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编辑推荐

俄狄浦斯情结，精神分析中永恒的关键概念。俄狄浦斯情结与人类的焦虑以及所采用的防御有什么关系？女性的俄狄浦斯情结与男性的有什么不同？俄狄浦斯冲突如何才得以纾缓？在本书中，梅兰妮·克莱茵等四位客体关系学派的杰出代表，通过临床实例给出他们的解读。

内容简介

在精神分析领域中，俄狄浦斯情结被公认为心灵冲突的主要来源。

克莱茵及其学派的临床学者们，持续思考并扩展弗洛伊德所引进的俄狄浦斯情结概念。本书的四位作者，通过临床案例阐释俄狄浦斯的起源如何与儿童对于父母配偶的幻想有关。

作者简介

丛书主编简介
杨方峰　北京理工大学航天工程学士，英国埃塞克斯（Essex）大学精神分析学硕士，师从当代克莱茵学派分析师鲍勃·欣谢尔伍德（Bob Hinshelwood）教授，曾在伦敦Tavistock临床中心学习心理咨询与治疗课程，现为国际精神分析协会（IPA）精神分析师候选人，英国巴斯（Bath）大学管理学博士候选人，研究方向为组织机构的心理分析与组织机构的情绪，国际组织机构心理分析协会（ISPSO）会员，中国心理学会临床与咨询心理学注册心理师。

译者简介
林玉华　国际精神分析协会（IPA）精神分析师。曾任辅仁大学临床心理系系主任，现为传心心理治疗所所长，同时兼任台湾精神分析学会理事和学术教育训练委员以及华人心理治疗研究发展基金会董事。1992年获得美国密苏里州圣路易大学博士学位，1997年赴英国Tavistock临床中心接受博士后临床训练，并于2005年取得Tavistock临床中心儿童与青少年心理治疗师认证。

精彩书评

就精神分析而言，理论和实务总是有着紧密的关联。临床技术所面临的挑战，可以帮助分析师修饰并重新确认他的理论架构。这也是精神分析的理论逐渐得到扩展的方式。我认为本书已经具体呈现出弗洛伊德和克莱茵的概念如何被活化并且持续地发展。——汉娜·西格尔（Hanna Segal） 曾任国际精神分析协会（IPA）副主席，英国精神分析协会（BPaS）主席

目录

导读

第一章 由早期焦虑讨论俄狄浦斯情结
简介
男孩俄狄浦斯发展的案例摘录
女孩俄狄浦斯发展的案例摘录
理论总结
结语
参考文献

第二章　缺失的联结：俄狄浦斯情结中父母的性
呈现原始俄狄浦斯情境困难的患者
俄狄浦斯幻觉
总结
参考文献

第三章 显现于内在世界和治疗情境中的俄狄浦斯情结
讨论
参考文献

第四章 遁形的俄狄浦斯情结
总结
参考文献

专业术语表

精彩书摘

　　《万千心理：俄狄浦斯情结新解-临床实例》：
　　这篇论文有两个主要目标，第一，我试图指出一些典型的早期焦虑情境，并显示它们与俄狄浦斯情结的关系。我认为这些焦虑与防御机制，都是婴儿期“抑郁位置（depressive position）”的部分，因此我希望能借此厘清抑郁位置与原欲发展（1ibidinal development）的关联。第二，我试图将我对于俄狄浦斯情结的结论，与弗洛伊德对相同主题的论点做一个比较。
　　我会以两个案例的节录来呈现我的观点。本来我还可以引用更多的分析素材、病人的家庭关系，以及我所使用的分析技巧的细节，但我将限定在与本主题最相关的一些分析素材的细节。
　　我用两个儿童的例子来描绘我的观点，他们皆有严重的情绪困扰。我以这些素材为基础，使用在精神分析中已得到充分试用的方法，提出了有关俄狄浦斯情结正常发展的结论。弗洛伊德在他的许多著作中，已证实这种思路的正当性，例如在一个论述中，他说：“病理学通过‘孤立的’与‘夸大的’（案例），帮助我们辨识一些在正常状态下被隐藏起来的情境。（S.E.22，p.121）
　　男孩俄狄浦斯发展的案例摘录
　　我用来描绘男孩俄狄浦斯发展的素材，取自我对一位10岁男孩的分析。他的症状已经严重到使他无法继续上学，因此他的父母亲觉得必须为他寻求帮助。他非常害怕小孩子，这使他越来越惧怕单独外出。而且，他的学科能力和兴趣在几年的时间内，越来越受到抑制，让他父母亲极度担忧。除了这些让他无法继续上学的症状之外，他也会过度担心自己的健康，且经常陷入抑郁情绪。这些困扰显示在他的外貌上，他看起来非常担忧及不快乐。但有时，他的抑郁又会突然消失，变得神采奕奕，他的表情也会完全改变。在分析过程中，这个改变尤其明显。
　　李察在许多方面是一位早熟而有天分的小孩。他从小就很有音乐天分，热爱大自然，但只喜欢大自然中令人愉快的部分。他所使用的词汇，以及充满戏剧性、生动活泼的对话，都呈现出他的艺术天分。他和其他小孩无法相处，但和大人，尤其是女人，相处时却很自在。他尝试通过他的对话天分讨好她们，并以一种相当早熟的方式迎合她们。
　　李察喝奶期很短且很不被满足。他小时候体弱多病，从婴儿期开始就经常感冒生病。在3岁到6岁之间他被开了两次刀（割包皮及扁桃体腺切除）。他的家人过着朴实的生活，生活情境还算舒适，不过家里的气氛并不愉快：父母亲之间缺乏温情，且没有共同的兴趣，虽然没有明显的争执。李察是老幺，他哥哥大他几岁。他母亲虽然没有临床上的症状，却有一点抑郁。她对于李察的任何疾病都非常担忧。这种态度显然对李察的“疑病焦虑（hypochondriacal fear）”有影响。她和李察的关系并不好。李察的哥哥在学校的表现十分良好，独享了母亲大部分的爱，而李察却让母亲很失望。虽然他深爱着她，却是一个非常难照顾的小孩。他没有任何兴趣或嗜好，因此经常无事可做。他过度焦虑，且对母亲过度依恋，他会一直黏着母亲，使她疲惫不堪。
　　李察的母亲非常呵护他，甚至有点过度纵容，但她却看不到李察一些比较细微的特质，例如与生俱来的爱与善良，也看不到李察其实非常爱她。母亲对于李察的未来非常没信心，但同时又对他非常有耐心，例如她不会企图劝他多交朋友或强迫他去上学。
　　李察的父亲非常喜欢他，也对他很好，但似乎把小孩的教养责任全交给了母亲。分析显示，李察觉得父亲对他太过宽容，在家里也太没有权威。哥哥大致对他非常友善而有耐心，但这两兄弟几乎没有共同点。
　　战争的爆发使李察的适应困难更严重了。为了继续他的分析，他跟着母亲一起疏散到我当时居住的小镇，他哥哥则跟着学校被送到别的地方。离家让李察非常难过，战争更激发了他所有的焦虑。他特别害怕空袭跟炸弹，他很密切地留意战争新闻，且十分关注战情变化。这样的执着在分析历程中一再出现。
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