《象數易學與應用(套裝上下冊)》是中華周易協會會長兼學術委員會主任張延生教授的力作，主要介紹中華文化精髓中的“易學”文化。全書分為上下兩冊，上冊為象數易學基本知識，廣徵博引。對於易學基礎知識加以闡述，通過易學産生的時代背景、《易經》的形成及構成、對儒傢思想的影響等內容，以及行文時文圖相結閤，全麵而易於理解地將深奧的祖國傳統文化易學進行瞭解讀。內容全麵生動，引用廣博，涵蓋為社會熟知的《春鞦》、《論語》等名著。基本能使有傳統文化背景的讀者，在盡量不違背正確傳統錶述內涵、意義、方法的基礎上，科學化地掌握與運用易學的思想與方法。下冊為象數易學應用，貼近生活。對於易學在現實生活中的應用，易學雜說、易學知識與中醫學等幾節中所講的現實的故事中，有生動而翔實的描寫。將易學與疾病、易學與姓名、易學應用的方法，在本冊較為實用地加以闡述。

　　張延生，教授，工程師。男，漢族，1943年3月齣生於陝西省延安市瓦窯堡，山東省滕縣人，1969年畢業於北京航空學院發動機工藝係工藝專業。普任北京航空學院機械廠廠部技術室工程師，光明中醫函授大學易學教研室主任、教授。曾兼任中國周易研究會副會長、中華名人協會理事、中國醫學氣功研究會理事、北京中醫學院大學生手診研究協會顧問等職。現任中華易學大會主席、中華周易協會會長兼學術委員會主任，並被數十傢企事業單位聘為決策或指導顧問。

上　冊　象數易學基本知識
　前　言
　課　研學“象數易學”的方法和途徑
　　節　易學及其“象數易學”産生的時代背景
　　第二節　傳統從微觀到宏觀，長遠的整體觀
　　第三節　傳統中“純”客觀“純”物質的自然觀
　　第四節　傳統的“形而上者謂之道”思維方式
　第二課　由“易傳”內容看易學的主要思想
　　節　變　易
　　第二節　易　簡
　　第三節　不易
　　第四節　《易經》的形成及構成
　　第五節　學《易》的順序
　　第六節　對孔子及其思想需要從新認識
　第三課　卦的生成
　　節　“陰”、“陽”爻概念的産生
　　第二節　八卦及六十四卦的生成
　　　一、按易學中“一陰一陽之謂道”和“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的規律來成卦
　　　二、按“八卦成列，象在其中焉”的思想成卦
　　　三、按“乾坤生六子”的思想成卦
　　　四、按“精氣為物，遊魂為變”的易學原則成卦
　第四課　爻象與卦象
　　節　六畫之象
　　　1．正
　　　2．承
　　　3．乘
　　　4．比
　　　5．應
　　　6．中
　　　7．據
　　　8．　“爻象”與“爻位”知識的某些作業的分析
　　第二節　八卦之象
　　第三節　方位之象
　　　1．先天八卦分布
　　　2．後天八卦分布
　　　3．先後天八卦分布的異同
　　　4．先後天八卦分布結構卦序位置的轉換特點
　　第四節　像形之象
　　第五節　爻位之象
　　第六節　卦位之象
　　　小結　“爻位”、“卦位”之象的重要內容
　　第七節　互體之象
　　　連　互
　　　1．四個爻之間的“連互”
　　　2．五個爻之間的“連互”
　……
　第五課　太極及其衍生的某些概念
　第六課　易卦係統推衍說
下冊

《象數易學與應用(套裝上下冊)》主要介紹中華文化精髓中的“易學“文化，上冊廣徵博行，對易學基礎知識加以闡述，全麵而易於理解地將深奧的傳統文化易學進行解讀。下冊貼近生活，對於易學在現實生活中的應用，易學係統，易學知識與中華醫學等現實故事中，有生動而翔實的描寫。