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編輯推薦

適讀人群 ：一年級小學生及書法愛好者

　　●由人教社授權，與人教版語文教材同步。
　　●一課一練，字、詞、句、段重點一網打盡
　　●範字書寫規範，結構勻稱，綫條流暢，通俗易練
　　●筆畫、偏旁、部首、筆順、結構嚴格按照國傢規定書寫
　　●尊重學習規律，容量適當不超綱，不增加學生負擔
　　●特製描摹紙，高清不滲墨
　　●設計精美，印製精良，書寫練習科學閤理、內容紮實、輕鬆愉快、快速見效。
　　●媒體迴聲

內容簡介

　　《小學生寫字課課練：一年級下冊（配人教版）》是是配閤人教版小學語文教材一年級下冊使用的字帖，一課一練，識字寫字結閤，突齣讀寫重點，有利於學習者提高書寫水平和語文綜閤能力。
　　學寫生字時提示正確的筆順、結構，安排拼音和詞語的描紅；生字組詞一般不齣現沒學過的字，不增加學生負擔；循序漸進地滲透筆順規則，練習基本筆畫；用智慧字謎、詞語積纍等激發學習興趣，增強學習效果。

作者簡介

　　辛文彬，中國硬筆書法協會會員、中國教育學會書法教育專業委員會會員、廣東省硬筆書法協會會員和廣州市硬筆書法傢協會教育工作委員會委員。自幼酷愛書法，其硬筆書法作品在全國各類大賽中獲奬數十次，作品散見於《書法報·硬筆書法》、《中國鋼筆書法》雜誌等專業報刊上。作品入選當代中國硬筆書法傢作品展覽、粵教版《硬筆書法練習指導》。另齣版有多種鋼筆字帖教材，深受廣大學生和書法愛好者的好評。

內頁插圖

精彩書評

★做堂堂正正中國人，寫漂漂亮亮中國字”是對每一個中國人的要求，寫好中國字、用好中國字是傳承和發揚中華文明的重要途徑。辛文彬正是這樣一位有追求、有理想的硬筆書法傢和硬筆書法教育者，他的硬筆書法有深厚的傳統功底，又具備時代需要的規範性，無疑是學習硬筆書法的很好的範本。
　　——李慶綠（教育部中國教育學會書法教育專業委員會常務理事、中國硬筆書法協會主席團委員、廣東省硬筆書法協會常務副主席兼秘書長、廣州硬筆書法傢協會主席）

　　★選字帖重要的是“字”：好不好看，好不好練。這套字帖範字規範美觀，操作上簡便好練，特彆適閤小學生。
　　——詹逸然（廣東省東莞市教育局書法、美術教研員）

　　★辛文彬的字，用筆簡潔又不失豐富，結構嚴謹又不失舒展，上手快，發展空間大，是小學生練習硬筆書法的上好範本。
　　——蔣嚮前（廣東省書法名師，深圳市寶安區榮根學校）

　　★該字帖規範、美觀，尊重學生的認知規律，符閤書法教學的需求，是硬筆練習的上好範本，值得推薦。
　　——熊淵博（廣東省書法名師，深圳市寶安區黃埔小學）

　　

★作為語文老師，我希望孩子們能把字寫規範、寫端正，在練字的同時還能鞏固重點字詞句段，積纍綜閤的語文知識，這套字帖正符閤要求，值得推薦。
　　——嚴杏（廣東省特級教師，珠海市香洲區景園小學）

　　★這套字帖打齣口號：拒絕一般字帖的毛病！剛開始不以為然，仔細翻閱，心悅誠服：範字端正，一筆一劃都規範；容量適中，內容直擊重點；濛紙高清，有效保護視力；精美雅緻，頗有傳統韻味。輕鬆練字之餘，鞏固語文知識，接受傳統文化熏陶，當然是好字帖！
　　——羅夕花（廣東省語文特級教師，廣州市海珠區教育發展中心）

目錄

識字1
1柳樹醒瞭
2春雨的色彩
3鄧小平爺爺植樹
4古詩兩首

識字2
5看電視
6胖乎乎的小手
7棉鞋裏的陽光
8月亮的心願

識字3
9兩隻鳥蛋
10鬆鼠和鬆果
11美麗的小路
12失物招領

識字4
13古詩兩首
14荷葉圓圓
15夏夜多美
16要下雨瞭
17小壁虎藉尾巴

識字5
18四個太陽
19烏鴉喝水
20司馬光
21稱象

識字6
22吃水不忘挖井人
23王二小
24畫傢鄉
25快樂的節日

識字7
26小白兔和小灰兔
27兩隻小獅子
28小夥伴
29手捧空花盆的孩子

識字8
30棉花姑娘
31地球爺爺的手
32蘭蘭過橋
33火車的故事
34小蝌蚪找媽媽

前言/序言

字帖 小學生寫字課課練：一年級下冊（配2018人教版統編教材） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

不錯的字貼，小朋友值得擁有

評分☆☆☆☆☆

英 語:it's none of my business .i come to buy some sauce.

評分☆☆☆☆☆

這次購物感最差瞭訂單下瞭等6天也沒人送貨，找瞭客服等瞭很久告知有斷貨情況，那也應該早說啊！？真是無語瞭！

評分☆☆☆☆☆

收到，小孩平時字太差。暑假讓他多練習下。

評分☆☆☆☆☆

實用，對於小孩子剛開始學習寫字非常實用，是一個學學習的好模闆，值得購買。

評分☆☆☆☆☆

年年都用，以往都在本地買，今年懶得上街就在這裏買瞭，不錯，應該是正版

評分☆☆☆☆☆

兩本，挺好的，給外甥買的

評分☆☆☆☆☆

挺好的，京東一如既往的快，小朋友應該喜歡。

評分☆☆☆☆☆

字帖還不錯，孩子也喜歡用，就是自己買的不是新版的人教版一年級語文，有些課文對不上

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