1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册)

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熊斌 著,大同#scln#熊斌 编
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店铺: 高淳新华书店图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561776414
商品编码:26633790758
包装:平装
开本:12k
出版时间:2014-06-01

具体描述


内容介绍
  《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。   《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本,每本共有30讲左右,每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。   《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上,我们的*数学智优教育专家精益求精,为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,其中   《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,也准备了几份全真赛题为读者练习之用。  《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。
  《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本,每本共有30讲左右,每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。
  《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上,我们的*数学智优教育专家精益求精,为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,其中
  《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,也准备了几份全真赛题为读者练习之用。
  《奥数教程能力测试》是配套《奥数教程》的练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者更好地掌握知识。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式,使学习更加高效。
  根据奥数题难度大的特点,我们特意请了奥赛名师,为《奥数教程》D六版1-9年级中每一道例题精心录制了讲解视频,每个年级超过750分钟的视频均为免费的,读者朋友可按照图书封底上提示的流程,利用手机或平板电脑扫描例题旁的二维码,即可免费观看。
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  1-9年级免费750分钟名师讲解微视频
 
目录
测试1 数一数、画一画 测试2 数和数数 测试3 比长短 比多少 比轻重 测试4 几和D几 测试5 分类 测试6 找规律填空 测试7 填数 测试8 多1少1 测试9 认识图形 测试10 图形中的计数 测试11 试试你的观察力 测试12 算得活 算得巧 测试13 算星期几 测试14 应用题测试1 数一数、画一画
测试2 数和数数
测试3 比长短 比多少 比轻重
测试4 几和D几
测试5 分类
测试6 找规律填空
测试7 填数
测试8 多1少1
测试9 认识图形
测试10 图形中的计数
测试11 试试你的观察力
测试12 算得活 算得巧
测试13 算星期几
测试14 应用题
测试15 火柴棒游戏
测试16 奇数和偶数
测试17 认识钟表
测试18 植树
测试19 蜗牛爬井
测试20 锯木头
测试21 换一换
测试22 智趣问题
测试23 给方块涂颜色
测试24 必胜策略
测试25 智算24点
综合练习(一)
综合练习(二)
综合练习(三)
综合练习(四)
参考答案 显示全部信息

《奥数新阶梯:小学一年级思维训练与乐学宝典》 一、 课程特色与目标 《奥数新阶梯:小学一年级思维训练与乐学宝典》是一套专为小学一年级学生量身定制的数学思维启蒙课程。本书旨在通过系统性的训练,引导孩子们在轻松愉快的氛围中,激发对数学的兴趣,培养初步的逻辑思维能力、空间想象能力、观察分析能力以及解决问题的能力。我们深知一年级是孩子数学学习和思维发展的关键时期,因此,本套丛书在内容设计上,既紧密结合小学一年级数学教学大纲的要求,又大胆引入奥数中的精髓,力求做到“夯实基础,拓展思维,趣味学习,全面发展”。 本书并非仅仅是对课本知识的简单复习和巩固,而是将数学学习的触角延伸至更广阔的领域。我们关注的不仅仅是“会做题”,更是“会思考”。通过形式多样、富有启发性的题目,引导学生从不同角度审视问题,学习多重解题策略,培养独立思考和创新能力。我们相信,真正掌握数学的奥秘,在于理解其背后的逻辑和思想,而这正是奥数教育的魅力所在。 核心教学理念: 趣味性驱动: 以故事、游戏、情境等形式引入数学概念,让抽象的数学变得生动有趣,激发学生的学习热情。 思维导向: 强调“教方法”而非“教知识”,引导学生主动探索,理解数学知识的形成过程,掌握解决问题的思维模式。 能力全面培养: 不仅注重计算能力和解题技巧,更注重逻辑推理、空间想象、归纳总结、分析判断等核心数学素养的培养。 循序渐进: 内容难度梯度设计合理,从基础概念的理解,到简单题型的运用,再到复杂问题的分析,逐步提升学生的思维层次。 学以致用: 将数学知识与生活实际紧密联系,让学生感受到数学的实用性,提高解决实际问题的能力。 二、 内容构成与亮点 《奥数新阶梯》全套共包含三个部分:核心概念精讲、能力拓展练习,以及思维启迪互动。这样的设计旨在提供一个全方位、多角度的学习体验。 1. 核心概念精讲: 这部分内容以深入浅出的方式,系统讲解小学一年级数学中的核心概念,并在此基础上引入奥数思维。每一章节都围绕一个或几个紧密相关的数学主题展开,例如: 数的认识与运算: 讲解100以内数的读法、写法、大小比较、加减法运算,并在此基础上探讨数的规律、凑整与拆分、数的大小变化等。例如,在讲解加减法时,会引入“凑十法”、“破十法”等多种运算策略,并设计一些需要运用这些策略的趣味计算题。 图形与空间: 介绍常见图形(圆形、正方形、长方形、三角形)的特征,学习图形的组合与分解,以及初步的空间方位感。我们会通过折纸、拼图、观察生活中的物品等方式,让学生直观感受图形的魅力,并设计一些需要运用空间想象力的题目,如“图形的旋转与翻转”、“数图形”等。 量的认识: 学习认识常见的时间单位(时、分),初步认识长度单位(厘米、米)和重量单位(克、千克),并进行简单的测量和比较。我们会通过计时游戏、测量身高体重、比较物品轻重等活动,让学生感知量的概念,并设计一些与生活相关的测量与估算题目。 应用题的初步认识: 学习理解简单的应用题题意,找出题中的已知条件和问题,并尝试用加减法解决。我们会从生活中的具体情境出发,引导学生分析问题,理解“求总数”、“求剩余”、“求相差”等不同类型的应用题,并教会学生画图分析、列式计算的方法。 在讲解每一个概念时,我们都力求用最通俗易懂的语言,配合生动形象的插图和图表,帮助孩子建立直观的认识。同时,我们会巧妙地融入一些“奥数小点拨”,提示学生可以从哪些角度思考,如何将所学知识应用到更广泛的场景中。 2. 能力拓展练习: 这是本书的核心训练部分,旨在通过不同类型、不同难度的练习题,巩固和深化学生对概念的理解,并着力提升其数学思维能力。练习题的设计具有以下特点: 题型多样化: 涵盖填空题、选择题、判断题、连线题、画图题、操作题、简答题等,避免单一题型的枯燥。 思维训练导向: 观察力与分析力训练: 例如,“找出规律,填上合适的图形/数字”,“给图形涂上颜色,使相邻的图形颜色不同”,“数一数,图中有多少个三角形/正方形?” 逻辑推理能力训练: 例如,“小明比小红高,小红比小刚矮,请比较小明和小刚的身高”,“如果吃掉3个苹果,篮子里就剩下5个,原来有多少个苹果?” 空间想象能力训练: 例如,“将这个图形剪开,可以得到哪些小图形?”,“从上面/前面/侧面看这个立体图形,分别是什么样子?” 数形结合思想启蒙: 例如,用小圆点表示数字,通过摆放小圆点来理解加减法的意义;将数字和图形对应起来,进行初步的编码与解码。 归纳与概括能力培养: 在解答一系列相似题目后,引导学生总结出解决这类问题的通用方法或规律。 难度梯度设计: 从基础巩固题、变式练习题,到具有挑战性的思维拓展题,循序渐进,让不同水平的学生都能找到适合自己的训练内容。 贴近生活实际: 许多题目都取材于日常生活中的情境,例如购物、分配、测量、时间安排等,让学生感受到数学的实用性,学会用数学的眼光看待世界。 3. 思维启迪互动: 这部分是本书的“点睛之笔”,旨在通过一些更具开放性和探索性的活动,激发学生的学习兴趣,培养自主学习的习惯,并促进家校合作。 “数学侦探”故事: 以有趣的侦探故事为载体,将数学问题融入其中,引导学生像侦探一样,运用已有的数学知识和逻辑推理来解决谜案。 “我是小设计师”: 鼓励学生动手设计图形、创造新的数学游戏,例如,自己设计一个数字华容道,或者用不同颜色的积木拼搭出图形。 “生活中的数学家”: 引导学生观察生活,发现数学规律,例如,记录每天的时间,观察家里的时钟,测量房间的长度,计算零花钱的使用等。 “家庭数学乐园”: 设计一些适合家长与孩子共同参与的数学游戏或亲子活动,增进亲子关系,营造良好的家庭数学学习氛围。例如,“数字猜猜猜”、“图形拼拼乐”、“时间大比拼”等。 “思考与讨论”环节: 在部分章节的结尾,设置一些引导性问题,鼓励学生独立思考,或者与同学、家长讨论,分享自己的解题思路和想法。 三、 适用人群与学习效益 适用人群: 小学一年级学生: 无论是在校学习,还是有兴趣提前接触奥数思维的学生,都可以从中受益。 对数学有浓厚兴趣的学生: 希望在原有基础上进一步拓展思维,挑战更高难度的题目。 希望提升数学思维能力的学生: 能够帮助学生建立扎实的数学基础,并培养解决问题的能力。 家长和教师: 为孩子提供系统性的数学思维训练指导,是辅助教学的理想教材。 学习效益: 提升数学兴趣: 以趣味性、游戏化的方式引导学习,让孩子爱上数学。 培养逻辑思维: 通过大量的思维训练题目,锻炼孩子的分析、判断、推理能力。 增强空间想象: 通过图形与空间相关的练习,发展孩子的空间感知和想象能力。 提高解决问题能力: 学习多种解题方法,能够灵活运用数学知识解决实际问题。 打下坚实基础: 巩固小学一年级数学知识,为后续学习做好准备。 拓展思维广度与深度: 接触奥数思维,为孩子未来的学习和发展奠定良好基础。 激发创新潜能: 鼓励探索与创造,培养孩子勇于思考、敢于尝试的品质。 四、 结语 《奥数新阶梯:小学一年级思维训练与乐学宝典》不仅仅是一本书,它是一次奇妙的数学探索之旅。我们希望通过这套教材,点燃孩子们心中对数学的好奇与热爱,让他们在掌握知识的同时,更能享受思考的乐趣,成为一个乐于探索、善于思考的未来人才。让我们一起,在数学的海洋里,扬帆起航!

用户评价

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这本书包装得严严实实,打开后一股淡淡的油墨香扑面而来,感觉非常踏实。封面设计简洁大方,色彩搭配柔和,没有那种花里胡哨的图案,很符合一年级孩子的审美。翻开内页,纸张质感相当不错,摸起来光滑而不反光,印刷清晰,字迹工整,这点让我很满意,毕竟是给孩子看的,阅读体验很重要。内容方面,它从最基础的数字概念、加减法运算开始,循序渐进地引入一些简单的逻辑思维训练,比如图形的识别和组合、规律的发现等。每一章节都配有大量的例题和练习,而且题目类型非常多样,涵盖了从基础巩固到稍微有些挑战性的题目。讲解部分语言通俗易懂,甚至还配有一些小插图,生动形象,能帮助孩子理解抽象的数学概念。最让我惊喜的是,书中还附带了一个能力测试和学习手册,这简直是为家长量身定做的。测试题能很好地检验孩子的学习效果,而手册则提供了详细的解答和针对性的辅导建议,让家长在家也能轻松辅导孩子。整体来看,这是一本非常用心、非常实用的奥数入门教程,为孩子打下坚实的数学基础,培养良好的数学思维习惯。

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作为家长,在给孩子选择课外读物时,我总是会仔细斟酌,而这本《1年级奥数教程》确实让我眼前一亮。首先,它的内容编排逻辑性很强,从最简单的数字感知,到数数、比较、简单加减,再到一些初步的量词和图形认知,都非常符合一年级孩子的认知规律。而且,它并没有把奥数“妖魔化”,而是巧妙地将一些思维训练融入到基础数学知识的学习中。比如,在讲解加减法的时候,会穿插一些需要稍微动脑筋的题目,让孩子在解决问题的过程中体验到数学的乐趣。我特别喜欢它关于“分类”和“排序”的章节,这些内容不仅在数学上很重要,对于培养孩子的条理性和逻辑思维能力也非常有帮助。书中的插图设计很可爱,色彩鲜艳但不刺眼,能够吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。更难得的是,它还附带了能力测试和学习手册。能力测试可以帮助我了解孩子对知识的掌握程度,而学习手册则提供了详尽的解题思路和一些拓展性的练习,让我能够更好地陪伴孩子一起学习,而不是简单地把题目丢给孩子。这本书真的做到了寓教于乐,让孩子在玩中悟,在悟中乐。

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收到书后,我立刻迫不及待地翻阅起来。这本书的排版设计简直太棒了!每一页都留有足够的空白,孩子在做练习的时候不会觉得拥挤,而且方便他们进行草稿计算。字体大小适中,对于一年级孩子来说阅读起来非常舒适,一点也不费眼。内容上,它并没有一开始就灌输复杂的概念,而是从孩子们生活中常见的例子入手,比如数数身边的物品,比较大小,让数学变得亲切有趣。它的奥数部分也不是那种“劝退型”的难题,而是从一些小小的“陷阱”或者需要一点点思考的题目开始,一点点地激发孩子解决问题的兴趣。我特别喜欢其中的“找规律”和“图形拼组”的部分,这些内容不仅锻炼孩子的观察力和逻辑思维,还能培养他们的空间想象能力。书中的例题讲解非常详细,一步步地拆解解题思路,让孩子知道“为什么”是这样,而不是死记硬背。而且,它还很注重解题方法的归纳和总结,让孩子学会触类旁通。随书附带的学习手册更是锦上添花,里面的讲解比正文更深入,而且还针对一些易错点进行了提示,让家长在辅导时更有方向。不得不说,这是一本真正能引导孩子爱上数学、学好数学的好书。

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从收到这本书的那一刻起,我就被它的专业性和实用性所吸引。首先,这本书的整体设计非常科学合理,它不仅仅是一本教材,更像是一个完整的学习系统。书中的内容非常贴合一年级孩子的学习特点,从最基础的数概念、数的认识,到简单的加减运算,再到初步的图形认知和空间想象,每个环节都衔接得非常自然。而且,它在数学思维的培养方面做得非常出色,通过一些趣味性的题目,引导孩子主动思考,学会分析问题和解决问题。我特别喜欢其中的“小小侦探”和“猜猜看”这类章节,它们用游戏化的方式引入了逻辑推理和规律发现,让孩子在玩乐中提升思维能力。书中的插图虽然不花哨,但非常精炼,能够有效地辅助理解。最让我满意的是,它附带了能力测试和学习手册。能力测试能够客观地反映孩子的学习情况,而学习手册则为家长提供了非常有价值的指导,里面不仅有答案,还有详细的解题思路和一些拓展性的学习建议,让我知道如何更有效地帮助孩子巩固和提升。这绝对是一本能让孩子在快乐中学习,在学习中成长的奥数入门书籍。

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这本书带给我的惊喜远超预期。首先,它的装帧质量非常高,封面采用了有质感的哑光材料,手感很好,而且不容易留下指纹。内页的纸张厚实,印刷清晰,色彩饱满,给人的感觉非常专业。内容编排上,它遵循了由浅入深、由易到难的原则,从最基础的数数、认识数字开始,逐步引入两位数以内的加减法,然后开始涉及一些简单的图形识别、空间想象以及初步的逻辑推理。我尤其欣赏它在题目设计上的独特性,很多题目都巧妙地融合了生活常识,让孩子觉得数学就在身边,并非高高在上。而且,它不像一些奥数书那样只追求难度,而是更注重思维的启蒙和能力的培养。比如,书中有很多“观察图形,填数字”、“找出相同点和不同点”之类的题目,这些看似简单,实则对孩子的观察力、分析能力和逻辑思维能力有着很好的锻炼作用。随书附赠的学习手册更是让我觉得物超所值,它不仅提供了详尽的答案解析,还针对每个知识点给出了学习建议和一些拓展的练习方法,让我这个对数学不太精通的家长也能轻松辅导孩子,而且学得有章法。

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