美国学生阅读技能训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 北京科学技术出版社

ISBN：9787530484708

商品编码：26600386223

出版时间：2018-02-01

作  者:(美)珍妮佛？塞拉瓦洛 著作 刘静//高婧娴 译者 定  价:98 出 版 社:北京科学技术出版社 出版日期:2018年02月01日 ISBN:9787530484708 ●暂无

内容简介

暂无

《美国学生阅读技能训练》简介 引言 在信息爆炸的时代，阅读能力的强弱直接决定了一个学生能否有效地获取知识、理解世界、并最终实现自我价值。这本《美国学生阅读技能训练》正是为了回应这一时代需求而精心编写的。它并非一本包罗万象的阅读百科全书，而是一套专注于提升学生核心阅读能力的实操性训练体系。本书旨在通过系统性的方法，引导美国学生（或其他希望学习美国学术阅读模式的学生）掌握从基础词汇理解到深度文本分析的各项关键技能，为他们在学术、职业乃至日常生活中的阅读挑战打下坚实基础。 核心理念与设计思路 本书的设计理念源于对当前美国教育体系中阅读教学现状的深刻洞察，以及对有效阅读策略的广泛研究。我们认识到，仅仅掌握大量词汇或熟悉文章结构是远远不够的。真正的阅读能力在于能够主动地、批判性地与文本互动，从中提取信息、建立联系、形成见解。因此，本书的训练内容紧密围绕以下几个核心目标展开： 1. 精准的词汇与短语理解： 词汇是阅读的基石。本书不仅仅教授孤立的单词，更注重引导学生理解词汇在语境中的多重含义、习语和固定搭配，以及专业术语的识别与运用。 2. 高效的句子与段落分析： 复杂的句子结构和段落组织是许多学生阅读理解的难点。本书将指导学生分解句子结构，识别主干成分，理解从句和修饰语的作用；同时，训练学生把握段落的主题句、支撑句以及段落间的逻辑关系。 3. 识别文章主旨与细节： 能够迅速抓住文章的中心思想，并从中提取关键细节，是高效阅读的前提。本书将提供多种策略，帮助学生练习识别文章的论点、论据，以及作者想要传达的核心信息。 4. 理解文章结构与类型： 不同类型的文章（如说明文、议论文、叙事文、文学作品等）拥有不同的组织结构和写作风格。本书将引导学生识别这些结构特征，从而预测内容，更有效地进行信息检索。 5. 培养批判性阅读思维： 阅读不仅仅是被动接受信息，更是主动的思考和评估过程。本书将鼓励学生质疑作者的观点、识别潜在的偏见、分析论证的有效性，并形成自己的独立判断。 6. 提升阅读速度与效率： 在保证理解的前提下，提升阅读速度是应对海量阅读任务的关键。本书将介绍一些行之有效的阅读技巧，帮助学生优化阅读过程。 本书内容模块详解 本书的内容被划分为若干个相互关联的模块，每个模块都聚焦于一项或几项关键的阅读技能。学习者可以根据自身情况，选择性地进行学习和练习。 第一部分：奠定坚实基础——词汇与语境的深度探索 模块一：语境中的词汇识别与推断 本模块将打破传统背单词的模式，强调在真实语境中学习词汇。我们将通过大量的实例，教授学生如何利用上下文线索（如同义词、反义词、定义、举例、因果关系等）来推断生词的含义。 练习重点： 识别句子中的关键信息词，理解词汇在不同语境下的微妙差异，积累常用学术词汇及固定搭配。 模块二：学术词汇的精准掌握 针对美国学术环境中常用的高频词汇，本模块将进行系统性的梳理和讲解。这包括但不限于：表示因果、对比、转折、总结等逻辑关系的连接词；描述研究方法、数据分析、学术观点等的专业术语。 练习重点： 掌握学术语境下的词汇用法，理解其在论文、报告、学术期刊中的精准含义，避免望文生义。 模块三：习语、短语与俚语的理解 许多英语表达并非字面意思。本模块将聚焦于英语中常见的习语、固定短语和部分常用俚语，帮助学生理解其引申义和文化背景，避免在阅读中产生误解。 练习重点： 识别并解释常见习语的含义，理解其在口语和书面语中的适用场景。 第二部分：破解句子与段落的奥秘——结构分析与信息提取 模块四：句子结构分析：从简单到复杂 本模块将系统地讲解英语句子的基本结构（主谓宾、主系表等），并逐步深入到复合句、并列句、从句（名词性从句、定语从句、状语从句）的识别与理解。我们将提供图示化的分析方法，帮助学生清晰地梳理句子成分之间的关系。 练习重点： 准确识别句子的主干，理解修饰成分的作用，分析长难句的含义，避免被句子的长度和复杂性所迷惑。 模块五：段落组织与逻辑链条构建 段落是文章的基本组成单元。本模块将引导学生识别段落的主题句（Topic Sentence），理解支撑句（Supporting Sentences）如何具体化、论证主题句，以及过渡句（Transition Sentences）在连接段落中的作用。 练习重点： 快速定位段落的核心意思，理解段落内部的信息流动，把握作者在段落间是如何展开论述的。 模块六：识别段落间的衔接与过渡 段落之间的衔接关系决定了文章的整体逻辑。本模块将重点讲解各种连接词（如however, therefore, in addition, for example等）以及其他过渡手段（如重复关键词、使用代词等）在连接段落中的作用，帮助学生理解文章思路的延续性。 练习重点： 预测作者在下一段中可能阐述的内容，理解文章的整体论证脉络。 第三部分：深度理解与批判性思考——文本分析与评价 模块七：文章主旨的把握与概括 如何快速准确地抓住文章的中心思想是阅读的关键。本模块将教授学生多种策略，包括但不限于：阅读标题、副标题、引言和结论；关注高频词汇和重复出现的概念；识别作者的写作目的（告知、说服、娱乐等）。 练习重点： 能够用自己的话简练地概括文章的主旨，区分主旨与支撑细节。 模块八：识别与提取关键细节 细节是支撑主旨的基石。本模块将训练学生在阅读时，有目的地识别和提取支持作者观点、解释概念、提供证据的关键信息。 练习重点： 区分重要细节与非重要细节，能够定位具体事实、数据、例子等。 模块九：作者的观点、语气与立场 理解作者的态度和观点是进行批判性阅读的第一步。本模块将指导学生分析作者的措辞、语气的选择（如客观、主观、讽刺、赞扬等），从而判断作者的态度和立场。 练习重点： 识别作者的意图，理解作者是否有偏见，以及这些偏见可能如何影响其论述。 模块十：论证的有效性分析 议论文的阅读需要评估作者论证的逻辑性和说服力。本模块将介绍常见的论证方式（如类比、因果、权威引用、统计数据等），并引导学生识别论证中的逻辑谬误。 练习重点： 判断作者的论据是否充分，论证过程是否合理，结论是否令人信服。 模块十一：识别文章的写作目的与读者定位 作者写作的目的是什么？他/她想将信息传达给什么样的读者？理解这些有助于我们更深入地解读文本。本模块将引导学生分析文章的语域、体裁和内容，从而推断作者的写作目的和目标读者。 练习重点： 结合文章的特点，分析其主要目的是 Inform, Persuade, Entertain, 或者 Instruct，并理解作者如何针对特定读者群体进行写作。 模块十二：跨文化阅读的注意事项 理解不同文化背景下的表达方式和思维习惯对于跨文化交流至关重要。本模块将简要探讨美国文化在阅读材料中可能体现的特点，以及在阅读时需要注意的文化差异。 练习重点： 认识到文化因素对文本理解可能产生的影响，培养更具包容性的阅读视野。 第四部分：实践与提升——综合应用与策略优化 模块十三：阅读不同体裁文章的策略 本书将提供不同体裁的文章作为练习材料，包括：学术文章（如科学论文摘要、社会科学评论）、新闻报道、评论文章、文学作品节选等。每个体裁都有其独特的阅读挑战和策略。 练习重点： 针对不同文体的特点，灵活运用已学技能，高效阅读。 模块十四：提升阅读速度与效率的技巧 在保证理解质量的前提下，提高阅读速度是现代学习者的必备能力。本模块将介绍一些行之有效的阅读技巧，如“快速浏览”（Skimming）和“精读”（Scanning）的区分与应用，“眼动”训练，以及如何减少回读等。 练习重点： 掌握在不同情境下选择最合适的阅读速度，优化阅读时间和精力分配。 模块十五：阅读理解的自我评估与改进 本模块将提供自我测试题和反思性练习，帮助学生评估自己在各项阅读技能上的掌握程度，并找出需要进一步加强的方面。 练习重点： 培养终身学习的能力，能够主动调整和优化自己的阅读策略。 本书的特色与价值 注重实操性： 本书提供的所有技能讲解都配以大量的真实语境中的例句、段落和文章节选，并附带精心设计的练习题，确保学生能够将所学知识付诸实践。 体系化与循序渐进： 内容设计从基础到深入，环环相扣，帮助学生系统地构建和完善阅读能力。 贴近美国学术环境： 练习材料和讲解内容力求贴近美国教育体系和学术界常用的语言表达方式和思维模式。 培养主动性与批判性思维： 鼓励学生不仅仅是“读懂”，更要“读透”，并形成独立的思考和判断能力。 普适性： 尽管书名强调“美国学生”，但本书所传授的阅读技能是普遍适用的，对于任何希望提升英语阅读能力，尤其是学术阅读能力的学习者都有极大的价值。 结语 阅读是连接知识、开启智慧的金钥匙。掌握扎实的阅读技能，将为学生打开通往更广阔知识殿堂的大门，让他们在未来的学习和生活中受益匪浅。《美国学生阅读技能训练》正是为了赋能每一位渴望进步的学生而生，希望通过本书的学习，能够帮助您成为一位更加自信、高效、深刻的阅读者。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种从小就对英语阅读感到头疼的人量身定做的！我记得高中的时候，每次拿到一篇长篇阅读材料，脑子里就像是有一堵无形的墙，词汇量好像也够，但就是串联不起来，理解文章主旨更是难上加难。这本书的排版和内容组织方式，真的让我感觉轻松了不少。它不是那种枯燥的语法书，也不是单纯的词汇堆砌，而是非常注重“怎么读”和“如何理解”。我特别喜欢它里面介绍的那些阅读策略，比如如何快速定位关键信息、如何通过上下文猜测生词的意思，还有一些关于识别文章结构的小技巧。这些都是我在传统课堂上很少学到的“实战经验”。读完前几章后，我尝试用书中学的方法去处理一些SAT级别的文章，发现效率真的高了很多，不再是逐字逐句地硬啃，而是能带着目的去扫描和抓取信息。对于那些想从“能读懂单词”到“真正理解文章”的人来说，这本书提供了一条非常实用的桥梁，让我对提升阅读速度和准确性充满了信心，感觉自己终于找到了对症下药的良方。

评分☆☆☆☆☆

我是在准备一个国际考试时偶然接触到这本教材的，当时时间非常紧迫，迫切需要一套高效的提分工具。这本书最大的优势就在于其极强的实操性和针对性。它不像某些教材那样追求大而全，而是聚焦于阅读中常见的陷阱和难点。比如，它对不同文体（科学研究摘要、历史文献、文学评论等）的阅读方法进行了细致区分，并且提供了大量的原汁原味的模拟练习。这些练习题目的难度和风格都非常贴合真实考试的要求，而且每道题的解析都详尽到了令人发指的地步——它不仅告诉你正确答案是什么，更重要的是解释了为什么其他选项是错误的，以及我们的大脑在快速阅读时最容易在哪里犯错。这种“拆弹式”的解析，极大地帮助我矫正了长期以来养成的阅读惰性和思维定势。可以说，它更像是一位经验丰富的一对一导师，手把手地带着你攻克每一个阅读难关，效率高到让人惊叹。

评分☆☆☆☆☆

我必须要提一下这本书在提升阅读“耐力”方面的作用。很多时候，我们不是看不懂单词，而是读了三五段之后就感觉大脑疲劳，注意力开始涣散，最后只能草草收场。这本书似乎意识到了这一点，它在内容的选择和篇幅的控制上做到了张弛有度。它所选取的阅读材料，不仅在知识性上有所覆盖，更重要的是在长度和复杂性上做了精妙的平衡，确保读者在逐步适应高强度阅读的同时，不会过早地产生挫败感。它通过循序渐进的训练，像“拉伸肌肉”一样，慢慢拉长了读者的有效阅读时间。经过一段时间的持续练习，我发现自己现在能够更长时间地集中精力处理复杂的文本，而眼睛和大脑的疲劳感明显减轻了。这种“耐力”的提升，远比单纯记住几个阅读技巧来得更宝贵，它为我未来进行任何深度学术研究或专业阅读打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对很多宣称能提高阅读能力的教材都持保留态度，因为它们往往流于表面，要么就是把复杂的理论包装得过于花哨，读完后感觉好像懂了，但一到实际应用就露馅了。然而，这本训练册的深度和广度都超出了我的预期。它不仅仅停留在基础的词汇和句法层面，更深入到了文本分析的哲学层面。我印象最深的是关于批判性阅读的那一部分，它引导我思考作者的意图、潜在的偏见以及论证的有效性，这彻底改变了我以往“作者写什么我就信什么”的阅读习惯。通过书中的大量案例分析，我学会了如何去“拆解”一篇论述文，识别其中的逻辑漏洞，并形成自己独立的见解。这种提升是质变而非量变，它让阅读从一个接收信息的被动过程，变成了一个主动构建意义的创造过程。我甚至发现，在阅读中文的复杂材料时，我也会不自觉地应用这些分析框架，这表明它所传授的思维方式具有极强的普适性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排设计简直是教科书级别的典范，体现了教育者对学习者心理的深刻理解。我曾尝试过其他一些号称“快速入门”的读物，但它们往往因为结构混乱或者知识点跳跃性太大，让人望而却步。这本书则完全不同，它的学习路径设计得非常平滑和渐进。从最基础的“扫读”和“略读”开始，逐步过渡到精读和深入理解，每一步都有清晰的知识点铺垫和配套练习来巩固。特别是它的配套练习部分，我注意到设计者非常巧妙地加入了自我检测和进阶挑战模块，让你随时可以根据自己的掌握情况调整学习节奏。这种系统性和模块化的设计，使得学习过程充满了可控性，学习者不会因为一下子接触到太多新概念而感到不知所措。对于我这种需要自律学习的人来说，这种清晰的路线图是保持学习动力的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的书，开卷有益。

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非常有帮助。对指导孩子有感触。

评分☆☆☆☆☆

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