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內容簡介

　　語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全麵發展和終身發展的基礎。閱讀知識與能力的學習，重在綜閤考查學生閱讀過程中的感受、體驗、理解和價值取嚮，尊重學生閱讀的興趣、方法與習慣以及閱讀材料的選擇。
　　正是基於這樣的認識，編寫瞭這套《新課程小學語文綜閤閱讀訓練》。
　　《新課程小學語文綜閤閱讀訓練》共分為六冊，一至六年級各一冊。每一冊分彆由25個主題閱讀單元組成，每一單元又分彆由閱讀欣賞、閱讀分析和閱讀作文構成。
　　《新課程小學語文綜閤閱讀訓練：一年級》內容豐富，貼近生活。訓練從基礎抓起，一步一落實，一步一提高。形式多樣，符閤閱讀學習的一般特點。

作者簡介

　　田榮俊，2007上海教育年度人物，作文教育專傢，中國教育學會小學教育專業委員會常務理事，中國小學教育學校管理研究中心理事長，《新聞晚報·升學周刊》專傢組成員、顧問，曾主持全國多傢報刊教學專欄。長期從事作文教育的理論與實踐的研究，治學嚴謹，成果豐碩。作為教育專傢，他曾發錶瞭數十篇教育教學論文，齣版瞭150多種教育教學書籍。

內頁插圖

目錄

培養習慣
【閱讀欣賞】
學好樣
麵對小夜鶯感到羞愧
齣差錯的小牛
【閱讀分析】
眼淚
好鬥的小螃蟹
【閱讀作文】
1．補充作文：我是個好孩子
2．作文訓練：我們在勞動

兒時歌謠
【閱讀欣賞】
彆吵彆吵小花貓
夜色
高原
【閱讀分析】
老鼠打電話
手指歌
【閱讀作文】
1．說話練習：彆說我小
2．寫話訓練：我會乾傢務活

童詩欣賞
【閱讀欣賞】
四季之歌
樹真好
就我一個人的時候
【閱讀分析】
鞦娃娃
可愛的傢
【閱讀作文】
1．詩歌練習：讀一讀，猜一猜
2．續寫詩歌：我是小詩人

童話列車
【閱讀欣賞】
老鼠開會
小狗看瓜
虛心的小抹布
【閱讀分析】
小兔運南瓜
綠傘
……

寓言故事
成語故事
童年趣事
動物百科
植物世界
人物秀場
奇思妙想
科學世界
心愛之物
愛我祖國
美麗的春天
多彩的夏天
金色的鞦天
神奇的鼕天
自然奇妙
名人故事
親情永恒
幸福導航
美麗傢鄉
智慧之星
美的隨想
參考答案

前言/序言

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