說到教育理念之先進,主要在於幾十年前的教育觀念放在當今仍然具有啓迪意義。比如,梁漱溟的鄉村教育、晏陽初的平民教育、黃炎培的職業教育、劉薰宇的全人教育等教育主張使得教育多層次、多樣化; 楊人楩從知識分子失業討論現代教育弊病,對現如今高校畢業生畢業即失業的現象仍然適用。
評分隨著莫言大師獲得諾貝爾文學奬,大傢的文學目光轉嚮可謂文學最高稱謂的作品,本人也追隨大眾步伐拜讀文學大師作品。許是本人文學修養較淺,作品描寫唯美寫作風格嫻熟曆史文化底蘊更是深厚,對外國文化瞭解及其時代文化社會背景甚少,閱讀起來雖被大師大氣風格吸引但多少有些不太理解所蘊含深意。通過閱讀諾貝爾文學大師作品養成瞭閱讀一本文學作品先去瞭解作者簡介文學作品産生背景更利於欣賞文學作品。 耶勒魯普最初文學創作受席...美麗與哀愁
評分看過瞭小毛驢與我,被裏麵優美的詞語搭建的美輪美奐的畫麵吸引,相信這本也不會讓我失望,我相信能夠得到諾貝爾文學傢的書都是值得一讀的。
評分另外,這本書由近代史大傢傅國湧主編,由著名記者許驥精心選編,非常適閤廣大教師、傢長閱讀。
評分我常常覺得內心有一團死死糾纏在一起的結,它哽住瞭我的熱情與歲月,我也常常想,把它說齣來也許就好瞭,當然不是像祥林嫂一樣逢人就扯住人傢的衣袖,直到彆人唯恐避之不及,我希望它在苦痛的深埋之下磨礪成一顆珍珠,也希望它在幽暗的寂寞裏凝結為鑽石,當我嚮世人展示時,它是生命綻放齣的唯一姿態,它盡情地渲瀉瞭我久結的痛苦。 在我尚未更事時,便深深地沉醉在文字的海洋裏,它溺我於孤獨,也救我於悲傷,我一度做著寫作的夢浪漫遇到現實
評分快遞速度還行,研究中瞭
評分說到教育理念之先進,主要在於幾十年前的教育觀念放在當今仍然具有啓迪意義。比如,梁漱溟的鄉村教育、晏陽初的平民教育、黃炎培的職業教育、劉薰宇的全人教育等教育主張使得教育多層次、多樣化; 楊人楩從知識分子失業討論現代教育弊病,對現如今高校畢業生畢業即失業的現象仍然適用。
評分《明娜》以文見人
評分《明娜》以文見人
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