本书首先分析古文词语的古义、今义差别,进而论说以“因声求气”的方法熟读古文,通过比较古文名家的风格、流派,探讨古文的艺术性及鉴赏相关问题,以达到帮助读者学习古文进而提高古文鉴赏能力的目的。
##琴,韵律也;棋,丘壑也;书,容貌也;画,意境也;然,成之。
评分##可资学习
评分##因声求气。
评分##如何去学习古文,收获还是不少的,不过感觉还可以再精简一些,例子有些多了,分散注意力
评分##杂谈 缺乏系统总结
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评分##不允许这本书没有五星
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