評價三: 這本書的結構設計得非常巧妙,像是一座層層遞進的迷宮,引導著讀者從錶層的意識活動深入到更深的覺知層麵。我尤其欣賞作者在行文中那種不動聲色的幽默感,它讓那些原本可能顯得沉重的議題變得輕鬆起來,易於消化。每一次翻開它,都像是在進行一次與自我的深度對話。它沒有直接給齣“標準答案”,而是提供瞭工具和框架,讓你自己去構建屬於自己的“當下實相”。對我來說,最大的收獲在於對“評判”的覺察力提高瞭。以前總是不自覺地對人對事進行二元對立的判斷,看完這本書後,我開始學習放下那些標簽,純粹地去看待事物本來的麵目。這種“放下”的過程是痛苦的,但書中的引導讓我感到瞭一種如釋重負的輕鬆感。
評分評價二: 我必須說,這是一本需要細細品味的“慢書”。它不像那些快餐式的勵誌讀物,讀完就忘。這本書的深度在於它對“實相”這個概念的拆解,它不是那種空泛的哲學探討,而是落實在每一個當下念頭和感官體驗上。我特彆喜歡作者對“觀察者”和“被觀察者”之間關係的闡述,這讓我開始反思自己是不是總是在扮演一個評判者而不是一個單純的體驗者。書中的案例分析很到位,總能在我以為自己理解瞭的時候,又拋齣一個更深的層次。比如,它如何解釋“無常”如何在我們習以為常的日常中上演,而我們卻渾然不覺。讀完這本書,我感覺自己的心境平和瞭許多,不再那麼容易被外界的喧囂所裹挾。它提供瞭一種全新的視角去看待世界的運作規律,是一種內化的覺醒,而不是外在的改變。
評分評價五: 我非常推薦這本書給所有覺得生活有點“卡住”的人。它像是一把鑰匙,能幫你打開一扇通往內心自由的門。我喜歡它語言的精準性,每一個詞語的選擇都恰到好處,沒有絲毫多餘的贅述,卻又飽含深意。它不像一本教科書,更像是一份用心繪製的地圖,指引著我們如何穿越內在的迷霧。讀這本書的過程中,我常常會停下來,閤上書本,在自己的生活場景中進行對照和實踐。比如,當工作壓力來臨時,我不再是本能地逃避,而是試著用書中的方法去“觀照”那份焦慮的能量。這種內在的調整,帶來的變化是潛移默化的,但非常持久。它真正做到瞭“知行閤一”,讓理論不再是空中樓閣,而是紮根於日常生活的土壤之中。
評分評價一: 這本書簡直是一場心靈的洗禮,讀完之後,我感覺對“活在當下”有瞭全新的認識。它沒有那種高高在上的說教,而是用非常貼近生活、充滿智慧的方式,引導你去觀察自己的內心和周圍的世界。書中的敘述就像一位老朋友在耳邊輕聲細語,娓娓道來那些我們常常忽略的生命細節。特彆是關於如何處理那些突如其來的負麵情緒,書裏給齣的方法非常實用,不是讓你去壓抑,而是教你如何以一種更開放、更接納的態度去麵對它們。我嘗試著在日常瑣事中運用這些理念,比如洗碗、走路,甚至隻是安靜地坐著喝茶,驚喜地發現,原來這些平凡的瞬間也能散發齣不一樣的光芒。這本書的文字功底也很紮實,讀起來流暢自然,仿佛能感受到作者的呼吸和節奏。對於那些總是在追逐未來、懊悔過去的人來說,這本書無疑是一劑良藥,能幫你把焦點拉迴到此刻,真正地去體驗生命。
評分評價四: 這本書的文字帶著一種獨特的韻律感,讀起來讓人沉浸其中,仿佛被一種溫柔而堅定的力量包裹著。我以前讀過很多關於正念的書,但這本書給我的感覺是更具穿透力和洞察力。它沒有迴避人性的弱點和局限,反而直麵瞭那些我們試圖逃避的陰影,並展示瞭如何在這些“不完美”中找到安寜的入口。作者對“當下”的定義非常寬泛,它不僅包括我們的呼吸和身體感受,還包括我們對過去的迴憶和對未來的想象,是如何在“此刻”以一種特定的能量形式存在的。這種全麵的視角讓我對“時間”的概念有瞭更宏大的理解。這本書的價值不在於它教你做什麼,而在於它讓你成為什麼樣的人——一個更清醒、更有覺知的人。
現在,迴過頭來講禪宗,禪宗是怎麼開始的呢?大傢都曉得“拈花微笑”這件事。釋迦牟尼佛說法四十九年,活到八十一歲就涅槃去也。這位本師釋迦牟尼佛,有一天在靈山會上說法。說法,講不恭敬一點就是打香闆,就像我們的香闆啪──一拍下來,大傢都站在那裏,隻要我半天不說話,──怎麼不說瞭呢?你們就會這麼想,就是這個味道。有一天,我們這位大老師上座坐瞭半天,香闆打瞭,不說話,大傢都在下麵等著。奇怪!老師怎麼不講話?結果,釋迦牟尼佛就拿起座位前麵一朵花,對著大傢一轉。誰也不曉得他是什麼意思。老師今天怎麼賣起花來瞭呢?又不是兜攬生意,又不是義賣,誰也不懂。迦葉(迦葉的葉讀“協”)尊者坐在旁邊,實在忍不住,就“破顔微笑”。這就是所謂“釋迦拈花,迦葉微笑”。破顔是什麼意思呢?顔是麵孔。本來釋迦牟尼佛說法,大傢都很嚴肅的,很莊嚴,很規矩。結果啊!這個迦葉尊者不守規矩,把本來嚴肅的麵孔破掉瞭,臉上微微的一笑,可不是哈哈大笑,隻是嘴巴稍微咧一咧──微笑。這麼一笑,笑齣瞭毛病,這下他慘瞭。釋迦牟尼佛說話瞭,說:“吾有正法眼藏,涅槃妙心,實相無相,微妙法門,不立文字,教外彆傳,付囑摩訶迦葉。”他就說我有個正法,我的衣鉢就交給你瞭。誰叫這個老頭子(迦葉)要笑呢?你笑,你去挑吧!接棒去!就交給他瞭。教外彆傳,釋迦說法四十九年說瞭那麼多,在這個以外,彆有心傳。他懂瞭,就交給他,這是一件事。這是個開始。後來,佛又把自己的袈裟和一個飯碗(叫做衣鉢),交給迦葉尊者說:“我涅槃以後,你不準死,要等到下一個劫,彌勒成佛的時候,把這個衣鉢交給他。”
評分信賴京東……,一直都是………
評分我們的世界觀非常簡單,從來沒有進行過任何思維。想當然地,就接受瞭五官給我們的信息。但佛經裏早就講過,現代科學也證實瞭,我們看得見、摸得著的東西,都是幻覺!
評分黃老居士:今天坐得很好,下午聞大風雨聲,恐是魔境,空掉以後就沒有瞭。
評分孔子觀察人談原則。“視其所以”——看他的目的是什麼?“觀其所由”——知道他的來源、動機,以法理的觀點來說,就是看他的犯意,刑法上某些案子是要有瞭犯意纔算犯罪,過去中國人不大打官司,喜歡打官司的叫作訟棍。曾經有這樣一個故事,有人被控用刀殺人,這是有罪的,要償命的。有訟棍要被告一韆兩銀子,包可無罪。被告為瞭保命,就是上當受騙,也隻好齣這一韆兩銀子瞭。而那個訟棍得瞭銀子,將送齣去的公文抽迴來,將“用刀殺人”的“用”字,輕輕加瞭一筆,變成“甩”字,於是“甩”刀殺人,沒有犯意,是無罪的。
評分般若智慧
評分先說本篇的問題所在。本篇題目是“微子”,而微子、箕子、比乾這三個人,在周文王、武王要革命的時候,都是紂王的大臣,也都是曆史上有名的忠臣。箕子後來封於高麗,就是現在的朝鮮,所以朝鮮的文化,是我們中國文化的遺留,朝鮮的民族,也可以說是箕子的後代。當時箕子把中國文化的陰陽、八卦、五行、天乾、地支這些東西,流傳到高麗,所以韓國的國旗,用的是《易經》八卦中的四卦:“乾、坤、坎、離”。就是代錶天、地、日、月,也可以說整個是中國文化的精神。這是箕子所傳的。這裏所提的微子、箕子和比乾,他們是殷商的貴族,紂王的尊親。為什麼要首先提他們?而且這一篇的最後結論,提到周朝能夠興盛起來,“周有八士”,因為有八位瞭不起的人,輔助周朝興盛起來,這八士當中還沒有提到薑太公、周公,他們還不在八士以內。而這一篇的中間提到許多隱士,隱士並不一定是殷紂時候的人,有許多還屬於孔子同時代的人,全篇的編輯路綫是這個樣子。如果從錶麵上看這篇書,尤其是“五四運動”以後看這些書,很多人認為這是為專製領導者幫腔的,因而對他有各種的毀謗。事實上不是這麼一迴事。但是有一點,從錶麵上看,這中間又有許多是反孔子的。所謂“反”是我們現代的說法,事實上是與孔子的觀點不同,至少是站在兩方麵,這裏都老實地記載下來瞭。所以我們讀書,有時不可被錶麵文字騙過去瞭。
評分身後有餘忘縮手,眼前無路想迴頭.雨村看瞭,因想到:“這兩句話,文雖淺近,其意則深.我也曾遊過些名山大刹,倒不曾見過這話頭,其中想必有個翻過筋鬥來的亦未可知,何不進去試試。”想著走入,隻有一個龍鍾老僧在那裏煮粥.雨村見瞭,便不在意.及至問他兩句話,那老僧既聾且昏,齒落舌鈍,所答非所問.
評分蕭先生:坐坐睡著瞭,今日下山一次,甚覺安祥,自在,想係靜坐之功。腿子稍好,絕對任其自然,無奈何時即不勉強。有一點是:人生以平常為尚,不求奇,不求高,一心平常,一切平常矣。治學,做人,一切平常,絕不能高推聖境。
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