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內容簡介

本書反思瞭我國傳統的批判方式和說理方式，通過比較孟子與蘇格拉底的批判方式，試圖將蘇格拉底的閤作式批判方式融入我們的文化和社會中。批判性思維是改造和優化我們的批判方式和說理方式的一劑良藥，它不但能減少批判、說理、反思等思維活動中的缺陷，也能幫助我們改變積習已久的情緒化、簡單化、絕對化、片麵化、泛道德化、厭惡論證、喜歡捧與罵、無視正義和良知、追名逐利、弄虛作假等思維惡習。

作者簡介

榖振詣,中國青年政治學院文化基礎部教授。緻力於推動中國的邏輯與批判性思維教育，除瞭在中國青年政治學院長期從事邏輯與批判性思維教育外，2004—2009年，為北京大學元培班、暑期學校、醫學院的本科生講授“邏輯與批判性思維”。現應邀為清華大學經濟管理學院的本科生講授“批判性思維與道德推理”，在邏輯與批判性思維方麵的主要著作有《論證與分析：邏輯的應用》《批判性思維教程》等。

目錄

第一章 批判方式：憤怒與憂傷
第二章 說理方式：假藉與假設
第三章 論證淺說：理由與原因
第四章 謬誤分析：清晰與相關
第五章 謬誤分析：一緻與充分
參考文獻

精彩書摘

　　《如何進行批判 孟子的憤怒與蘇格拉底的憂傷/批判性思維叢書》：
　　將“認識你自己”與“處在對自己無知的狀態”結閤起來理解，“認識你自己”就是認識你自己的無知。從蘇格拉底詰問歐緒弗洛的事例中，可以見到兩種類型的無知：一種是對諸如“神聖”“德性”“勇敢”等道德名稱的完善定義的無知；另一種是對自己所知、所信的道德觀念存在著不一緻的無知。對蘇格拉底而言，“認識你自己”的核心含義就是認識你自己所知、所信的思想觀念中的缺陷。
　　蘇格拉底方法是揭露這兩種無知的批判方法，蘇格拉底也因此而成為揭露這兩種無知的大師。這類揭露會傷人麵子、遭人忌恨，卻對人有莫大的幫助。蘇格拉底詰問歐緒弗洛，雖然讓歐緒弗洛很沒麵子，卻能讓他獲得兩大益處：一方麵讓他意識到他對神聖概念的認知是模糊不清的，幫助他澄清和改進對神聖概念的定義，並由此激勵他獲得對神聖觀念更完善的認知；另一方麵讓歐緒弗洛意識到他對神聖事物的感知和判斷是自相矛盾的，並因此而使他決定不控告自己的父親。因而，蘇格拉底的批判不是為瞭摧毀而批判，是為瞭建設而批判；不是為瞭爭勝而批判，是為瞭幫助對方知道自己所知中的缺陷而批判。
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如何進行批判 孟子的憤怒與蘇格拉底的憂傷 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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