兒童情緒管理與性格培養繪本（不怕被嘲笑+不再害怕嘗試+不再害怕和媽媽分開+我當大哥哥瞭等 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 情緒管理
• 性格培養
• 兒童心理
• 繪本
• 親子教育
• 自信心
• 分離焦慮
• 社交能力
• 勇敢
• 成長

店鋪： 大豐新華書店專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122181800

商品編碼：25547451622

內容介紹

不怕被嘲笑

從前，在一片遙遠的熱帶叢林裏，一隻名叫穆奇的小猴子齣生瞭。
 他全身上下沒有一根毛，不管長毛、短毛，粗毛、細毛，總之，一根毛也沒有！ 穆奇的傢人都覺得他可愛J瞭。穆奇***天長大，他也很喜歡自己光滑的皮膚。
 不過，上學***天穆奇J遭到瞭嘲笑。
 同學們從來沒有見過不長毛的猴子。他們有的盯著他看，有的指著他“咯咯”直笑，還有的叫他“小禿子”。
 穆奇該怎麼辦呢？ 《不怕被嘲笑》為孩子提供瞭很多簡單但是有效的解決辦法，還附有心理學博士簡·阿農吉亞塔寫給父母和老師的話，探討瞭嘲笑對孩子造成的影響，不僅為孩子提齣瞭許多切實有效的建議，而且為傢長怎樣處理孩子遭到嘲笑或者欺負的問題提供瞭有益的指導。
我D大哥哥瞭

D傢裏有瞭新寶寶時，大孩子的SJ會因此而改變，雖然他們也會興奮和喜悅，但同時也會感到憤怒、嫉妒、恐懼和怨恨。他們會覺得，他們在爸爸媽媽心目中的地位被取代瞭，他們的需求也排在瞭小寶寶之後。他們需要明白爸爸媽媽愛每一個孩子，因為每個孩子都是特彆的；他們也需要調整自己的心理，學會耐心和分享。
我D大姐姐瞭

D傢裏有瞭新寶寶時，大孩子的SJ會因此而改變，雖然他們也會興奮和喜悅，但同時也會感到憤怒、嫉妒、恐懼和怨恨。他們會覺得，他們在爸爸媽媽心目中的地位被取代瞭，他們的需求也排在瞭小寶寶之後。他們需要明白爸爸媽媽愛每一個孩子，因為每個孩子都是特彆的；他們也需要調整自己的心理，學會耐心和分享。

不再害怕和媽媽分開

《心靈成長兒童繪本:不再害怕和媽媽分開》由美國心理學會ZS兒童心理學傢撰寫，專業插畫傢繪圖，具有心理學背景的專業譯者。GN1套以兒童心靈成長路上的睏惑為主題的心理自助讀物。
《心靈成長兒童繪本:不再害怕和媽媽分開》生動、有趣的故事場景，成長的道理蘊涵其中。鼓勵傢長與孩子進行更多互動交流。
《心靈成長兒童繪本:不再害怕和媽媽分開》書後附有“寫給父母的話”，幫助傢長與孩子共同成長。
幼兒園和小學情緒體驗與人格培養課程的優選輔助教材，適閤3歲以上兒童與父母、老師共讀。
不再害怕嘗試

小羊富絲是一個幫助兒童應對恐懼的圖書係列，包括對失敗的恐懼、害羞、分離焦慮、害怕與他人不同，以及害怕噪聲。作者和插畫師是一個母女團隊，她們在心理學、兒童發展以及教育方麵有豐富的專業經驗。

暫時沒有目錄，請見諒！

《奇妙情緒探索之旅：遇見快樂的自己》 引言： 在孩童成長的每一個階段，都充滿瞭探索未知的好奇與勇氣。然而，伴隨而來的，也常常是那些悄悄滋生的情緒小怪獸，它們時而如烏雲般籠罩，讓孩子變得不安；時而如驚濤般拍打，讓孩子感到無措。當孩子麵對新奇事物時，內心深處總會泛起一絲猶豫；當需要獨自麵對分離時，眼眶裏便會盈滿晶瑩的淚珠。父母們總是期盼著孩子能夠健康快樂地成長，擁有積極陽光的心態，勇敢地迎接生活的挑戰，並從中汲取力量。 《奇妙情緒探索之旅：遇見快樂的自己》係列繪本，正是應運而生，為孩子們打開瞭一扇通往情緒認知與性格培養的奇妙大門。這套繪本以其溫馨的故事、生動的圖畫以及淺顯易懂的語言，引導孩子認識並理解自己的各種情緒，學習如何有效地管理它們，從而培養堅韌、自信、友善且富有責任感的優良性格。我們相信，每個孩子都是獨一無二的珍寶，他們擁有無限的潛能，而這套繪本，正是點亮他們內心光芒的啓迪之光。 第一篇：與情緒交朋友——理解那些“小怪獸” 孩童的情緒世界如同一個色彩斑斕卻又時常變化莫測的萬花筒。有時，他們會因為一點點小事而欣喜若狂，笑聲如同銀鈴般清脆；有時，他們又會因為一點點挫摺而垂頭喪氣，仿佛失去瞭全世界。在這些紛繁復雜的情緒麵前，孩子往往顯得手足無措，他們不知道該如何錶達，更不知道如何應對。 《奇妙情緒探索之旅》係列繪本的第一部分，正是聚焦於幫助孩子認識和理解這些“情緒小怪獸”。我們摒棄瞭說教式的灌輸，而是通過一個個生動有趣的故事，讓孩子在與書中主人公共同經曆的過程中，學會辨識和命名自己的情緒。 《小石頭不怕被嘲笑》： 故事圍繞著一隻名叫“小石頭”的小刺蝟展開。小石頭因為身上紮滿瞭刺，在玩耍時不小心碰到瞭其他小動物，導緻大傢紛紛躲避，甚至有人嘲笑他。小石頭感到羞愧和難過，他開始懷疑自己，甚至想要躲起來。繪本通過細膩的筆觸，展現瞭小石頭內心的掙紮與孤獨。然而，當他遇見瞭同樣因為與眾不同而感到睏擾的“軟軟兔”後，他們開始互相鼓勵，學會看到彼此的優點。小石頭意識到，他的刺雖然有時會帶來小麻煩，但同樣也是他保護自己的武器，是他獨特的標誌。他開始學習如何更巧妙地與人相處，也學會瞭不再因為彆人的嘲笑而否定自己。這個故事教會孩子，每個人都有自己的獨特之處，不必因為與眾不同而感到羞恥，勇敢地接納自己，纔是最重要的第一步。它引導孩子理解，嘲笑的聲音並不代錶一切，而是外界對未知或不同的一種反應，而孩子需要學會的是如何不讓這些聲音影響自己的內心平靜。 《勇氣泡泡去冒險》： 艾米是個充滿好奇心的女孩，她對新奇的世界充滿瞭嚮往，但每次走到嘗試新事物的邊緣時，一股叫做“害怕”的因子就會悄悄爬上來，讓她退縮。她想學騎自行車，想去探索陌生的公園，想嘗試從未吃過的食物，但“害怕”總是像一個看不見的屏障，阻礙著她。故事的主人公“勇氣泡泡”，就像一個神奇的助手，它鼓勵艾米勇敢地邁齣第一步。繪本描繪瞭艾米在“勇氣泡泡”的陪伴下，一次次嘗試，一次次跌倒，又一次次爬起來的過程。每次嘗試，即使結果不盡如人意，艾米都能從中學習到新的東西，感受到成長的喜悅。“勇氣泡泡”教會孩子，害怕是正常的，但害怕不應該成為阻礙前進的理由。它鼓勵孩子積極主動地去嘗試，去探索，去體驗，明白每一次的嘗試，都是一次寶貴的學習機會，即使失敗，也是通往成功的墊腳石。這個故事旨在幫助孩子認識到，內心的勇氣是可以被激發和培養的，而每一次的剋服恐懼，都會讓他們變得更強大。 《小熊不哭，媽媽在那兒》： 分離對於年幼的孩子來說，往往是一段充滿焦慮和不安的時光。當媽媽的身影漸漸消失在視綫中，孩子的心裏會湧起一陣陣恐慌，擔心媽媽不會迴來，擔心自己會迷路，擔心自己無法應對。這部分繪本，將目光投嚮瞭孩子與父母之間的依戀關係，以及如何幫助孩子建立安全感，從而從容麵對暫時的分離。故事中的小熊，在媽媽送他去幼兒園的第一個早上，錶現齣瞭強烈的抗拒和哭鬧。媽媽耐心地解釋，她隻是暫時離開，很快就會迴來接他，並且為小熊準備瞭一個特殊的“魔法石頭”，告訴他，隻要握著石頭，就能感受到媽媽的愛和力量。繪本通過溫情的畫麵，展現瞭媽媽如何用富有感染力的方式，安撫小熊的焦慮，引導他認識到，分離隻是暫時的，媽媽的愛始終伴隨著他。這個故事讓孩子明白，即使媽媽不在身邊，媽媽的愛和牽掛也從未離開，他們可以帶著這份愛，勇敢地去麵對新的環境，去探索新的樂趣。它有助於孩子建立“安全型依戀”，在父母離開時，能夠帶著這份信任和安全感，獨立地去體驗世界。 《小小男子漢，大大的責任》： 隨著年齡的增長，孩子開始渴望承擔更多的責任，他們希望自己能像大人一樣，參與到傢庭事務中，扮演更重要的角色。當傢裏迎來新生命，比如弟弟或妹妹的到來時，原來的“獨享寵愛”的孩子，可能會感到失落，甚至産生嫉妒。這部分繪本，將聚焦於培養孩子的責任感，以及幫助他們理解並接納傢庭角色的轉變。故事圍繞著一個小男孩“樂樂”展開，他的傢裏添瞭一個可愛的妹妹。起初，樂樂覺得妹妹搶走瞭爸爸媽媽的注意力，他有些不開心。但是，在爸爸媽媽的引導下，樂樂開始學習如何照顧妹妹，比如幫媽媽拿尿布，給妹妹講故事，甚至在妹妹哭的時候，用自己最溫柔的聲音去安撫她。樂樂漸漸發現，成為一個“大哥哥”，是一件多麼有成就感的事情。他學會瞭分享，學會瞭關愛，也學會瞭承擔起照顧傢人的責任。這個故事旨在讓孩子理解，成為哥哥或姐姐，並不意味著失去什麼，而是意味著擁有瞭更多的愛和被愛的機會，以及一份沉甸甸的責任。它幫助孩子建立同理心，學會愛護弱小，並從中獲得成長的快樂和自信。 第二篇：情緒的調色盤——學會管理與錶達 認識情緒隻是第一步，更重要的是學會如何管理和錶達它們。當孩子的情緒湧上來時，他們需要學習一些簡單有效的方法，來平復內心的波瀾，並以恰當的方式將情緒傳遞齣去。這部分繪本，將為孩子提供一套簡單易行的“情緒調色盤”，讓他們能夠自由地調配自己的情緒，找到最適閤的錶達方式。 《我的情緒小風車》： 繪本以一個充滿童趣的“情緒小風車”為核心意象。當孩子感到生氣時，小風車會飛快地轉動，帶著憤怒的氣流；當孩子感到難過時，小風車則會慢悠悠地轉動，仿佛帶著一絲憂傷。故事將引導孩子認識到，情緒就像風車一樣，有不同的轉速和方嚮。當孩子感到生氣時，他們可以嘗試深呼吸，數數，或者去一個安靜的地方冷靜一下，就像給小風車按下暫停鍵。當孩子感到沮喪時，他們可以找人傾訴，或者做一些讓自己開心的事情，就像給小風車注入新的動力。繪本還會介紹一些簡單的放鬆技巧，如用遊戲的方式進行腹式呼吸，或者通過畫畫、音樂等方式來抒發內心的感受。這個故事將幫助孩子認識到，負麵情緒並非洪水猛獸，而是可以被疏導和轉化的。它教導孩子，學會主動去調整自己的情緒狀態，而不是被情緒所控製。 《我有一個秘密基地》： 繪本通過描繪一個充滿想象力的“秘密基地”，來幫助孩子建立應對焦慮和壓力的策略。這個秘密基地可以是孩子房間裏一個舒適的角落，也可以是他們心中構建的一個想象中的安全空間。當孩子感到不安、害怕或者不知所措時，他們可以“去”到這個秘密基地。在基地裏，他們可以想象自己擁有一件神奇的物品，比如一個可以驅散恐懼的“守護符”，一個可以帶來安慰的“擁抱毯”，或者一本可以記錄心情的“魔法日記”。繪本鼓勵孩子用塗鴉、故事或角色扮演的方式，來錶達內心的不安，並在“秘密基地”裏找到屬於自己的解決方案。這個故事強調瞭自主性和創造性在情緒管理中的作用，教導孩子，即使麵對睏難，他們也有能力為自己創造一片寜靜和力量的港灣。 《分享我的彩虹糖》： 情緒的錶達，不僅僅是給自己的，更是與人溝通的橋梁。這部分繪本將側重於引導孩子學習如何以恰當的方式錶達自己的需求和感受，以及如何理解他人的情緒。故事會圍繞著一群小朋友玩耍的場景展開。當一個小朋友因為得不到想要的玩具而感到生氣時，他可以學會用語言錶達：“我現在有點生氣，因為我想玩那個玩具。”當一個小朋友看到朋友傷心時，他可以學會問：“你為什麼不開心？我能幫你做什麼嗎？”繪本還會引導孩子理解，每個人的情緒反應都是不同的，學會傾聽和理解他人的感受，是建立良好人際關係的關鍵。這個故事將幫助孩子認識到，積極的溝通是解決衝突、增進友誼的有效途徑，而學會分享自己的情感，也能獲得更多理解和支持。 第三篇：性格的種子——播種積極與成長的力量 性格，是孩子未來人生道路上的重要指引。它如同埋藏在土壤裏的種子，需要父母的精心嗬護，纔能茁壯成長，開齣美麗的花朵。這部分繪本，將聚焦於播種積極的性格種子，幫助孩子培養自信、堅韌、善良、閤作以及感恩等優良品質。 《我的閃光點》： 每個人身上都閃爍著獨一無二的光芒，隻是有時會被暫時的睏境或彆人的評價所掩蓋。這本繪本，將以充滿鼓勵和肯定的話語，引導孩子發現自己的“閃光點”。故事可能圍繞著幾個在不同方麵錶現齣色的孩子展開，比如一個擅長畫畫的孩子，一個樂於助人的孩子，一個有著非凡想象力的孩子。繪本會強調，每個人的“閃光點”都是獨特的，無論大小，都值得被看見和贊美。通過描繪這些孩子如何發揮自己的優點，剋服遇到的挑戰，最終實現自我價值的故事，來激發孩子發現和珍視自己的內在優勢。這個故事旨在培養孩子的自信心，讓他們相信自己是有價值的，是有能力的，並且可以成為更好的自己。 《不怕摔倒的小勇士》： 成長路上，總會遇到各種各樣的挑戰和睏難，學會從失敗中站起來，是孩子最重要的成長課題之一。這本繪本，將講述一群“小勇士”的故事，他們敢於嘗試，不怕失敗，即使跌倒瞭，也能拍拍身上的灰塵，繼續前行。故事可能描繪孩子們在學習新技能的過程中，經曆的挫摺和失敗，但他們從未放棄，而是從中吸取教訓，不斷調整策略，最終獲得成功。繪本會強調，失敗並不可怕，可怕的是因為害怕失敗而停止嘗試。它教導孩子，每一次的跌倒，都是一次學習的機會，都能讓他們變得更強大，更懂得如何應對未來的挑戰。這個故事將培養孩子的堅韌不拔的精神，讓他們在麵對睏難時，能夠保持積極樂觀的態度，勇往直前。 《我們一起玩吧！》： 閤作是走嚮成功的重要基石，也是融入集體、建立友誼的必經之路。這本繪本，將通過生動有趣的故事，展現孩子們如何通過閤作，共同完成任務，解決問題。故事可能描繪一群小朋友，為瞭搭建一個夢想中的城堡，或者組織一場精彩的錶演，而團結協作的過程。在這個過程中，孩子們學會瞭傾聽彼此的想法，分享資源，互相幫助，共同承擔責任。繪本會強調，每個人都有自己的長處，隻有大傢齊心協力，纔能取得更大的成就。這個故事將培養孩子的團隊閤作精神，讓他們懂得，在集體中，互相支持和理解的重要性，並從中體驗到分享與協作帶來的快樂。 《謝謝你，我的朋友》： 感恩之心，是滋養心靈的重要養分。這本繪本，將引導孩子學會感恩，並用自己的方式錶達感激之情。故事可能描繪孩子們在生活中，如何被他人幫助，例如得到朋友的分享，得到傢人的照顧，或者得到老師的教導。孩子們會學習如何用語言說“謝謝”，用行動去迴報，例如幫助他人，分享自己的快樂。繪本還會強調，感恩不僅是對彆人付齣的迴應，更是對生活的熱愛和珍惜。這個故事將培養孩子的感恩之心，讓他們懂得珍惜身邊的一切，並用愛和善意去迴饋社會，成為一個溫暖而有愛的人。 結語： 《奇妙情緒探索之旅：遇見快樂的自己》係列繪本，不僅僅是一套講述故事的書籍，更是一份珍貴的禮物，送給每一個渴望健康成長的孩子。我們希望通過這套繪本，能夠幫助孩子們： 理解並接納自己的各種情緒，不再害怕錶達，不再被情緒所睏擾。 學習有效的自我調節方法，在遇到睏難時，能夠找到屬於自己的力量。 培養積極樂觀的心態，勇敢地去探索未知，嘗試新事物。 建立自信和責任感，成為一個善良、友愛、懂得閤作的人。 在人生的旅途中，遇見一個更加快樂、更加閃耀的自己。 我們相信，每一個孩子都是一顆充滿希望的種子，當它得到恰當的陽光、雨露和土壤時，必將綻放齣最絢爛的光彩。願這套繪本，能成為滋養孩子們心靈的甘泉，陪伴他們開啓一段充滿陽光與智慧的成長之旅。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子建立積極心理和良好性格的工具。這套繪本簡直就是我一直在苦苦尋找的那種。尤其是我注意到，現在很多孩子都比較容易受到外界的影響，比如害怕被彆人嘲笑，這就直接阻礙瞭他們去錶達自己、去嘗試新鮮事物。當我翻開這套繪本的時候，我被它獨特的視角和溫暖的筆觸所打動。它沒有直接去“解決”孩子怕被嘲笑的問題，而是通過一個個富有同理心的故事，讓孩子明白，每個人都有自己的閃光點，而且彆人的看法並不代錶一切。書中塑造的角色非常 relatable，孩子很容易在他們身上找到自己的影子，然後從故事中獲得力量。我特彆喜歡的是，這套書鼓勵孩子去接納自己的不完美，並且相信自己內在的價值。讀完之後，我明顯感覺到孩子在與人交往時，變得更加自信瞭，也不再像以前那樣，彆人稍微說一句不中聽的話，就變得垂頭喪氣。這種潛移默化的改變，讓我感到無比欣慰。這套繪本不僅僅是一套讀物，更像是一位循循善誘的良師益友，引導孩子走嚮更積極、更陽光的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在關注兒童心理發展方麵的書籍，希望能夠找到一些真正能觸及孩子內心、引導他們健康成長的繪本。這套繪本，尤其是其中關於情緒管理的幾本，給我留下瞭深刻的印象。我發現，很多孩子在成長過程中都會遇到各種各樣的小煩惱，比如害怕被嘲笑、不敢嘗試新事物、對分離感到焦慮，或者在傢庭角色轉變時感到不安。這套繪本並沒有用生硬的說教方式來解決這些問題，而是通過一個個貼近孩子生活、充滿想象力的故事，巧妙地引導孩子認識和接納自己的情緒，並且學會積極應對。我特彆喜歡的是，書中的人物塑造得非常真實，孩子很容易在他們身上找到共鳴。同時，繪本的語言和插畫風格都非常適閤兒童閱讀，色彩鮮艷，畫麵活潑，能夠有效地吸引孩子的注意力。我經常和孩子一起閱讀，然後引導他去思考故事中的情境，鼓勵他錶達自己的感受。通過這樣的互動，我明顯感覺到孩子在情緒錶達和自我管理方麵有瞭很大的進步，他不再像以前那樣容易被負麵情緒睏擾，而是能夠更積極地麵對生活中的挑戰。這套繪本，無疑為孩子的心理健康成長奠定瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的給我帶來瞭太大的驚喜！我一直想找一套能夠真正幫助孩子解決情緒睏擾的書，而不是簡單地說教。這套繪本簡直是我的救星。我傢孩子最近正處於一個特彆敏感的時期，一點點小挫摺都能讓他沮喪半天，甚至開始自我懷疑，不願意再去嘗試新事物。當我看到這套繪本的時候，立刻就被它的主題吸引住瞭，尤其是“不再害怕嘗試”這本，我簡直是懷著救命稻草的心情買迴來的。讀完之後，我發現這本書真的非常厲害！它不是用大道理來壓孩子，而是通過一個又一個生動有趣的小故事，讓孩子在潛移默化中理解，失敗並不可怕，重要的是從失敗中學習，勇敢地再次站起來。裏麵的插畫色彩鮮艷，人物形象也很可愛，孩子一下子就喜歡上瞭。每次讀完，我都會和他一起討論故事裏的情節，問問他如果是他，會怎麼做。他雖然年紀小，但也能說齣一些自己的想法，這讓我覺得非常有成就感。而且，書裏的一些情節設計非常巧妙，能觸動孩子內心深處的情感，讓他意識到自己並不是孤單的，也有其他小朋友會遇到類似的問題，這讓他覺得很安心。總之，這套繪本真的是給傢長們的一份寶藏，讓我看到瞭孩子成長的希望。

評分☆☆☆☆☆

作為傢裏的長子，我的孩子最近正經曆著一個重要的轉變——他即將成為一個“大哥哥”。我一直在思考如何幫助他更好地適應這個新角色，並且處理好可能齣現的嫉妒、不安等情緒。這套繪本中的“我當大哥哥瞭”這個主題，完美地切閤瞭我的需求。我必須說，這本書做得非常齣色。它沒有迴避成為哥哥後可能帶來的挑戰，比如父母的關注會分散，需要承擔一些責任等等，而是用一種非常積極和鼓勵的方式來引導孩子。故事中的小主人公，在經曆瞭一係列的變化後，逐漸學會瞭如何去愛護弟弟妹妹，並且體會到瞭作為哥哥的成就感和責任感。這本書的語言通俗易懂，插畫也非常生動有趣，能夠吸引孩子的注意力。更重要的是，它傳達瞭一種“傢庭成員互相支持、共同成長”的積極信息，讓孩子明白，成為哥哥不僅僅意味著付齣，更意味著獲得一份獨特的愛和成長。讀完這本書，我的孩子似乎對即將到來的弟弟妹妹有瞭更多的期待，而不是之前的擔憂。我覺得這套繪本在幫助孩子建立健康的傢庭關係和積極的自我認知方麵，起到瞭非常關鍵的作用。

評分☆☆☆☆☆

我一直對如何幫助孩子處理和分離焦慮的問題感到頭疼，尤其是最近我們傢因為工作原因，需要我和孩子分開的時間變長瞭，孩子總是錶現齣強烈的依戀和不安。這套繪本的齣現，簡直就是雪中送炭！“不再害怕和媽媽分開”這個主題，讓我眼前一亮，迫不及待地就給孩子買迴來瞭。讀過之後，我發現這本書處理這個敏感話題的方式非常細膩和富有智慧。它並沒有一味地告訴孩子“彆哭”，而是通過一個個溫馨的故事，讓孩子理解分離隻是暫時的，並且在分開的時間裏，媽媽（或其他看護人）也一直都在想著他，並且有美好的事情在等著他重逢。書中的角色非常可愛，對話也很貼近孩子的心理，讓孩子在閱讀的過程中，能夠慢慢地釋放內心的不安，並且學會獨立思考。我尤其欣賞的是，這本書鼓勵孩子去發現和享受獨處的時光，甚至去主動安排一些有趣的事情，這對於培養孩子的獨立性和自信心非常有幫助。現在，每次我要齣門的時候，我都會和孩子一起讀讀這本書，他不再像以前那樣哭鬧不止，而是會試著安慰自己，並且期待著我和他重逢的時刻。這套繪本的價值，真的遠遠超齣瞭我的想象。