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内容简介

　　《教育心理学（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》由北京师范大学心理学院教授、博士生导师冯忠良等撰写，其主要任务是从教育的系统论观点出发，科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用，从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题，树立起“以学论教”的教学观。在结构上，本书在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上，系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程，明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系，全面论述了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上，本书尽可能广泛地反映了国内外有关领域的研究成果，但它绝不是资料的简单堆砌，而是以本书作者自己的理论观点和科研成果为主体，从而使得本书成为了一本具有独特学术价值的专著型教材。

前言/序言

教育心理学（第三版） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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考试用书，需要用就得买，你懂的哦

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希望对学习有帮助比较实用

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很快，很好，很新

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这本书总体来说还不错。

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最新的版本，值得以读的好读物！

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东西收到了，很好哦，很喜欢，赞个

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快递服务真心好、、、、、............

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本书主要供高等院校心理学、教育学专业的学生使用，也可作为教师培训的教材，亦可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考

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不错，值得一读，对专业学习很有帮助！

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