2017版作文真的很有趣3年级三年级小学生作文辅导素材小学教材同步作文辅导书籍汤素兰主编故

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店铺: 和谐万邦图书专营店
出版社: 湖南教育出版社
ISBN:9787553934907
商品编码:26271657307
丛书名: 3年级作文真的很有趣
出版时间:2016-01-01

具体描述

       打开这本书,你将会发现一个崭新的作文世界。告别枯燥无味的作文技法课堂,跟着大熊、小猴、米露仙子的脚步,走进魔法课堂,享受其中的无穷乐趣。在这里,你将能搜罗到许多实用好记的写作口诀,在愉快的玩耍中轻松获取写作新技能!

作文真的很有趣3年级三年级


《快乐童年,妙笔生花——三年级小学生作文指导与范例》 点燃想象的火花,开启文字的奇旅 亲爱的同学们,是否常常觉得脑袋里涌动着许多奇思妙想,却不知如何落笔?是否对着空白的稿纸感到一丝迷茫,渴望将心中那个精彩的故事、那个生动的画面,用文字淋漓尽致地展现出来?《快乐童年,妙笔生花——三年级小学生作文指导与范例》正是为你量身打造的作文启蒙书,它将带领你走进一个充满乐趣的文字世界,让你发现写作原来可以如此简单、如此精彩! 本书以三年级小学生认知特点和学习需求为出发点,旨在帮助孩子们夯实作文基础,培养浓厚的写作兴趣,并逐步提升他们的语言表达能力和思维创造力。我们深知,三年级是孩子们从“图画时代”走向“文字时代”的关键时期,他们开始能够运用更丰富的词汇和句子来表达自己的情感和观点,但同时,如何在有限的知识范围内写出有内容、有条理、有吸引力的文章,是许多同学面临的挑战。 本书的独特优势,让你爱上写作: 一、 紧扣教材,同步进阶: 我们严格参照当前小学三年级语文教材的最新教学要求和重点,精心设计每一单元的作文主题和练习。书中涵盖了教材中要求掌握的各类写作体裁,如记叙文(写人、写事、写景、写物)、简单的说明文、以及一些初步的想象作文和应用文。这意味着,通过本书的学习,你不仅能提升写作能力,更能巩固课内知识,让语文学习事半功倍。我们深入分析教材中的生词、好句、段落结构,并将其巧妙地融入到写作指导和范文中,让你在写作中自然而然地吸收和运用所学知识。 二、 内容丰富,趣味盎然: 枯燥的理论讲解很难吸引孩子的注意力,因此,我们打破传统作文辅导书的模式,以“有趣”为核心,设计了丰富多彩的学习内容: 主题鲜明,贴近生活: 所有选取的作文主题都源自孩子们熟悉的生活场景,如“我的好朋友”、“一次难忘的经历”、“我最喜欢的玩具”、“美丽的春天”、“动物王国”等。这些贴近生活的主题更容易引发孩子们的共鸣,让他们有话可说,有感而发。 情境导入,激发灵感: 在每个主题的开始,我们都会设置一个引人入胜的情境,通过生动的图片、有趣的对话、或是一个小小的故事,来激发孩子们的想象力,引导他们思考“我能写些什么?”、“我想表达什么?”。 素材宝库,灵感无限: 我们精选了大量优秀的三年级学生习作以及由资深教师创作的示范范文。这些范文语言生动,情感真挚,结构清晰,词汇丰富,可以作为同学们学习模仿的典范。同时,我们还提供了大量的描写性词语、精彩的开头结尾、以及常用的句式,帮助同学们积累写作素材,丰富表达方式。 互动练习,巩固提升: 每个单元都配有精心设计的练习题,形式多样,例如:词语填空、句子仿写、段落续写、看图写话、主题扩写等。这些练习旨在帮助同学们将学到的知识运用到实践中,及时巩固,有效提升。 三、 方法实用,易学易懂: 针对三年级学生的认知水平,我们的写作方法讲解深入浅出,化繁为简: “三步法”写作秘籍: 我们将复杂的写作过程分解为简单易行的三个步骤:审题——构思——表达。通过清晰的指导,让同学们明白如何准确理解题目要求,如何快速组织思路,以及如何用生动的语言写出好文章。 “说”与“写”的桥梁: 许多孩子口语表达能力强于书面表达。本书特别注重引导学生将“说”出来的生动内容转化为“写”出来的文字。通过“采访”式的小练习,让学生先用口语描述,再逐步尝试用文字记录。 “细节”的力量: 我们强调观察和描写的重要性,教会同学们如何捕捉生活中的细节,并用恰当的词语将这些细节生动地展现出来。例如,描写人物时,不仅写外貌,还要写神态、动作、语言;描写景物时,不仅写颜色,还要写声音、气味、触感。 “好词好句”的积累与运用: 我们将教材中的好词好句进行分类整理,并提供仿写练习,帮助同学们不仅认识,更能学会运用。同时,书中还融入了许多富有童趣和想象力的词汇,让孩子们的语言更加鲜活。 四、 拓展视野,全面发展: 除了基础的写作训练,本书还关注学生综合能力的培养: 培养观察力: 通过引导学生仔细观察生活中的人、事、物,激发他们的好奇心和探索欲,为写作提供源源不断的素材。 激发想象力: 鼓励学生敢于天马行空,发挥奇思妙想,写出富有创意的文章。 提升思维能力: 在构思过程中,引导学生进行逻辑思考,组织材料,使文章结构清晰,条理分明。 塑造健全人格: 通过阅读和写作,引导学生表达真情实感,学会关爱他人,形成积极向上的人生观。 本书适合谁? 三年级小学生: 想要打好作文基础,提高写作成绩的你。 小学语文老师: 课堂教学的得力助手,丰富教学内容的资源库。 家长朋友: 辅导孩子作文,培养孩子写作兴趣的理想选择。 翻开《快乐童年,妙笔生花——三年级小学生作文指导与范例》,你将拥有: 一个充满乐趣的学习过程: 在轻松愉快的氛围中,爱上写作。 一双敏锐的眼睛: 发现生活中的美好,捕捉写作的灵感。 一套实用的写作方法: 让你下笔如有神,文思泉涌。 一本精彩的范文集: 学习优秀表达,积累写作素材。 一颗自信的心: 勇敢地表达自己,用文字描绘心中的世界。 写作,是孩子们认识世界、表达自我、与人沟通的重要方式。它不仅仅是学业上的要求,更是他们心灵成长的翅膀。我们相信,通过《快乐童年,妙笔生花——三年级小学生作文指导与范例》的陪伴,每一位三年级的小朋友都能在写作的道路上,留下闪耀的足迹,绽放出属于自己的绚烂光彩! 让我们的文字,成为孩子童年最美的回忆,成为他们探索世界的有力工具!现在就开始,一起走进这个充满魔力的文字花园吧!

用户评价

评分

我对一本关于小学三年级作文辅导的书籍印象深刻,它在语言表达的规范性和丰富性上,为孩子们提供了极大的帮助。这本书非常注重引导学生掌握准确、生动的语言。它不像很多其他辅导书那样,只是简单地给出“好词好句”的列表,而是将这些词句融入到具体的语境中进行讲解。例如,在讲解如何运用形容词时,它会给出“美丽的风景”和“如诗如画的风景”这两个例子,然后分析后者为何更具表现力,让孩子理解词语的细微差别及其带来的不同效果。同时,书中也强调了句子结构的优化,比如如何避免使用过于简单、重复的句式,如何运用一些连接词让句子之间的逻辑关系更清晰。它还引入了一些基础的修辞手法,如比喻、拟人,并通过浅显易懂的示例,让孩子们知道如何运用这些技巧,让自己的作文更加生动有趣。这种循序渐进、由浅入深的学习方式,能够帮助小学生打下坚实的语言基础,为他们未来的写作能力发展奠定良好的开端。

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我之前偶然看到过一本面向小学三年级孩子的作文辅导书,它在内容编排和实用性方面,给我留下了深刻的印象。这本书很巧妙地将不同类型的作文范例与讲解相结合,让孩子能够从实际的例子中学习。它并没有简单地罗列大量的范文,而是对每一篇范文都进行了细致的拆解分析,比如,会指出文章的开头是如何吸引人,中间的段落是如何展开论述的,以及结尾是如何做到呼应主题的。更重要的是,书中提供了一些非常具体和可操作的写作技巧,比如如何观察生活,如何积累素材,如何运用比喻和拟人等修辞手法。这些技巧的讲解都非常通俗易懂,配以生动的例子,让孩子能够理解并尝试运用。而且,它还会针对小学生写作中常见的错误进行分析和纠正,例如句子不通顺、错别字多、逻辑混乱等问题,并给出具体的修改建议。这种“授之以渔”的方式,比单纯的背诵范文要有效得多,能够真正提升孩子的写作能力。

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我曾经翻阅过一本面向小学三年级学生的小学教材同步作文辅导书,它在激发孩子的写作热情方面,起到了非常积极的作用。这本书没有采用生硬说教的方式,而是通过一系列生动有趣的故事和情境,让孩子们感受到写作的乐趣。它就像一个循循善诱的朋友,引导孩子去发现生活中的“写作素材”。书中包含了很多贴近小学生生活实际的例子,比如描写家人、朋友、宠物,或是记录一次难忘的旅行、一场有趣的运动会。这些内容让孩子们觉得写作是可以触及的,是与自己息息相关的。更重要的是,这本书强调了“写自己想写的东西”,鼓励孩子表达真实的情感和想法,而不是被动地模仿。它还会通过一些鼓励性的评语,让孩子知道自己的作品是有价值的,从而增强他们的写作自信心。这种从兴趣入手,以鼓励为主的辅导方式,能够有效地培养孩子对写作的积极性和持久的热情,让他们乐于拿起笔来,去记录生活,去表达自我。

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我曾接触过一本针对小学三年级学生的作文辅导材料,它在激发孩子的创作灵感方面做得非常出色。这本书并非仅仅提供范文,更重要的是它提供了一系列的“火种”,点燃孩子内心深处的表达欲望。它精心设计了许多引导性的问题和思考题,引导孩子去观察身边的世界,去感受生活中的点滴美好,去挖掘自己内心真实的情感。比如,它可能会问“你最喜欢的一天是什么样的?为什么?”或者“如果让你变成一种小动物,你想变成什么?你会做什么?”这些看似简单的问题,却能让孩子打开思路,开始独立思考。此外,书中还包含了一些创意性的写作练习,例如“用三个词语写一个故事”、“为一张有趣的图片配上文字”等等,这些练习都极具趣味性,让写作不再是一项枯燥的任务,而是一种好玩的游戏。它鼓励孩子大胆想象,勇于尝试,哪怕是稚嫩的笔触,也能够得到肯定和鼓励,这种正向的反馈对于建立孩子的写作自信心至关重要。

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我最近翻阅了一本关于小学生作文辅导的书籍,虽然我对它并不算熟悉,但这本书在排版设计上确实有其独到之处。首先,它采用了大开本的设计,纸张的触感温润,而且相当厚实,这使得翻阅过程非常顺畅,不会有廉价纸张的软塌感。书页上的印刷字体大小适中,清晰锐利,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是,每篇文章的排版都留有足够的空白,让读者在阅读时有一种舒缓、不拥挤的感觉。而且,一些关键的词语或句子,会通过加粗或者使用不同的颜色来强调,这极大地帮助了读者抓住重点,理解文章的精髓。此外,书中还穿插了一些手绘的插图,风格朴拙可爱,与文字内容相得益彰,为原本可能略显枯燥的作文辅导内容增添了不少趣味性,也更容易吸引低年级小读者的目光。整体而言,这本书在视觉呈现和阅读体验上都做得相当出色,让学习的过程变得更加愉悦和高效。

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