小学生数学训练营系列：小学生奥数训练营（五年级 第6次修订） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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居海霞 编

图书标签:

• 小学生数学
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• 课外阅读
• 益智游戏

出版社： 陕西师范大学出版总社

ISBN：9787561390214

版次：1

商品编码：12204786

包装：平装

丛书名： 小学生数学训练营系列

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：154

字数：170000

正文语种：中文

内容简介

　　《小学生数学训练营系列：小学生奥数训练营（五年级 第6次修订）》针对5年级小学生的数学学习特点而编写。
　　《小学生数学训练营系列：小学生奥数训练营（五年级 第6次修订）》在课本知识点的基础上，将奥数内容进行重新整理和归纳，并将知识点按讲编排，共设置有32讲的专题知识训练。每讲又分为知识引领、经典题型、奥赛传真三大板块，系统地梳理数学知识点，引导学生培养科学的数学思维，并通过“经典题型”的强化训练，达到将同类题型一网打尽、熟练掌握做题技巧之效用，“奥赛传真”板块精选了各大数学竞赛的同类题目，强化训练的同时，也是学生对考场题型的进一步熟悉了解，通过讲解、指导、提升、训练一步步实现数学答题能力的提升。

作者简介

　　居海霞，全国畅销书作者，中学高级教师，学科带头人，骨干教师。主编出版的数学、奥数等十余类图书深受广大读者的欢迎。

内页插图

目录

上学期
第一讲 定义新运算
第二讲 巧求图形周长
第三讲 多边形的面积
第四讲 计算器找规律
第五讲 年龄问题
第六讲 平均数问题
第七讲 假设法解题
第八讲 盈亏问题
第九讲 小数加减速算
第十讲 加法原理和乘法原理
第十一讲 求平均数的解
第十二讲 推理入门
第十三讲 小数乘、除简便计算
第十四讲 数字趣味题
第十五讲 快乐摸球
第十六讲 消去法解题

下学期
第一讲 简易方程
第二讲 列方程解决问题（一）
第三讲 列方程解决问题（二）
第四讲 数的整除（一）
第五讲 数的整除（二）
第六讲 因数和倍数
第七讲 最大公因数和最小公倍数
第八讲 妙用质因数解题
第九讲 巧算分数加减法
第十讲 巧求圆的面积
第十一讲 巧解同余问题
第十二讲 图形巧妙分割
第十三讲 组合图形的面积（一）
第十四讲 组合图形的面积（二）
第十五讲 包含与排除
第十六讲 行程问题

参考答案

前言/序言

　　小学奥林匹克数学是一种“较高层次的、开发智力的、生动活泼的课外教育”，在遵循“课堂教学为主，课外活动为辅”的原则下，适当开展奥数教育，对小学数学教育有着积极的作用，其最重要的作用就是训练孩子思考问题的方法，开发孩子的学习潜能。同时，奥数的学习方法也可以渗透到能力培养的各个方面，比如概括力、观察力、记忆力、简单的逻辑思维能力、分析推理能力，甚至做事的耐心，等等。
　　《小学生奥数训练营》作为一套小学数学教育教学的辅助读物，自问世以来，受到广大学生、家长及教师的欢迎和喜爱。面对读者的一致好评和久盛不衰的市场需求，我们心怀敬意，精益求精。为充分吸纳并体现新课改的最新成果，更加方便家庭和学校的使用，我们对本套书进行了第六次修订。在修订过程中充分彰显出以下特色：
　　1.源于课本，优化结构。本套书在“源于课本”“宽于课本”“活于课本”并“高于课本”的基础上，保持全书专题类型基本不变的前提下，删去了偏难的内容，增加了一些富于科学性、富含趣味性、富有探索性的内容，调整了专题的结构，将每一讲分为“经典题型”和“奥赛传真”两大板块，结构更清晰了然，真正实现了“从课堂走向奥林匹克一体化”的新体系。
　　2.由浅入深，螺旋上升。每个专题中，我们将“经典题型”板块加以细化，拆分原“思路导航”为“思路导航”与“解答示范”两个栏目，新增“题后反思”栏目，形成由“思路导航”到“解答示范”到“题后反思”再到“模仿提升”的螺旋递进层级。
　　3.注重启迪，点拨到位。本套书在内容上注重新颖和实用，在过程中注重启迪学生的思维。“思路导航”帮助学生打开解题思路，多角度地点拨，多方法地指导，更加注重培养学生思维的发散性和开放性。“解答示范”全面展示例题的解题过程，讲解清晰，答案完整。“题后反思”能更好地提高学生的答题技巧，并回顾和总结已学知识，针对性更强。
　　4.仿练结合，快速提升。“奥赛传真”板块依例设题，在巩固经典题型的同时强化同类题型的训练，训练面更广，典型性更强，解析更清晰，既可让学生自学自练，亦便于老师、家长辅导、检查。从“经典题型”到“奥赛传真”，使学生的数学练习实现了由“牵手”到“放手”的飞跃，更有效提升学生的解题能力，真正成为教师教学的参考、家长辅导的助手和学生自学的依托。
　　朱熹日：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”我们期盼，孩子通过本套书的学习，能善疑，会质疑，更能解疑。我们更期盼，通过优质的奥数学习，让更多的孩子思维得到发展，人生更加精彩！

激发思维的火花，点燃数学的激情——《小学生奥数训练营》带你走进奇妙的数字世界 在知识的海洋中，数学犹如一座巍峨的山峰，其深邃与广博，既令人敬畏，又充满着无限的探索乐趣。尤其对于小学阶段的孩子们而言，奥数并非是枯燥乏味的数字堆砌，而是一扇通往逻辑思维、创新能力和解决问题智慧的神秘大门。它以独特的视角，引导孩子们跳出课本的框架，去发现数学的奥秘，去体验思维的飞跃，去感受解题成功的喜悦。 《小学生数学训练营系列：小学生奥数训练营（五年级 第6次修订）》正是这样一本精心打磨的数学启蒙与进阶读物。它并非仅仅是对课本知识的简单延伸，而是专注于培养小学生在数学思维方式上的深刻变革。本书的目标，是通过一系列精心设计的训练内容，循序渐进地引导五年级的孩子们，在奥数的世界里遨游，解锁他们潜藏的数学天赋，为他们未来的学习之路奠定坚实而独特的基础。 精准定位，为五年级学子量身定制 五年级是小学阶段承上启下的关键一年，孩子们在基础知识方面已经有了一定的积累，思维也逐渐开始向更抽象、更复杂的方向发展。此时，引入奥数训练，能够有效地引导他们将已有的知识融会贯通，并在此基础上进行更深层次的拓展和应用。本书正是紧密围绕五年级学生的认知特点和学习需求，精心编排了符合其年龄段的奥数知识点和题型。从基础概念的巩固，到思维模式的训练，再到综合能力的提升，每一个环节都力求精准到位，让学习过程既充满挑战，又充满成就感。 内容精炼，聚焦核心能力培养 本书的内容设计，绝非简单罗列大量题目，而是以“能力培养”为核心导向。它摒弃了那些过于偏僻、晦涩的“怪题”、“难题”，而是将重点放在那些能够有效锻炼学生逻辑推理、空间想象、抽象思维、分析概括、信息提取与转化等核心数学素养的题目上。 例如，在行程问题的训练中，本书会引导学生理解速度、时间、路程之间的关系，但更重要的是，教会他们如何根据题目的具体情境，灵活运用“追及”、“相遇”、“环形跑道”等模型，并能通过画图、列表等方式，直观地分析问题，找到解决问题的关键。这不仅仅是对一个知识点的掌握，更是对一种分析和解决问题的通用思维方法的训练。 在数论初步的领域，本书会从最基础的因数、倍数、质数、合数概念入手，逐步引入最大公约数、最小公倍数，并结合这些概念，设计一些关于整除、余数、奇偶性等方面的趣题。这些题目能够激发学生对数字规律的探索兴趣，培养他们严谨的逻辑推理能力，例如，如何利用最大公约数和最小公倍数来解决一些看似复杂的分数约分、通分，或者分配类的问题。 图形初步的训练，更是本书的一大亮点。五年级的学生，对几何图形的认识逐渐加深，本书将带领他们进入一个更广阔的几何世界。除了常见的平面图形周长、面积计算，本书还会引入一些组合图形的面积计算，例如，在图形中挖去或添加一部分，如何巧妙地分割图形，将复杂图形转化为几个简单图形的组合，从而运用已有的公式解决问题。更进一步，本书还会初步接触立体图形的表面积和体积概念，引导学生建立空间想象能力，理解不同维度图形之间的联系。 应用题的巧妙设计，是奥数训练中不可或缺的部分。本书所设计的应用题，并非是脱离实际的“纸上谈兵”，而是紧密联系生活实际，让学生在解决问题的过程中，体会到数学的实用价值。从简单的数量关系分析，到稍微复杂的多步应用题，再到一些需要运用多种数学思想方法才能解决的综合性应用题，本书都力求题目的情境化、趣味化和启发性，让学生在“用”中“学”，在“玩”中“悟”。 循序渐进，科学高效的学习路径 本书的编排遵循了科学的学习规律，采用“由浅入深，由易到难”的原则。每一讲的开始，都会对本讲涉及的核心概念进行清晰、准确的讲解，并配以生动形象的举例，帮助学生建立直观的理解。随后，通过不同层次的例题，逐步展示解决问题的思路和方法，让学生在模仿中学习，在理解中掌握。 练习题部分，则精心设计了梯度化的难度。从基础巩固题，帮助学生检验对概念和方法的理解程度；到能力提升题，鼓励学生独立思考，尝试运用所学知识解决新问题；再到思维拓展题，激发学生的创新思维，挑战更高的解题难度。这种分层练习的设计，能够满足不同水平学生的学习需求，让每个孩子都能在自己的“最近发展区”内获得有效的提升，避免因难度过大而产生的挫败感，或因难度过小而产生的枯燥感。 精修细琢，反复打磨的教学智慧 “第6次修订”这几个字，本身就蕴含着本书的品质保证。每一次修订，都是基于对教学实践的深刻反思，对学生反馈的认真聆听，以及对奥数教育最新理念的持续追求。本书的编写团队，由经验丰富的数学教师和奥数专家组成，他们深入一线教学，深谙学生学习的难点和痛点，力求将最有效、最适合的教学内容呈现给读者。 在内容的选择、题目的设计、讲解的深度和语言的表达上，都经过了反复的斟酌和推敲，确保了内容的科学性、严谨性和易懂性。即使是对于一些抽象的数学概念，也会力求用最贴近学生生活的语言去解释，用最形象的比喻去说明，让数学不再是遥不可及的学科，而是充满魅力和智慧的伙伴。 不仅仅是“做题”，更是“学思”的统一 本书的核心价值，并不仅仅在于让学生“做”大量的题目，而在于引导他们“思考”。在解题过程中，本书鼓励学生多问“为什么”，多思考“有没有其他方法”，引导他们主动探索解题思路，分析题目中的隐含条件，并学会将一种解题方法迁移到其他类似的问题中。 例如，在遇到行程问题时，教师会引导学生思考：除了直接计算，还可以用画图来表示吗？画图可以帮助我们发现什么？在解决图形问题时，会引导学生思考：这个不规则的图形，能不能把它分割成几个我们认识的图形？可不可以给它添加一些辅助线？这种对“思考过程”的强调，是培养学生数学思维能力的关键。 为未来学习之路铺设坚实的基石 《小学生数学训练营系列：小学生奥数训练营（五年级 第6次修订）》的价值，远不止于提升学生在奥数竞赛中的表现。它更重要的是在小学阶段，为学生建立起一种良好的数学学习习惯和思维模式。这种严谨的逻辑思维，灵活的解决问题能力，以及积极探索未知的好奇心，将贯穿他们未来的学习生涯，无论是在初中、高中，还是在大学，乃至人生的任何一个领域，都将受益匪浅。 本书的出版，是希望能够成为家长和老师在引导孩子学习数学过程中的得力助手，成为孩子们探索数学奥秘、激发思维潜能的忠实伙伴。让我们一起，用热情和智慧，点燃孩子心中的数学火花，让他们在数字的世界里，自信地前行，勇敢地探索，享受学习的乐趣，收获成长的喜悦！ 这不仅仅是一本书，更是一次关于思维训练的旅程，一次关于智慧启迪的探索。加入《小学生奥数训练营》，让您的孩子在数学的世界里，绽放出最耀眼的光芒！

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书的编排方式非常系统和有条理。每一单元的知识点都讲解得非常细致，循序渐进，不会一下子抛出太多复杂的概念。举例也很贴近生活，让孩子更容易理解抽象的数学原理。而且，除了基本的概念讲解，书中还穿插了很多拓展性的思维训练题，这些题目设计得很有创意，能够锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力，这一点我特别满意。我孩子做完后，会主动跟我讨论一些他觉得有趣或者有难度的题目，这说明书中的题目确实激发了他的思考。感觉这本书不仅仅是教孩子“做题”，更是引导他们“思考”，培养数学的灵感。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这本书的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的数学老师在和孩子聊天一样，没有枯燥的说教，而是充满了引导和启发。孩子们在阅读的时候，不会感到压力，反而能体会到数学的乐趣。我孩子曾经因为一道题做得不对而感到沮丧，我给他看书里的一个例子，他很快就茅塞顿开，并且告诉我：“妈妈，原来数学可以这么有趣！” 这种正面的反馈让我非常欣慰，也让我更加确信这套书在激发孩子学习兴趣方面的巨大价值。它不是单纯的题海战术，而是真正注重培养孩子的数学思维和学习能力。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计得非常吸引眼球，色彩鲜艳，图画生动有趣，一下子就能抓住小读者的注意力。我孩子平时对数学的学习兴趣一般，但看到这套书的时候，他表现出了难得的好奇和期待。封面上的卡通人物设计得活泼可爱，也很符合小学生的审美。翻开书，纸张的质感也很好，印刷清晰，字迹大小适中，排版合理，不会让孩子在阅读时感到疲劳。我个人觉得，一本好的教辅书，不仅仅是内容要实用，外观上的吸引力也是很重要的，能够激发孩子学习的兴趣，这是非常关键的第一步。而且，书的装订也很牢固，不像有些书容易散页，这样孩子在使用过程中可以更放心地翻阅。整体来说，从包装到内页的细节，都体现了出版方的用心，让人觉得物有所值。

评分☆☆☆☆☆

我尤其喜欢这本书中的“错题分析”环节。在很多练习册中，做错题后往往就直接给出答案，对于孩子来说，知道答案并不能真正解决问题。但这本书不同，它会详细地分析错误原因，并且给出正确的解题思路。这就像请了一位非常有耐心的老师，一点一点地帮孩子理清思路。我孩子每次做完练习，我都会让他对照分析部分，看看自己错在哪里，为什么错。这个过程对他帮助很大，他开始学会自己反思，而不是简单地背诵答案。久而久之，他做题的准确率也有了显著提升。

评分☆☆☆☆☆

从家长的角度来看，这套书的另一个优点是其“难度分级”和“重点突出”。虽然是奥数训练营，但它并没有一开始就让孩子接触过于艰深的题目，而是根据五年级学生的认知水平，逐步提升难度。对于一些核心的奥数知识点，书中会进行多次强调和不同角度的练习，确保孩子能够真正掌握。我孩子在学习的过程中，对于一些比较难的题目，我也能从中找到适合他的切入点，帮助他理解。而且，书后的“单元测试”和“综合评估”也能够很好地检验孩子的学习成果，让我能够及时了解他的学习状况。

评分☆☆☆☆☆

不错很好

评分☆☆☆☆☆

这个也不错

评分☆☆☆☆☆

不错很好

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还可以

评分☆☆☆☆☆

挺不错，适合孩子用

评分☆☆☆☆☆

已经买过很多次书了，速度快、品质一如既往

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

不错很好