基本信息

书名:小学趣味阅读与作文训练 五年级

定价：20.00元

作者:田荣俊 主编

出版社：上海远东出版社

出版日期：2013-1

ISBN：9787547606766

装帧：平装

开本：16开

学生阅读与作文不只是单纯的语言基本功的训练，更是对自己创新思维和实践能力的锻炼。只有认真掌握作文立意、选材、构思、表达的技巧以及阅读的基本方法，我们才能从阅读与作文的“必然王国”步入“自由王国”，取得质的提高和突破。在这样的教学理念指导下，我们为帮助小学生学好阅读与作文编写了这套书。这套书共分五册，年级至五、六年级各一册，每册16个单元，每一个单元提示一个阅读与写作训练点。这套书体例新颖，特点鲜明，主要表现在：
一、编排合理科学
这套书的编排以阅读与写作基本技能训练要求为序，根据年级的不同，分别安排相应的训练要点，训练与指导的目的相当明确，突出了针对性，并注重循序渐进，拾级而上。
二、单元设计新颖
这套书的每一个单元都由作文诀窍、思维点拨、阅读在线、精彩回放、同步练笔、好词好句等六大板块组成，这样的设计是基于虚实结合的考虑，目的在于既能使学生得到野法上的具体指导和点拨，同时又能使学生通过阅读练习，强化理解、掌握方法、正确运用。指导力避面面俱到，尽量深入浅出，讲在点子上，阅读的例文则强调与训练点相一致，以利于学生懂得如何去把握各个写作知识点和种种写作技巧。
三、点评精要到位
这套书中对每一篇选文都作了精要到位的点评，点评着眼于该单元具体的写作训练要求，紧密结合文章中的实例，这样就可以避免空泛议论，使学生切切实实地体悟到作文的进步，从而增强训练的目的性。
四、编写注重实用
这套书的每一单元都分别由六个栏目组成，每一栏目相应地提示有关读写的方法或训练点。
揭示作文的方法，指导学生正确作文。
帮助学生正确审题、立意、构思，为写好作文提供必要的指引。
提供学生阅读的范文，并加以简明扼要的评析，同时，根据写作训练点，按照范文内容，设计出一系列小练习，让学生边做边学，边学边悟，逐步掌握作文的知识点。
让学生通过阅读与知识点相配套的文章，从中摘录好词、好句、好段，增加知识容量，以积累有效的作文素材。
根据单元训练要求，让学生通过阅读提示内容，独立作文。
提供大量的有用作文词语、句子和段落，供学生在写作时运用和借鉴。

目录

单元 记一件新鲜事

学会选择新鲜的事例

爷爷跳起了迪斯科／夏令营减肥记／奶奶，我的偶像

奶奶穿上了花裙子／ 古怪的爸爸／妈妈的绝活

发生在家中的一场争论／挂在我心上的一件事

第二单元这件事真叫人
学会在叙事中抒情


一枚邮票／我爹／ 家庭“政变”记

同学之间／ 我脸红了／ 那几片红色的花瓣

次领奖／动人的一幕

第三单元给老师的一封信
学会用正确的格式写好书信

……
第四单元 《——》读后感
第五单元 我爱____
第六单元 我眼中的_____
第七单元 美好的回忆
第八单元 衔头小货铺（扩写）
第九单元 他（她）小气吗？
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