孩子,把你的手给我 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理
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• 成长
• 爱
• 温暖
• 沟通

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787559615404

商品编码：26526714658

出版时间：2018-02-01

作  者:(美)海姆·G·吉诺特(Haim G.Ginott) 著;张雪兰 译 著作 定  价:35 出 版 社:北京联合出版公司 出版日期:2018年02月01日 ISBN:9787559615404 ●版序言
●引言
●致读者
●第1章老师们的心声
●一个让人绝望的主旋律/1
●在教育制度改变之前/9
●第2章状态的老师
●理论和实践/11
●一张安慰便条/13
●“所有的事情都出问题了”/14
●辅导代数/14
●“我总是被骗”/15
●小小的干预/15
●一个令人安慰的曲调/16
●对艺术的尊重/17
●怯场/17
●“圣雄甘地”/18
●一次有益的对话/18
●不带解释的安慰/19
●情感急救/20
●部分目录

内容简介

老师如何与学生沟通，对学生具有至关重要的影响。面对教室里随时都会出现的琐碎小事或突发危机，老师们需要具体的技巧来正确的应对。本书的主要内容，就是用大量的实例，阐释老师们所需要拥有的沟通技巧，以及如何运用这些技巧。这些技巧简单又实用，不需要进行大的教育变革，随时都可以由老师们运用到每天的实际教学中。利用这些技巧改变了学生们的情绪后，一切的教与学才有可能顺利进行。本书教给你的实用沟通技巧，亦可灵活运用于其他一切人际交往，有助于你改善各种人际关系。 (美)海姆·G·吉诺特(Haim G.Ginott) 著;张雪兰 译 著作 海姆·G.吉诺特，心理学博士、临床心理学家、儿童心理学家、儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。吉诺特博士的一生并不长，他将其短短的一生致力于儿童心理的研究以及对父母和教师的教育。他依靠他的聪明才智做了很多创造性的工作，取得了巨大成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国，甚至在全世界都获得巨大反响。

《孩子，把你的手给我》：一本关于成长、理解与陪伴的沉思录 这并非一本教你如何“养育”的实用手册，也不是一个关于“成才”的励志故事。它更像是一扇窗，让你得以窥见亲子关系中那些细腻、复杂却又无比真实的情感流动。当书名《孩子，把你的手给我》轻轻落下，它唤起的，是潜藏在我们内心深处，关于生命最初的依恋，关于成长的挣扎，以及关于爱最纯粹的形态。 这本书，以一种近乎散文诗的笔调，缓缓铺陈开一系列关于“孩子”与“父母”这两个角色的思索。它不急于给出答案，而是提出问题，邀请读者一同走进那些常常被忽视的角落，去审视那些我们以为理所当然的认知。 第一章：掌心的温度——看见那个独立的个体 故事从最微小之处开始。当你的手，被一双稚嫩、温暖的小手紧紧抓住，那一刻，世界仿佛静止了。作者并没有止步于描绘这份物理上的连接，而是深入探究了这份连接背后所蕴含的深层意义。那个紧紧抓住你手的小生命，不仅仅是你身体的延伸，更是独立意识的萌芽。他们的每一次拉扯，每一次想要挣脱，都并非是对你的反抗，而是他们探索世界、确认自我的本能。 这一章，作者引导我们去“看见”。看见孩子眼中闪烁的好奇，看见他们肢体语言中的渴望，看见他们每一次跌倒后，眼神里对支持和鼓励的期盼。我们常常习惯于用成人的逻辑去解读孩子的行为，用我们的经验去预设他们的需求。然而，孩子是他们自己，拥有自己的节奏，自己的语言，自己的成长轨迹。作者提醒我们，放下那些惯性的预设，真正地去倾听，去观察，去理解那个站在你面前的、独一无二的生命。 “把你的手给我”，这句话，在孩子口中，是对安全感的呼唤，是对引导的渴求。而在父母心中，它更多的是一种牵挂，一种想要保护，想要给予一切的本能。但这份“给予”，是否总是恰到好处？是否总是孩子真正需要的？作者在此抛出了一个深刻的疑问。我们是否过于急切地将自己的“世界”和“经验”塞进他们的小脑袋，而忽略了他们构建自己世界的独特方式？ 第二章：迷宫与罗盘——理解成长中的挣扎 成长，是一场充满未知与挑战的旅程。孩子在其中摸索，跌跌撞撞，有时会迷失方向。而父母，则如同身处迷宫之外的观察者，或是手中握着罗盘的引路人。 这一章节，将目光投向了孩子成长过程中必然会遇到的“挣扎”。这些挣扎，可以是规则的挑战，可以是情绪的爆发，可以是与同伴的冲突，也可以是面对挫折时的无助。我们常常将这些行为标签化，例如“叛逆”、“固执”、“不听话”。然而，作者鼓励我们跳出标签，去探究这些行为背后真正的原因。 也许，所谓的“叛逆”只是孩子在试探边界，在确认自己的独立性。也许，一场突如其来的情绪风暴，是他们表达无法言说的内心感受的唯一方式。也许，一次面对挫折的哭泣，是对父母给予支持和理解的无声请求。 “把你的手给我”，在这样的情境下，它不再仅仅是寻求物理上的帮助。它是一种“别放开我”的呼唤，一种“我需要你的陪伴，即使我嘴上不承认”的暗语。父母的角色，在此刻显得尤为重要。我们能否成为孩子迷宫中的那个可靠的“灯塔”，而不是那个让他们更加迷茫的“墙壁”？我们能否在他们一次次犯错，一次次跌倒时，给予的不是责备，而是耐心和鼓励，帮助他们找到属于自己的“罗盘”？ 作者在这里强调了“共情”的力量。去理解孩子的感受，即使我们无法完全认同他们的行为。去看见他们内在的脆弱，即使他们外表看起来多么强硬。当我们能够站在孩子的角度去思考，去感受，我们就更能理解他们那些看似“不合理”的行为。而这份理解，是建立信任，是引导成长的基石。 第三章：桥梁与回响——建立连接，而非控制 亲子关系，如同建造一座桥梁，连接着两个不同的世界。这座桥梁的坚固与否，取决于我们如何去“建造”。 “把你的手给我”，这句话，在这一章中，被赋予了更深层的连接含义。它不仅仅是父母拉着孩子的手，更是一种心灵的触碰，一种思想的交流。当父母不再仅仅将孩子视为需要被“管理”的对象，而是视为一个需要被“连接”的伙伴，亲子关系便会发生质的变化。 作者在这里剖析了“控制”与“连接”的区别。我们是否总是试图用“我知道什么对你好”的逻辑去“规划”孩子的人生，从而扼杀了他们自由探索的权利？我们是否总是用“应该”、“必须”来约束他们的行为，从而让他们感到窒息？ 真正的连接，不是控制，而是赋能。是相信孩子有能力去学习，去成长，去犯错，并且从错误中学习。是为他们提供一个安全的空间，让他们可以勇敢地表达自己的想法，即使这些想法与我们不同。是倾听他们的声音，即使他们的声音还带着童稚和不成熟。 “把你的手给我”，在建立连接的过程中，它是一种邀请。邀请孩子走进我们的世界，也邀请我们走进他们的世界。它是一种双向的流动，而不是单方面的灌输。当父母放下身段，用平等和尊重的姿态与孩子交流，用真诚和耐心去回应他们的需求，那座连接心灵的桥梁就会越建越宽，越建越牢固。 这一章，也触及了“界限”的重要性。健康的连接，并非没有界限。父母需要为孩子设定必要的规则和引导，但这并非出于控制，而是出于保护和教育。而在这个过程中，父母也需要清晰自己的界限，懂得如何管理自己的情绪，如何平衡自己的需求与孩子的需求。 第四章：风景与足迹——拥抱变化，致敬未来 时间，是亲子关系中最温柔也最无情的雕刻师。孩子终将长大，会放开那只紧紧抓住你的手，踏上属于自己的旅程。 “把你的手给我”，在故事的结尾，这句话的意义发生了微妙的变化。它从最初的“需要你的保护和引导”，变成了“我需要你的信任和放手”。父母的爱，也从最初的“紧紧相拥”，升华为一种“看着你远去，却依然为你祝福”的深情。 作者在这里探讨了“放手”的艺术。父母最大的成功，或许就是让孩子能够独立地面对生活，勇敢地去创造属于自己的“风景”。这个“放手”的过程，并非意味着放弃，而是意味着给予自由，给予信任。是相信他们已经具备了足够的力量和智慧，去应对前方的挑战。 这一章，也充满了对“未来”的展望。孩子是未来的希望，他们的成长，将会在这个世界上留下属于自己的“足迹”。而父母，则有幸见证了这一切的发生。这份见证，本身就是一种生命的馈赠。 《孩子，把你的手给我》，最终落脚于一种深刻的理解和包容。它告诉我们，亲子关系，不是一场单向的付出，而是一场共同成长的旅程。在这个旅程中，我们学习如何去爱，如何去理解，如何去陪伴。当我们愿意将自己的手，不带功利地，不带控制地，伸向孩子，不仅仅是给予力量，更是接收一份来自生命最本真的回应。 这本书，没有绚丽的辞藻，没有惊心动魄的情节，它只是用一种朴素而真挚的语言，触动我们内心最柔软的部分。它让你在阅读的过程中，不自觉地回想起自己成长的点滴，回想起与孩子相处的每一个瞬间。它让你在合上书本的那一刻，更加懂得，如何去珍惜，如何去连接，如何去，真正地，爱。

评分☆☆☆☆☆

这本新书的封面设计就让人眼前一亮，那种深沉的靛蓝色调配上烫金的字体，透露出一种古典而又现代的气息。我拿到手的时候，首先被它沉甸甸的质感所吸引，翻开扉页，那些精心挑选的排版和字号，无一不体现出出版方对阅读体验的尊重。内容上，我个人非常欣赏作者在叙事手法上的大胆创新。他似乎并不急于将故事抛出，而是如同一个技艺精湛的匠人，耐心地用各种细腻的笔触勾勒出人物的内心世界和他们所处的时代背景。其中对于某个小镇日常生活的描摹，简直达到了令人身临其境的地步，空气中弥漫着潮湿泥土和旧木头的气味仿佛都能透过纸张飘散出来。更让我赞叹的是，那些看似不经意的对话，实际上蕴含着对人性复杂性的深刻洞察，很多时候，我需要停下来，反复咀嚼那些话语背后的潜台词，这种慢节奏的阅读过程，反而带来了一种久违的沉静和思考的乐趣。这本书绝不是那种可以一口气读完的“快消品”，它更像是一坛需要时间来酝酿的美酒，每一次开启，都能品尝到新的滋味。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我有些担心这本书的篇幅，毕竟厚厚的一本，生怕读起来会感到疲惫。但事实证明，我的顾虑完全是多余的。作者的语言风格干净利落，没有一句多余的形容词或陈述句，所有的笔墨都用在了刀刃上。他构建的世界观极其宏大，却又通过每一个具体鲜活的人物得以落地。我尤其欣赏他对“记忆”这一主题的探讨。书中人物对过去的回忆并非一成不变的线性叙事，而是充满了主观的滤镜和情感的扭曲，这非常贴合我们真实的大脑运作方式。通过不同的角色口述同一事件，我们能清晰地看到“真相”是如何在不同的个体经验中被重塑和演绎的。这种多重叙事结构要求读者必须主动去建构和理解，而不是被动接受，极大地提升了阅读的智力参与度。对于那些厌倦了传统线性叙事的老读者来说，这本书绝对是一剂强心针。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，就像是进行了一场漫长而深入的心理探险。作者对于环境心理学的运用达到了炉火纯青的地步。他不仅仅是在描述一个场景，更是在用场景来定义和塑造人物的性格。比如，某个特定房间的光线角度，某个季节特有的雨水声，都被赋予了强烈的象征意义，仿佛环境本身就是未被察觉的幕后主角。我特别喜欢作者对“沉默”的处理，很多重要的信息和情绪的转折，都隐藏在人物之间长时间的对视或者空气的凝滞之中，这种“留白”的艺术处理，比起千言万语来得更加震撼人心。这要求读者必须学会“倾听文字背后的声音”，需要极高的专注力。我建议，最好是在一个安静的午后，关掉手机，点上一杯淡茶，才能真正领略到这种静默中的力量。它带来的震撼是缓慢的、累积的，但一旦形成，便具有持久的穿透力。

评分☆☆☆☆☆

我最近读过不少所谓的“现象级”作品，大多热衷于追求情节的跌宕起伏和感官刺激，读完后转头便忘。然而，这本书彻底颠覆了我的这种预设。它更像是一面清澈的镜子，映照出我们日常生活中那些被我们忽略的美好与哀愁。叙事视角的变化处理得极其巧妙，时而拉远，展现宏大的历史背景，时而又骤然拉近，聚焦于某一个眼神、某一个微不足道的动作，这种张弛有度的节奏感，让读者始终保持着一种清醒的参与感，而不是被动地被故事推着走。尤其是在处理情感冲突时，作者展现出一种近乎冷峻的克制，没有滥用煽情的手法，而是让情感的爆发点自然而然地从人物的逻辑和命运中生长出来。我记得其中有一段关于“时间流逝”的描写，文字极具诗意，却又带着哲学层面的重量感，读完后久久不能平静，让人开始审视自己与“永恒”的关系，非常值得那些追求精神深度和文学质感的读者细细品味。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的，是它在看似严肃的文学框架下，巧妙地融入了一些令人会心一笑的幽默片段。这种幽默不是那种直白的段子，而是建立在人物命运的荒谬性和社会讽刺之上的那种黑色幽默，如同在暴风雨中突然洒下的一缕阳光，既不显得突兀，又能适当地舒缓读者紧绷的神经。在文学性上，作者对古典文学典故的运用极其高明，它们不是简单的堆砌，而是作为一种文化参照系，为现代的情节增添了丰富的历史厚度和文学深度。读到某个地方，我甚至会忍不住去查阅那些被引用的典籍，这种主动学习的乐趣是很多当代小说所不能提供的。总的来说，这是一部极具野心且完成度极高的作品，它成功地在艺术追求与大众可读性之间找到了一个微妙的平衡点，让人在阅读的同时，也能感受到一种被智慧所浸润的愉悦感。