包邮 芭比学校公主守则 青春期女孩教育书籍 正面管教养育女孩 如何教育孩子的书籍

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店铺: 多远图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568242950
商品编码:19135448242

具体描述

商品参数

书   名:芭比学校公主守则

作 者:沈青黎

I S B N :9787568242950

出版社: 北京理工大学出版社

出版时间:2017年10月01日

印刷时间:2017年10月01日

字 数:字

页 数:200页

开 本:32开

包 装:平装

重 量:g

定 价:29元

内容简介

在孩子的世界里,芭比娃娃的说服力比父母还强。本书是给中国妈妈的女儿教养书,主体内容是改编后的经典童话故事,每一个经典童话对应一个教育主题,如“白雪公主:幸福是自己争取来的”“灰姑娘:每个女孩都可以成为公主”“丑小鸭追星记:离家出走不可取”……

本书从“子共读”的角度入手,将“现代教育理念”融入到童话故事中,给读者呈现出一个个更精彩、更有趣,同时更具“现实性”的童话故事。孩子在读这些故事时,可以学习到更多的成长知识;父母在给孩子读这些故事时,可以给孩子更多的成长理念,告诉孩子这个世界的真相:有爱也有伤害,女孩从小就要知道怎么保护自己。当你不知道如何向孩子诉说“这是个危险的世界”时,那么,用童话故事告诉她吧!

作者简介

沈青黎,教育学硕士,育儿作家,儿童心理咨询师。曾在外期刊、杂志发表多篇有关儿童心理和家教育儿方面的文章。现任《中国少年报》知心姐姐专栏作家,《读者》《博爱》《启迪与智慧》《新青年》等刊物签约作家。

多年来一直致力于儿童教育和青少年心理方面的研究和实践。作为儿童自护故事疗法的创立者,她提出以讲故事、玩游戏等方式,对孩子进行性教育并培养孩子的自我保护意识,所撰写的自护故事在学校、幼儿园和妈妈之间引发了强烈共鸣。

目  录

01? 白雪公主:幸福是自己争取来的 ………………… 001

《白雪公主》里的公主善良到有些“愚蠢”,这样的故事会不会误导我们的孩子,让她们觉得女孩只要漂亮、善良,一定会得到幸福?我决定先改编白雪公主,将注意事项藏进故事……

守则1: 遇到危险不要大哭大闹,要冷静地跟坏人周旋,讲条件。

守则2: 不要随便在陌生的地方睡觉;如果一定要睡,请锁好门。

守则3: 男女有别,女生不能和男生睡在同一个房间;洗澡、换衣服要关好门窗,拉好窗帘。

守则4: 不要给陌生人开门。

守则5: 骗人是错的,但坏人可以骗。

守则6: 应该学会找机会求救。

02? 海的女儿:自爱的女孩才配得到好的爱 ……… 009

《海的女儿》中的人鱼公主对爱情执着,这种执着也许动人,但是,为了爱情可以抛弃,包括情与健康吗?我改编了人鱼公主的故事,希望在女儿心中种下一粒理性的种子……

守则7: 女孩子首先要爱自己,才配得到他人的爱。

守则8: 一个的女生,内涵比外表更重要。

守则9: 每个人的想法都会随着时间发生改变,这并不奇怪。

守则10: 每个人都应该在适当的年龄做适当的事,过早尝试一些事情未必是好事。

03? 灰姑娘:每个女孩都可以成为公主 ……………… 019

在许多人看来,灰姑娘是幸运的,因为她被王子选中了。可是被所谓的“王子”选中,真的是女孩好的归宿吗?我想,灰姑娘这个形象还可以更加丰满……

守则11: 真正的公主要优雅端庄、礼貌待人。

守则12: 女孩要学会依靠自己。

守则13: 遇到困难、逆境时,应当带着微笑和希望生活,并相信都会变好。

守则14: 不要一个人去偏僻的地方;如果一定要去,好跟许多人结伴而行。在危险的地方,一定要跟着人群行动。

守则15: 不要随便收留陌生人(尤其是男士)过夜,哪怕对方是个很可怜的老爷爷。

守则16: 按时回家,不要在外面待到太晚。

守则17: 不要因为对方是王子而改变自己的原则(不要因为对方的身份地位而改变自己的原则)。

04? 青蛙王子:女孩子不能为了心爱之物舍弃原则 … 027

在童话《青蛙王子》中,女孩们也许觉得,为了得到心爱的东西,自己也可以答应别人的不合理要求;为了守信用,可以跟不熟悉的人同吃同睡。所以我决定对这个故事进行改编:

守则18: 女孩子不可以为了心爱的物品答应别人的无理要求。

守则19: 要学会拒绝;面对别人的纠缠时,意志要坚定。

守则20: 回报他人的帮助应该是自己力所能及的,合理的,而不是随便的。

守则21: 选择伴侣不应只注重外表英俊,王子和公主要经过相处才知道对方适不适合当自己的爱人。

05? 小红帽:大灰狼是很善于伪装的 ………………… 033

《小红帽》告诉我们:世界上有坏人存在,所以千万不要轻易泄露自己的目的地。可是,这世上的坏人不一定都像童话里的大灰狼一样,他们常常会戴着伪善的面具,以孩子们意想不到的方式出现……

守则22: 坏人不一定长得像大灰狼一样可怕,所以不要以相貌判断人的好坏。

守则23: 放学后好结伴回家,尽量不要和陌生人交谈。

守则24: 看到开车的陌生人离得远一点,不要搭乘陌生人的车。

守则25: 穿警服和保安服的人不一定可信,记住要打110核实哦!

守则26: 遇到老弱病残或孕妇求助,在公共场合可以帮忙,但不要单独送其回家,好求助警察叔叔或者其他好心人。

守则27: 求救的时候好有明确的对象,比如这样喊:“那个穿蓝衣服的叔叔救救我!”这样获救的概率会增加不少。

06? 拇指姑娘:邻居有时很可怕 ……………………… 041

我们现在的邻居是友善的一家人,但我想优优将来也许会遇上各式各样的邻居,他们当中很可能会有不怀好意的人,所以让她多一些警惕也不是什么坏事,所以,我将《拇指姑娘》进行了改编……

守则28: 当你的邻居、戚或者朋友提出带你去一个陌生地方的时候,好拒绝或者叫上父母一起。

守则29: 迷路之后,如果要求助,好选择看上去比较善良的女性长辈,比如老奶奶。

守则30: 犯错之后要牢记之前的教训,不要再犯同样的。

07? 睡美人:多数人的选择未必正确 ………………… 051

对于孩子来讲,要坚持自己的观点,摒弃群体行为的影响,其实比大人要难很多。为了阐述这个想法,我试着将自己的理念嫁接到《睡美人》的故事上:

守则31: 即使你的朋友们都认可一种行为,首先要判断是否正确也不应当盲目跟从。

守则32: 如果无法分辨一项行为是对是错,可以求助妈妈和老师。

守则33: 如果别人因为你的坚持而冷落你、嘲笑你,一定要坚持自我,不要动摇。

守则34: 不要参与传播流言。

08? 豌豆公主:你不可以随便摸我 …………………… 059

童话往往是有悖于逻辑的,比如《豌豆公主》,在12层床垫和12床鸭绒被下的一粒小小的豌豆可以被觉察么?答案当然是否定的。可是孩子的心总是纯真的,她们很容易相信。所以我决定讲讲《豌豆公主》背后的真相……

守则35: 女孩不能随便被人吻,即使对方的地位比自己高。

守则36: 女孩的皮肤不可以随便被别人触摸,特别是背心和裤衩覆盖的地方。

守则37: 不要随便说自己的详细信息。

守则38: 不要做让妈妈担心的事。

守则39: 相信妈妈说的话,并努力按照妈妈的话去做。

09? 美女与野兽:不要坚守危险的承诺 ……………… 069

《美女与野兽》似乎在告诉孩子:“为了守信,你可以将自己置于危险之中,因为守信的人才配得到满的结局。”万一跟孩子有约定的人是个坏人呢?所以我决定改写这个故事……

守则40: 理解父母,尽量不要提出超出父母能力范围之外的要求。

守则41: 人应当信守承诺,但危险的诺言除外。

守则42: 预知到危险就要降临的时候,必须迅速逃离。

守则43: 遇到别人发怒的时候,尽量镇定,跟对方讲道理。

10? 卖火柴的小女孩:别让同情心伤害你 …………… 079

坏人出现的形式可能有很多种,他们可能会让弱小的孩子们来博取同龄孩子的同情和近感,进而使孩子们走进圈套。我决定委屈卖火柴的小女孩出来现身说法,为女儿敲一记警钟……

守则44: 遇见陌生小朋友求助或乞讨,可以给他们一点钱或食物;不要跟他们有身体接触,也尽量不要跟他们聊天。

守则45: 好在爸爸妈妈在场的情况下帮助陌生小孩。

守则46: 不要随便请陌生小朋友到家里做客。就算是招待熟悉的小朋友,也尽量选择爸妈在家的时候。

守则47: 如果陌生小朋友说自己不舒服,请你送他们回家,可以求助路边的大人或者打电话报警。不要一个人单独行动。

11? 丑小鸭追星记:离家出走不可取 ………………… 089

《丑小鸭》是一则励志的童话故事,但丑小鸭的流浪行为让我无法接受,为了让优优更好地解读“幸运”二字,同时理性地认识“离家出走”是一种什么性质的行为,我决定改编丑小鸭的故事……

守则48: 不要随便离家出走,因为离家之后可能会发生很多可怕的事情。

守则49: 如果对爸爸妈妈有不满,可以跟他们沟通,用聊天、写信等方式表达自己的想法。

守则50: 记住妈妈的爱是永恒的,不会因为你的不而减少。一定要信任妈妈。

守则51: 外出时不要随便去别人家做客。

守则52: 可以追星,但是不要为了追星做一些疯狂的事。

12? 莴苣姑娘:不是任何时候都必须听老师的话 …… 099

如果教师队伍中有品行不端者,此时“听老师话”就会让恶人有机可乘,残害孩子。所以我告诉女儿:“不是任何时候都要听老师的话!”于是新版的《莴苣姑娘》成为我用来传递此观念的载体……

守则53: 尊重老师,但并不代表要听老师的话,尤其是那些不合理的话。

守则54: 无法辨别老师的话是对是错时,要让父母帮忙分析。

守则55: 即便是老师,也不能随便触摸你的身体。

守则56: 一旦老师对你做出奇怪的行为,一定要在时间告诉父母。

守则57: 如果老师要带你单独外出,一定要告诉爸爸妈妈,尽量让父母陪同。

守则58: 任何时候都要相信爸爸妈妈,不要对他们隐瞒秘密。

守则59: 受到威胁时不要自己一个人想办法,应该大胆地说出来。

13? 爱丽丝搭车记:冒险旅行不可取 ………………… 113

优优很喜欢《爱丽丝梦游仙境》这部电影,总是渴望着像女主人公爱丽丝那样来一场奇幻旅行。为了让优优了解更多的搭车安全常识,我顺手请来电影里的主人公爱丽丝,开始了一个有关旅行的新故事:

守则60: 不要轻易尝试搭顺风车的旅行方式,尤其是独自一个人搭乘陌生人的顺风车。

守则61: 不要乘坐黑车。

守则62: 外出旅行时不要暴露自己的财产,也不要穿得太华丽。

守则63: 独自一人乘坐交通工具的时候,要看好财物,贵重物品随身携带。

守则64: 火车上都有乘警。上车后先记牢报警电话。坐火车的时候尽量坐在人多的车厢,遇见坏人及时呼救或求助于乘警。

守则65: 女孩子乘坐长途汽车时,要及时和父母沟通车次、时间和到达地点等。

守则66: 坐车时遇到奇怪的情况应及时找人多的地方下车,然后抓紧时间报警。

守则67: 发现司机将车开往陌生的地方或偏僻地带时要及时要求下车,司机如果不同意就大声呼救。

守则68: 搭乘出租车时好坐在司机身后的位置,尽量不要坐在副驾驶位置。

14? 冰雪女王:聊聊开房那些事儿 …………………… 127

我想跟优优说,女孩子随便跟人开房会发生很严重的后果,但话到嘴边还是没有说出口,因为我实在不想让这么小的孩子了解这么严酷的现实。既然如此,我决定借《冰雪女王》向她阐明其中的道理:

守则69: 不要随便接受陌生人的礼物,更不要吃陌生人给的食物。

守则70: 不要随便泄露自己的心事,以免坏人有机可乘。

守则71: 女孩子不可以随便跟人开房,也好不要跟别人(尤其是异性)一起进入密闭的房间。

守则72: 当老师、校长要带你去开房时,可以巧妙地拒绝或者找机会溜掉,然后赶快向外界求助。

守则73: 跟男性单独进入一个房间时,尽量不要走进去,可以站在门口,方便逃走。

15? 皇帝的新装:帮助他人就是帮助自己 …………… 143

我也希望我的女儿能多一分悲悯与仁爱。我希望她在别人遭遇痛苦和磨难时不会无动于衷,当然,前提是她要首先保证自身的安全。为此,我决定续写《皇帝的新装》这个童话:

守则74: 当坏人占上风的时候,不要跟他们发生正面冲突,可以暂时稳住对方,再想办法对付他们。

守则75: 当别人强迫你做一件你不愿意做的事情时,如果对方力量强大,不要硬碰硬跟他们对抗,应该想办法巧妙地拒绝他们的提议。

守则76: 团结起来力量大,一定要学会团结身边的朋友。

守则77: 看到他人受伤害时,一定要及时报警或者告诉家长。

守则78: 当朋友身处险境时,不要逞一时之勇,必须先保证自己的安全之后才能帮助他人。

守则79: 为了防止坏人狡辩,可以悄悄搜集对方做坏事的证据。这个过程可以请家长一起参与。

守则80: 如果自己受到骚扰,一定要勇敢地说出来,同时请小伙伴帮忙。

守则81: 真正的王子会等到公主长大后才向她求婚。

16? 12个跳舞的公主:解读“防性侵”这回事… 157

我陪优优一起看了一部名为《12个跳舞的公主》的动画片,忽然产生了一些闪烁的灵感,于是我决定试着来改编一下这个故事,并借它来详细地讲一讲“防性侵”这回事:

守则82: 坏人会故意投你所好来接近你,这时千万不能麻痹大意,在认清他们的真实面貌前,不要轻易向对方示好。

守则83: 同学、表哥、老师、校长、叔叔、邻居、保安或穿着警服的人,都有可能伤害小女孩。

守则84: 坏人可能会用“带你去吃好吃的”“带你去玩”“我开车送你”“能不能给我带路”等借口来欺骗小女孩。

守则85: 遇见坏人的时候,快点跑是个好方法。

守则86: 如果有人给你看有裸体或男女热片段的书籍或视频,一定要严肃地拒绝,并在时间告诉父母。

守则87: 被汽车追的时候,要往与汽车行驶相反的方向跑。汽车掉头比较慢,这样更容易逃走。

守则88: 坏人靠近的时候,可以往他们眼睛里撒胡椒粉或沙子,然后趁机逃走。

后? ? 记 …………………………………………………… 175


《爱丽丝的秘密花园:成长中的秘密与力量》 文案: 在成长的花园里,每一片叶子都藏着一个秘密,每一朵花都蕴含着力量。 爱丽丝,一个对世界充满好奇的十三岁少女,正踏入一个既充满诱惑又藏匿着挑战的青春期。她发现,曾经清晰的界限开始变得模糊,内心的声音时而清晰时而迷惘。友谊的色彩变得复杂,家庭的沟通时常触礁,而关于“长大成人”的种种幻想,也随着镜子里的倒影,一点点地改变着她对自己的认知。 这本书,不是一本枯燥的教条手册,也不是一味规劝的训诫。它是一场与爱丽丝一同探索的奇妙旅程,跟随她穿梭于校园的走廊,闺蜜间的窃窃私语,以及与父母间那些欲说还休的对话。我们将一同遇见那些在青春期悄然萌芽的情感:对异性的懵懂好感,面对同伴压力时的摇摆不定,以及在网络世界中寻找归属感的种种尝试。 爱丽丝的生活,就像一个充满惊喜的潘多拉魔盒,里面装着成长的烦恼,也装着闪耀的机遇。她会遇到那些让她心动的瞬间,也会经历那些让她沮丧的时刻。她会开始思考,什么是真正的“我”,我想要成为一个怎样的人?我该如何在这个充满变化的时代,找到属于自己的声音和方向? 本书将以细腻的笔触,描绘出青春期女孩内心世界的复杂与丰富。我们不仅会看到爱丽丝在面对学业压力时的挣扎,感受她与朋友之间微妙的情感变化,更能深入了解她在家中与父母沟通时的种种困境。从一次无心的误会,到一次敞开心扉的谈话,每一次经历都将是她成长道路上宝贵的财富。 这是一本关于“自我发现”的书。爱丽丝将带领我们认识到,青春期并非只是叛逆和迷茫,它更是孕育独立思考、培养责任感、建立健全人格的关键时期。我们将学习如何识别并处理自己的情绪,如何与他人建立健康的界限,如何在社交媒体的浪潮中保持清醒,以及如何在追求梦想的道路上,坚定自己的步伐。 本书不回避青春期的敏感话题,例如身体的变化、性别的认知、网络安全、以及如何应对不健康的社交关系。但它以一种温柔而有力的方式,引导读者思考,提供切实的建议,帮助女孩们在这段特殊的时期,学会保护自己,尊重他人,并成为一个有担当、有智慧的独立女性。 我们还将一同探讨“正面管教”的理念,并非是严苛的纪律,而是基于尊重、理解和合作的教育方式。通过爱丽丝和她父母之间的互动,展现如何在日常生活中,通过倾听、共情和引导,帮助孩子认识错误、承担责任,并从中学习成长。这本书将帮助父母们更好地理解女儿的内心世界,找到与女儿有效沟通的桥梁,成为女儿成长路上最坚实的后盾。 《爱丽丝的秘密花园》是一份送给所有处于青春期的女孩们的礼物,也是送给关心她们成长的父母们的指南。它鼓励女孩们勇敢地拥抱自己的独特性,发掘内心的潜能,并在成长的道路上,绽放出最绚丽的光彩。 内容详述: 第一部分:花园初醒——青春的序曲 第一章:镜子里的陌生人 爱丽丝的自我认知变化:从孩童到少女的过渡,身体和心理的变化带来的困惑与新奇。 对“美”的初步探索:尝试不同的穿着打扮,对流行趋势的好奇,以及由此产生的对外貌的关注和在意。 社交媒体的影响:初次接触社交平台,对“点赞”和“关注”的迷恋,以及在虚拟世界中建立的初步社交关系。 内心的声音:萌生的独立意识,对父母安排的些许不耐烦,开始有自己的想法和秘密。 第二章:友谊的迷宫 闺蜜间的微妙变化:从无话不谈到开始有小团体、小秘密,友谊中的排他性和吸引力。 同伴压力初体验:面对群体决策时的犹豫,为了融入而做出的妥协,以及对“受欢迎”的渴望。 误解与和解:一次小小的摩擦,如何处理与朋友之间的矛盾,学习沟通和包容。 网络友谊的陷阱:辨别网络上的虚假朋友,以及如何保护个人信息。 第三章:家庭的温度计 亲子沟通的挑战:父母的过度关心与女儿的渴望独立之间的碰撞,对话中的“代沟”显现。 规则与自由的边界:父母设定的规则是否合理?女儿如何在规则内寻找自由? 情感的起伏:一次小小的任性,一次突如其来的叛逆,父母如何理解和引导? “家庭会议”的尝试:父母如何尝试与爱丽丝平等对话,倾听她的想法。 第二部分:探索边界——成长的挑战 第四章:心动的信号 对异性的好奇:留意到身边的男孩,产生懵懂的好感,对“喜欢”的探索。 不恰当的吸引:如何辨别来自网络或现实生活中不安全的关注和示好。 关于“早恋”的讨论:父母与女儿关于情感问题的开放式沟通,建立信任。 尊重界限:学习如何拒绝不想要的接近,保护自己的身体和情感。 第五章:学业的压力山 成绩的焦虑:考试失利带来的失落感,与同学比较的压力,如何调整心态。 学习方法的困惑:找不到适合自己的学习方式,对老师的讲解感到吃力。 兴趣与功利的权衡:在兴趣爱好和应试科目之间的挣扎。 挫折教育:通过小小的失败,学会接受不完美,并从中学习。 第六章:网络世界的探险 信息爆炸的时代:如何筛选有价值的信息,辨别网络谣言。 网络欺凌:面对匿名攻击和恶意评论时的应对策略。 沉迷的警示:如何合理安排上网时间,避免过度依赖虚拟世界。 数字公民素养:学习在网络上文明互动,保护个人隐私。 第三部分:绽放自我——力量的觉醒 第七章:情绪的调色盘 识别与表达:认识到喜怒哀乐是正常的情绪,并学习用健康的方式表达。 管理愤怒与焦虑:掌握一些简单的调节技巧,如深呼吸、转移注意力。 自我肯定:认识到自己的优点和价值,建立自信心。 寻求帮助:知道在情绪低落时,可以向谁倾诉。 第八章:责任的重量 认识到自己的选择带来的后果:从点滴小事做起,承担责任。 独立完成任务:培养生活自理能力,例如打理自己的房间,管理零用钱。 对他人负责:在团队合作中,做好自己的那份工作,不拖累他人。 社会责任感初现:关注身边的小事,比如环保,帮助有需要的人。 第九章:成为我自己 发掘独特兴趣:找到真正热爱的事物,并为之努力。 树立人生目标:初步思考未来的方向,设定短期和长期的目标。 独立思考的能力:不盲从,有自己的判断和见解。 勇敢尝试:敢于走出舒适区,尝试新的事物,拥抱未知。 第四部分:成长的力量——父母的陪伴 第十章:理解与支持 父母的“正面管教”实践:如何通过倾听、共情、设定合理界限来引导孩子。 放下控制,给予空间:父母如何学会适度放手,相信孩子的成长能力。 成为女儿的朋友:建立更平等、更开放的亲子关系。 共同成长:父母也在此过程中学习如何更好地教育孩子。 第十一章:共创未来 鼓励梦想:支持女儿追求自己的兴趣和理想。 智慧的引导:在女儿遇到困难时,提供建议而非直接替她做决定。 成为坚实的后盾:无论女儿成功与否,都给予无条件的爱和支持。 告别焦虑,拥抱希望:相信每一个女孩都能在成长的花园里,找到属于自己的美丽。 《爱丽丝的秘密花园》以一个引人入胜的故事,带领读者走进青春期女孩丰富而多彩的内心世界,同时为家长提供了切实可行的教育理念和方法。它相信,每一个女孩都是一朵待放的花,需要细心的呵护、耐心的等待,以及适时的阳光雨露,才能最终绽放出最动人的生命色彩。

用户评价

评分

这本书的视角非常独特,它没有聚焦于传统的“好孩子”标准,而是直指当代女孩成长的核心困境——如何在追求个性的同时,建立健康的自我边界。我一直觉得市面上很多书籍在讨论“独立”时,都把焦点放在了如何让孩子脱离父母,但这本书却强调了“有连接的独立性”。这一点对我触动非常大。作者似乎很理解,对于现在的孩子来说,外在的压力远超我们这一代。书里分析了“完美主义陷阱”对女孩自信心的巨大摧残,并提供了一套非常实用的“去完美化”的沟通策略。我印象最深的是关于“情绪的容器”的比喻,它让我意识到,我们作为父母,首先要成为一个稳定、安全的情绪容器,而不是急于去“解决”或“消除”孩子的所有负面情绪。我开始有意识地放慢自己的语速,用更慢、更平静的声音去回应女儿的爆发,那种变化是肉眼可见的。这本书的语言风格偏向知性又不失温暖,它尊重孩子的主体性,不把孩子塑造成任何预设的模板。它更像是一本成长的“用户手册”,告诉你硬件(生理)和软件(心理)如何升级迭代。我已经把这本书推荐给我的闺蜜群了,大家都在讨论书中关于“打破女孩间的隐形竞争”的那一段,感觉找到了组织,不再是孤军奋战了。

评分

说实话,当我第一次拿起这本厚厚的书时,心里是有点抗拒的,总觉得“公主守则”这种名字听起来会不会太童话、太不接地气了?但事实证明,我的担忧完全是多余的。这本书的强大之处在于它的“实用主义”和对“现实世界”的深刻洞察。它没有回避社会对女性和女孩的刻板印象,反而提供了一套“穿透迷雾”的工具箱。它教导的“守则”,不是教孩子如何顺从,而是教她们如何聪明地、有策略地在复杂环境中保护自己,同时保持善良和正直。我尤其欣赏它在谈论“界限感”时的具体操作方法。以前我总说“你要学会说不”,但女儿总是说不出口,或者说了也后悔。这本书里提供了脚本,如何构建一个有礼貌但坚定的拒绝方式,这比空泛的说教有效一百倍。对于我们这些注重孩子“情商”的家长来说,这本书提供了一种更深层次的“情商”培养——不是学会察言观色去迎合他人,而是建立强大的内心稳定系统,从而自然散发出真正的吸引力和影响力。我的女儿开始尝试用书中学到的“我感觉……因为……”句式来表达需求,冲突明显减少,我们之间的沟通质量直线上升。

评分

我是一个教育学背景的读者,我对市面上充斥的、缺乏实证依据的育儿口号持保留态度。因此,当我开始阅读这本书时,我带着一种审视的眼光。令我惊喜的是,这本书的论述结构非常严谨,它不仅仅停留在经验分享层面,而是巧妙地融合了发展心理学和社会学的一些基本原理。作者在探讨青春期“身份认同危机”时,引用了一些相当专业的观点,但表达方式却异常流畅易懂,就像是请了一位顶尖的心理咨询师在为你做一对一的深度解读。我特别欣赏它对“自主权”的讨论。我们总说要放手,但放手的度在哪里,如何给予孩子有意义的选择权而不是形式上的选择权,这本书给出了非常清晰的路径图。例如,书中提到让孩子参与制定家庭规则的修订过程,这不仅仅是锻炼了孩子的责任感,更重要的是,让她从被动的执行者,转变为规则的共同设计者。这种深层次的权力转移,对培养孩子的内驱力和尊重感至关重要。这本书对于那些希望在育儿中保持理性思考,同时又不失人情味的父母来说,绝对是一本宝典级别的参考书。

评分

天哪,我简直不敢相信我竟然错过了这本书这么久!我是一个焦虑的母亲,我的女儿正处于青春期的风口浪尖,每天都像在走钢丝。我尝试过所有市面上流行的育儿方法,从正面管教到温柔养育,结果呢?要么是她完全不听,要么是我自己累得半死,效果依然不尽如人意。这本书给我的感觉完全不一样,它没有那种高高在上、不食人间烟火的理论说教。它更像是一个经验丰富、真正经历过风雨的“过来人”在跟你掏心窝子。我特别喜欢它对“规则”的重新定义,它不是冷冰冰的限制,而是构建安全感的基石。书中对青春期女孩心理变化的描述,细致入微到让我这个当妈的都感到一丝颤栗——原来我的女儿那些莫名其妙的情绪波动,背后有着如此清晰的生理和心理逻辑。特别是关于友谊和社交媒体的章节,简直是我的救星。我原本以为自己已经算开明的家长了,但读完后发现,自己在很多关键时刻的反应方式,其实更像是“控制”而不是“引导”。这本书帮我卸下了很多无谓的心理负担,让我明白,育儿不是一场需要拿满分的考试,而是一场需要耐力和同理心的马拉松。我已经开始实践书中的一些小技巧,比如“五分钟无条件倾听法”,效果立竿见影,女儿最近愿意跟我说更多“废话”了,而对我来说,这些“废话”就是金子。强烈推荐给所有在青春期迷雾中摸索的父母!

评分

这本书给我的感觉,就像是在一个充满迷雾的十字路口,突然有了一束探照灯从天而降。我一直认为养育女孩的难度在于,我们必须同时应对来自外界的巨大期望和孩子自身快速变化的内心世界。这本书最让我感到安慰的是,它承认了“教养是一件很辛苦、很需要智慧的事情”。它没有贩卖“轻松育儿”的假象,而是直面了冲突、焦虑和无助。我最欣赏它关于“如何处理失败和挫折”的部分。我们常常只关注如何让孩子成功,却很少教她们如何优雅地、有建设性地面对失败。书中强调的“从错误中学习,而不是被错误定义”的理念,让我重新审视了我过去对女儿考试失利时的反应。我过去更关注分数,而现在,我开始更关注她从这次经历中学到了什么“技能”和“韧性”。这本教育书籍,与其说是教我们如何“管教”孩子,不如说是教我们如何“陪伴”孩子,陪伴她们完成从被保护的幼苗到能独自抵御风雨的参天大树的蜕变。它的价值在于,它教会父母如何先稳定好自己的内核,才能成为孩子最坚实的后盾。读完后,我感到的是一种久违的平静和强大的赋能感。

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