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産品特色

編輯推薦

約瑟夫·剋奈爾對風靡歐美幾十年的“流水學習法”進行瞭精煉介紹，通過53種親力親為的經典自然遊戲，激發孩子對大自然的好奇心、想象力和贊嘆之情，修復因為“自然缺失癥”導緻的人與生物界聯接的斷裂關係。對傢長、老師和青少年活動的領隊來說，這是一本令人愉悅，並且絕對實用的野外活動手冊。

內容簡介

本書作為《與孩子共享自然》三十五周年升級版，約瑟夫·剋奈爾將其45年來推動全球自然教育的成功經驗和心得進行瞭重新構思和整理，不但納入瞭受人們喜愛的遊戲，還將“流水學習法”（Flowing Learning）進行瞭擴充。“流水學習法”是一使自然活動成為愉悅的戶外學習的教導策略。本書分為兩部分：第一部分充分說明瞭“流水學習法”的設計原理、學習步驟和果；第二部分根據“流水學習法”的步驟設計齣53種遊戲，簡易、安全、有趣並設有快速參考欄，便於活動帶領者運用。這些活動有效地開啓平日怠速的五感，如聽覺、觸覺、嗅覺等，使之更加敏銳和專注。這些活動開啓人們對自然的好奇心和敏感度，並能輕鬆獲得生態學的基本知識。

作者簡介

約瑟夫·剋奈爾是當今世界具負盛名的自然教育傢。齣版過《傾聽自然》《共享自然的喜悅》《探索大地之心》《與孩子共享自然》等暢銷書。他將對自然的敏銳感悟力和熱愛之情，傾注在瞭他的戶外教育活動中，以遊戲的方式把人們帶進奇妙的大自然，體驗自然的純美，共同分享自然的樂趣。

內頁插圖

精彩書評

◎有一種智慧叫示弱。
——馬雲

◎懂得大張旗鼓示弱的女人往往纔是最後的贏傢。
——笛安

◎害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
——斯賓沙諾

目錄

引 子 本書背後的故事 | 003
第一部分 流水學習法
第 一 章 用心學習 | 009
第 二 章 流水學習法的藝術 | 017
第 三 章 通往自然覺察的 4個階段 | 019
第二部分 自然活動
第 四 章 喚醒熱情 | 036
彼此熟悉|039 點鼻子|040
野生動物大比拼|042 搭樹遊戲|044
自然過程|050 貓頭鷹與烏鴉|052
蝙蝠與飛蛾|054 弱肉強食|056
生命金字塔|058 雪橇犬|061
動物肢體扮演|064 動物綫索遊戲|065
動物綫索接力|068 諾亞方舟|070
猜一猜，跑一跑|072
第 五 章 培養專注力 | 076
我所好奇的|079 聲音和顔色|081
傾聽聲音|082 辨識顔色|083
我能看見|084 有多遠|086
聲音地圖|090 僞裝步道|092
動物，動物|094 微徒步|096
復製|097 熟睡的守財奴|098
馬路守夜人|100
第 六 章 直接體驗 | 102
采訪大自然|105 像約翰·繆爾一樣觀察自然|107
照相機|109 喚鳥|113
神秘的動物|115 邂逅一棵樹|121
濛眼毛毛蟲|123 探索大地之心|124
藏頭詩|128 觀察日落|130
濛眼遊戲|133 濛眼行走|135
迴傢|136 濛眼探險|137
形象化引導|139 樹的形象化|141
第 七 章 分享感悟 | 148
獨特時光|151 自然反思|152
摺疊詩|155 結伴靜走|157
美景當前|159 森林製造|160
寫給自己的信|161 講故事|164
空中之鳥|168

前言/序言

共享自然：每個孩子都喜歡的自然學習法 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

好，不錯，學習中

評分☆☆☆☆☆

作者通過53個親力親為的經典自然遊戲，激發孩子對大自然的好奇心，想象力，，建立與大自然的聯係，一本是很實用的傢庭教育書，推薦！

評分☆☆☆☆☆

讀書節活動買的，劃算，質量也好

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈紅紅火火恍恍惚惚哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

親子溝通典範，還沒看，應該會有收獲。信賴京東。希望京

評分☆☆☆☆☆

正品好書

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡，質量非常不錯

評分☆☆☆☆☆

好，不錯，學習中

評分☆☆☆☆☆

絕對正版書，內容不錯，值得購買的一本書

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