现货2018人教版小学语文一年级下册同步生字大卡1年级下 小学生多功能学习卡片 武汉理工大

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店铺: 广结良缘图书专营店
出版社: 武汉理工大学出版社
ISBN:9787562942764
商品编码:26268307846
丛书名: 同步生字大卡人教版一年级下

具体描述

 

 

 

书名 同步生字大卡一年级下人教新版    ISBN编号 9787562942764  
书名 同步生字大卡 ,识字表上的生字  定价 25.00元
出版社名称 武汉理工大学出版社 作者 108张,93MMX93MM
出版时间 2017年1月  作者地区 一张卡片上有多个生字

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《一年级下册趣味识字宝典》—— 让汉字活起来,点燃孩子的识字热情! 这是一本专为一年级下学期小学生量身打造的识字工具书,旨在以一种更加生动、有趣、高效的方式,帮助孩子们跨越从拼音到独立识字的门槛,为他们日后的阅读和写作打下坚实的基础。我们深知,一年级是孩子们学习生涯的启蒙阶段,识字是贯穿整个小学学习的核心能力。因此,我们摒弃了枯燥乏味的传统识字模式,而是将科学的识字方法与孩子们喜闻乐见的学习形式巧妙融合,让识字过程充满探索的乐趣与成就感。 本书的核心理念: “识”而非“记”: 我们强调理解汉字的构成、字源,以及它与生活实际的联系,让孩子在“懂”的基础上“识”,从而达到“过目不忘”的效果。 rote memory is not the goal, understanding and application are. “乐”而非“苦”: 通过精心设计的游戏化练习、趣味故事、形象比喻等,将识字过程变得轻松愉快,激发孩子的内在学习动力。 Learning should be an enjoyable journey, not a chore. “用”而非“弃”: 识字最终是为了阅读和写作。本书内容紧密结合一年级下册教材的生字要求,并拓展至日常生活中常见的词语,让孩子学到的汉字能够立即投入使用,体会到学习的价值。 Knowledge applied is knowledge gained. “全”而非“偏”: 本书不仅关注单个汉字的形、音、义,更注重词语的搭配、句子的运用,以及汉字在不同语境下的含义变化,培养孩子的语感和初步的语言表达能力。 A holistic approach to language acquisition. 本书的独特性与优势: 1. 紧扣教材,全面覆盖: 本书的内容完全参照一年级下册人教版语文教材的生字表,确保每一个需要学习的生字都得到充分的讲解和练习。我们仔细研读了教材的编排顺序和生字难度,力求与课堂教学无缝对接,起到绝佳的同步巩固作用。 2. 科学高效的识字方法: 部首偏旁拆解法: 对于结构复杂的汉字,我们会将其拆解成熟悉的部首或偏旁,让孩子通过“积木”的方式来构建对汉字的认知,化繁为简。例如,学习“河”字,我们会引导孩子认识“氵”(三点水)代表与水有关,再学习“可”字,从而理解“河”的含义。 字形构意法: 许多汉字本身就蕴含着丰富的意义,我们通过形象的比喻和故事,帮助孩子理解字形与字义之间的内在联系。例如,“休”字,上面是“人”,下面是“木”,人靠着树休息,自然就懂了“休息”的意思。 音近字辨析法: 针对发音相似但字形字义不同的字,如“妈”与“马”、“的”与“地”,我们会通过对比、归类、造句等方式,帮助孩子清晰地区分,避免混淆。 字族字归类法: 将形近或意义相近的字放在一起学习,如“木”字旁的字(林、森、树、村),“口”字旁的字(叫、吃、问、听),让孩子举一反三,学习效率倍增。 3. 多元化的识字练习: 告别单一的描红和抄写,本书设计了丰富多样的练习题型,全方位激活孩子的学习潜能: 看图识字: 配以精美的插图,让孩子将抽象的汉字与其所代表的具象事物联系起来,加深理解和记忆。 填空游戏: 在句子或词语中填入正确的生字,让孩子在语境中运用所学。 连线题: 将字与图片、字与拼音、字与意思进行匹配,训练孩子的反应速度和辨识能力。 找不同: 找出形近字中的细微差别,培养孩子的观察力和细致性。 组词造句: 鼓励孩子用生字组成有意义的词语,并尝试用新学的词语造简单的句子,锻炼他们的语言表达能力。 故事填字: 在简短有趣的小故事中填入生字,让孩子在阅读中学习,在应用中巩固。 描摹与书写指导: 在保证趣味性的同时,我们也提供了规范的书写指导,帮助孩子掌握正确的笔画顺序和结构,写出工整美观的汉字。 4. 丰富的拓展内容: 常用词语积累: 除了教材生字,本书还精选了一年级下学期孩子们在生活中经常接触到的常用词语,并进行了分类和解释,帮助孩子扩大词汇量。 趣味儿歌与小故事: 将生字巧妙地融入朗朗上口的儿歌和引人入胜的小故事中,让识字过程充满乐趣,孩子在不知不觉中就记住了字。 汉字小常识: 穿插一些关于汉字演变、象形字、会意字等有趣的小知识,激发孩子对汉字文化的兴趣,培养他们“学”的广度。 情境化学习: 许多练习都设置在贴近孩子生活的情境中,如“去公园”、“去超市”、“和小动物玩耍”等,让孩子感受到学习汉字的实用性,并能主动将所学应用于生活。 5. 注重孩子的学习体验: 精美插图与活泼版式: 全书采用色彩鲜艳、形象可爱的插图,排版活泼生动,吸引孩子的注意力,营造轻松愉快的阅读氛围。 亲子互动提示: 在一些章节或练习后,我们还会给出一些亲子互动的建议,鼓励家长与孩子一同学习,增进亲子关系,同时也能更好地辅导孩子。 成就感激励: 本书通过层层递进的练习难度和形式多样的奖励机制(如鼓励性评价、小红花贴纸提示等),让孩子在每一次学习和完成任务后都能获得成就感,从而激发他们持续学习的动力。 本书适合谁? 一年级下学期正在学习语文的广大小学生。 希望在课外巩固和拓展教材生字的同学们。 渴望以有趣、高效的方式学习汉字的宝贝们。 希望在家中辅导孩子识字的家长们。 本书能帮助孩子实现什么? 轻松掌握教材生字: 牢固掌握一年级下册所有生字的字形、字音、字义。 提升识字能力: 掌握多种科学的识字方法,学会举一反三,触类旁通。 扩大词汇量: 学习更多常用词语,为阅读和写作打下基础。 培养学习兴趣: 通过趣味化的学习方式,爱上识字,爱上阅读。 提高语言表达能力: 学会用新学的字词进行简单的组词造句。 增强自信心: 在不断进步中获得学习的乐趣和成就感。 《一年级下册趣味识字宝典》—— 不仅仅是一本识字书,更是开启孩子光明阅读世界的第一把金钥匙! 我们坚信,每一个孩子都拥有无限的学习潜能,而良好的启蒙教育是激发这种潜能的关键。本书正是基于这样的信念而创作,我们希望它能成为孩子们在识字道路上的得力助手,引导他们快乐学习,自信成长,为他们的未来铺就一条宽广而充满希望的道路。让我们一同走进这个奇妙的汉字世界,让每一个孩子都能成为小小识字家!

用户评价

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我最近给家里的小朋友入手了一套学习资料,主要是针对一年级下学期的语文生字学习。虽然我不是老师,但作为家长,我一直觉得基础的拼音和生字认读是小学语文学习的关键,很多时候孩子在学校课堂上学到的知识,回家后需要巩固和拓展,尤其是在生字这一块,记忆和运用能力都需要反复的练习。这套卡片的设计初衷就是为了解决这个问题,它将课本上的生字以一种更加直观、易于记忆的方式呈现出来。拿到手之后,我第一感觉就是它的内容非常丰富,涵盖了课本上的所有生字,而且每个生字都有详细的标注,包括拼音、部首、笔顺,甚至还有一些常用的组词和例句,这对于低年级的小朋友来说,无疑是一个非常大的帮助。我看到孩子拿到卡片后,虽然一开始有点新奇,但很快就进入状态,对着卡片上的字一遍一遍地念,有时候还会拉着我一起读。这种形式的学习,比枯燥的抄写单词要有趣得多,也更能激发孩子的学习兴趣。我特别喜欢它把生字和课文内容做了关联,这样孩子在学习生字的时候,就能立刻感受到这些字在实际语境中的应用,而不是孤立地记忆,这一点我觉得做得非常到位。

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最近一直在关注孩子在语文学习上的进步,尤其是生字这个环节,实在是家长们的一大痛点。我家孩子属于比较容易对学习内容产生疲劳感的类型,死记硬背的模式很难奏效。所以,当我看到这套教材时,就想着试试看能不能找到一种更生动有趣的学习方式。这套卡片的设计,确实给了我一些惊喜。它的尺寸大小适中,方便孩子拿在手里,而且材质也比较厚实,不容易损坏。最关键的是,它不仅仅是简单地罗列生字,而是通过一些巧妙的设计,让生字变得“活”起来。我注意到里面有一些图文结合的部分,比如某个字会配上一幅生动的插画,让孩子在看到字的同时,也能联想到对应的物体或场景,这样记忆会更深刻。另外,还有一些小练习,比如根据拼音找字,或者给出的字填空,这些都能在玩乐中巩固所学,而不是被动接受。孩子现在每天都会主动去翻看这些卡片,有时候还会玩“找朋友”的游戏,把读过的生字卡片找出来,这让我觉得非常欣慰。看到孩子对学习内容产生了主动性,这比任何强迫都要有效。

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作为一名从小就对文字和阅读充满好奇的家长,我一直相信好的学习工具能够点亮孩子学习的道路。最近我关注到市面上有一些针对小学低年级生字学习的产品,其中这套让我印象深刻。它不仅仅是一套生字卡片,更像是一本小型的“生字百科”。我注意到它对每一个生字的解析都非常细致,不仅仅是基本的拼音和部首,还包含了字形结构的分析,以及这个字在古时候的演变(虽然这点可能对一年级孩子来说有点超前,但作为家长,我觉得这种信息非常有价值)。最让我赞赏的是,它还给出了很多拓展性的学习内容,比如与这个生字相关的成语、俗语,甚至是一些简单的古诗词中的运用。这不仅仅是在教孩子认字,更是在引导孩子去理解汉字的博大精深,去感受语言的魅力。我经常和孩子一起翻看这些卡片,有时候我会故意问一些关于字形或字义的问题,孩子就会非常积极地去卡片上寻找答案。这种互动式的学习,不仅加深了孩子对生字的理解,也培养了他主动探究的精神。

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不得不说,现在教育产品的设计是越来越人性化了。作为孩子的家长,我深切体会到,一年级是孩子学习生涯的一个关键转折点,尤其是语文学习,生字是基础中的基础。很多时候,孩子在课堂上听过,老师也讲过,但回到家,很多字就模糊了,甚至忘记了。这套资料的设计,我觉得最大的亮点在于它的“多功能性”。它不仅仅是单纯的生字卡片,还包含了像是“同步”这样的字眼,意味着它与课本的教学内容是紧密结合的。我仔细看了看,发现它提供的内容非常全面,从最基本的拼音标注,到笔顺动画(这个我猜测是集成在某些版本里,或者通过配套的APP),再到更深一层的组词和例句,一应俱全。我特别喜欢它给出的例句,很多都非常贴近孩子的日常生活,让孩子在理解生字的同时,也能学习如何正确地运用这些词语。我尝试让孩子用其中几个新学的字来造句,他能很快地结合卡片上的例子,说出一些比较完整的句子,这让我觉得这套资料的实用性非常高。

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在我看来,学习就应该是件快乐的事情,尤其是在小学阶段,培养孩子的学习兴趣和良好习惯比单纯的知识灌输更为重要。这套生字学习卡片,在我看来,就是这样一种能够寓教于乐的好工具。我注意到它在设计上非常用心,不仅仅是冰冷的文字,而是注入了一些“生命力”。我喜欢它在每个生字旁边都附带的“小提示”或者“小故事”,这些小小的细节,能够帮助孩子更好地理解生字的来龙去脉,以及它们是如何形成的。更让我惊喜的是,我发现它还设计了一些小型的“闯关”或者“挑战”环节,比如完成一个小小的填字游戏,或者根据提示找出正确的生字。这些小游戏,能够极大地调动孩子的积极性,让他们在玩耍中不知不觉地掌握了生字。我看到我的孩子,现在每天都会主动要求“玩”这些卡片,他会把它们当作一种游戏,而不是一种必须完成的任务。这种由内而外驱动的学习动力,是家长们最希望看到的,也是最难得的。

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