发表于2024-12-22
华德福教育课程系列7本套 大地的礼物+心灵的色彩+手巧才能心灵+造就全人的艺术教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载
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本套装包含:
《生命的四季:华德福学校的植物课》
《心灵的色彩:华德福学校的绘画课》
《心灵的色彩:华德福学校的绘画课》
《自然的心声华德福学校的音乐课》
《手巧才能心灵:华德福学校的手工和实用艺术课》
《造就全人的艺术教育∶华德福学校一至八年级绘画课》
《爱上数学:在游戏中与数学相遇》
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《生命的四季:华德福学校的植物课》:
创造了一个美好的故事,书中配有大量的手绘图片,作者邀请我们踏上一趟旅程,通过外部植物世界的发现之旅引导读者揭开植物的“内在秘密”,这同时也存在于外在世界的岁月循环之中,并且可以帮助我们实现内在的“季节转换”之旅。这不仅仅是想象力之旅,更是行动与转化之旅。通过观察和实操与身边的生命形态重新联结,从而把视角向植物生命的本质打开。由此也用一种新途径推开了以艺术实践科学之门。
《大地的礼物:与孩子一起做园艺》:
是写给带领3—7岁孩子一起玩耍、工作的大人的小书。它用清晰的语言和精炼的插图,把一整年的周期中每个阶段的园艺技巧娓娓道来,为我们介绍了典型的有机花园、城市里的花园以及用瓶瓶罐罐种植的花园,甚至如何制作果酱和鸟儿的箱巢。音乐、歌曲和故事穿插其中,体现出作者对儿童情感世界的理解以及与自然息息相通的神奇能力。
《手巧才能心灵∶华德福学校的手工和实用艺术课》:
生物学家发现在我们出生时,大脑已具有数以十亿计的活跃的神经通道。如果在孩子早期和中期成长中正确地训练它们,那么进入青春期, 这些通道就能与他们的思考能力相连接。而做手工能保证神经通道一直保持活跃。
如果我们忽视培养孩子们的用手能力和锻炼他们的手上肌肉,他们就会失去全面领会事物的机会,妨碍审美和创造能力的养成。《手巧才能心灵:华德福学校的手工和实用艺术课》通过系统介绍华德福学校从幼儿园到高中的手工课程,展示如何有意识地发展和训练手的功能,加强孩子认识世界的能力和培养对生活的爱,由此增强心灵的力量。
《心灵的色彩∶华德福学校的绘画课》:
两位作者通过对生活细致入微的观察和深刻的体会,结合自身丰富的教学经验,从能量学、心理学、哲学以及教育学等多个角度写出了这本美丽的绘画书。《心灵的色彩:华德福学校的绘画课》除了提供给广大老师和家长实用可信的基础知识,以及具体详尽的练习指导外,更重要的,它着重于开发孩子的灵性认知——一种比单纯的看和听更加全面和有力的认知方式。通过灵性认知,孩子可以保留并发展与生俱来的敏锐觉察力,大大提升自身的创造力,并培养出对生活的热情和耐心。
《自然的心声:华德福学校的音乐课》:
本书第一部分是14个特别为3~8岁的孩子写的故事及与故事相关的歌曲,收集了一些故事和与故事有关的歌曲。这些歌曲可以用简单的乐器演奏,也可以结合游戏使故事变得生动活泼。儿童可以和*一起扮成故事中的动物和大自然中的各种元素,比如风、水或者某种声音。这些故事也可以以音乐为背景,在小歌剧舞台上进行表演。老师可以让孩子们自己表演故事,而父母或许更愿意读故事给孩子听并和孩子一起唱歌。第二部分是儿童音乐理论,探讨了在儿童成长过程中,应如何进行适宜的音乐教育。这部分阐释了儿童音乐教育理念,还收录了一些有创意的、有趣的互动游戏样板,非常适合在家里进行。我们为什么要以这种特别的方式来促进儿童的发展呢?
《造就全人的艺术教育:华德福学校一至八年级绘画课》:
本书由德国一位华德福学校资深艺术课教师编写,以斯坦纳的人智学为指导,借鉴教育学、色彩学、心理学、人类学等方法,结合作者三十多年的教学实践和教师培训经验,提出了一套独具创见的艺术教育理念和方法。
《爱上数学:在游戏中与数学相遇》:
描述了华德福学校(也称斯坦纳学校)教授数学的特殊方式,从方方面面深入探讨了如何通过游戏和绘图学习数学。这些游戏满足了孩子对身体活动的渴求,也满足了他们对
数字世界的好奇心。
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