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喻遂生 著

图书标签:

• 文字学
• 汉字学
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• 字体学
• 书法学
• 古文字学
• 文字史
• 文字研究
• 中国文字
• 文字起源

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301246764

版次：1

商品编码：11550147

包装：平装

丛书名： 21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列

开本：16开

出版时间：2014-10-01

用纸：胶版纸

页数：380

编辑推荐

　　《文字学教程》是中文系文字学教材，体系完备、材料新颖、注重对比、结论中肯。

内容简介

　　《文字学教程》是为中文系高年级本科生和研究生编写的研究汉字一般发展规律的理论性教材，要求学习者了解文字学的基本理论，熟悉汉字发展的源流，掌握一些古文字材料和研究的方法，为今后文史课程的学习和将来从事有关专业的工作打下更好的基础。教材具有以下特点：
　　1.尽量吸收普通文字学理论研究和汉字研究的最新成果，注意运用考古学、人类学等相关学科的新材料；
　　2.注意运用比较文字学的方法，适当采用外族古文字来印证汉字的历史，令人信服；
　　3.教材的基础性和研究性并重，梳理前人成果条理清楚，辨析疑难问题必有自己的研究结论；
　　4.古文字例证丰富，材料可靠，图文并茂。

作者简介

　　喻遂生，西南大学汉语言文献研究所教授，博士生导师，主要研究方向为甲金语言文字和纳西东巴文。主要专著有《甲金语言文字研究论集》、《纳西东巴文研究丛稿》等。

目录

第一章　绪　论１
　　第一节　文字学研究的对象１
　　第二节　汉文字学的历史和现状７
　　第三节　汉文字学研究的材料14
　　第四节　汉文字学的功用和学习方法25
　第二章　文字的起源41
　　第一节　文字产生以前的原始记事方法41
　　第二节　图画记事和文字的起源52
　　第三节　刻划符号的性质与汉字产生的年代69
　第三章　汉字的形体91
　　第一节　甲骨文91
　　第二节　金文110
　　第三节　篆书126
　　第四节　隶书和章草145
第五节　楷书、今草、行书156
第四章　汉字的结构167
　　第一节　传统的六书说167
　　第二节　唐兰、陈梦家、刘又辛的三书说180
　　第三节　黎锦熙的七阶段说197
　　第四节　姚孝遂的两阶段说200
　第五章　表形字研究208
　　第一节　表形字研究的意义208
　　第二节　象形字举例215
　　第三节　指事字举例224
　　第四节　会意字举例233
　　第五节　象形、指事、会意三书的交叉251
　第六章　假借字研究255
　　第一节　假借字的性质255
　　第二节　古文字中的假借字262
　　第三节　假借和通用271
　第七章　形声字研究278
　　第一节　形声字的产生278
　　第二节　甲骨文中的形声字288
　　第三节　金文中的形声字314
　　第四节　《说文》中的形声字320
　　第五节　现代汉字中的形声字330
　第八章　转注研究源流338
　　第一节　清以前的转注研究339
　　第二节　清代的转注研究346
　　第三节　现代的转注研究350
　　第四节　转注研究应注意的几个问题362
　参考文献366
　后记370

前言/序言

《文字的演变与文明的脉络》 本书并非枯燥的学术论文集，而是一场穿越时空的视觉与思维之旅，带您深入探索文字如何从最原始的符号，一步步演化成承载着人类文明硕果累累的璀璨星河。我们不谈论某个具体学科的教本，而是聚焦于文字本身的生命力，以及它与人类社会、文化、思想发展的深度羁绊。 第一章：象形与刻划——文明的最初呢喃 在人类历史的长河中，文字的萌芽如同混沌初开的星辰，闪烁着质朴而强大的生命力。我们从那些沉寂在古老遗迹中的岩画、陶器刻符、结绳记事中，捕捉文明的最初脉搏。这些原始的符号，并非随意涂抹，而是古人观察自然、记录生活、传递信息的智慧结晶。它们或描摹着狩猎的场景，或象征着朴素的愿望，或标记着部落的疆界。我们将一同追溯那些最古老的笔触，理解人类为何需要从具象的描绘开始，一步步走向抽象的表达。通过对不同地域早期刻划符号的比较分析，您可以窥见人类思维的共通之处，以及在各自独特的生存环境中，如何孕育出独具特色的早期记事方式。这不仅仅是符号的解读，更是对人类早期认知世界、建立秩序的理解。 第二章：表意与表音——从形到声的飞跃 当符号开始承载越来越复杂的意义，当生活需要更精确、更便捷的记录方式，文字便踏上了从“象形”到“表意”的蜕变之路。本书将重点阐释这一关键性的飞跃。您将了解到，在许多文明中，即使是看似写实的象形文字，也逐渐发展出指事、会意、形声等更高效的表意机制。例如，中国汉字中“休”字，通过“人”和“木”的组合，生动地传递了“休息”的意蕴；“指事”符号如“上”和“下”，用抽象的标记来表达相对位置。 与此同时，另一条更为革命性的道路——“表音”文字——也悄然兴起。从苏美尔的楔形文字，到古埃及的圣书体，再到腓尼基字母，您将看到人类是如何逐渐摆脱对具体事物的依赖，转向用符号来代表发音。这一过程充满了智慧与试错，例如楔形文字从最初的象形符号逐渐演变成抽象的楔形笔画，其目的之一就是为了更高效地在泥板上书写。而腓尼基字母，作为后世许多字母系统的祖先，其简约而高效的表音体系，彻底改变了文字书写的可能性，将记录语言的门槛大幅降低。我们将深入剖析这些不同文字系统在表意和表音上的特点、优势以及局限性，理解它们如何各自在不同的文化土壤中生根发芽，又如何影响着人类知识的传播和传承。 第三章：书写工具与载体——文字的物质载体与艺术展现 文字并非仅仅是抽象的符号，它的存在离不开物质的支撑。从史前时代的石壁、龟甲、兽骨，到古文明的泥板、莎草纸、竹简，再到中世纪的羊皮纸，以及我们熟悉的纸张，每一种书写载体都深刻地影响着文字的形态和书写方式。我们将追溯这些不同载体的演变，理解它们各自的特点、制作工艺以及对文字风格的影响。例如，在泥板上刻写楔形文字，其笔画自然呈现出楔形；而在莎草纸上书写，则更倾向于流畅的笔触。 同时，我们也将探讨不同书写工具的发展，如芦苇笔、毛笔、鹅毛笔，以及它们如何赋予文字不同的质感和艺术表现力。书写不仅仅是记录，更是一种艺术。我们将欣赏不同时期、不同地域的书法艺术，从古埃及的圣书体壁画，到中国甲骨文的古朴，再到罗马碑文的庄重，以及伊斯兰书法的美轮美奂。这些文字的物质形式，不仅是信息的载体，更是历史的见证，是文化的瑰宝。我们会通过精美的图片和生动的描述，让您感受到文字在物质世界中散发出的独特魅力。 第四章：文字的传播与变异——文化交流的桥梁 文字的生命力在于传播。随着人类社会的交流日益频繁，文字系统也开始了漫长的传播与融合之旅。本书将重点关注文字在不同文化间的传播过程，以及由此产生的变异和创新。您将看到，当一种文字被引入新的文化环境时，它会经历怎样的适应和改造。例如，希腊字母如何从腓尼基字母演变而来，并进一步发展出拉丁字母；汉字如何传入日本、韩国，并结合当地语言形成了假名、谚文等新的文字系统。 我们还将探讨，文字的传播不仅仅是简单的“复制”，更伴随着意义的重塑和形式的创新。例如，佛教经典的翻译和传播，如何促进了梵文与汉字之间的交流，并影响了东亚的书写文化。同时，我们也关注文字的“变异”，即在传播过程中，由于发音、书写习惯、社会需求等因素，文字会发生细微或重大的变化。这些变异，既是语言发展的自然现象，也是文化融合的生动体现。我们将通过具体的案例，展示文字如何在跨文化交流中扮演桥梁的角色，以及如何在这过程中不断丰富和发展自身。 第五章：文字的现代演进与未来展望——信息时代的脉络 进入信息时代，文字的形态和传播方式发生了前所未有的巨变。从印刷术的发明，到计算机和互联网的普及，文字的记录、存储、检索和传播效率得到了极大的提升。本书将探讨这些技术进步对文字产生的深远影响。您将了解到，排版技术如何规范了文字的视觉呈现，而计算机的出现，又如何催生了各种字体设计，使得文字的个性化表达成为可能。 更重要的是，我们将聚焦于数字化时代的文字处理和信息交流。搜索引擎、机器翻译、语音识别等技术，都在重塑我们与文字互动的方式。本书将对这些新兴技术进行介绍，并展望文字在未来的发展趋势。文字是否会变得更加趋同？是否会出现全新的文字形态？在人工智能日益发达的今天，文字的意义和功能又将如何演变？这些问题将在本书的最后章节中与您一同探讨。 《文字的演变与文明的脉络》，是一次对人类智慧结晶的深度回溯与前瞻。它不局限于某个特定的语言或文化，而是以宏大的视野，展现文字作为文明基石的普遍意义。通过阅读本书，您将不仅理解文字的“形”与“音”，更能体悟文字背后所承载的文化基因、思维方式以及人类不断探索与创造的伟大历程。这是一本能够激发您对文字产生全新认识的读物，它将带领您在文字的海洋中，发现文明的脉络，感受智慧的闪光。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对“文字学”这个词都带有一定的距离感，总觉得是那种晦涩难懂、只属于专业人士的领域。但当我拿起这本《文字学教程》时，这种感觉被彻底打破了。这本书的作者简直是个语言文字的魔术师，他能够将枯燥的符号变成鲜活的故事，将复杂的理论变成易于理解的道理。我最喜欢的部分是书中对汉字起源的讲解。作者没有简单地介绍“六书”，而是通过大量的实例，生动地还原了古人造字的智慧和过程。比如，他解释“马”字如何从一匹奔腾的骏马演变而来，让我仿佛看到了远古先民用最直观的方式来记录世界的努力。书中还深入探讨了文字在不同历史时期的社会功能，这一点让我大开眼界。文字不仅仅是记录信息，更承载着权力、信仰、社会结构等方方面面的信息。通过分析一些特定字词的演变，我们可以窥见一个时代的变迁，一种文化的兴衰。作者的论述非常扎实，引用了大量的史料和考古发现，但他的语言却一点也不枯燥，反而充满了人文关怀。读这本书，我不仅仅是在学习文字学知识，更是在进行一次深刻的文化回溯。我特别欣赏作者对文字“生命力”的强调，他认为文字是不断发展变化的，并且会随着人类社会的发展而焕发新的活力。这一点让我对文字充满了敬畏之情。这本书就像一位慈祥的长者，用他丰富的人生阅历和深厚的学识，为我讲述了一个关于文字的宏大史诗。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，这本《文字学教程》算得上是一部真正的“大家之作”，它以一种近乎艺术的手法，将文字的奥秘呈现在读者面前。我一直认为，文字学是枯燥乏味的，充斥着冷冰冰的符号和规则，但这本书却让我看到了文字的灵魂。作者的叙事能力非常强，他能够将最抽象的文字学理论，用最生动形象的语言表达出来，让即便是初学者也能轻松理解。我特别欣赏书中对汉字“六书”的讲解。作者并没有机械地套用定义，而是通过大量引人入胜的例子，将象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字法，解释得淋漓尽致。他甚至还举例说明了，为什么一些字的组合会产生如此巧妙的意义，让我不由得惊叹古人的智慧。比如，他分析了“休”字，从“人”在“木”旁，就形象地描绘了人在树下休息的场景，这样的解读，让我一下子就记住了这个字，并且深刻理解了它的本义。更让我受益匪浅的是，作者将文字学置于更广阔的社会文化背景下进行考察。他探讨了文字在不同历史时期如何成为社会权力、文化传播、思想交流的载体，让我看到了文字的“社会性”和“历史性”。他甚至还分析了不同朝代的书法风格，以及这些风格如何反映了当时社会的审美取向和价值观念。这种跨学科的视角，极大地拓展了我的视野。读这本书，就像是在品鉴一幅精美的画卷，每一笔，每一划，都充满了匠心和智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本《文字学教程》完全超出了我的想象！本来以为会是一本厚重的、充满了专业术语的书，结果翻开后，就被作者的文笔深深吸引了。他就像一位经验丰富的向导，用生动有趣的语言，带领我一步步探索文字的奥秘。书中对汉字起源的讲解，尤其让我印象深刻。作者没有枯燥地堆砌理论，而是通过一个个生动的例子，讲述了象形、指事、会意、形声等造字法的原理，让我对汉字的构成有了全新的认识。我一直很好奇“日”和“月”这两个字为什么是这样写的，书中解释了它们分别来自于太阳和月亮的形状，而且还补充了古人对天象的观察和崇拜，让我觉得文字不仅仅是符号，更承载了古人的世界观。更让我惊喜的是，作者并没有停留在字形和字义的层面，而是深入挖掘了文字与社会、文化之间的联系。他探讨了文字在不同历史时期如何影响人们的思维方式、社会结构，甚至是如何塑造我们的民族认同。这一点让我觉得这本书非常有深度，不仅仅是学术研究，更具有人文关怀。书中还穿插了许多有趣的典故和故事，让我在轻松愉快的阅读中，学到了丰富的知识。我特别喜欢书中关于文字“生命力”的论述，它强调了文字并非一成不变，而是会随着时代的发展而不断演变，并且会焕发新的生命力。这种动态的视角，让我对文字产生了全新的认识。读这本书，就像是在与古人进行一场跨越时空的对话，感受他们的智慧，理解他们的生活。我非常推荐给所有对文字、对历史、对文化感兴趣的朋友，相信你们也会被这本书的魅力所折服。

评分☆☆☆☆☆

这本书的质量，完全超出了我的预期，它绝对是一本值得反复阅读的佳作。我一直认为，文字学是一个非常严肃、甚至有些枯燥的学科，但《文字学教程》却以一种出人意料的生动和有趣的方式，向我展现了文字的魅力。作者的文笔非常老练，他能够将复杂的文字学概念，用通俗易懂的语言表达出来，并且穿插了大量引人入胜的例子和故事，让我在阅读中不仅增长了知识，更感受到了文字的生命力。我尤其喜欢书中对汉字“形、音、义”三者之间关系的探讨。作者不仅仅是分别讲解这三个方面，更是深入分析了它们之间是如何相互影响、相互制约的。例如，他举例说明了，为什么一些字的读音会发生变化，而它们的字形却保持不变，又或者，为什么一些字的字形发生了改变，但它们的意义却依然能被理解。这种深入的分析，让我看到了文字的复杂性和丰富性。更让我眼前一亮的是，作者还将文字学与社会学、历史学、民俗学等多个学科相结合，从不同的角度来解读文字。他探讨了文字在不同地域、不同时代、不同文化背景下的特点和演变，让我看到了文字的“多元性”和“包容性”。例如，他分析了不同方言中汉字的读音差异，以及这些差异如何反映了当地的文化特色。读这本书，就像是在欣赏一幅宏大的文化画卷，每一处细节都充满了智慧和韵味。

评分☆☆☆☆☆

这本《文字学教程》的出现，简直是一股清流，彻底颠覆了我对这类学术书籍的刻板印象。我曾以为，文字学就该是板着面孔，讲着繁复的音韵、形体，让人望而却步。然而，这本书的作者显然拥有非凡的洞察力和叙事能力，他将原本可能枯燥晦涩的理论，转化成了一场引人入胜的探索之旅。书中对汉字起源的讲解，尤其令我印象深刻。从象形、指事、会意、形声等造字法的详细阐释，到每一个具体字的举例分析，都清晰明了，逻辑严谨。我一直对“鱼”字为什么长成那个样子感到好奇，书中不仅解释了它如何从一条生动的鱼形演变而来，还穿插了古人捕鱼的场景，让我仿佛身临其境，体验了那个古老时代的点滴。更让我惊喜的是，作者并没有止步于“如何造字”，而是进一步挖掘了文字的“文化密码”。他通过分析不同时期的文字风格，揭示了社会政治、经济、文化变迁对文字形态产生的微妙影响。比如，唐代楷书的规范严谨，反映了当时社会的秩序感；宋代词牌名中的生动意象，则体现了文人的闲情逸致。这种将文字置于广阔的历史文化背景下进行解读的方式，让我感受到了文字的温度和生命力。书中还引入了许多跨学科的视角，比如结合心理学来分析汉字形体的视觉感知，或者借鉴人类学来探讨文字在社会认同形成中的作用，这些都极大地拓展了我的视野。我以前总觉得文字学是一门孤立的学科，没想到它能与如此多的领域交织在一起，展现出如此丰富的内涵。阅读这本书，就像是在解开一个又一个关于人类文明的谜题，每一个字，每一个词，都隐藏着一段不为人知的故事。我强烈推荐给所有对文字、对历史、对文化感兴趣的朋友，相信你们也会被这本书的魅力所折服。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本《文字学教程》是我近几年来读过的最令人印象深刻的学术著作之一。作为一名对语言文字颇有研究的爱好者，我阅览过不少相关的书籍，但很少有能像它这样，既保持了学术的严谨性，又具备了如此动人的叙事魅力。作者的写作风格非常独特，他擅长将抽象的文字学理论，通过生动形象的例子和引人入胜的故事娓娓道来，让复杂的概念变得触手可及。书中对汉字演变历程的梳理，堪称一绝。从刻画符号到成熟的方块字，每一个阶段的发展都被细致地描绘出来，并且不仅仅是简单的罗列，而是深入浅出地分析了其背后驱动的社会、文化因素。我尤其赞赏作者在解读文字“意义”层面的深度。他不仅仅讲解字的形体和读音，更关注字义的演变，以及这些演变如何反映了人类社会观念的变迁。例如，书中对“家”这个字的解读，从最初的住处，到后来承载的家庭、亲情、责任等多重含义，让我深刻体会到了文字的“生长性”和“生命力”。此外，书中还引入了许多有趣的考据，比如一些被遗忘的古文字、一些有趣的方言词汇，这些都增加了阅读的趣味性和知识性。作者的渊博学识和扎实功底在这本书中得到了淋漓尽致的展现，但最可贵的是，他始终保持着一颗探索和分享的心，将自己对文字学的热爱传递给读者。这本书对我而言，不仅仅是一本学习资料，更是一扇让我重新认识汉字、认识中华文明的窗口。我从中获得的启发和感悟，远超我最初的期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，简直可以用“惊艳”来形容。我本来对“文字学”这个词，带着一丝敬畏和距离感，总觉得它离我的生活很遥远，充满着晦涩难懂的专业术语。但《文字学教程》这本书，彻底改变了我对它的看法。作者就像一位才华横溢的叙事者，将原本可能枯燥的学术内容，化作了一场引人入胜的探险。我最难忘的是书中对汉字演变史的梳理。从甲骨文的古朴神秘，到金文的庄重典雅，再到隶书、楷书的规范成熟，每一个阶段的字形变化，都被作者描绘得栩栩如生。他不仅仅是在展示字形，更是在讲述每一个字背后的故事，例如，一个简单的“山”字，是如何从远古先民对大自然的敬畏中孕育而生的。这种将文字与生活、与自然紧密结合的解读方式，让我觉得文字不再是冰冷的符号，而是有温度、有情感的生命体。更令我着迷的是，作者对文字与文化、社会发展的深层关联的探讨。他通过分析不同时期文字的使用情况，揭示了社会政治、经济、思想观念的变迁，让我看到了文字作为一种社会现象，其背后蕴含的丰富信息。例如，他分析了古代官印上文字的特点，以及这些特点如何反映了当时的权力结构和审美情趣。这种宏观的视角，让我对文字的理解提升到了一个新的高度。书中还充满了作者对文字学研究的激情和热爱，这种热情感染了我，让我对文字学产生了浓厚的兴趣。读这本书，就像在品味一杯醇厚的美酒，每一次细细品味，都能发现新的韵味。

评分☆☆☆☆☆

这本书实在太让我惊喜了！本来以为“文字学教程”这个名字听起来会有点枯燥乏味，像是那种堆砌大量理论、让人昏昏欲睡的教材。结果翻开第一页，就被它深深吸引住了。作者的笔触非常生动，完全没有我预想的学术腔调，而是像一位经验丰富的老师，循循善诱地带领我们走进文字的奇妙世界。从最古老的甲骨文，到我们今天使用的汉字，每一个字形的变化，每一个部首的演变，都被描绘得栩栩如生，仿佛我亲眼见证了文字的诞生与发展。书中还穿插了许多有趣的典故和故事，解释了许多字的由来，比如“休”字，从“人”和“木”组成，形象地描绘了人在树下休息的场景，让我一下子就理解了它的含义，也对古人的智慧赞叹不已。而且，作者不仅仅停留在对字形的描述，更深入地探讨了文字与社会、与文化之间的紧密联系。例如，书中分析了不同历史时期社会结构的变化如何影响了文字的传播和使用，又比如，通过对一些特定字的演变，我们可以窥见古代人们的生活方式、思想观念甚至是情感表达。这种宏观的视角，让我不再仅仅将文字视为冰冷的符号，而是真正理解了它们背后所承载的丰富的人文内涵。读这本书，就像是在和几千年前的先民进行一场跨越时空的对话，感受他们的生活，理解他们的思考。我尤其喜欢书中关于文字的“生命力”的论述，它强调了文字并非一成不变，而是随着时代的发展而不断演变、生生不息。这种动态的视角，让我对文字产生了全新的认识。即使是没有接触过文字学，或者对历史不甚了解的读者，也能轻松地从中获得乐趣和知识。这本书就像一位博学的向导，为我打开了一扇通往中国古代文明的宝库之门，让我得以窥见其中的璀璨光华。我迫不及待地想继续深入阅读，去发现更多关于文字的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

我不得不承认，拿到这本《文字学教程》时，内心是有些忐忑的，毕竟“文字学”这个名字听起来就充满了学术的沉重感。然而，事实证明，我的担忧完全是多余的。这本书简直是一场文字的盛宴，作者以一种极其独特且富有魅力的笔触，将文字的起源、演变、结构和意义，娓娓道来。我尤其喜欢书中对汉字“象形”起源的解读。作者并没有简单地罗列几个例子，而是通过详细的分析，还原了古人如何将生活中的事物，如日月星辰、飞禽走兽、自然景象，转化为最早的文字符号。他甚至还引用了一些考古发现，让我仿佛亲眼见证了文字诞生的那一刻。这种生动形象的讲述方式，彻底打破了我对学术著作的刻板印象。除了字形，作者对字义演变的阐释也让我耳目一新。他不仅仅讲解了一个字当下的含义，更是追溯了它在不同历史时期的不同用法和引申义，让我看到了文字的“生命力”和“适应性”。比如，他分析了“道”这个字，从最初的道路、路径，到后来引申出的道理、学说、方法，甚至是宇宙的本源，这种词义的不断拓展和深化，反映了人类思想的进步和文明的发展。这种深入的解读，让我对汉字产生了前所未有的敬畏之情。这本书的价值，远不止于教授文字学知识，它更像是一把钥匙，为我打开了通往中国古代文明的大门。我从中不仅学到了文字的知识，更深刻地理解了中华民族的文化精髓和思维方式。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本《文字学教程》给我的阅读体验，完全可以用“酣畅淋漓”来形容。在此之前，我对文字学的印象，就是一堆堆的术语和繁琐的规则，总觉得离我的生活很远。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。作者就像一位经验丰富的说书人，他能够将文字的演变过程，写得跌宕起伏，引人入胜。我印象最深刻的是，书中对汉字从原始符号到成熟方块字这一漫长历程的描写。作者不仅仅是列举了不同时期的字形，更是通过生动的故事，讲述了文字在不同历史阶段所扮演的角色，以及它如何适应社会发展的需求。例如，他描绘了甲骨文时期，商朝祭司如何用刻画的符号来记录占卜结果，这让我看到了文字最初的实用性和神秘感。他还分析了秦朝统一文字的意义，以及隶书的出现如何适应了当时社会信息传播的需求。这种深入的解读，让我对汉字产生了全新的认识。除了字形和字义，作者还深入探讨了文字与语言、与思维之间的关系。他认为，文字不仅仅是语言的载体，更是塑造我们思维方式的重要工具。他甚至还举例说明了，一些特定汉字的结构和含义，如何影响了我们对世界的认知。这种哲学层面的思考，让我觉得这本书非常有深度。读这本书，就像是在进行一场智力冒险，每一次翻页，都能发现新的惊喜和启发。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，有很多少数民族文字的介绍和例子

评分☆☆☆☆☆

很不错，图文详实

评分☆☆☆☆☆

书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。

评分☆☆☆☆☆

2.注意运用比较文字学的方法，适当采用外族古文字来印证汉字的历史，令人信服；

评分☆☆☆☆☆

书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。

评分☆☆☆☆☆

4.古文字例证丰富，材料可靠，图文并茂。

评分☆☆☆☆☆

作者喻遂生先生是西南师大著名教授，本书是以其讲义为基础修改而成的，内容翔实，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

3.教材的基础性和研究性并重，梳理前人成果条理清楚，辨析疑难问题必有自己的研究结论；

评分☆☆☆☆☆

学校要求买的，挺贵TOT，没办法，老师要求的应该是好书吧