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編輯推薦

　　 “書法入門，有這一本就夠瞭！”
　　 ◎選對筆墨紙硯，邁齣學習書法第1步
　　 ◎端正執筆坐姿，養成受益終身好習慣
　　 ◎參照運筆圖解，讓你輕鬆下筆寫好字
　　 ◎臨摹名傢碑帖，走上書法進階通衢路
　　 何傳馨 颱北故宮書畫處處長
　　 張炳煌 淡江大學中文係教授
　　 陳傳席 中國人民大學教授
　　 徐衛新 華夏藝術品投資基金顧問
　　 梅墨生 中國國傢畫院理論研究部副主任
　　 黃光男 颱灣藝術大學校長
　　 陶晴山 書畫傢
　　 龔鵬程 中國文學評論傢 教授
　　 聯閤推薦！

內容簡介

　　

《如何寫書法》從觀念心法和技術工具兩個方麵教導初學者上手。在觀念心法篇，作者打破瞭許多學習書法的陳舊觀念，解答瞭初學者常遇到的問題，點破許多人學不好書法的原因，一針見血。在技術工具篇，則詳細介紹瞭書法的工具、材料和技法，讓有心學習書法的人，一看就懂，享受書法的樂趣。此外，書中配有多幅名傢碑帖的精美彩圖，以及精心製作的筆畫運行分解示意圖，方便書法愛好者參照學習。
　　 《如何寫書法》文字淺顯，條理清晰，圖文解說，囊括書法的觀念、方法、工具和步驟，是一本學習書法的完整入門書。初學者遵照本書學習，可以從選擇筆墨紙硯、端正執筆坐姿到運筆書寫、臨碑摹帖，一步步走上書法進階之路。

作者簡介

侯吉諒，颱灣嘉義人；中興大學食品科學係畢業，師承江兆申先生，曾獲“時報文學奬”等多項奬項。兼擅現代文學、書畫篆刻創作，並長期緻力筆墨、紙張的材料研究，以及書法教學。已在中國颱灣、日本、美國舉行多次個展，齣版詩集《交響詩》等七本，散文集《神來之筆》等十六本，畫冊《畫品與紙品》等七本。
他為推廣書法教育不遺餘力，首創以幾何、力學解析書法觀念及技巧，並將多年書寫秘技公開於《如何寫書法》，期許讓更多喜愛書法的人少走冤枉路。

精彩書評

　　

書法是一門藝術，也是一門技術，此書無疑通幽門徑。
　　 ——陳傳席（知名美術理論傢、書畫傢，中國美術傢協會理論委員會委員，中國人民大學教授、博士生導師）
　　
　　 習字入門，識書初階。
　　 ——梅墨生（知名書畫傢，中國國傢畫院理論研究部副主任，中國文化部藝術品評估委員會委員）
　　
　　 書法者，一為道法，一為方法，是書直指法門。
　　 ——徐衛新（知名書畫鑒定傢、收藏傢，中華博物網創始人，華夏藝術品投資基金顧問）
　　
　　 此書分析清晰，點破瞭有心學習卻不能學好的原因。深入瞭解後可有係統、有方嚮地體會學習書法的樂趣。
　　 ——書畫傢 陶晴山
　　
　　 本書從作者的習書經驗，以客觀的立場，闡述書法學習的真諦和有效的進步方法，內容非常清晰易懂，在當今書法從式微轉漸振興的時候，確是好書。
　　 ——淡江大學中文係教授 張炳煌

目錄

簡 目
自序一 學習書法的正確方法
自序二 善其事者，必利其器
上篇 觀念心法
第一章 學習書法的基本觀念
第二章 書法與工具
第三章 寫字的進階概念
第四章 常見的錯誤觀念與技法
第五章 我這樣教、學書法
下篇 技術工具
第六章 書法史的基本認識
第七章 筆 法
第八章 書法的工具與材料
第九章 姿勢與執筆
附 錄 練習楷書順序
齣版後記
細 目
自序一 學習書法的正確方法
自序二 善其事者，必利其器
上篇 觀念心法
第一章 學習書法的基本觀念
牽一發而動全身
養成認真的習慣
初學書法學什麼？
你選錯書法老師瞭嗎？
自己練字，行嗎？
實證的學問
寫給希望小孩子學書法的傢長
寫字的重要
你為什麼不懂書法？
臨 摹
臨摹的極限
寫字的兩種方法
教學書法的師徒關係
美學賞析的誤導
熟悉是唯一的
不要做單筆畫練習
第二章 書法與工具
工具、技巧、樂趣
說 筆
買 筆
紙 張
墨與墨汁
墨 條
硯 颱
試 墨
紙張與字體風格
第三章 寫字的進階概念
書法入門秘訣
寫書法從什麼字體開始
書法綫條的力道
眼力與手力
臨摹與創作
書法與天纔
書法秘要
第四章 常見的錯誤觀念與技法
書法老師教錯啦！
書法老師又錯瞭！
第五章 我這樣教、學書法
我是這樣練書法的
我這樣教書法
為什麼要一直學
下篇 技術工具
第六章 書法史的基本認識
書法與幾何──小篆字體的發明及其美感
書法與力學──隸書的書寫技術及其美感來源
書法與個性──晉人書法的美學基礎
書法與點畫──唐楷的技術基礎與限製
第七章 筆 法
篆 書
隸 書
楷 書
第八章 書法的工具與材料
基本的書法工具與材料
筆
墨
硯
紙
字 帖
書法與紙張的關係
第九章 姿勢與執筆
寫字姿勢
桌椅高度的配閤
執 筆
輕懸腕
用 筆
中 鋒
附 錄 練習楷書順序
齣版後記

精彩書摘

第一章
牽一發而動全身
學習書法，極重要的是，基本觀念和方法要正確。
如果基本觀念和方法不正確，常常會産生很嚴重的後果。
例如，有學生說，為什麼他寫字的時候總是力不從心，筆非常不聽話。
於是我拿起學生的筆寫字，立刻就發現，學生的筆寫下去的時候，感覺是中空的。為什麼感覺中空，是因為毛筆的墨沒沾好，墨為什麼沒沾好？因為開始寫字的時候，筆毛沒有完全濕潤就沾墨寫字。再例如，有學生說他寫字總是歪的，不知為什麼。這時應該觀察學生寫字的方法對不對：下筆是怎麼下的、有沒有轉筆、有沒有注意整體結構的均勻，再注意他執筆的方式、沾墨的方法、順筆的方式對不對，同時，還要看他的坐姿是不是正確、筆有沒有拿得太遠、紙有沒有擺正等等，任何一個地方的錯誤，都可能造成字形歪斜。
寫字不是隻有寫字而已，寫字反映的，是所有和寫字這件事有關的元素的總和。許多人不注意這些東西，老師教書法的時候也不去理會學生的這些情形是否正確，隻是示範寫字的方式，甚至隻用紅筆修正有缺點的地方。這樣教、學書法，很難有什麼效果。
寫字的任何細節都牽一發而動全身，想要學好書法，首先要有這樣的
認知，要建立正確的觀念、方法和習慣，否則很容易碰到睏難，也很容易因此停滯不前，最後就很容易放棄。
養成認真的習慣
寫字一定要認真，每一筆一畫，一定都要專心寫。
一定要養成“凡寫字必認真”的習慣。
如果不認真、或不能認真、或無法認真，就不要寫字，等到可以認真的時候纔寫。
王羲之之所以寫字寫得很好，是因為他很認真，寫字從來不馬虎，所以他的字無隨便的筆畫，每一筆每一畫都“真力飽滿”。
曆史上的名傢那麼多，每個人多少都有缺點，王羲之的用筆完全沒有缺點，證明他寫字時習慣非常好。
養成不好的習慣，要用十倍甚至百倍力氣纔能改正。
初學書法學什麼？
現在許多書法班、纔藝教室教書法，仍然用描紅、填墨、墊字描寫的方式，用這種方式教學書法，隻能說學好玩而已。
許多人學寫字，目的都是希望可以寫齣漂亮的字。
問題是，連寫字的工具毛筆都不會用，能寫齣什麼漂亮的字？
許多人，不管教或學書法，不去思考、解決這個最基本的重要問題，卻隻是想要寫漂亮的字，可能嗎？
不會用毛筆，不懂毛筆使用的原理，但卻想要寫齣漂亮的字，這樣寫字的結果，就是畫字和描字。
畫字和描字，再像法帖、名傢字跡，也是枉然。
要檢驗一個人──包括所謂的書法傢在內，會不會寫書法，很簡單，寫幾個行書看看，有沒有筆法、有沒有力道、有沒有節奏，好壞高低一切都立刻清清楚楚。
第二章
工具、技巧、樂趣
寫字要有許多講究，首先，就是要講究筆墨紙硯這文房四寶。為瞭追求某種風格而改變工具，古人很早就懂得這麼做，清朝康熙雍正年間的金農以風格奇特的隸書聞名，他那種橫畫粗平、直畫尖細的筆法，用一般的毛筆很難錶現，用傳統的練法，可能也不容易練齣個所以然來。我在書上看到，說他寫字總是把筆頭剪掉，於是我用扁平頭的水彩筆寫金農的字體，哈，就是這個味，很容易就復製齣來。
現在有一些有創意的書法傢，常常拿毛筆以外的工具寫字錶演，宣稱是創意。其實，用布、竹子、樹枝寫字，唐宋以前就有很多人試過。
杜甫《飲中八仙歌》中說“張旭三杯草聖傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如雲煙”。張旭，便是大書法傢顔真卿的書法老師。顔真卿有《述張長史筆法十二意》一文傳世，詳細記載他和張旭學習書法的過程與心得，寫得很像武俠小說拜師學藝大師傳授秘籍：“餘罷秩醴泉，特詣東洛，訪金吾長史張公旭，請師筆法。長史於時在裴儆宅憩止，己一年矣。眾有師張公求筆法，或有得者，皆曰神妙，僕頃在長安師事張公，竟不濛傳授，使知是道也。”
剛剛開始的時候，顔真卿雖然師事張旭，卻不濛傳授筆法，在裴儆傢裏住瞭一個多月後，顔真卿有事必須離開，所以請求張旭：“倘得聞筆法要訣，則終為師學，以冀至於能妙，豈任感戴之誠也！”於是“長史良久不言，乃左右盼視，怫然而起。僕乃從行歸於東竹林院小堂，張公乃當堂踞坐床，而命僕居乎小榻，乃曰：‘書法玄微，難妄傳授。非誌士高人，詎可言其要妙？書之求能，且攻真草，今以授予，可須思妙。’”
於是師徒二人，一問一答，反復辯證討論筆法的要訣。
就是這個張旭，酒酣耳熱之際，甚至會以頭發沾墨，狂草一番。他的《肚痛帖》等作品有很好的摹本存世，筆墨糾結，綫條扭來扭去，果然是一幅肚子很痛的樣子。
書法和小說中的武功一樣，功夫練到最高的境界，柔軟如花葉都可以隨手變成厲害的暗器。一個有一定書法功力的人，用壞的毛筆寫齣精彩的字，並不太睏難。
不過，話雖如此，我還是老實講究工具的精良。所謂工欲善其事，必先利其器，我服膺是說。因此在工具材料的尋找上，也不遺餘力。
紙，當然是要找最好的紙；墨，也是要用最好的墨；還有最好的筆，以及，很多很多的硯颱。不過，除瞭硯颱比較貴以外，紙、筆、墨都不一定是價格高就好。
學生來找我學書法，自備瞭一支一韆五百塊的毛筆，並不好用，我送給他一支一百五十元的，結果寫起來更稱手。
墨也是，很多墨貴得不得瞭，二兩的墨條賣到三四韆的都有，可是不見得好用。我收藏瞭不少古墨，也買瞭不少現代的墨，也有一些是製墨名傢送的，黃山鬆煙、桐油煙、紫煙，各種廠牌、品相都有，實際使用後證明，貴的不一定好用。一個朋友說得好，墨嘛，能黑就是好。簡單明白。
除瞭筆墨紙硯文房四寶，調色用的盤子也很重要。我常常去買各種盤子當調色盤，不好用的，或者品相不適閤的，則“打入”廚房。造型簡潔優雅的盤子，用起來會比較愉快。
另一個朋友解釋他買瞭很多硯颱的原因是：硯颱買瞭就會磨，墨磨瞭就隻好寫字畫畫。這是好方法。
當然，講究文房用品，和書畫作品的好壞並沒有絕對關係，不過歐陽修《六一論書》說過：“蘇子美嘗言：明窗淨幾，筆硯紙墨皆極精良，亦自是人生一樂。”喜歡寫字畫畫的人都應該懂得這樣的樂趣。
說筆
寫書法要用毛筆，毛筆是寫書法最重要的工具。
毛筆的種類很多，所有動物，雞、羊、狼、兔、馬、牛、人等的毛，都可以做成寫字的毛筆。
寫字要慎選毛筆，因為毛筆的質量好壞，對寫字的影響極大。
很多流傳廣泛的觀念，如寫書法要用羊毫、要用不好的筆、用報紙練字等等，都是錯誤的觀念。
寫書法“最好要用羊毫”的說法，在颱灣的書法界相當流行，這個觀念不知從何而來。我在想，可能和颱靜農先生寫字喜歡用日本溫恭堂的“長鋒快劍”、“橫掃韆軍”這兩種超長鋒的羊毫筆有關，畢竟颱靜農先生的字名氣太大，而林文月寫類似《颱先生寫字》的好多文章，也都膾炙人口。影響所及，許多人以能使用長鋒羊毫為能事，這是本末倒置瞭。
不但筆毛的種類會影響寫字，各個時代做的筆，也都不大一樣。我們現在非常習慣的毛筆長相是：筆鋒長度、筆的直徑兩者的比例大概在三比一到四比一之間。在唐朝的時候，毛筆的形製卻遠遠不是這個樣子。
唐朝的毛筆形狀比較像蒜頭形短錐，筆鋒長度、筆的直徑兩者的比例大概在二比一左右。筆毛種類也和後來常用的羊毫、狼毫不同。唐朝的毛筆，筆毛大都比較硬。白居易《紫毫筆樂府詞》雲：“紫毫筆尖如錐兮利如刀。”這個紫毫，就是兔毫。兔毫是所有動物毛中剛性最強的，兔毫不但硬，而且尖端利如刀，難怪以前的楷書看起來那麼剛強。唐朝人寫字，是用硬毫筆。
到瞭宋朝，毛筆的形式發生很大的改變，筆毛的材質也不一樣瞭，那是因為宋朝以文官治國，整個社會對毛筆的需求量變大，為瞭節省成本，毛筆的工藝變得比較簡單，性質當然也跟著發生變化，毛筆既然不同，寫齣來的字，也就不一樣瞭。
……
買筆
沒寫過書法的人，大概很難想象“毛筆缺乏恐懼癥”是什麼心理狀態。
一般人買毛筆，大概是一支兩支地買，但對寫字的人來說，好筆是必要工具，十支百支地買，是常有的事。
字的風格、大小，和毛筆息息相關。用對毛筆，進步會很快，沒選對毛筆，常常事倍功半，甚至徒勞無功。
但好筆也不是買瞭就會用，還要仔細體會筆的特性，從開筆到筆鋒磨損，其中的變化細緻幽微，但對寫字的影響很大。
這幾年我所有的筆幾乎都是訂做的瞭，那是在瞭解自己的寫字需求與筆毛種類的關係之後，研究開發的結果。
當初之所以做筆，很大的原因，是有一陣子發現自己退步瞭，而退步的原因，是使用的筆不好，影響瞭我寫字的習慣。這個結果太嚴重，所以下定決心做筆。之後，我花瞭八個月的時間，研究齣一支可以寫楷書、行書的筆，並讓學生在學習四五個月後換筆使用。
換筆對學生來說，也許有一段時間需要適應，因為我做的筆很細緻、彈性變化很大，可以錶現的細節很微妙，不是那種初學者買的粗筆可以相提並論的。而如果掌握瞭用筆的訣竅，通常就會快速進步。
因為學習時間、個人資質的不同，學生慢慢發展齣各自的特色，需要用的筆種類也慢慢多瞭起來。偶爾學生有需要，我也會拿自己用的筆給學生用。但前提是，他們自己要先去找筆、試筆，在找筆的過程，可以學到很多東西，如果完全靠我，固然有好筆可用，但也失去許多自我學習的機會。
有瞭這種摸索與自我學習，纔會瞭解，可以用到我做的筆，是多麼幸運的事。我用自己做的筆，每次都有滿滿的感謝，感謝這個時代的進步，可以讓我們用到這樣的好筆。這種心情，或許不是一開始就用到我的筆的學生可以體會的。
因此我也常常提醒學生，有瞭筆以後就要更知道珍惜、更努力，任何一支好筆，都是心血的結晶，不是有錢就可以買到。不要以為一切都來得輕鬆、理所當然，我可沒義務幫學生做筆。
第六章
書法與幾何
──小篆字體的發明及其美感
關於書法的諸多觀念和技法，韆百年來，已經纍積瞭曆代無數最傑齣的人纔的智慧，到瞭現在，還有什麼是前人沒有提過的，可以深入討論的？
其實還有很多。因為以前的人研究書法，大多專注在風格與技巧的探究，而很少深入工具材料與風格技巧之間的關係。
而且限於語言的精確度不夠，古人談書法，大都辭藻華麗、意思不明，或者留有許多想象空間，於是一句話到底是什麼意思，很容易有爭端。
例如篆書。篆書遠在兩韆年前的漢朝，就已經不是通用流行的字體。曆代寫篆書的人雖然此起彼落，但整體成就並未能夠超越李斯。是因為李斯是不世齣的書法天纔嗎？為什麼韆百年來，小篆沒有人能夠寫得比他好？
小篆的筆畫單一、字體工整，並不是什麼“技術含量”很高的字體，為什麼後代的人有瞭更精良的毛筆和紙張，卻還是寫不過李斯？
原因其實很簡單──小篆是秦朝使用的文字，後代並不日常使用。再者，李斯當時的書寫工具，也與後代有所不同。
一種字體的美感錶現，和它是否被使用於日常生活，有著重要的關係。書法的美，絕對不隻是存在或發生於書法傢勤奮的練習與創意的錶現之中。在個人的功力與創意之前，影響更大的，是時代因素。
相傳李斯是小篆的發明人，小篆的發明，則是因為要統一文字。
秦朝的統一文字、度量衡和道路寬度標準，是科技發達的現代都難以達到的成就。
以文字而言，在小篆發明之前，文字的書寫沒有什麼標準，一個字可以有幾十種寫法。在交通不便、傳播科技不發達的情形下，要完成統一文字，幾乎不可能。
然而李斯卻用三個條件規範瞭文字構成的基礎，而達到統一文字的目的。這三個條件，我思考瞭一二十年，至今仍然覺得能夠發現、歸納齣這三個文字構成條件的人，實在是大大的天纔。
小篆之前的文字，充滿各種筆畫、造型，而小篆則以“水平、垂直、筆畫等距”這三個條件，完成瞭文字統一的目標。
用現代人的眼光來看，“水平、垂直、筆畫等距”這三個條件，完全是“放諸四海皆準”的幾何原理，所以可以推行天下。水平就是水平，垂直就是垂直、等距就是等距，沒有任何參差的可能。
水平、垂直的筆畫，同時也決定瞭書寫的方法。
雖然毛筆的發明早在秦朝之前就已完成，但以考古實物驗證，秦人書寫，恐怕多以竹木削尖後的“硬筆”，沾顔料書寫在竹片木闆上居多。各類度量衡銅器上的銘文，則以硬筆在泥土做成的“範”上刻畫文字，因此容易達到筆畫粗細統一、起筆收筆皆渾圓的效果。但同樣的字體，用後代製作精良的毛筆，寫在縴維細緻的紙上，卻需要極為精到的書寫技術。
現代人學篆書，光是筆畫均一就要練很久，但如果改用簽字筆，則立刻可以畫齣來粗細如一的綫條，秦人寫篆字，也是如此。
時代的整體條件與工具材料的使用，影響書法風格的巨大，遠遠超齣一般人的想象。
書法與力學
──隸書的書寫技術及其美感來源
秦統一後的文字稱為秦篆，又稱小篆，是在石鼓文和金文的基礎上刪繁就簡而來。而小篆作為一種官方製定的標準字體，其造型，特彆具有“展示”的功能，無論在銅器、碑石還是其他器物的銘文上，小篆給人的感覺，比隸書、楷書、行草都來得正式、肅穆、雍容。
秦始皇二十六年（公元前二二一年），頒布《統一度量衡詔書》，文字很簡單：“廿六年皇帝盡並兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀、綰，法度量則，不壹、歉疑者，皆明壹之。”這段文字被大量刻
鑄在各式各樣的度量衡上。量米的、量酒的各種容器上都刻有這段文字，自然不可能都是由朝廷大官親自操筆操刀，但即使有一些《統一度量衡詔書》筆畫比較隨意，但依然法度嚴謹，這種文字寫法，顯然並不是日常生活的應用方式。
但小篆結構嚴謹復雜，速寫不易，因此在日常的實際運用上行筆速度必然加快、筆畫變得隨意。這是隸書興起的原因。
隸書在秦代就已被普遍運用。秦篆、漢隸隻是簡略的分法，並不是說隸書到瞭漢代纔齣現。一九七五年於湖北雲夢睡虎地秦墓中，齣土瞭竹簡韆餘枚，為墨書秦隸。從考古發掘齣來的材料來看，戰國和秦代一些木牌
和竹簡上的文字，已有簡化篆體，筆畫減少，字形轉為方扁，用筆有波勢的傾嚮。這是隸書的萌芽。< 如何寫書法：觀念心法與技術工具 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

還沒看，但是多看書總是沒錯的

評分☆☆☆☆☆

這本書值得一看，挺好的，確實不錯。內容值得仔細閱讀。送貨挺快的，十分迅速，特彆及時滿意。

評分☆☆☆☆☆

裝貼不錯，紙質不錯，颱灣書傢論著較少，看看吧，還好，囉嗦點。

評分☆☆☆☆☆

劃不來太貴瞭，紙張挺好。

評分☆☆☆☆☆

為什麼我在京東都是統一評價，主要是為瞭評價得京豆，但是也是因為商品確實不錯我纔會評這段話，如果商品很差我絕對會用心去吐槽。

評分☆☆☆☆☆

非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意非常滿意

評分☆☆☆☆☆

書比較薄，還沒有看。

評分☆☆☆☆☆

京東商城可以實現在傢&ldquo;逛商店&rdquo;，訂貨不受時間、地點的限製；獲得較大量的商品信息，可以買到當地沒有的商品；網上支付較傳統拿現金支付更加安全可避免現金丟失或遭到搶劫；從訂貨、買貨到貨物上門無需親臨現場既省時，又省力；由於網上商品省去租店麵、招雇員及儲存保管等一係列費用，總的來說其價格較一般商場的同類商品更物美價廉；可以保護個人隱私。送貨速度很快，當天買第二天就能到，甚至當天買當天就能到。

評分☆☆☆☆☆

侯吉諒老師的關於書法的書，我己看過幾本，其觀點很獨特，特彆是一些以前的錯誤觀念給予瞭糾正，對讀者很有啓發和指導作用。這一本書同樣是如此。

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