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內容簡介

　　《教育心理學（第三版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》由北京師範大學心理學院教授、博士生導師馮忠良等撰寫，其主要任務是從教育的係統論觀點齣發，科學闡述學生學習的基本規律及其在教學領域的應用，從而使學生深入理解學習理論的發展演變、學生學習的主要規律、有效教學的促進原則等基本問題，樹立起“以學論教”的教學觀。在結構上，本書在論述教育心理學的發展曆史、研究對象和研究方法等科學學問題的基礎上，係統梳理瞭各種主要學習理論的發展演變曆程，明確瞭學生學習的實質以及學習與個體發展的關係，全麵論述瞭學習動機、學習遷移、知識掌握、技能形成、社會規範接受等基本的學習規律以及教學設計原則與成效評估的方法。在內容上，本書盡可能廣泛地反映瞭國內外有關領域的研究成果，但它絕不是資料的簡單堆砌，而是以本書作者自己的理論觀點和科研成果為主體，從而使得本書成為瞭一本具有獨特學術價值的專著型教材。

前言/序言

教育心理學（第三版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

書很好 會認真看的。

評分☆☆☆☆☆

不錯，值得一讀，對專業學習很有幫助！

評分☆☆☆☆☆

支持京東，物流很快，質量也很好？

評分☆☆☆☆☆

寫的特彆細緻

評分☆☆☆☆☆

書本身的內容沒有問題，馮忠良也是國內教育心理學大咖級的牛人，這本書是老師給推薦的。但是，隻能給兩星，原因自己看圖，這已經屬於質量問題瞭。

評分☆☆☆☆☆

盜版。

評分☆☆☆☆☆

紙質還行吧。內容也很全。給個好評。就是頭開始拿到書，封麵有點髒呀，很多灰。

評分☆☆☆☆☆

很好，很不錯，質量可以，內容豐富，送貨快

評分☆☆☆☆☆

超滿意的一次購物！從來都相信京東。質量好正品不說，快遞還很快，快遞員服務態度也很好。N多年前都是鑽石會員瞭，現在還是網購第一時間上京東。

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