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出版社： 中国劳动出版社

ISBN：9787504539755

商品编码：14448303779

YL8667

保育员 基础知识+初级技能 中级技能 高级技能 国家职业资格培训教程

9787504539755 9787504540587

基本信息

书名：保育员(基础知识)

定价：20元

作者：劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心

出版社：中国劳动社会保障出版社

出版日期：2003-10-01

ISBN：9787504539755

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

内容简介

为推动保育员职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在保育员从业人员中推行国家职业资格证书制度，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——保育员》（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——保育员》（以下简称《教程》）。

本《教程》紧贴保育员《标准》，内容上力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出职业培训的特色。结构上，《教程》针对保育员职业活动的领域，按照模块化的方式，分初级、中级、高级3个级别进行编写。本《教程》的基础知识部分内容覆盖了《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。

《国家职业资格培训教程——保育员（基础知识）》适用于对初级、中级、高级保育员的培训，是职业技能鉴定的。辅导用书。

本书由周梅林、赵丽丽、武莉编写，周梅林主编。

目录

，章 保育员的职业道德

，节 职业道德的基本知识

第二节 保育员的职业守则

第二章 对学前教育的认识和理解

，节 学前教育的产生和发展

第二节 我国学前教育概述

第三章 对学前儿童的认识和理解

，节 生机勃勃的学前儿童

第二节 影响学前儿童发展的一些重要因素

第四章 婴幼儿各系统的生理卫生

，节 运动系统

第二节 呼吸系统

第三节 循环系统

第四节 消化系统

第五节 泌尿系统

第六节 皮肤

第七节 内分泌系统

第八节 神经系统

第九节 感觉器官

第五章 婴儿的心理发展

，节 婴儿动作的发展

第二节 婴儿语言的发展

第三节 婴儿的认知活动和自我意识的发展

第六章 幼儿心理发展的一般年龄特点

，节 幼儿心理发展的一般特点

第二节 各年龄幼儿心理发展的年龄特征

第七章 幼儿认知能力的发展

，节 幼儿感知觉的发展

第二节 幼儿记忆能力的发展

第三节 幼儿想像力的发展

第四节 幼儿思维能力的发展

第五节 幼儿注意力的发展

第六节 幼儿语言的发展

第八章 幼儿情绪情感的发展

，节 幼儿情绪的特点

第二节 幼儿基本情绪和情绪的培养

第九章 幼儿社会性的发展

，节 幼儿的社会关系

第二节 幼儿常见的一些社会行为

第三节 幼儿社会性发展的趋势和社会行为的指导

第十章 幼儿个性的发展

，节 幼儿的气质

第二节 幼儿的性格

第三节 幼儿的能力

第十一章 婴幼儿的身体健康和心理健康

，节 婴幼儿的生长发育健康

第二节 婴幼儿的心理健康

第十二章 婴幼儿的膳食和营养

，节 婴幼儿的营养和热能

第二节 各年龄婴幼儿的喂养

第十三章 婴幼儿的疾病预防

，节 婴幼儿常见病和寄生虫病的预防

第二节 婴幼儿传染病的常识

第三节 婴幼儿传染病的预防

第十四章 婴幼儿常用护理技术和意外事故处理

，节 常用护理技术

第二节 意外事故处理

第十五章 学前儿童的素质发展和素质教育

，节 学前儿童的健康教育

第二节 学前儿童的语言教育

第三节 学前儿童的社会性发展与教育

第四节 学前儿童的科学教育

第五节 学前儿童的艺术教育

第十六章 学前教育的基本要素

，节 学前教育机构的环境

第二节 保育员

第十七章 学前儿童的游戏活动

，节 学前儿童喜欢游戏的原因

第二节 学前儿童游戏的种类和指导

第十八章 学前教育机构中幼儿的一日生活安排

，节 幼儿一日生活的内容

第二节 幼儿生活中各类活动的组织和指导

第十九章 学前教育与家庭、社区及小学

，节 学前教育与家庭及社区

第二节 幼儿园与小学的衔接

第二十章 相关的法律和法规知识

，节 《中华人民共和国未成年人保护法》节选

第二节 《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国教育法》节选

第三节 《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》节选

第四节 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》节选

第五节 《学生伤害事故处理办法》节选

基本信息

书名:保育员(初级,中级,高级技能)

定价：14.00元

作者:劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心组织 编

出版社：中国劳动

出版日期：2003-11-01

ISBN：9787504540584

装帧：平装

开本：16开

内容简介

为推动保育员职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在保育员从业人员中推行国家职业资格证书制度，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——保育员》(以下简称《标准》)制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——保育员》(以下简称《教程》)。

《教程》紧贴《标准》，内容上力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，《教程》针对保育员职业活动的领域，按照模块化的方式，分初级、中级、高级3个级别进行编写。《教程》的基础知识部分内容覆盖《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。

《国家职业资格培训教程——保育员(初级技能中级技能高级技能)》适用于对初级、中级、高级保育员的培训，是职业技能鉴定的。辅导用书。

目录

，部分 初级保育员技能

 

，章 清洁和消毒(1)

，节 环境卫生(1)

，单元 活动室和寝室的卫生(1)

第二单元 盥洗室的卫生(3)

第三单元 开窗通风(4)

第二节 消毒工作(5)

单元 日常消毒(5)

第二单元 消毒液的配制(7)

第二章 生活管理(8)

节 晨、午、晚检与体检(8)

单元 晨、午、晚检(8)

第二单元 体检(9)

第二节 进餐(9)

单元 三餐的保温和保洁(9)

第二单元 分发餐具(10)

第三单元 分发饭菜(10)

第四单元 营造进餐环境(11)

第三节 饮水(12)

单元 准备饮用水(12)

第二单元 组织饮水和培养良好的饮水习惯(13)

第四节 盥洗和入厕(14)

单元 准备毛巾(14)

第二单元 照顾婴幼儿的盥洗(15)

第三单元 照顾婴幼儿的大小便(15)

第五节 睡眠(16)

单元 创设婴幼儿的良好睡眠环境(16)

第二单元 培养婴幼儿正确的睡眠姿势(17)

第三单元 正确处理婴幼儿的遗尿问题(18)

第四单元 穿脱衣服与整理床铺(18)

第六节 物品与设备管理(20)

单元 物品管理(20)

第二单元 更换维修设备(21)

第三章 配合教育活动(22)

节 配合室内教育活动(22)

单元 保育工作的记录(22)

第二单元 活动前的准备和活动后的整理工作(23)

第三单元 纠正婴幼儿的不良姿势(25)

第二节 配合室外教育活动(27)

单元 场地、材料的准备和收拾整理工作(27)

第二单元 协助教师组织婴幼儿活动(28)

第四章 安全工作(30)

节 常规的安全措施(30)

单元 婴幼儿活动材料和场地的选择(30)

第二单元 婴幼儿着装的检查(38)

第二节 防止意外伤害(38)

单元 危险用品及品的妥善保管(38)

第二单元 常用的护理技术(39)

第三单元 常见小外伤的处理(41)

第二部分 中级保育员技能

第五章 配制幼儿园常用的消毒液(43)

第六章 生活管理(45)

节 晨、午、晚检与定期体检(45)

单元 晨、午、晚检(45)

第二单元 定期体检(47)

第二节 进餐(49)

单元 指导餐前值日生的工作(49)

第二单元 促进婴幼儿的食欲(50)

第三单元 指导婴幼儿进餐(52)

第三节 盥洗(55)

单元 指导婴幼儿的盥洗(55)

第二单元 培养婴幼儿的清洁习惯(60)

第四节 预防婴幼儿睡眠中遗尿(61)

第七章 配合教育活动(64)

节 配合室内教育活动(64)

单元 参加婴幼儿的部分 游戏和教学活动(64)

第二单元 总结保育工作(65)

第三单元 制作玩具和教具(66)

第四单元 指导个别婴幼儿参与活动(67)

第二节 配合室外教育活动(69)

单元 注意随时给婴幼儿增衣服(69)

第二单元 照顾体弱儿(70)

第三单元 照顾肥胖儿(71)

第八章 安全工作(72)

节 常规的安全措施(72)

单元 预防事故的发生(72)

第二单元 常规的安全措施(73)

第二节 常见意外事故的处理(79)

第三部分 高级保育员技能

第九章 预防常见传染病和做好消毒工作(84)

第十章 生活管理(89)

节 晨、午、晚检(89)

第二节 做好预防接种的协助工作(91)

第三节 进餐(95)

单元 照顾不同体质的婴幼儿进餐(95)

第二单元 培养婴幼儿文明进餐的习惯(97)

第四节 盥洗和入厕(99)

单元 组织好盥洗(99)

第二单元 培养婴幼儿的排便习惯(101)

第三单元 及时发现婴幼儿大小便的异常(105)

第五节 睡眠(105)

单元 培养婴幼儿的良好睡眠习惯(105)

第二单元 及时发现婴幼儿的睡眠问题(107)

第十一章 配合教育活动(109)

节 配合室内教育活动(109)

单元 了解教育计划和主动配合教育活动(109)

第二单元 指导婴幼儿的游戏和教学活动(111)

第三单元 解决游戏和教学活动中出现的问题(112)

第二节 配合室外教育活动(114)

第三节 创设良好的教育活动环境(114)

第十二章 做好安全工作和培训指导(116)

节 对婴幼儿进行基本的安全常识教育(116)

第二节 对婴幼儿进行安全自护的教育(118)

第三节 对初级、中级保育员进行培训和指导(120)

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