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内容简介

　　语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。阅读知识与能力的学习，重在综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，尊重学生阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择。
　　正是基于这样的认识，编写了这套《新课程小学语文综合阅读训练》。
　　《新课程小学语文综合阅读训练》共分为六册，一至六年级各一册。每一册分别由25个主题阅读单元组成，每一单元又分别由阅读欣赏、阅读分析和阅读作文构成。
　　《新课程小学语文综合阅读训练：一年级》内容丰富，贴近生活。训练从基础抓起，一步一落实，一步一提高。形式多样，符合阅读学习的一般特点。

作者简介

　　田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，中国小学教育学校管理研究中心理事长，《新闻晚报·升学周刊》专家组成员、顾问，曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了150多种教育教学书籍。

内页插图

目录

培养习惯
【阅读欣赏】
学好样
面对小夜莺感到羞愧
出差错的小牛
【阅读分析】
眼泪
好斗的小螃蟹
【阅读作文】
1．补充作文：我是个好孩子
2．作文训练：我们在劳动

儿时歌谣
【阅读欣赏】
别吵别吵小花猫
夜色
高原
【阅读分析】
老鼠打电话
手指歌
【阅读作文】
1．说话练习：别说我小
2．写话训练：我会干家务活

童诗欣赏
【阅读欣赏】
四季之歌
树真好
就我一个人的时候
【阅读分析】
秋娃娃
可爱的家
【阅读作文】
1．诗歌练习：读一读，猜一猜
2．续写诗歌：我是小诗人

童话列车
【阅读欣赏】
老鼠开会
小狗看瓜
虚心的小抹布
【阅读分析】
小兔运南瓜
绿伞
……

寓言故事
成语故事
童年趣事
动物百科
植物世界
人物秀场
奇思妙想
科学世界
心爱之物
爱我祖国
美丽的春天
多彩的夏天
金色的秋天
神奇的冬天
自然奇妙
名人故事
亲情永恒
幸福导航
美丽家乡
智慧之星
美的随想
参考答案

前言/序言

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天天练，学习在于积累

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