全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：植物基础知识（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马建伟 编

图书标签:

• 园林绿化
• 植物基础
• 中等职业教育
• 职业技术
• 教材
• 第二版
• 植物学
• 园艺
• 农业
• 绿化

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787516705186

版次：2

商品编码：11426707

包装：平装

丛书名： 全国中等职业技术学校园林绿化专业教材

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：232

字数：213000

正文语种：中文

内容简介

　　《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：植物基础知识（第二版）》分为植物形态解剖知识、植物生理知识、植物生态知识和植物分类知识四篇。植物形态解剖知识部分着重从细胞、组织和器官三个层面详细讲解了植物（以种子植物为主）的外部形态特征和内部解剖构造；植物生理知识部分介绍了植物的新陈代谢过程及环境条件对植物新陈代谢的影响；植物生态知识部分介绍了植物种群及植物多样性在园林绿化中的应用；植物分类知识部分讲解了植物分类的常用方法，并按自然分类法介绍了园林中常见或具有重要地位的植物。《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：植物基础知识（第二版）》在各章章首列出的“学习目标”明确了本章所要掌握的知识点，章后的“思考练习题”用以帮助学生进一步巩固所学知识和技能。

内页插图

目录

绪论
第一篇 植物形态解剖知识
第一章 植物的细胞
第一节 植物细胞的结构与功能
第二节 植物细胞的繁殖
思考练习题
第二章 植物的组织
思考练习题
第三章 植物的器官
第一节 植物的根
第二节 植物的茎
第三节 植物的叶
第四节 植物的花、果实和种子
思考练习题

第二篇 植物生理知识
第一章 植物的新陈代谢
第一节 植物的水分代谢和矿质代谢
第二节 植物的光合作用
第三节 植物的呼吸作用
第四节 植物体内有机物的转化与运输
思考练习题
第二章 植物的生长发育
第一节 植物的生长
第二节 植物的发育
第三节 植物在环境胁迫条件下的生长
思考练习题
第三章 植物激素及其应用
思考练习题

第三篇 植物生态知识
第一章 植物群落
第一节 植物种群
第二节 自然植物群落的结构特征
第三节 园林植物群落及其生境条件
第四节 植物多样性原理及其在园林绿化中的应用
思考练习题
第二章 自然植被与人工植被
第一节 自然条件与区域性自然植被
第二节 合理选择与营造城市人工植被
思考练习题
……
第四篇 植物分类知识

前言/序言

《花木栽培技艺与病虫害防治》 内容简介： 本书是为热爱园林绿化事业、渴望掌握精湛栽培技艺和病虫害防治本领的专业人士和爱好者精心打造的实用指南。本书内容严谨、贴近实践，旨在帮助读者深入理解花木的生长规律，掌握科学的栽培方法，并能有效地识别和防治各类病虫害，从而提升园林绿化作品的观赏性和健康度，为城市增添更多绿意与生机。 第一部分：花木栽培技艺精要 本部分将带领读者全面系统地学习花木栽培的各项关键技术，从土壤的准备到后期养护，层层深入，确保每一个环节都做到精益求精。 第一章：土壤与基质的科学管理 土壤的组成与特性： 深入剖析土壤的物理、化学和生物学特性，包括颗粒组成、质地、结构、酸碱度（pH值）、有机质含量、养分含量以及土壤微生物群落。理解不同花木对土壤环境的差异化需求，为选择和改良土壤奠定基础。 土壤的改良与培肥： 介绍多种有效的土壤改良技术，如增施有机肥（堆肥、厩肥、绿肥等）以改善土壤结构和肥力，加入沙、珍珠岩、蛭石等以调节土壤的通透性和保水性，以及使用石灰或硫磺粉调节土壤酸碱度。强调测土配方的科学性，根据实际土壤状况制定改良方案。 常用栽培基质的配制与应用： 详细阐述无土栽培中常用基质的种类，如泥炭土、腐叶土、椰糠、珍珠岩、蛭石、松树皮、稻壳炭等。讲解不同基质的特性、优缺点以及适宜搭配的比例，以满足不同花木在不同生长阶段对水分、空气和养分的需求。例如，针对喜湿植物，会建议较高比例的泥炭土和椰糠；针对喜干植物，则会增加珍珠岩和松树皮的比例。 容器栽培的土壤管理： 关注盆栽花木的特殊需求，讲解如何根据花盆大小、材质选择合适的土壤配方。强调排水性和通透性的重要性，避免积水烂根。介绍翻盆换土的适宜时机、方法以及换土时如何处理旧土和根系。 第二章：播种育苗与繁殖技术 花木的播种繁殖： 讲解不同花木种子的采集、贮藏和处理方法。详细介绍播种前的准备工作，包括消毒、催芽等。重点阐述不同播种方式（撒播、条播、点播）的适用性、播种深度、播种密度以及播种后的管理要点，如温度、湿度、光照等。 扦插繁殖的艺术： 深入剖析扦插繁殖的原理，讲解不同类型插穗（嫩枝、半木质化枝、木质化枝）的选取标准、采集时间和处理方法。详细介绍扦插基质的要求，以及扦插生根促进剂的使用技巧。阐述不同扦插方式（水插、土插、叶插）的操作流程和成功关键。 嫁接技术的精髓： 介绍嫁接技术的原理、优点以及适用的花木种类。详细讲解嫁接前的准备工作，包括砧木和接穗的选择、处理。重点阐述各种嫁接方法（如劈接、腹接、芽接、贴接）的操作步骤、技巧和注意事项，确保嫁接成活率。 压条与分株繁殖： 详细讲解高压法、环状剥皮压条、曲枝压条等压条繁殖技术，以及分株繁殖的适宜时期、方法和注意事项。 第三章：移栽与定植的学问 移栽前的准备： 详细讲解移栽前对苗木的处理，如适当修剪枝叶，以减少蒸腾作用；对根系进行适当修剪和保护，如包裹泥球或营养液浸泡。强调选择适宜的移栽时机（根据不同花木的生长周期和当地气候条件）。 移栽过程中的关键步骤： 详细介绍挖取苗木时的深度和范围，保护根系完整的重要性。讲解栽植穴的规格、深度、宽度，以及如何改良栽植穴土壤，施足基肥。强调栽植深度，避免过深或过浅。 移栽后的管理： 详细介绍移栽后初期（缓苗期）的管理要点，如及时浇透“定根水”，搭设遮阳棚，防止强光照射。讲解如何根据天气情况调整浇水频率和水量。介绍移栽后初期是否需要修剪枝叶，以及如何促进新根生长。 第四章：水分与养分的科学调控 浇水的原则与方法： 讲解“见干见湿，不干不浇，浇则浇透”等基本原则，并根据花木种类、生长季节、气候条件、土壤类型和花盆大小等因素，灵活掌握浇水频率和水量。介绍滴灌、喷灌、淹灌等不同浇水方式的优缺点及适用场景。 施肥的原理与种类： 详细介绍花木生长所需的主要营养元素（氮、磷、钾、钙、镁、硫等微量元素）的作用。讲解有机肥和化肥的种类、特性、使用方法和注意事项。强调测土施肥的重要性，避免过量施肥或偏施某种元素。 不同生长阶段的施肥策略： 针对幼苗期、生长期、花期、果期等不同生长阶段，制定科学的施肥方案。例如，幼苗期侧重氮肥，促进枝叶生长；花果期则需补充磷钾肥，促进开花结果。 根外追肥的应用： 介绍叶面喷施微量元素肥料的优势，以及如何选择适宜的肥料和浓度，以快速补充花木所需养分。 第五章：修剪与造型的艺术 修剪的意义与作用： 讲解修剪对花木生长、开花、结果、通风透光、整形以及病虫害防治等方面的重要作用。 不同类型修剪的技巧： 详细介绍抹芽、摘心、疏枝、短截、缩剪、回缩等基本修剪技术。讲解针对不同花木（乔木、灌木、藤本、草本）以及不同整形目的（如自然形、规则形、球形、绿篱形）的修剪方法。 植物造型的艺术追求： 介绍树体整形、绿篱修剪、花坛造型等园林造型艺术。讲解如何通过合理的修剪和绑扎，塑造出具有观赏价值的植物形态，如嫁接造型、盆景造型等。 病虫害防治与修剪的结合： 讲解通过修剪去除病虫枝、枯死枝，改善通风透光条件，降低病虫害发生率。 第六章：越冬与夏管的策略 冬季休眠期的管理： 讲解对休眠期花木的越冬保护措施，如培土、覆盖、防寒、防冻。针对温室花卉，介绍控温、控湿、光照管理。 春季复苏期的管理： 介绍春季萌发前的修剪、施肥、浇水等工作。 夏季高温高湿的管理： 讲解夏季高温对花木的影响，如何进行遮荫、降温、增湿，以及如何预防夏季病虫害的发生。 秋季落叶期管理： 介绍秋季落叶期如何进行修剪、施肥，以及为越冬做准备。 第二部分：花木病虫害防治实战 本部分将聚焦于园林花木生产和养护过程中最常见、最具破坏性的病虫害，提供全面、系统的识别、诊断和防治策略，帮助读者有效保护植物健康，保障绿化成果。 第七章：常见病害的识别与诊断 真菌性病害： 叶斑病（如黑星病、褐斑病）： 详细描述其在叶片上的病征，包括斑点的形状、颜色、大小、是否具有轮纹，以及叶片是否发生黄化、枯焦。 锈病： 描述病菌在叶片、茎秆上形成的锈色孢子堆，以及其对植物生长的影响。 白粉病： 描述叶片、茎秆上出现的白色或灰白色粉状霉层。 霜霉病： 描述叶片背面常有灰白色至紫色的霉层，叶片正面出现黄白色病斑。 炭疽病： 描述病斑呈圆形或不规则形，常有明显的轮纹，后期病斑中央可能出现黑色小点（病原菌子实体）。 根腐病与茎腐病： 描述植物生长衰弱、叶片发黄、萎蔫，根系或茎基部腐烂变黑的症状。 立枯病与猝倒病： 描述幼苗在出土前或出土后不久，因茎基部受病菌侵害而倒伏死亡的现象。 细菌性病害： 角斑病（叶枯病）： 描述病斑受叶脉限制，呈多角形，初期为水浸状，后变褐色或灰褐色。 溃疡病： 描述在枝条上形成肿瘤状突起，或在叶片上形成水浸状斑点。 软腐病： 描述植物器官（如球茎、根、果实）组织变软、腐烂、并常伴有臭味。 病毒性病害： 花叶病、黄化病、畸形病： 描述植物叶片出现黄绿相间的花纹、叶片变小、畸形，生长发育不良等症状。 非侵染性病害： 生理性黄化、冻害、日灼、肥害、药害： 介绍由环境因素、栽培管理不当引起的植物生长异常，并与病害进行区分。 第八章：常见虫害的识别与诊断 刺吸式口器害虫： 蚜虫： 描述其体型微小，颜色多样，常聚集在嫩梢、叶片背面吸食汁液，导致叶片卷曲、生长不良，并传播病毒。 红蜘蛛（叶螨）： 描述其体型微小，在叶片背面结网，吸食汁液，导致叶片出现失绿、黄化、甚至脱落。 介壳虫： 描述其体表有介壳保护，固定在枝干、叶片上吸食汁液，导致植物衰弱，并排泄蜜露诱发煤污病。 粉虱（白粉虱）： 描述其体型微小，翅为白色，受惊扰时会成群飞起，吸食汁液，传播病毒。 咀嚼式口器害虫： 鳞翅目幼虫（菜青虫、卷叶虫、刺蛾等）： 描述其取食植物叶片、花蕾、果实，造成缺刻、孔洞，严重时可将叶片食光。 鞘翅目成虫与幼虫（金龟子、天牛等）： 描述其危害方式多样，啃食叶片、嫩梢、树皮，或钻蛀枝干，造成树势衰弱甚至死亡。 蝗虫、蚱蜢： 描述其啃食植物叶片和嫩茎。 钻蛀性害虫： 天牛： 描述其幼虫在枝干内蛀食，形成隧道，导致枝干空心、折断。 蛀心虫（如桃蛀螟）： 描述其幼虫蛀入果实或嫩梢内部危害。 地下害虫： 蛴螬（金龟子幼虫）、地老虎： 描述其在土壤中危害植物根系、幼苗茎基部，导致植物萎蔫、死亡。 第九章：病虫害的综合防治策略（IPM） 农业防治： 选育抗病虫品种： 强调选择对当地常见病虫害具有抗性的优良品种。 园林清洁： 及时清除病残落叶、落果、杂草，减少病虫源。 合理轮作与间作： 针对土传病害，实行作物轮作。 调整栽培密度与种植方式： 改善通风透光条件，降低湿度，抑制病虫害发生。 适时修剪： 及时去除病虫枝、枯死枝。 物理防治： 人工捕捉： 针对大型害虫，如菜青虫、蜗牛等，进行人工捕捉。 诱捕器： 使用性诱剂、食诱剂等诱捕害虫。 防虫网、防虫膜： 物理隔离害虫。 灭虫灯： 利用害虫趋光性进行诱杀。 生物防治： 保护和利用天敌： 保护瓢虫、草蛉、寄生蜂等天敌，利用其捕食或寄生害虫。 使用生物农药： 如苏云金杆菌（Bt）对鳞翅目幼虫的防治，白僵菌、绿僵菌等对昆虫病原真菌的应用。 释放捕食螨、寄生蜂等天敌昆虫。 化学防治： 化学农药的合理选用： 介绍不同类型农药（杀虫剂、杀菌剂、除草剂）的作用机理、剂型、毒性等。 农药的安全使用： 强调选择低毒、高效、广谱或选择性强的农药。掌握准确的用药浓度、用药时期、用药方法，并严格遵守安全操作规程。 农药轮换使用： 防止病虫害产生抗药性。 农药残留与环境影响： 强调减少农药使用量，选择对环境和人体危害小的农药。 天敌保护与农药使用的平衡： 重点强调在实施化学防治时，尽可能选择对天敌影响小的农药，或在天敌活动低谷期用药，以实现病虫害的有效控制和生态平衡的维护。 第十章：绿色环保的病虫害防治技术 植物源农药的开发与应用： 介绍从植物中提取的天然杀虫、杀菌物质，如印楝素、鱼藤酮、除虫菊酯等。 微生物农药的优势： 详细阐述利用微生物（如细菌、真菌、病毒）防治病虫害的原理、特点及其安全性。 植物抗性诱导： 介绍如何通过施用生物刺激剂、植物提取物等，诱导植物自身产生抵抗病虫害的能力。 智能监测与精准施药： 引入现代科技手段，如病虫害监测系统、无人机精准施药等，提高防治效率，减少资源浪费。 本书内容涵盖了花木栽培的核心技术和病虫害防治的关键知识，旨在为读者提供一套系统、实用的操作指南。通过深入学习本书内容，读者将能够更科学、更有效地进行花木的栽培管理，有效应对各种病虫害的挑战，培育出健康、美丽、具有高观赏价值的园林植物，为创造更美好的生态环境贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本以为这种教材会非常枯燥乏味，毕竟“基础知识”这四个字听起来就让人提不起精神。但这本书的叙述方式，简直像一个经验丰富的园艺大师在跟你唠家常，娓娓道来。它不仅仅是罗列事实，更重要的是讲解了这些知识背后的“为什么”。举个例子，它在介绍植物的生理功能时，不只是简单地告诉你光合作用的公式，而是深入浅出地解释了为什么植物需要特定的光照强度，不同季节的光合效率有何差异，以及这对于我们实际养护工作有什么指导意义。这种将理论与实践紧密结合的编排方式，让我这个未来的园林技术人员能很快地将书本上的知识点转化为实际操作的指导方针。我记得有一次在实践课上遇到一种病叶，我立刻想起了书里关于植物代谢紊乱的章节描述，虽然病因可能更复杂，但至少让我有了一个科学的排查方向。这种带着思考去学习的体验，让原本枯燥的学习过程变得富有探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重动手能力的职业教育学生，我最看重的是教材的实用价值，而这本书在这方面做得非常出色。它在介绍不同植物类群时，总会巧妙地穿插一些与当地园林绿化工作息息相关的案例。比如，在讲到耐旱植物时，它会提到我们北方地区常用的几种抗旱灌木的生物学特性，而不是泛泛而谈热带雨林植物。这种地域性和行业针对性，让学习内容瞬间变得“接地气”。当我翻到有关植物繁殖的部分时，书中详细描述了扦插、压条等常用技术的生物学原理，让我明白了为什么有些枝条容易生根，而有些却很难成功。这种“知其所以然”的知识储备，远比死记硬背操作步骤更有价值，它能让我们在实际操作中遇到突发情况时，能够凭借基础知识进行灵活的判断和调整，而不是完全依赖说明书。这对于培养一个合格的园林绿化技术人员来说，至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们这些初入园林绿化行业的菜鸟量身定制的！我记得我刚开始接触这个领域的时候，看到那些花花草草，脑子里一片空白，完全搞不清楚“灌木”和“乔木”到底有啥区别，更别提什么“被子植物”和“裸子植物”了。拿到这本教材后，那种豁然开朗的感觉简直太棒了。它没有用那种晦涩难懂的学术术语把你绕晕，而是用非常直观的方式，把植物的基本构造、形态特征讲得清清楚楚。比如，它会配上大量的彩色插图和清晰的结构图，让你一眼就能分辨出叶片的类型、花朵的构造，甚至连根系的生长习性都有详细的描述。我尤其喜欢它在讲解植物分类时采用的逻辑顺序，循序渐进，从宏观的门、纲、目到微观的科、属、种，都安排得井井有条。读完前几章，我感觉自己对植物世界有了一个初步的、扎实的框架认知，不再是走马观花地看热闹了。这种从零开始、系统构建知识体系的感觉，对于职业技术学校的学生来说，简直是太重要了，它为后续的专业课程学习打下了坚不可摧的地基。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书时，对内容深度有些疑虑，担心它只是应付学校要求的“入门读物”。然而，深入阅读后发现，其内容的广度和对细节的把控远超我的预期。它在基础框架下，并没有回避那些稍微深入一点的生物学概念，比如次生代谢产物的重要性，或者植物对非生物胁迫的生理反应机制。这些内容虽然在基础课程中可能不会被深入考究，但它们为我们未来学习植物病理、植物生理乃至更高级的景观生态学打下了深厚的理论基础。这种既照顾到初学者门槛，又不牺牲科学严谨性的处理方式，非常值得称赞。阅读过程中，我感觉自己像是在攀登一座知识的阶梯，每一步都踩得很稳，每一步都能看到更广阔的风景。这本书不仅是工具书，更像是一张开启专业世界大门的地图，指引着我们未来探索的方向，让我对自己的职业发展充满了信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排结构，简直是教科书级别的典范，体现了极高的专业性和严谨性。我特别欣赏它在内容组织上的逻辑链条。它不是简单地把所有植物知识一股脑塞给你，而是采取了模块化、递进式的设计。从最基本的细胞结构开始，逐步过渡到组织、器官，再到整株植物的生命周期和环境适应性。这种由内而外的剖析方式，极大地帮助我们理解生命的复杂性。而且，对于中职教育的特点，它把握得非常精准——知识点既不能太超前，也不能太肤浅。每一个知识点后面，通常会有一个“应用小贴士”或者“名词辨析”，这些小设计非常贴心，能够及时纠正我们可能产生的误解，确保基础概念的准确性。例如，对于一些形态相似但生态习性迥异的植物，它会用对比表格的形式进行总结，效率极高，非常适合我们这种需要快速吸收和记忆大量信息的学习阶段。