法律诊所 第二版第2版 许身健 中国人民大学出版社 21世纪中国高校法学教材 法学院法律诊

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店铺: 铂悦居图书专营店
出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300245072
商品编码:26643982473
丛书名: 法律诊所(第二版)(21世纪中国高校法学系列
出版时间:2017-07-01

具体描述

基本信息

  • 出版社: 中国人民大学出版社有限公司; 第2版 (2017年7月1日)
  • 丛书名: 
  • 平装: 332页
  • 开本: 16
  • ISBN: 9787300245072
  • 条形码: 9787300245072
  • 商品尺寸: 25.4 x 18 x 0.6 cm
  • 商品重量: 481 g

内容介绍

第二版修订说明
《法律诊所》第一版由中国人民大学出版社于2014年出版,该教材出版后受到了业界及法科生的欢迎,成为国内法学院法律诊所课程的重要参考书。国内教材常见的弊端是千人一面,给人似曾相识的感觉。当年《法律诊所》的作者们已经意识到了上述问题,希望这本教材无论是在体例上还是在内容上都有着鲜明特色。为此,编写组多次召开编写会议,大家集思广益、群策群力,就体例以及大纲展开热烈而深入的讨论。本教材作者都是中国政法大学法律诊所教师,回想当初,大家是以“诊所”方式来编写教材的。初稿完成后,作者又几易其稿,最终由主、副主编负责统稿。
教材经过几年使用之后,各位作者在吸取业界及法科生意见、建议的基础上,加上他们近几年对相关问题的思考,开始对本教材进行认真修订。按期修订,不断更新,这是一本优秀教材的重要标志,也是对读者负责的体现。本教材的作者不会停下思考的脚步。本次修订在初版的基础上替换部分案例、精简推荐阅读、修改文字表述和更新法律法规。……

目录

第一章 入门 1 
第一节 诊所入门概述 1 
第二节 诊所教学方法 5 
第三节 诊所教学内容 15 
第四节 推荐阅读 17 
第二章 会见 29 
第一节 会见概述 29 
第二节 会见理论 30 
第三节 会见训练 34 
第四节 推荐阅读 42 
第三章 法律职业伦理 55 
第一节 法律职业伦理概述 55 
第二节 法律职业伦理与法律诊所教学方法 61 
第三节 推荐阅读 69 
第四章 法律咨询 77 
第一节 法律咨询概述 77 
第二节 法律咨询理论 81 
第三节 法律咨询训练 94 
第四节 推荐阅读 102 
第五章 法律写作 106 
第一节 法律写作概述 106 
第二节 法律写作理论 109 
第三节 法律文书训练 114 
第四节 推荐阅读 126 
第六章 事实调查 130 
第一节 事实调查概述 130 
第二节 事实调查理论 133 
第三节 事实调查训练 141 
第四节 推荐阅读 157 
第七章 法律检索 161 
第一节 法律检索概述 161 
第二节 法律检索理论 170 
第三节 法律检索训练 176
第四节 推荐阅读 190 
第八章 法律论辩 197 
第一节 法律论辩概述 198 
第二节 法律论辩理论 203 
第三节 法律论辩训练 216 
第四节 推荐阅读 225 
第九章 法律谈判 228 
第一节 谈判概述 228 
第二节 谈判理论 231 
第三节 谈判训练 239 
第四节 推荐阅读 243 
第十章 调解 247 
第一节 调解概述 247 
第二节 调解理论 251 
第三节 调解训练 257 
第四节 推荐阅读 269 
第十一章 诉讼技能 272 
第一节 诉讼概述 272 
第二节 诉讼理论 280 
第三节 诉讼训练 291 
第四节 推荐阅读 301 
附录 王萍诉派尼科包装公司劳动争议仲裁案 304


《法律诊所:理论与实践》 本书概览 《法律诊所:理论与实践》旨在为读者提供一个全面而深入的视角,理解法律诊所这一在法学教育和法律援助领域扮演着日益重要角色的实践教学模式。本书并非局限于某一特定版本的教材,而是聚焦于法律诊所的核心理念、发展历程、运作模式、教育价值及其对社会的影响。它将引导读者认识到,法律诊所不仅仅是一个模拟法庭或案例研究的延伸,而是一个集理论学习、技能训练、道德培养和社会责任感塑造于一体的综合性教育平台。 第一部分:法律诊所的起源与发展 萌芽与早期实践: 本部分将追溯法律诊所模式的起源,探讨其在西方国家,特别是美国,早期出现的背景及其推动因素。我们将考察那些开创性的法律诊所项目,分析它们是如何将课堂理论与真实的法律服务相结合,从而改变了传统的法律教育模式。重点会放在早期诊所关注的特定领域,例如贫困人口法律援助,以及它们如何解决了当时社会对法律服务的需求缺口。 全球化与本土化: 随着法律诊所模式的传播,它在不同国家和文化背景下展现出多样化的发展形态。本部分将分析法律诊所在全球范围内的扩散趋势,探讨不同国家在引入和发展法律诊所时所面临的挑战与机遇。特别会关注中国法律诊所的发展历程,分析其如何借鉴国际经验,并结合中国国情,探索出符合自身特色的发展道路。我们将审视中国法律诊所的起步阶段、关键转折点,以及在政策、教育理念和实践操作层面的演变。 理论基础与教育哲学: 法律诊所的兴起并非偶然,其背后有着深厚的教育理论支撑。本部分将深入探讨支撑法律诊所模式的教育哲学,例如经验主义学习理论、行动研究、批判性教育学等。我们将分析这些理论如何指导法律诊所的设计和运作,使其成为一个促进学生深度学习、反思和成长的有效途径。读者将理解法律诊所如何超越单纯的技能传授,引导学生形成独立的思考能力和解决复杂法律问题的能力。 第二部分:法律诊所的运作模式与核心要素 机构设置与管理: 法律诊所的成功运作离不开合理的机构设置和高效的管理。本部分将详细介绍法律诊所的常见组织形式,包括其在大学法学院内部的定位、与外部法律机构的合作模式,以及其日常运营的管理架构。我们将探讨人员配置(导师、行政人员、学生)、财务管理、风险控制等关键环节,为有意建立或优化法律诊所的机构提供实操性的指导。 案例选择与处理流程: 案例是法律诊所的核心。本部分将深入分析法律诊所的案例选择标准,包括案件的类型、复杂程度、教育价值以及对社会需求的响应。同时,我们将详细阐述从接待当事人、初步评估、案件分析、法律研究、策略制定、出庭辩护或调解谈判,到最终结案的全过程。在此过程中,学生将如何在导师的指导下,运用所学知识,为真实客户提供法律服务。 导师的作用与方法: 导师在法律诊所中扮演着至关重要的角色,他们不仅是知识的传授者,更是学生成长过程中不可或缺的引导者和榜样。本部分将深入探讨导师应具备的专业素养、教学方法和指导技巧。我们将分析导师如何通过反馈、提问、示范等方式,引导学生进行反思性学习,提升其法律思维、沟通技巧和职业道德。导师与学生的互动模式,将是法律诊所教育效果的关键。 学生参与与角色扮演: 法律诊所最核心的价值在于学生的深度参与。本部分将阐述学生在法律诊所中的具体角色和承担的职责,从初级助理到项目负责人,不同阶段的学生将获得不同程度的锻炼。我们将分析学生在团队合作、责任承担、压力应对等方面所能获得的成长。同时,也会探讨如何通过有效的评估机制,衡量和记录学生在法律诊所中的学习成果和能力提升。 第三部分:法律诊所的教育价值与社会贡献 实践技能的提升: 法律诊所为学生提供了一个将理论知识转化为实践技能的宝贵平台。本部分将详细列举法律诊所能够训练的各项关键实践技能,包括但不限于:法律咨询、证据收集、庭审辩论、合同起草、文件撰写、谈判技巧、调解能力、客户沟通等。这些技能的磨练,将极大地增强学生的就业竞争力,并为他们日后从事法律职业奠定坚实的基础。 职业道德与专业责任的培养: 法律诊所不仅仅是技能训练场,更是塑造未来律师职业道德和专业责任感的重要熔炉。本部分将聚焦于学生在诊所实践中如何理解和践行职业道德规范,例如保密义务、忠诚义务、利益冲突的识别与处理、以及对公平正义的追求。通过真实案例中的道德困境,学生将在导师的引导下,进行深入的反思,形成正确的职业价值观。 法律意识与法治精神的普及: 法律诊所通过为社会公众提供免费或低收费的法律服务,在普及法律知识、提高公众法律意识方面发挥着重要作用。本部分将分析法律诊所如何通过解决具体个案,让更多人了解自己的合法权益,并学会运用法律武器维护自身权益。这对于提升全社会的法治水平,促进社会公平正义具有不可忽视的贡献。 推动法学教育改革与创新: 法律诊所模式的推广,对传统的法学教育提出了挑战,也带来了深刻的改革动力。本部分将探讨法律诊所如何促使法学院更新教学内容和方法,更加注重理论与实践的结合,培养具有创新精神和实践能力的法律人才。同时,也将分析法律诊所如何为教师提供教学研究的新视角和新素材,从而推动法学理论研究的深入发展。 社会责任与公民参与: 法律诊所体现了大学的社会责任,也鼓励学生成为积极参与社会事务、关注弱势群体、推动社会进步的公民。本部分将探讨法律诊所如何成为连接大学与社会的桥梁,通过解决现实社会问题,展现法学院的社会价值。学生通过参与法律诊所,不仅锻炼了专业能力,更培养了社会责任感和公民意识,为构建和谐社会贡献力量。 第四部分:法律诊所的挑战与未来展望 面临的挑战: 尽管法律诊所模式的优势显著,但在实际运作中仍面临诸多挑战。本部分将深入分析这些挑战,包括但不限于:资金支持的持续性、案件来源的稳定性、师资队伍的培养与激励、学生学业负担与诊所实践的平衡、案件处理的质量控制、以及如何有效评估诊所的整体成效等。 应对策略与发展趋势: 面对挑战,法律诊所需要不断探索和创新。本部分将提出一系列应对策略,例如加强与政府、基金会、律师事务所的合作,拓展多元化的资金来源;建立更加完善的案例管理和质量控制体系;加强导师培训和学术研究;利用信息技术提升诊所运作效率等。同时,也将展望法律诊所未来的发展趋势,例如与非营利组织、社区机构的深度融合,以及在新兴法律领域的拓展(如环境法、知识产权法、信息技术法等)。 中国法律诊所的未来: 结合中国法治建设的进程和法学教育的改革方向,本部分将特别关注中国法律诊所的未来发展。我们将分析中国法律诊所如何进一步完善制度设计,扩大覆盖面,提升服务质量,并更好地服务于国家法治建设的战略目标。强调法律诊所在中国培养复合型、应用型法律人才方面的重要作用。 结语 《法律诊所:理论与实践》致力于呈现法律诊所的全貌,它不仅是法学教育的一种创新模式,更是连接理论与实践、法律与社会、教育与责任的 vital bridge。通过深入的理论探讨和对丰富实践的审视,本书旨在激发读者对法律诊所模式的更深理解和更广思考,并为推动中国法律诊所事业的健康发展贡献一份力量。本书的目标是启发每一位教育者、学习者和社会各界人士,认识到法律诊所所蕴含的巨大潜能,以及它在塑造优秀法律人才、促进社会公平正义方面的独特价值。

用户评价

评分

这本书给我的第一印象是它的标题“法律诊所”带有一种非常接地气的学术导向。它不同于一般的法条汇编或者纯理论阐述,而是预示着一种更加注重实践性和应用性的学习模式。许身健教授作为作者,其学术背景和在法学领域的声望,让这本书的理论基础显得格外可靠。中国人民大学出版社作为国内顶尖的法学类出版社,其出版的书籍质量和学术价值通常都有保障,因此我对这本书的内容抱有很高的期待。第二版这个提示,说明它在前一版的基础上进行了更新和完善,这对于学习者来说是非常重要的,因为法律是不断发展的,教材的及时更新能够帮助读者掌握最新的法律法规和司法解释。我尤其好奇“法律诊所”的具体含义,它是否意味着书中会包含大量的案例研究,模拟真实发生的法律事件,引导读者运用所学知识进行分析和解决问题?我希望这本书能够像一个真正的“法律诊所”一样,提供实际的“诊断”和“治疗”方案,帮助我更好地理解和运用法律知识。

评分

拿到《法律诊所 第二版》这本书,首先映入眼帘的是它充满学术气息的书名和作者信息。许身健教授的名字,加上“中国人民大学出版社”的出品,就已经奠定了其专业性和权威性。我之所以对这本书产生浓厚的兴趣,很大程度上是因为“法律诊所”这个独特的概念。它不同于传统的法学教材,往往侧重于理论的阐述和体系的构建,而“法律诊所”则暗示了一种更贴近实务、更具操作性的学习方式。我理解这可能是一种将教学与实践相结合的模式,通过模拟真实的法律场景,让学生在解决问题的过程中,深化对法律理论的理解,并培养解决实际法律问题的能力。第二版的标记也让我看到了其迭代和优化,意味着内容会更加贴合当前中国法律发展的最新动态,也可能吸收了第一版教学中的经验和反馈,从而做出改进。我非常期待书中能够提供丰富的案例分析、实践指导,甚至是一些模拟的法律操作流程,从而真正实现“法律诊所”的功能,为我提供一个学习法律的“实践基地”。

评分

这本书的封面设计简洁大气,封面上“法律诊所”四个大字醒目有力,副标题“第二版”和作者“许身健”的署名清晰可见,中国人民大学出版社的Logo也显得十分专业。整体感觉这是一本正统的学术著作,瞄准的是高等法学教育领域。我尤其关注“21世纪中国高校法学教材”这个定位,这预示着它可能在内容上会紧跟时代发展,并且在教学方法和体系上有所创新,旨在为新一代法学人才的培养提供坚实的基础。从书名和作者来看,我推测这本书的内容会比较严谨,理论性较强,但“法律诊所”这个概念又带有一丝实践的色彩,让人好奇它究竟如何在理论与实践之间找到一个平衡点,为学生提供一种贴近实务的法学学习体验。考虑到它是第二版,说明第一版应该已经获得了市场的认可,并且在实践中得到了一定的检验,这次的修订和再版很可能是在第一版的基础上进行了优化和更新,加入了最新的法律动态和案例,以适应飞速发展的中国法律环境。我非常期待这本书能够为我打开一扇了解中国法学教育前沿的窗口,并能在其中汲取到实用的知识和方法。

评分

这本《法律诊所 第二版》给我的感觉是一本非常具有前瞻性和实践导向的法学教材。作者许身健教授的学术声誉,以及中国人民大学出版社的品牌效应,都让我对其内容的严谨性和权威性充满了信心。我特别被“法律诊所”这个书名所吸引,它打破了传统法学教材的刻板印象,似乎预示着一种更加生动、更加贴近实际的教学模式。我设想这本书可能不仅仅是理论的讲解,更侧重于如何将法律知识应用于解决实际问题,就像医学领域的“临床实习”一样,让读者在模拟的法律情境中进行“诊断”和“治疗”。第二版的出版,也说明了它在前一版本的基础上进行了更新和完善,这对于身处快速变化的法律环境中的我们来说,尤为重要,能够确保我们学习到的是最新、最实用的法律知识。我期待这本书能够为我打开一扇通往法律实务的大门,通过案例分析、实操指导等方式,让我能够更深刻地理解法律的价值和应用。

评分

初次拿到这本书,厚重感扑面而来,厚厚的几百页,就知道里面内容肯定相当扎实。封面设计延续了学术著作一贯的风格,色彩沉稳,字体选择也体现了专业性。特别值得一提的是“法律诊所”这个概念,它让我联想到了医学领域的“临床实习”,不禁猜测这本书是否会以一种模拟实战的方式,引导读者进入法律实践的真实场景。许身健教授作为作者,他的名字本身就带有一定的权威性,加上中国人民大学出版社的出品,这绝对是一本值得信赖的法学教材。我个人对这类结合了理论深度和实践指导的书籍非常感兴趣,因为很多时候,枯燥的法律条文和抽象的法学理论,只有通过具体的案例和操作,才能真正被理解和掌握。第二版这个标记也让我觉得放心,意味着它经过了市场的检验和时间的沉淀,内容会更加成熟和完善,不会出现一些新教材可能存在的“理论脱节”或“内容不够充实”的问题。我非常好奇这本书如何能将“诊所”的概念融入到法律学习中,是案例分析,还是模拟法庭,亦或是其他创新形式?这都让我充满了探索的期待。

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