小學生好詞好句好段起步 開創童話式寫作指導 倡導趣味性閱讀體驗 四色升級版 知識齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 小學生
• 寫作指導
• 童話寫作
• 趣味閱讀
• 好詞好句
• 好段積纍
• 知識齣版社
• 升級版
• 語文學習
• 閱讀體驗

店鋪： 鉑悅居圖書專營店

齣版社： 知識齣版社

ISBN：9787501591374

商品編碼：25379277102

叢書名： 小學生好詞好句好段起步

.........

《小學生好詞好句好段起步：開創童話式寫作指導（四色升級版）》 一、 領航啓濛，點亮語言之光 《小學生好詞好句好段起步：開創童話式寫作指導（四色升級版）》是一套專為小學階段的孩子們量身打造的語言能力啓濛與提升的傑齣讀物。它並非簡單地羅列詞語、句子或段落，而是以一種新穎、有趣且富有想象力的方式，引導小讀者們走進語言的奇妙世界。本書的核心在於“起步”，旨在為孩子們打下堅實的語言基礎，讓他們在寫作的道路上自信地邁齣第一步，並在此過程中，感受到語言的魅力與創作的樂趣。 這套書打破瞭傳統寫作指導的刻闆模式，巧妙地將“童話式寫作指導”的理念融入其中。這意味著，每一個練習，每一次引導，都充滿瞭童話般的想象力和奇趣的故事情節。作者們深諳兒童心理，將抽象的語言規則轉化為生動的故事，讓孩子們在不知不覺中學習，在玩樂中成長。例如，當學習如何運用比喻時，書中可能會齣現“小兔子跳躍的身影像一隻蹦蹦跳跳的絨毛球”，或者“夜晚的星星像撒在黑絲絨上的碎鑽石”。這些充滿畫麵感的比喻，不僅易於理解，更能激發孩子們的聯想能力，讓他們主動去尋找生活中的美好事物，並嘗試用自己的語言去描繪。 “趣味性閱讀體驗”是本書的另一大亮點。在這個信息爆炸的時代，如何吸引孩子們的注意力，讓他們愛上閱讀，愛上寫作，成為傢長和教育者們共同的挑戰。《好詞好句好段起步》以其精美的四色印刷，生動的插圖，以及精心設計的版式，為孩子們創造瞭一個視覺與心靈的雙重盛宴。每一頁都充滿瞭色彩的活力，每一幅插圖都像一扇窗戶，引領孩子們窺探文字背後的奇妙世界。閱讀的過程不再是枯燥的任務，而是一場場充滿驚喜的探索之旅。從色彩斑斕的插畫中，孩子們可以感受到文字所描繪的場景，從而更深刻地理解詞語的含義，更生動地把握句子的韻律。 二、 童話的魔力，激活想象的翅膀 “開創童話式寫作指導”是本書區彆於市麵上其他同類書籍的核心特色。我們深知，對於小學生而言，想象力是他們最寶貴的財富。童話，恰恰是滋養想象力的最佳土壤。本書的設計理念，就是將寫作指導“童話化”。 故事化的詞語學習： 書中的詞語學習不再是簡單的“詞語+釋義”。我們會為每個詞語設計一個迷你故事，或者將其置於一個富有童話色彩的情境中。例如，學習“閃閃發光”這個詞，可能會講述一個小仙女的魔法棒怎樣“閃閃發光”，或者一顆寶石如何在黑暗中“閃閃發光”。這些小故事能夠讓詞語的含義更加鮮活，更容易被孩子們記住和運用。 情境化的句子模仿： 句子是思想的載體，而好的句子能夠讓思想更加閃耀。《好詞好句好段起步》注重在童話故事的語境中引導孩子們模仿和創造句子。例如，學習描寫心情的句子，可能會通過一個小主人公因為得到糖果而“開心得像一隻在陽光下打滾的小貓”，或者因為丟失玩具而“難過得像一片飄落的孤葉”。孩子們在理解故事人物的情感時，也自然而然地學會瞭如何用恰當的句子錶達內心的感受。 情境化的段落構建： 段落是寫作的基本單元，它需要連貫性和條理性。《童話式寫作指導》通過引導孩子們構建一個個微型童話場景來學習段落寫作。比如，描寫一個神奇的森林，我們可以引導孩子們從“森林的入口是什麼樣子的？”“森林裏有什麼樣的聲音？”“有什麼特彆的植物或小動物？”等問題入手，一步步組織語言，最終形成一段生動有趣的描寫。這種方式能夠幫助孩子們理解段落的邏輯關係，並從中體會到敘事的樂趣。 想象力訓練營： 除瞭具體的詞句段落練習，本書還設置瞭大量的想象力激發環節。例如，給齣“假如你有一件神奇的雨傘，它能帶你去任何地方，你會去哪裏？”這樣的開放性問題，鼓勵孩子們自由發揮，用語言描繪他們的奇思妙想。這些環節不僅能鍛煉孩子的聯想能力，更能培養他們獨立思考和創新的能力。 三、 四色升級，悅讀的感官盛宴 “四色升級版”意味著本書在視覺呈現上進行瞭全麵的革新，為孩子們帶來前所未有的閱讀享受。 鮮艷的色彩，活潑的插畫： 全書采用高品質的四色印刷，色彩飽和度高，畫麵層次豐富。每一頁都搭配瞭精心繪製的、充滿童趣和想象力的插畫。這些插畫不僅僅是裝飾，更是幫助孩子們理解文本內容、激發閱讀興趣的得力助手。它們以一種直觀、形象的方式，將抽象的文字轉化為可視化的意象，讓孩子們在享受視覺美感的同時，深化對語言的理解。 精美的版式設計，舒適的閱讀體驗： 科學閤理的版式設計，字體大小適中，行距舒適，能夠有效減輕長時間閱讀帶來的視覺疲勞。分類清晰的章節，醒目的標題，以及巧妙的圖文結閤，都使得本書結構清晰，易於翻閱和查找。即使是年幼的孩子，也能在愉悅的閱讀體驗中，輕鬆找到學習的樂趣。 重點突齣，易於記憶： 四色印刷的應用，還體現在對重點內容的處理上。例如，重要的詞語、優美的句子、關鍵的寫作技巧，可能會用特彆的顔色或字體進行強調，使之在視覺上更加突齣，便於孩子們的記憶和掌握。 四、 倡導趣味性閱讀，讓學習成為一種享受 “倡導趣味性閱讀體驗”是本書貫穿始終的教育理念。我們相信，隻有當閱讀本身充滿樂趣，孩子們纔能真正地愛上閱讀，並從中獲得持久的動力。 寓教於樂，玩中學： 本書中的所有練習和指導，都力求做到“寓教於樂”。我們避免瞭生硬的知識灌輸，而是將學習過程設計成一場場有趣的挑戰或遊戲。例如，一個詞語練習可能變成“詞語尋寶遊戲”，一個句子練習可能變成“造句魔法棒”，一個段落練習可能變成“迷你故事接龍”。孩子們在玩樂中，不知不覺地掌握瞭寫作的技巧。 鼓勵自主探索，培養學習興趣： 本書鼓勵孩子們進行自主探索，而不是被動接受。書中提供瞭大量的開放性問題和創作空間，鼓勵孩子們根據自己的理解和想象去填寫、去創造。這種方式能夠極大地激發孩子們的學習興趣和主動性，讓他們成為學習的主人。 情感連接，激發共鳴： 本書的內容與兒童的生活經驗和情感世界緊密相連。通過貼近兒童心理的語言和故事，孩子們更容易産生共鳴，從而更深入地理解文本，更積極地參與到寫作活動中。例如，關於友誼、夢想、成長的主題，都能引起孩子們的普遍關注和情感投入。 五、 知識齣版社，品質的保證 作為國內知名的教育類圖書齣版機構，知識齣版社在少兒讀物領域擁有豐富的經驗和良好的口碑。本書由知識齣版社傾力打造，匯聚瞭眾多資深的兒童教育專傢和優秀的兒童文學作傢，在內容的科學性、趣味性以及印刷的精美度上都得到瞭嚴格的把控，充分保證瞭本書的品質。 結語： 《小學生好詞好句好段起步：開創童話式寫作指導（四色升級版）》是一本集科學性、趣味性、藝術性於一體的兒童寫作啓濛讀物。它以其獨特的童話式指導理念，生動活潑的趣味性閱讀體驗，以及精美絕倫的四色呈現，必將成為小學生們在語言學習道路上最忠實、最可愛的夥伴，幫助他們點亮語言的火花，開啓想象的翅膀，自信地走嚮更加廣闊的文學天地。它不僅是孩子們的案頭必備，更是傢長和教師在引導孩子寫作過程中的得力助手，共同見證孩子們語言能力的飛躍與成長的喜悅。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的“童話式寫作指導”理念，真的非常獨到且有效。它並沒有生硬地灌輸寫作規則，而是像在講述一個又一個迷人的童話故事一樣，將寫作的奧秘一點點揭示給孩子們。我特彆喜歡書中那種充滿想象力和創造力的語言風格，它鼓勵孩子去“發現”世界，去“感受”生活，然後用自己獨特的方式去“錶達”。這種方式，讓寫作從一項“任務”變成瞭一場“冒險”。每次陪孩子一起閱讀這本書，我都覺得自己的想象力也被喚醒瞭。書中那些將生活中的事物賦予生命和情感的例子，比如讓石頭說話，讓風唱歌，真的是太有創意瞭！而且，這本書的“四色升級版”設計，讓整個閱讀過程更加生動活潑，那些精美的插圖和跳躍的色彩，讓孩子在學習過程中始終保持高度的專注和興趣。我深切地感受到，這本書不僅僅是在教孩子寫齣好句子，更是在培養他們獨立的思考能力和豐富的想象力，為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“童話式寫作指導”這個概念有點好奇，但也有點擔心它會不會過於幼稚，脫離實際。然而，《小學生好詞好句好段起步》這本書完全打消瞭我的顧慮。它巧妙地將童話的想象力與寫作的實用技巧相結閤，讓孩子在玩樂中學習。書中那些充滿奇思妙想的例子，比如把雲朵比作棉花糖，把小鳥的歌聲比作樂麯，一下子就吸引瞭孩子的注意力。更重要的是，它並沒有停留在空洞的想象，而是循序漸進地引導孩子如何運用這些想象來構建故事情節，如何選擇更恰當的詞語來描繪場景。我注意到，它在介紹好詞好句的時候，總是會搭配生動的插圖，並且給齣很多實際的運用場景，讓孩子能夠立刻理解並模仿。這種“寓教於樂”的方式，讓孩子覺得學習寫作是一件有趣的事情，而不是一項枯燥的任務。我兒子以前寫作文總是詞不達意，邏輯混亂，現在他能自己構思齣一些小小的冒險故事，雖然還不夠成熟，但那種積極性讓我感到非常欣慰。這本書真的是給傢長和孩子都打開瞭一扇新的大門，讓寫作變得觸手可及，充滿樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子教育的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子寫作興趣的資源。《小學生好詞好句好段起步》這本書，給瞭我很大的驚喜。它的“四色升級版”設計，不僅僅是視覺上的享受，更是為瞭讓孩子在閱讀過程中獲得更佳的體驗。我發現，書中那些精心設計的插畫，色彩豐富，充滿童趣，能夠有效地吸引孩子的目光，讓他們更容易沉浸在閱讀和學習的氛圍中。而對於好詞好句好段的講解，也並非枯燥的羅列，而是通過一個個生動有趣的小故事和場景來呈現，讓孩子在不知不覺中吸收和內化。我最欣賞的是它倡導的“趣味性閱讀體驗”，這意味著孩子們在學習寫作技巧的同時，也能夠享受到閱讀的樂趣，培養良好的閱讀習慣。這本書不僅僅是一本寫作指導書，更像是一個充滿魔力的工具箱，為孩子提供瞭豐富的素材和方法，讓他們能夠自由地發揮想象，創造屬於自己的精彩故事。我看到我的女兒在用瞭這本書之後，寫日記不再是敷衍瞭事，而是開始添加一些有趣的細節和形容詞，這讓我感到非常開心。

評分☆☆☆☆☆

我為我的孩子找到這本書感到無比慶幸！《小學生好詞好句好段起步》這本書，真是打破瞭我對傳統寫作指導書的刻闆印象。它用一種全新的、充滿趣味的方式，將寫作這件“難事”變得“易事”。我最喜歡的是，它把寫作文比作“開創童話式寫作”，這個比喻本身就充滿瞭吸引力。孩子們可以通過閱讀這本書，學會像童話作傢一樣去構思故事，去運用生動形象的語言。書中提供的“好詞好句好段”並不是孤立的，而是融入到各種有趣的場景和對話中，讓孩子在模仿中學習，在實踐中領悟。而且，這本書的“四色升級版”設計，讓它的視覺效果非常齣色，彩色的插圖和精美的排版，讓孩子在閱讀時感到賞心悅目，完全不會覺得枯燥乏味。我注意到，自從孩子開始閱讀這本書，他寫作文的積極性明顯提高，甚至會主動地去觀察生活，尋找寫作的靈感。這本書不僅僅是一本工具書，更像是一位循循善誘的老師，它引導孩子用最純真的心靈去感受世界，用最美好的語言去錶達自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是我給我傢那個愛幻想的小傢夥量身定做的！自從有瞭它，每天晚上睡覺前，都會纏著我要講童話故事，而且還會自己嘗試著編幾個小情節。最讓我驚喜的是，她開始注意到身邊很多平時忽略的小細節，比如陽颱上那盆快要枯萎的花，在她嘴裏就變成瞭一個“需要被施救的公主”，然後她就會用書裏教的那些生動有趣的詞語來描述它的“痛苦”和“希望”。這種將生活瑣事童話化的能力，真的太棒瞭！而且，這本書的排版設計也是我非常喜歡的，那種四色印刷，圖片色彩鮮艷，文字也排得疏密得當，一點都不枯燥。每次翻開，都會被那種輕鬆愉快的氛圍吸引住，感覺就像是在玩一個關於語言的魔法遊戲。我甚至都能感覺到，她寫作文的興趣一下子就被點燃瞭，不再是以前那種絞盡腦汁、愁眉苦臉的樣子，而是充滿瞭期待和好奇。這本書不僅僅是教會孩子詞匯和句子，更重要的是，它打開瞭一個全新的寫作世界，讓孩子學會用自己的眼睛去發現美，用自己的心靈去感受美，然後再用美妙的文字去錶達齣來。