江浙沪 南大教辅 生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 一年级/1年级 南京大学出 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 南京大学出版社

ISBN：9787305132247

商品编码：25081470121

丛书名： 小学语文生活拓展创新训练 一年级

出版时间：2014-07-01

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《生活中的语言魔法：一年级创意拓展训练》 一、 走进生活，点亮语文之眼 亲爱的一年级小朋友们，《生活中的语言魔法》是一本专为你们精心设计的语文学习伙伴。我们深知，语文学习并非局限于书本的方寸之间，它早已悄然融入我们生活的每一个角落，等待着你们去发现，去探索，去创造。本书旨在打破传统课堂的界限，将学习的触角延伸至生活的广阔天地，让你们在玩乐中感受语文的魅力，在实践中提升语言能力。 我们是谁？ 我们是热爱教育、充满创意的团队，深信每个孩子都拥有无限的语言潜能。我们秉持“以生活为基石，以创新为驱动”的教育理念，致力于为小学一年级的孩子们打造一套既有趣味性又不失科学性的语文拓展训练教材。我们希望通过这本书，点燃你们对语文的热情，让你们成为热爱生活、善于表达的小小语言家。 这本书有什么与众不同？ 告别枯燥的填鸭式教学，《生活中的语言魔法》将带你踏上一段奇妙的语文探索之旅。我们不只是教你认识字词，更教你如何运用这些字词去观察世界，去理解生活，去表达情感。 主题鲜明，贴近生活： 本书围绕一年级孩子最熟悉的生活场景展开，从家庭、学校到社区，从节日庆典到日常起居，我们将语文知识巧妙地融入其中。比如，在“我的家”单元，你会学习到如何用优美的词句描绘家人的温暖；在“快乐的校园”单元，你会学会用清晰的语言描述你喜爱的老师和同学。 形式多样，乐趣无穷： 我们精心设计了丰富多样的练习形式，让学习过程充满惊喜。你可能会遇到有趣的填空题，挑战你的词汇量；也可能会有需要你动手画画、剪纸的创意活动，将语言与艺术结合；更有需要你采访家人、朋友，锻炼口语表达能力的实践任务。 能力进阶，循序渐进： 针对一年级孩子的认知特点，本书的设计遵循循序渐进的原则。从最基础的认读、书写，到简单的句子模仿、扩展，再到初步的看图写话、编小故事，每一个环节都旨在帮助孩子稳扎稳打地构建起坚实的语文基础。 注重思维，启迪创新： 我们鼓励孩子们“跳出书本看语文”，用批判性思维去审视生活中的语言现象，用创造性思维去表达自己的独特见解。书中设置了大量的开放性题目，鼓励孩子们自由联想，大胆想象，用自己的方式解决问题。 本书将为你带来什么？ 一、 认知世界的眼睛更明亮： 识字不再是负担： 通过情境识字、游戏识字等方式，让孩子们在充满趣味的互动中轻松掌握常用汉字，并理解字词在生活中的实际应用。例如，在“认识我的身体”这一单元，你会学习到“手、脚、头、眼、耳、鼻、嘴”等字，并被引导去发现它们在生活中的具体功能，比如“我的手可以写字，可以画画”，“我的眼睛可以看书，可以看到美丽的花朵”。 理解词语更深刻： 结合生动形象的插图和具体的场景描述，帮助孩子们理解词语的含义，并学会运用。例如，学习“高兴”这个词时，书中会呈现孩子们收到礼物、和朋友玩耍的画面，让他们体会到“高兴”的喜悦；学习“安静”时，则会引导他们想象图书馆、睡觉时的情景。 句子运用更灵活： 从模仿简单的陈述句，到尝试疑问句、祈使句，再到学习使用比喻、拟人等修辞手法，孩子们将逐步掌握如何清晰、准确、生动地表达自己的想法。 二、 沟通能力的翅膀更坚实： 口语表达更流利： 通过角色扮演、小组讨论、故事复述等活动，鼓励孩子们大胆开口，清晰地表达自己的观点和感受。书中会设计一些“请你对妈妈说……”、“和爸爸一起做个小游戏”之类的任务，引导孩子在日常互动中练习口语。 倾听能力更专注： 在听故事、听指令、听别人讲话的过程中，培养孩子专注倾听的习惯，提高对信息的理解和把握能力。例如，书中会设计听完故事后回答问题的环节，或者听完老师的指示完成操作的任务。 交际能力更自信： 学习基本的礼貌用语，了解如何在不同场合进行得体的交流，让孩子们在与人交往中更加自信和得体。 三、 观察与思考的火花更璀璨： 观察力更敏锐： 鼓励孩子们用“火眼金睛”去发现生活中的细节，无论是自然界的奇妙变化，还是人际交往中的微妙之处。书中会有“请你仔细观察，找出图中有几只小鸟？”、“今天你发现了什么有趣的事情？”这样的引导。 想象力更丰富： 结合生活中的素材，激发孩子们的想象力，让他们敢于“脑洞大开”，创造出属于自己的故事和图画。例如，看到一片落叶，鼓励孩子们想象它在哪里旅行过；看到一朵白云，让他们想象它变成什么样子。 逻辑思维更初步： 通过一些简单的排序、分类、因果关系的学习，培养孩子们初步的逻辑思维能力，为今后的学习打下基础。 四、 创造与表达的舞台更广阔： 书面表达更进步： 从写简单的字词，到组成词语，再到写句子，最终尝试写短小的段落，孩子们将逐步掌握基本的书面表达技巧。书中会有“给好朋友写一张贺卡”、“画一画你最喜欢的动物，并给它起个名字”之类的练习。 创意表达更独特： 鼓励孩子们用文字、图画、甚至表演等多种形式来表达自己的想法，展现个性和创造力。本书的设计鼓励“没有标准答案”，只要言之有理，表达清晰，都是优秀的创作。 本书适合谁？ 小学一年级的全体同学： 无论你的语文基础如何，这本书都能为你提供有趣且有效的学习体验。 关注孩子语文启蒙的家长： 如果你想帮助孩子在轻松愉快的氛围中爱上语文，并打下坚实的学习基础，这本书将是你的得力助手。 小学语文教师： 本书可以作为课堂教学的有力补充，为课堂注入更多活力，激发学生的学习兴趣，拓展教学内容。 如何使用这本书？ 1. 亲子共读，共享乐趣： 家长可以和孩子一起阅读本书，引导孩子完成各项活动。在亲子互动中，不仅能增进感情，更能让孩子在轻松的氛围中学习。例如，当孩子在进行“采访爸爸妈妈”的任务时，家长可以耐心引导，帮助孩子组织语言。 2. 独立思考，大胆尝试： 鼓励孩子独立完成书中的练习，即使遇到困难，也要鼓励他们大胆尝试，在错误中学习。家长可以适时给予鼓励和提示，但尽量避免直接给出答案，保护孩子的独立思考能力。 3. 延伸生活，学以致用： 将书中的学习内容与实际生活紧密结合。例如，学习了关于“颜色”的词语，可以鼓励孩子在生活中去发现和描述各种颜色；学习了“问好”的句子，可以引导孩子在见到长辈时主动问好。 4. 鼓励表达，分享喜悦： 当孩子完成一项有创意的任务时，积极鼓励他们分享自己的作品和想法，让他们体验到成功的喜悦，从而激发更强的学习动力。 《生活中的语言魔法》不仅仅是一本书，它更是你通往精彩语文世界的一扇门。 在这里，每一个汉字都将成为你探索世界的密码，每一句话都将是你表达情感的翅膀。让我们一起，用语言去描绘生活的五彩斑斓，用文字去记录成长的点点滴滴。 翻开这本书，让语文的魔法，照亮你一年级的精彩童年！ 让我们一起，用好奇的眼睛去看，用灵巧的双手去做，用稚嫩的声音去说，用丰富的想象去写，共同开启这场与生活对话的语文之旅！ 我们相信，在《生活中的语言魔法》的陪伴下，你一定能成为一个热爱语文、善于表达、充满智慧的小小探索家！

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说实话，我当初被这本书吸引，主要是因为它的名字和内容定位。我是一名小学教师，平时在教学过程中，最大的挑战之一就是如何让一年级的孩子真正理解和运用所学的语文知识。很多教辅书都过于侧重练习题的重复，而这本书的“生活拓展创新训练”几个字，让我看到了它与众不同的地方。我设想，这本书很可能不仅仅是简单的拼音、识字、写字练习，而是会把这些基础知识巧妙地融入到各种生活情境中。比如，在教孩子认识“山”这个字的时候，会不会让他们观察家附近的公园，或者在讲到“吃”的时候，引导他们用拟声词来形容食物的声音？我特别希望它能在词语教学上有所创新，不仅仅是提供一个词语，而是通过生动的图画、有趣的故事，或者简单的生活化场景，让孩子一下子就能理解词语的意思，并且能够主动去运用。我也很期待书中关于“创新训练”的部分，这是否意味着会有一些需要孩子发挥想象力的写作练习？比如，让孩子用自己喜欢的颜色来形容一种心情，或者用简单的句子来描述他们最喜欢的玩具。如果这本书能做到这一点，那它绝对是一本非常有价值的语文启蒙读物，能够真正帮助孩子打下坚实的语文基础，同时培养他们观察生活、热爱生活的能力。

评分☆☆☆☆☆

我是一位刚接触一年级教学的老师，一直在寻找能够真正帮助孩子们入门语文、爱上语文的教辅材料。偶然看到了《江浙沪 南大教辅 生活处处有语文》这本书，我立刻被它的名字和内容定位所吸引。“生活处处有语文”，这正是我们教育所追求的目标，让知识回归生活，让生活充盈知识。我猜想，这本书一定不会是那种枯燥乏味的习题集，而是会巧妙地将语文学习融入到孩子们的日常生活场景中。比如，在教拼音的时候，可能会结合孩子熟悉的物品名称；在识字教学时，可能会通过观察周遭的景物，引导孩子认识汉字。我特别期待书中“拓展创新训练”的部分，这是否意味着书中会有一些能够激发孩子想象力和创造力的练习？比如，让孩子们用自己喜欢的颜色来描绘一个场景，或者用简单的词语来表达自己的感受。我希望这本书能帮助一年级的学生建立起对语文学习的兴趣，让他们觉得学习语文是一件有趣、有意义的事情，而不是一种负担。我非常看好这本书在激发孩子学习潜能、培养他们用语文认识和理解世界的能力方面的作用，相信它能够成为我们教学中的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子挑了这本《江浙沪 南大教辅 生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 一年级/1年级 南京大学出》，真是个明智的选择！虽然我不是一年级的家长，但家里有个二年级的孩子，我一直非常关注语文的学习方法，尤其是如何让孩子爱上语文，并且在生活中也能感受到语文的魅力。看到这本书的书名，就觉得它非常有吸引力。“生活处处有语文”，这不正是我一直在寻找的吗？很多时候，我们都会觉得语文是一门抽象的学科，需要死记硬背，但其实不然，它渗透在我们生活的点点滴滴。这本书的定位在一年级，我非常期待它能通过各种有趣的生活场景，引导小读者们发现语文的乐趣。比如，书中会不会有关于认识身边事物的词语积累，例如各种颜色的花朵、不同种类的交通工具，或者是日常对话中的常用句式？我猜想，它应该会鼓励孩子主动观察，用自己的眼睛去发现，用自己的嘴巴去表达。而且，“拓展创新训练”这几个字也让我眼前一亮，这说明它不仅仅是简单的课本知识的巩固，更注重培养孩子的思维能力和创造力。我希望这本书能够激发孩子对语文的兴趣，让他们觉得学习语文是一件快乐的事情，而不是一种负担。看到“南京大学出”，更是对它的品质和专业性有了信心，毕竟名校出品，质量应该有保障。我非常希望这本书能帮助我家孩子，或者其他一年级的小朋友，建立起对语文学习的浓厚兴趣，让他们在玩乐中学习，在生活中成长，真正做到“生活处处有语文”。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一年级的语文学习，最关键的是激发孩子的学习兴趣，让他们爱上汉字，爱上表达。市面上有很多教辅书，但很多都比较枯燥，看完之后孩子容易产生畏难情绪。当我在书店看到《江浙沪 南大教辅 生活处处有语文》这本书时，立刻就被它的理念所吸引。“生活处处有语文”，这个口号太棒了！我希望这本书能够真正做到这一点，而不是流于形式。我期待它能提供一些非常贴近孩子生活实际的练习内容。比如，孩子每天都会接触到的事物，像是家里的宠物、路边的野花、公园里的游乐设施，这些都可以成为学习语文的素材。我设想，书中可能会有让孩子观察并说出这些事物的名称，学习相关的形容词，甚至是用简单的句子来描述它们的特点。而且，“拓展创新训练”这几个字，更是让我看到了这本书的潜力。我希望它能够鼓励孩子不仅仅是机械地记忆，而是能够主动地去思考，去创造。或许会有一些需要孩子发挥想象力的游戏，比如让孩子给自己的玩具起名字，写一封给爸爸妈妈的感谢信，或者用学过的字编一个小故事。如果这本书能把语文学习变得像玩游戏一样有趣，我相信任何一个孩子都会爱上它。

评分☆☆☆☆☆

这次为孩子挑选教辅，我特别留意了那些能够“寓教于乐”的书籍，毕竟一年级的小朋友，学习兴趣的培养是重中之重。这本书《江浙沪 南大教辅 生活处处有语文》的书名就非常吸引人，它强调了语文学习与生活的紧密联系，这正是我一直推崇的理念。我希望这本书能够通过各种生动有趣的方式，让孩子体会到语文的魅力。我设想，这本书可能会包含一些互动性很强的练习，比如让孩子通过观察周围的环境来学习词语，或者通过与家人的对话来练习口语表达。我也非常期待“创新训练”的部分，这是否意味着书中会有一些开放性的题目，鼓励孩子跳出思维定势，用自己的方式去理解和表达？比如，让孩子用不同的方式来描述同一个事物，或者给故事中的人物设计不同的结局。我希望这本书能够帮助孩子建立起自信心，让他们觉得学好语文是一件很有成就感的事情。毕竟，语言是我们与世界沟通的桥桥梁，而一年级正是打下坚实基础的关键时期。看到“南京大学出”也让我对这本书的专业性和严谨性有了更高的期待，希望它能真正做到言之有物，效果显著。