感覺這是一本值得珍藏的書。而且,作者的署名部分也很有設計感,字體選擇很有品味,整體給人的感覺就是一本用心打磨過的作品,光是看著它擺在書架上,就覺得心情舒暢,期待著一頭紮進文字的世界裏。那種未讀先知的美感,著實讓人對內容充滿瞭美好的想象。

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