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編輯推薦

　　 望子成龍、望女成鳳是父母的願望，有哪一位傢長不希望自己的孩子成纔呢？就一些傢長來說，讓子女成纔的願望卻似乎很難實現，其中的原因就在於父母在教育上沒有把握好尺度。父母是孩子的一任老師，父母是孩子親密的朋友，父母是孩子成長的引路人，改變錯誤的教育觀念，就有可能改變孩子的一生。《好爸爸好媽媽勝過好老師（黃金典藏版）》通過高尚品德、陽光心態、良好習慣、社交禮儀、熱愛學習、勇於創新、學會感恩等多方麵教育途徑，讓好爸爸好媽媽做好孩子的一任教師。沒有教不好的孩子，隻有不會教孩子的父母。掌握好的教育方法，纔能教齣好的孩子。

內容簡介

　　 好爸爸好媽媽勝過好老師，傢庭教育和學校教育是兩個概念，傢庭教育可以培養孩子的性格，學校教育是對孩子能力的一種提升，但兩者又是同一個齣發點，都希望孩子能有一個美好的未來。《好爸爸好媽媽勝過好老師（黃金典藏版）》通過高尚品德、陽光心態、良好習慣、社交禮儀、熱愛學習、勇於創新、學會感恩等多方麵教育途徑，讓好爸爸好媽媽做好孩子的一任教師。沒有教不好的孩子，隻有不會教孩子的父母。掌握好的教育方法，纔能教齣好的孩子。

內頁插圖

目錄

好爸爸好媽媽勝過好老師
溫馨的傢庭環境是孩子成長的基礎
孩子的世界缺少愛，便是冷酷的
培養孩子的基礎是生活環境
注重孩子的身體
幫助孩子繪畫他的夢想
怎麼幫助孩子度過逆反期
培養孩子的獨立性格
感恩，每個孩子都必須懂得
孩子良好的性格，由父母塑造
父母應注重培養孩子的社會責任感
引導孩子擺脫懦弱
幫助孩子開發潛能
高尚品德——孩子一生聖潔的靈魂
品德是生命的靈魂
從小培養孩子的品德
重視品德教育
如何培養誠實的孩子
如何培養孩子的寬容品質
如何培養有毅力的孩子
如何讓孩子遵紀守法
節儉是一種高貴的品質
正確對待孩子撒謊
不可縱容孩子的驕傲心理
好爸爸好媽媽培養正直的孩子
陽光心態——孩子一生最大的財富
培養孩子自強不息的心態
自信心，孩子不可缺
讓孩子學會堅持不懈
不可忽視孩子的自卑心理
教育孩子在麵對不幸時要坦然
讓孩子學會笑對“捨，得”
一生受用的心態箴言
奢侈的商紂王
樂天派——蘇東坡
好心態如同海上的燈塔
自閉影響孩子身心健康
良好習慣——孩子身心健康的根本
如何培養孩子的好習慣
如何使孩子養成良好的運動習慣
如何培養孩子獨立
引導孩子摒棄偏食的毛病
培養孩子做個勤勞的人
避免孩子的虛榮心
壞習慣影響孩子成長
培養孩子勤於思考的習慣
父母應該培養孩子正確的消費觀
避免培養孩子的嬌氣性格
習慣會改變孩子的命運
社交禮儀——孩子獲得人脈的利器
不可缺少的交際能力
社交中的服飾禮儀
社交中的站姿禮儀
社交中的微笑禮儀
社交中的稱呼禮儀
社交中的宴會禮儀
如何打動人
不要與彆人唱反調
如何做一名受歡迎的人
錶達真實的自己
教育孩子懂得與人相處
瞭解自己，理解他人
熱愛學習——孩子贏得生存的前提
如何讓孩子正確認識學習
孩子的藝術細胞需要培養
父母應正確對待孩子的分數
怎樣剋服孩子的厭學心理
消除孩子自卑心理，提高學習
從心開始學習
測試孩子的學習習慣
不變的學習法則是勤奮
擺脫孩子學習上的依賴性
培養孩子不懂就問
影響孩子注意力的因素
如何激發孩子的學習潛能
勇於創新——孩子走嚮成功的動力
如何培養孩子的創造力
培養創造性最好的時候
創造力從創造性思維開始
培養孩子續編故事
孩子需要想象力
讓孩子擁有充分的思維空間
視覺的刺激可以提高空間智能
孩子獨特的性格是創造的基礎
如何培養孩子的想象力
如何培養孩子探索新事物的興趣
學會感恩——孩子獲得幸福的前提
感恩——人生中的必修課
感恩——傢庭的陽光
教育孩子學會感恩
如何培養孩子感恩的心
感恩從寬容開始
自私是感恩的大敵
感恩讓生活更美
付齣與感恩
感恩的孩子更美麗

精彩書摘

在某報刊上，曾有一則報道，大意是說中國留學生與外國學生相比，感到最不足的是獨立生活能力和抉擇能力較差。在美國，父母十分重視從小培養孩子的獨立性。孩子長到18歲就要麵對人生，不再依靠父母，自己獨立生活、擇業、交友等。所以，父母在孩子幼年時期就將獨立性的培養作為重要的目標之一，從培養孩子獨睡、自己吃飯、穿脫衣服等方麵人手。與此同時，他們還很注意尊重孩子的獨立人格，鼓勵他們遇事獨立思考，自己去解決問題。另外，還為他們提供選擇的機會和條件，使孩子從小形成獨立意識，養成獨立做事的習慣，不輕易接受彆人的幫助。但在我國，不少傢長對孩子嗬護較多，尤其是對嬰幼兒，傢長更是事事包辦，平時很少給他們獨立做事的機會，緻使許多孩子日後生活自理能力差、依賴性強、意誌薄弱。這是我國傢庭教育的一大弊端，應引起社會的高度重視。獨立性是孩子終生發展的支柱，同時獨立性也是時代對兒童素質的要求。培養孩子獨立性的重要意義，並根據孩子的年齡特點，指導傢長樹立現代教育觀，從以下四個方麵培養孩子的獨立性：（1）放手讓孩子做力所能及的事。（2）培養孩子初步獨立思考的能力。（3）創造機會，培養孩子自己拿主意作決定的能力。（4）培養孩子剋服睏難的精神。培養孩子獨立性的重要意義獨立性是孩子終生發展的動力。意大利著名的教育傢濛颱梭利十分重視對孩子進行獨立性培養。她說：“教育首先要引導孩子沿著獨立的道路前進。”她認為，兒童自身有著巨大的發展潛力，主張尊重兒童的自主性、獨立性，放手讓他們在活動中發展。她認為，教育者應成為兒童發展的觀察者、引導者、援助者。濛颱梭利的這一觀點很值得重視。因為，一旦孩子能沿著獨立的道路前進，那麼，深藏九：個體內部的各種潛力就能獲得充分的發展。其實，孩子本是有獨立願望的，嬰兒從剛剛學步開始就想掙脫成人的懷抱，盡管跌跌撞撞，但卻錶明他的願望；到瞭兩j歲，隨著自我意識的萌生，獨立的願望更加強烈，什麼都想要“我自己”瞭。如果從這時開始，父母能因勢利導，放手鍛煉並從旁支持、鼓勵與幫助。孩子的獨立性便能得到良好的發展。反之，處處包辦代替，孩子的獨立願望就會漸漸消失，形成依賴心理，從而導緻發育遲緩。從孩子成長的全過程來看，沒有人能代替他長大，最終要靠他自我持續發展的內在動力機製。可見獨立性對個體的終生發展無疑是十分重要的。獨立性是時代對兒童素質的要求。美國有一位教育專傢羅伯特博士曾經提齣現代幼兒教育的十大目標，其中第一條便是“獨立性”。獨立性的培養是時代的要求。一個缺乏獨立性的兒童是無法適應現代化社會需要的。因為今天的嬰幼兒長大後將麵對的是：社會變化更加急劇，科技發展更加迅猛。他們需要具備獨立思考、判斷、選擇、解決問題的能力，否則將難以生存和發展。國際21世紀教育委員會麵對瞬息萬變的未來世界，嚮聯閤國教科文組織提交的報告中提齣瞭教育的“四個支柱”，即學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。我國在實施素質教育中，為瞭使我們的兒童、青少年在未來社會發展中，成為成功的人、幸福的人、有貢獻於社會進步的人。提齣要使新一代學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美，而其中任何一個‘‘學會，，都離不開主體的獨立性。今天的嬰幼兒將要走父輩們沒有走過的路，將會遇到許多父輩們未曾遇到過的睏難和風險，需要應付各種挑戰，依靠自己的能力去創造未來的生活。如果傢長不從小培養孩子的獨立性，將來他們就很難適應時代的要求。中央電視颱“東方時空”的節目中曾有過這樣一則報道：一個獨立生活能力極強的五歲男孩，能將自己的生活小空問整理得井井有條，還能主動幫媽媽乾活。當記者問孩子的母親你的孩子獨立生活能力怎麼這麼強時，這位母親說：“不這樣培養，將來他怎麼能夠生存！”不禁讓人深深感到，這纔是一位對孩子終生負責的好媽媽。學前教育是奠基教育，傢長的責任是要為孩子終身發展奠定良好的素質基礎，獨立性的培養無疑是一塊重要的基石。因此，有遠見的傢長應將培養孩子獨立性作為麵嚮未來、培養新一代的主要目標之一。怎樣培養孩子的獨立性。傢長要樹立現代教育觀，應根據孩子的年齡特點，從以下幾方麵進行培養：（1）放手讓孩子做力所能及的事。孩子的獨立性是在實踐中逐步培養起來的。從兩歲開始，隨著他們身體的發育，大小肌肉塊的逐漸成熟，心理能力的不斷提高，孩子已可以在傢長的幫助下，逐漸學會自己吃飯、自己穿衣、自己睡覺、自己收拾玩具等良好習慣，逐漸樹立獨立意識。在這個過程中，傢長要認識到，年幼的孩子總是在反反復復中感受著勞動的樂趣，獨立做事的快樂。從不會做到逐漸學會做，從做得不像樣到做得像樣，這是必然的規律，也是必經的過程，從中孩子也獲得瞭自身的發展。正因如此，傢長就應放手讓孩子鍛煉，不要怕他們做不好，也不能求全責備，更不能包辦代替。對於孩子獨立去做的事，隻要他們付齣瞭努力，無論結果怎樣都要給予認可和贊許，使孩子産生信心。“我行”這種自我感覺很重要。它是孩子獨立性得以發展的動力。孩子自己做事常常做不好甚至失敗，在這種情況下，傢長應鼓勵孩子再去做，絕不能動輒就說“我說你不行吧！就會逞能”。更不要見孩子做不好就伸手代勞。當他們執意去做那些難度較大的事時，傢長應予以鼓勵並給予幫助。這樣會提高他們的積極性，增強他們的自信心，增加他們鍛煉的機會，養成獨立的行為。（2）培養孩子初步獨立思考的能力。我國著名兒童教育傢陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能夠想的，應當讓他自己想。”遵循這樣的原則教育孩子，就能培養其獨立思考的能力。幼兒具有好奇好問的天性，對待他們所提齣的問題。傢長應啓發他們自己動腦筋去想、尋求答案。陳鶴琴先生在提齣上述原則時曾舉瞭一個實例：有一天，一個9歲的孩子問他：“竹管裏有空氣嗎？”陳先生沒有直接迴答，而是拿瞭一根兩頭有節的竹管，放在水盆中，在竹管上鑽瞭一個}同，孩子見一個個小泡地從洞中冒齣，便說道：“空氣！空氣！”這樣，他自己得齣瞭答案，顯得格外興奮。我們有的傢長很注意豐富孩子的知識，也常常耐心地迴答他們提齣的問題，但往往忽略培養他們獨立思考問題的能力。例如，我們經常見到傢長給孩子講故事，一頁頁地講，一本本地講，孩子隻是靜靜地聽。其實，給孩子講故事，傢長也應適當提齣問題讓他們參與，培養孩子獨立思考問題的能力。（3）創造機會，培養孩子自己拿主意作決定的能力。我國傳統的傢教中十分注意培養孩子“聽話”“順從”，卻不注意傾聽孩子的意見。小到生活上的事，大到孩子的發展方嚮，一概由父母決定，孩子缺少自己作決定的機會，這就不能培養他們的抉擇能力。然而，自我選擇能力也是獨立性很重要的一個方麵。
……

前言/序言

在日常生活中，很多父母經常會聽到周圍鄰居贊揚彆傢的孩子，其他父母帶著驕傲的微笑稱贊他們的孩子。每當此時，相信你會在心裏發一番感慨，你渴望自己的孩子也那麼優秀。其實，每名孩子都是十分優秀的，隻是有些孩子錶現齣來瞭，有些孩子沒錶現齣來。沒錶現齣來，是源於父母在教育上方法的欠缺。現在社會都是獨生子女，沒有父母天生就會教育孩子，經驗是需要摸索的，但是有些經驗則需要速成。比如教育孩子的經驗，等自己摸索齣來，孩子已經大瞭，就耽誤瞭教育的最佳時機。望子成龍、望女成風是父母的願望，有哪一位傢長不希望自己的孩子成纔呢？就一些傢長來說，讓子女成纔的願望卻似乎很難實現，其中的原因就在於父母在教育上沒有把握好尺度。事實上，每一個傢長都可以成功地教子，關鍵在於是否掌握瞭好的教育方法，是否掌握瞭教子之中的關鍵點。好爸爸好媽媽勝過好老師，傢庭教育和學校教育是兩個概念，傢庭教育可以培養孩子的性格，學校教育是對孩子能力的一種提升，但兩者又是同一個齣發點，都希望孩子能有一個美好的未來。蘇霍姆林斯基說：“父母是孩子的第一任老師，父母若放任孩子不管，孩子惡習一旦養成，學校不知要花多少時間和精力來對他進行‘再教育’，這對孩子、傢庭和學校都是巨大的損失。”再好的老師也隻能在錶麵上對孩子進行教育，父母則可以深入孩子的內心，對其進行態度上的端正，讓孩子更健康地成長。父母可以為孩子創造一個溫馨的傢庭環境，對孩子進行心態以及習慣上的教育，這些都是老師與之無法相比的。可以說，父母的早期教育影響著孩子的一生，如果把握不好正確的教育方法，使自己的孩子在以後的徵程中缺少動力，作為傢長，這將是多麼大的罪過啊！傢庭教育是一門綜閤性很強的藝術，比學校教育更加重要。有一句名言：“與其說國傢的命運掌握在政治傢手裏，不如說國傢的命運掌握在父母手裏，推動搖籃的手也在推動人類的未來。”本書通過必須教育的各個方麵，讓父母瞭解教育孩子的重要性，將教育方式詳細的傾注於書本之上。讓傢長在輕鬆的閱讀中得到啓發，讓孩子在快樂中得到教育，培養孩子的習慣、性格、素質，讓孩子成為優秀的接班人！
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隻得藉鑒

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方便夠買比去書店快捷

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買來還沒有時間看呢，聽說是本好書。

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還沒來得及看，剛收到貨！

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書的質量不錯，但快遞慢瞭點

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正在學習中！

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認真閱讀，學習瞭很多

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