2018版小学生分类作文 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画神奇图解小学三四五六年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 作文
• 小学
• 思维导图
• 写作指导
• 三年级
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• 六年级
• 趣味学习
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店铺： 和谐万邦图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553951690

商品编码：25189048421

丛书名： 小学生分类作文

 

教 材 名 称	神奇图解小学生分类作文
主          编		版        次	2017年7月
出   版   社	湖南教育出版社	开        本	16开
I   S   B   N	9787553951690	页        数
定          价	28.80	重        量	书本

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《小学语文名师点拨：作文提分秘籍》 为啥孩子写作总跑题？为啥开头结尾老套路？为啥想表达的写不出来？ 别再让这些难题困扰您的孩子！《小学语文名师点拨：作文提分秘籍》是一本专为小学三至六年级学生量身打造的作文提升指南，它将以最实用、最有效、最有趣的方式，点燃孩子的写作热情，解锁他们的表达潜能。本书并非简单地堆砌范文，而是深入浅出地剖析作文的内在规律，提供一套科学、系统、可操作的训练方法，帮助孩子在每一次动笔时都能游刃有余，写出引人入胜、充满真情实感的佳作。 一、 告别“无从下笔”的迷茫，找到写作的“灵感密码” 很多孩子在面对作文题目时，常常会感到脑海一片空白，不知道从何说起。本书的第一部分，将带领孩子走进“灵感捕捉站”。我们不提供现成的素材，而是教会孩子如何去发现生活中的写作素材。 “观察生活，像侦探一样发现细节”： 我们将提供一系列引导性的观察练习，帮助孩子学会用“侦探的眼睛”去观察周围的世界。无论是校园的一角、社区的小巷，还是家中的一景一物，都可能蕴藏着丰富的写作素材。我们会指导孩子如何捕捉人物的神态、动作，环境的色彩、声音，以及事件的起因、经过、结果，让生活中的点滴细节成为孩子笔下的生动描绘。 “倾听内心，挖掘情感的宝藏”： 写作最动人的力量来源于真情实感。本书将引导孩子学会倾听自己内心的声音，识别并梳理自己的情感体验。喜悦、委屈、愤怒、感动……这些真实的情感，是写出打动人心的文章的源泉。我们将提供一些引导性的问题和情景模拟，帮助孩子准确地捕捉和表达内心的情感，让文章充满温度。 “阅读思考，汲取智慧的养分”： 广泛的阅读是写作的基石。本书并非简单推荐书单，而是教授孩子如何进行“有效的阅读”。我们会引导孩子在阅读中发现精彩的词句、巧妙的构思、深刻的主题，并思考这些优秀的作品是如何做到的。学习借鉴，而非照搬照抄，是提升写作能力的关键。 “联想创意，让思维插上翅膀”： 创意是文章的灵魂。我们将通过趣味性的联想游戏和思维拓展练习，激发孩子的想象力。学会将看似无关的事物联系起来，从不同的角度看待同一个问题，让孩子在写作时能够打破常规，产生新颖独特的想法。 二、 掌握“文章骨架”，让结构清晰有条理 结构是文章的骨架，是内容得以清晰呈现的关键。许多孩子的文章显得散乱无章，就是因为缺乏对文章结构的清晰认识。本书将用最直观、最易懂的方式，教会孩子搭建完美的文章结构。 “起笔如钩，抓住读者的好奇心”： 好的开头能够迅速吸引读者的注意力。我们将介绍多种多样的开头方法，如开门见山、设置悬念、引用名言、描绘场景、抒发感情等，并配以大量生动的实例，让孩子明白如何根据不同的文体和主题选择最恰当的开头方式。 “内容饱满，层层递进展思路”： 文章的主体部分是展示思想和情感的核心。我们将引导孩子学习如何围绕中心思想展开叙述，如何运用详略得当的描写，如何安排情节的起伏，让文章内容充实，逻辑清晰。我们会着重讲解记叙文的“时间顺序”、“空间顺序”和“事件发展顺序”，以及议论文的“总分总”、“并列”、“递进”等结构模式，并提供实用的写作技巧，帮助孩子将零散的素材整合成有机的整体。 “结尾如画，留下深刻的余韵”： 一个好的结尾能够升华文章的主题，给读者留下深刻的印象。我们将讲解多种结尾方式，如总结点题、抒情议论、留下想象空间、呼应开头等，并提供范例，让孩子学会为自己的文章画上完美的句号。 “段落之间的‘秘密连接’——过渡技巧”： 段落之间的衔接是否自然流畅，直接影响文章的可读性。我们将教授孩子如何运用过渡词、过渡句、过渡段，以及如何通过照应和重复来连接上下文，让文章浑然一体，毫无生涩之感。 三、 注入“生命活力”，让语言生动形象 枯燥乏味的语言会让再好的内容也黯然失色。本书将帮助孩子掌握让语言“活起来”的秘诀，让他们的文章充满画面感和感染力。 “巧用词语，让你的描述‘活’起来”： 我们将精选大量描写生动、形象的词语，并将其归类整理，如描写人物神态的、描写景物的、描写动作的、描写声音的等等。教会孩子如何根据语境选择最准确、最有表现力的词语，让语言更具色彩和动感。 “句子魔法，让你的表达更精彩”： 不同的句子结构能够产生不同的表达效果。我们将引导孩子学习运用排比、比喻、拟人、夸张等修辞手法，并讲解如何运用长短句结合，使句子富有节奏感和表现力。我们会提供大量的例句，让孩子在模仿中学习，在实践中掌握。 “细节描写，让你的文章‘栩栩如生’”： 细节决定成败。本书将重点指导孩子如何进行细致入微的描写，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多个感官入手，将人物的表情、动作、语言，景物的形态、色彩、声音，事件的细节等描绘得淋漓尽致，让读者仿佛身临其境。 “情感注入，让你的文字‘有温度’”： 无论是记叙一件趣事，还是描写一个人，亦或是抒发一种情怀，都要让情感贯穿其中。我们将指导孩子如何通过语言的运用， subtly地表达自己的情感，让文字不仅仅是文字，更是情感的载体。 四、 针对性训练，攻克各类作文难题 不同类型的作文有不同的侧重点和写作技巧。本书将针对小学阶段常见的作文类型，提供系统的训练方法。 “记叙文：故事的讲述者”： 如何写好一件事情？如何描写一个人？如何描绘一个地方？本书将通过案例分析和专项练习，教授孩子如何构思故事情节，如何刻画人物形象，如何描绘生动的场景。 “说明文：知识的传播者”： 如何清晰地介绍一个事物？如何有条理地解释一个现象？本书将指导孩子学习如何搜集信息，如何运用恰当的说明方法（如下定义、举例子、列数字、作比较等），让说明文条理清晰，信息量大。 “想象作文：创意的翱翔者”： 孩子的想象力是宝贵的财富。本书将提供一些趣味性的想象作文题目，并指导孩子如何展开想象，如何将天马行空的思绪落实在笔端。 “读后感：思考的延伸”： 如何才能写出有深度的读后感？本书将教会孩子如何理解文章主旨，如何提炼文章的精华，如何结合自身体验进行思考和评价，避免流于表面。 “书信、日记等应用文”： 掌握基本应用文的写作规范，让孩子在日常生活中也能得心应手。 五、 “趣味互动”，让学习不再枯燥 我们深知，枯燥的学习方法难以激发孩子的学习兴趣。《小学语文名师点拨：作文提分秘籍》将颠覆传统的教学模式，融入更多趣味性的元素。 “互动游戏，激发内在潜能”： 穿插各种与写作相关的趣味游戏，如“词语接龙”、“句子猜谜”、“看图说话”等，让孩子在玩乐中学习，在互动中提升。 “名师点评，点亮思维火花”： 模拟名师的视角，对一些常见的写作问题进行点评，分析原因，提出改进建议，让孩子能够“旁观者清”，从他人的经验中学习。 “小提示与大道理”： 在每个知识点之后，都会附带简洁明了的“小提示”，帮助孩子快速掌握要点；同时，穿插一些关于写作的“大道理”，引导孩子思考写作的意义和乐趣。 本书特色： 实操性强： 提供的训练方法和技巧都具有很强的可操作性，孩子可以立即运用到实际写作中。 系统全面： 涵盖了小学作文写作的各个方面，从灵感来源到结构布局，从语言表达再到各类文体，力求全面。 趣味性高： 拒绝枯燥的说教，用生动有趣的讲解和互动练习，激发孩子的学习兴趣。 贴近考纲： 紧密结合小学语文教学大纲和考试要求，帮助孩子巩固课堂知识，提升应试能力。 循序渐进： 内容由浅入深，适合不同水平的学生，能够帮助孩子逐步建立写作信心。 《小学语文名师点拨：作文提分秘籍》不仅是一本作文辅导书，更是孩子通往精彩写作世界的“钥匙”。它将陪伴您的孩子，从“敢写”到“会写”，再到“爱写”，最终成为一个自信、有才华的小小作家！让孩子的语言在纸上绽放出最绚丽的光彩，让他们的思想在文字中自由翱翔！

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的价值在于它真正地“启发”了孩子的写作灵感，而不仅仅是“教导”他们写作。通过“趣味漫画”和“神奇图解”，它让孩子看到了写作的无限可能。很多时候，我们家长只会告诉孩子“要写什么”，但这本书却能引导孩子“怎么去写”。比如，当孩子想写一个关于“友谊”的主题时，书中可能会通过一个漫画故事，展现朋友之间互相帮助、分享快乐的情景，让孩子从中领悟到友谊的真谛，从而有感而发。这种“润物细无声”的引导方式，让孩子在潜移默化中提升写作能力。它鼓励孩子从生活中汲取灵感，从漫画中寻找表达方式，让他们的文字变得更加鲜活、有温度。而且，这本书的分类也很清晰，无论是写景、写人、记事，还是抒情，都有对应的指导，孩子可以根据自己的需要来学习，不会感到迷茫。总之，这是一本非常有创意，也极具指导性的作文辅导书。

评分☆☆☆☆☆

《2018版小学生分类作文》在引导孩子进行“形象记忆”方面做得非常出色。我家孩子对抽象的概念总是理解得比较慢，而这本书通过“形象记忆图”将复杂的写作方法变得具象化。比如，在写“细节描写”的时候，它不是简单地告诉你“要写细节”，而是通过画面的方式，展示了比如“小猫抖动胡须”、“落叶在风中打转”这样的具体场景，让孩子能够直观地理解“细节”意味着什么。这种“看图学作文”的方式，对孩子的想象力和联想能力都有很大的激发。他会尝试将自己看到的、听到的、感受到的，用更生动形象的语言表达出来。而且，书中的“思维导图”也常常与“形象记忆图”相结合，形成一种立体的学习模式。孩子不仅能从宏观上把握文章的结构，还能在微观上抓住描写的重点，真正做到“心中有图，笔下有声”。这种寓教于乐的学习方式，让写作不再是枯燥的练习，而是一次充满乐趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

这本《2018版小学生分类作文》真的是让我眼前一亮！我家孩子一直对写作有些畏难情绪，每次布置作文都愁眉苦脸的。但自从用了这本书，感觉他对待写作的态度完全变了。最让我惊喜的是它的“思维导图+形象记忆图”组合。以前讲到写景，脑子里就一团乱麻，不知道从何下手。这本书用一张张生动形象的思维导图，把写景的要素（比如：色彩、声音、气味、动态）一一列出，并且用有趣的图画来辅助记忆，一下子就清晰了。孩子看了之后，会主动跟我说：“妈妈，我想写公园里的春天，我们可以画个思维导图吗？”这种主动性是我以前从未见过的。而且，它还提供了“文章结构图”，详细地展示了开头、中间、结尾的不同写法，还有段落之间的衔接技巧。孩子现在写作文，不再是想到哪写到哪，而是能按照一个清晰的框架来组织思路，句子也变得更有逻辑性了。这本书就像一个超级教练，一步步地引导孩子掌握写作的方法，而不是仅仅给出范文。它真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的“趣味漫画神奇图解”绝对是点睛之笔！我家孩子今年四年级，正是对新鲜事物充满好奇的时候。传统的作文书，可能枯燥的文字和生硬的例句会让孩子望而却步。但这本书不一样，它把作文的技巧和主题，都融入了生动有趣的漫画里。比如，写人物，漫画里的人物表情和动作特别夸张，能瞬间抓住孩子的注意力，让他理解如何通过细节描写来刻画人物。写一件事情，漫画的故事情节设计得也很吸引人，能让孩子感受到叙事的乐趣。我发现，孩子现在看这本书，就像在看一本有趣的绘本，但他却在不知不觉中学习了写作的精髓。以前，他觉得写作是“任务”，现在他觉得写作是“好玩的事情”。这种转变，比任何说教都有效。而且，它还会引导孩子观察生活，从漫画里的人物对话，到场景的描绘，都能给孩子很多灵感。这本书的设计者真的太懂小学生了，把学习变成了一场游戏，让孩子在玩乐中爱上写作，这真的是太棒了！

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容编排非常用心，尤其是在“文章结构图”部分，给出了非常详尽的指导。我经常看到孩子在写作文时，开头总是写得平淡无奇，结尾也虎头蛇尾。但这本书提供了多种多样的开头和结尾的技巧，并且用图示化的方式展示出来，让孩子一目了然。例如，写记叙文，它可以教你用“设置悬念”的开头，或者用“排比”的开头，一下子就能吸引住读者。结尾的处理也有很多种方式，比如“呼应开头”、“抒发感情”等等。孩子现在明白了，写作文不仅仅是把事情说清楚，更重要的是如何让文章更有吸引力，更有深度。它还强调了段落之间的过渡，这是很多小学生容易忽略的环节。通过“连接词”、“过渡句”的图解，孩子能够更好地组织语言，让文章的思路更连贯，读起来也更顺畅。这种对细节的关注，让这本书的实用性大大提升，真的能帮助孩子写出更有条理、更精彩的文章。