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编辑推荐

《移动互联网商业模式创新与变革》是《移动互联网：赢在下一个十年的起点》等畅销书作者的全新力作。
《移动互联网商业模式创新与变革》抓住移动互联网商业模式创新这一市场热点，结合360、小米、苹果、Facebook等互联网公司大量案例进行分析论述，实用性和可读性强。
《移动互联网商业模式创新与变革》作者胡世良在电信界有一定知名度，也是电信方面的专家，出版过两本著作，发表诸多论文。

内容简介

　　《移动互联网商业模式创新与变革》结合移动互联网大量案例，系统性地总结了移动互联网九大商业模式，即平台模式、免费模式、软硬一体化模式、专业化模式、O2O模式、双模模式、核心产品模式和速度模式，并深入揭示了移动互联网商业模式成功的关键要素、商业模式的常见误区、商业模式创新的原则和方法，对移动互联网商业模式进行了系统的阐述，能够帮助那些进入移动互联网的企业以及创业者走向成功。
　　《移动互联网商业模式创新与变革》可供电信行业、互联网行业、终端厂商的企业管理者、产品开发人员、营销人员、技术人员、进入移动互联网行业的创业者以及对移动互联网商业模式有着浓厚兴趣的相关人士参考阅读。

作者简介

胡世良，男，毕业于上海财经大学，经济学硕士，现就职于中国电信上海研究院，总工助理，长期从事电信市场经营分析、商业模式研究、战略研究等工作，现从事电信产品开发相关工作，具有近20年的电信行业从业经验。迄今在《通信企业管理》、《中国电信业》、《邮电经济》、《人民邮电》报等报刊杂志发表数百篇论文，著有《赢在创新：产品创新新思路》、《移动互联网：赢在下一个十年的起点》等著作。

内页插图

目录

第1章 移动互联网市场环境分析
1.1 移动互联网的革命浪潮
1.2 移动互联网成为创业投资热土
1.3 移动互联网发展规律
1.3.1 两家法则，强者恒强
1.3.2 移动互联网与客户之间“零距离”
1.3.3 移动互联网进入碎片化时代
1.3.4 专注——移动互联网成功的基石
1.3.5 移动互联网崇尚创新精神
1.4 移动互联网发展趋势

第2章 移动互联网商业模式的认识
2.1 移动互联网商业模式的内涵
2.2 移动互联网商业模式主要特征
2.3 移动互联网商业模式成功的判断标准
2.4 技术创新+商业模式创新威力更大

第3章 移动互联网商业模式关键要素
3.1 战略定位
3.1.1 把握企业内外部环境的变化
3.1.2 战略定位要把握一个合适的度
3.2 价值定位和需求创新
3.2.1 准确的目标市场定位
3.2.2 把握客户核心需求
3.3 提供最好的产品
3.3.1 什么是最好的产品
3.3.2 如何打造最好的移动互联网产品
3.4 打造开放平台
3.4.1 平台开放是大势所趋
3.4.2 开放平台的本质
3.4.3 应开放哪些能力
3.4.4 如何让平台开放更成功
3.5 构建良好的产业生态系统
3.6 社会化营销
3.6.1 社会化营销主要特征
3.6.2 利用社会化营销工具，拓展市场
3.7 持续的盈利模式

第4章 移动互联网九大商业模式
4.1 平台模式
4.1.1 构成平台模式的6个条件
4.1.2 平台模式的分类
4.1.3 平台模式的战略定位
4.1.4 实现生态系统与平台模式完美结合
4.1.5 平台模式案例：淘宝——平台开放，打造电子商务生态圈
4.2 免费模式
4.2.1 为什么免费商业模式大行其道
4.2.2 互联网免费商业模式的分类
4.3 软硬一体化模式
4.3.1 软硬一体化商业模式案例——苹果公司
4.3.2 软硬一体化模式受到市场追捧
4.3.3 软硬一体化模式是一项系统工程
4.3.4 成功打造软硬一体化商业模式的关键举措
4.4 专业化模式
4.4.1 专业化模式案例
4.4.2 专业化模式的特点
4.5 O2O模式
4.5.1 O2O模式爆发巨大力量
4.5.2 O2O模式分类
4.5.3 O2O模式的盈利点分析
4.5.4 O2O模式的思考
4.6 品牌模式
4.6.1 品牌模式的内涵及本质
4.6.2 成功的移动互联网品牌
4.6.3 如何推进品牌经营？
4.7 双模模式
4.7.1 双模模式概述
4.7.2 移动互联网：用户规模是关键
4.7.3 实现持续性盈利关键在于创新
4.7.4 双模模式的案例——腾讯开放平台的商业模式
4.8 核心产品模式
4.9 速度模式
4.9.1 什么是速度模式
4.9.2 速度模式的主要表现
4.9.3 速度模式应注意的几个问题

第5章 互联网公司商业模式案例解析
5.1 UC优视科技——由入口到平台
5.2 奇虎360——安全产品永久免费
5.3 小米——创造价值，打造品牌
5.4 苹果App Store——打造应用平台
5.5 凡客诚品——打造互联网时尚生活品牌
5.6 Facebook——商业模式面临挑战
5.7 汉王科技——输在没有建立良好的生态系统

第6章 移动互联网商业模式面临挑战
6.1 移动互联网缺乏有效的商业模式
6.2 移动互联网商业模式的常见误区

第7章 移动互联网商业模式创新
7.1 移动互联网商业模式发展趋势
7.2 移动互联网商业模式创新主要原则
7.3 移动互联网商业模式创新路径和方法
7.3.1 商业模式创新的一般路径
7.3.2 移动互联网商业模式创新6种方法
……

前言/序言

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我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。 一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！ 我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。 书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！ 读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。 俗话说，做事要三思而行。在我的教学中我是深有体会的。记得初为人师时，走上课堂，结果讲课捉襟见肘，才发觉自己掌握的知识只是在学校学的一些皮毛,平时书读的太少。看看人家魏书生、韩军、李镇西等“那一代”教育上的大家，他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度，丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来，教育学、心理学、新课程理念的自如运用，这些都是读书读到一定程度上才具有的游刃有余。作为一位物理教师不能只知道牛顿定律，也必须对其他知识有所知晓。这样，教师在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼。 人生活在社会中是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的，人生的任何阶段，都要保持学习的积极性，教师更需要如此。时刻做到“学生要一滴,教师要有一桶”的准备,现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。所以，把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和教学结合起来，做到博览、精思、熟读，更好的指导自己的工作，让自己不断成长。 读书就如漫步春天，感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；读书就如徘徊夏日，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的瑰丽；读书就如回味秋天，领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；读书就如追忆冬季，感叹“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。

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我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。 一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！ 我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。 书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！ 读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。 俗话说，做事要三思而行。在我的教学中我是深有体会的。记得初为人师时，走上课堂，结果讲课捉襟见肘，才发觉自己掌握的知识只是在学校学的一些皮毛,平时书读的太少。看看人家魏书生、韩军、李镇西等“那一代”教育上的大家，他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度，丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来，教育学、心理学、新课程理念的自如运用，这些都是读书读到一定程度上才具有的游刃有余。作为一位物理教师不能只知道牛顿定律，也必须对其他知识有所知晓。这样，教师在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼。 人生活在社会中是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的，人生的任何阶段，都要保持学习的积极性，教师更需要如此。时刻做到“学生要一滴,教师要有一桶”的准备,现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。所以，把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和教学结合起来，做到博览、精思、熟读，更好的指导自己的工作，让自己不断成长。 读书就如漫步春天，感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；读书就如徘徊夏日，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的瑰丽；读书就如回味秋天，领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；读书就如追忆冬季，感叹“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。

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正版，物流速度相当快，看着也很舒服

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很好，质量不错，讲的也不错

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很有启发意义的一本书，。不错哦

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没看呢，就催我来评价。

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