小學教師職業素養與能力提升教程:綜閤素質教育教學知識與能力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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小學教師職業素養與能力提升教程:綜閤素質教育教學知識與能力

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中小學教師資格考試輔導用書編委會 編



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發表於2025-04-04


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齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040335965
版次:1
商品編碼:10969288
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-03-01
用紙:膠版紙
頁數:311
字數:560000

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具體描述

內容簡介

《小學教師職業素養與能力提升教程:綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江、湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準(試行)》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱(試行)(筆試部分)》編寫,全書包括上、中、下三篇:上篇對應考試大綱的“綜閤素質(小學)”部分,包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養、基本能力等五章。中、下篇對應“教育教學知識與能力”部分,中篇側重教育知識與能力,包括教育基礎知識、學生指導、班級管理等三章;下篇側重教學知識與能力,包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等四章。《小學教師職業素養與能力提升教程:綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考,也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書,還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料。

目錄

上篇 綜閤素質
第1章 職業理念
第一節 教育觀
第二節 學生觀
第三節 教師觀
第2章 教育法律法規
第一節 我國主要的教育法律法規及規定
第二節 《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》的若乾規定
第三節 教師的權利和義務
第四節 學生權利保護
第3章 教師職業道德規範
第一節 《中小學班主任工作規定》
第二節 《中小學教師職業道德規範》
第4章 文化素養
第一節 科學常識
第二節 文化常識
第三節 藝術鑒賞常識
第5章 基本能力
第一節 閱讀理解能力
第二節 邏輯思維能力
第三節 信息處理能力
第四節 寫作能力

中篇教育知識與能力
第6章 教育基礎知識
第一節 小學教育的曆史與現狀
第二節 小學組織與運行
第三節 小學教育研究方法
第四節 教育的産生與發展
第五節 學校的産生與發展
第六節 教育與社會發展
第七節 教育與人的發展
第八節 我國基礎教育課程改革
第九節 小學教學
第十節 小學德育
第7章 學生指導
……
下篇 教學知識與能力
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質量不錯!!!送貨快!!

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很喜歡質量不錯很喜歡質量不錯

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今天剛剛拿到書,這本:..饒雪漫1.饒雪漫寫的離歌3(新版)很不錯,五年離歌即將響起尾聲,2010年盛夏,離歌三部麯疼痛完結。命途多舛的馬卓和毒藥最終能不能在一起肖哲、馬卓、毒藥的關係發生瞭怎樣的改變誰在終點處獲得幸福,誰又轉身離開渴望新生饒雪漫讓你在疼痛過後感悟愛與感動。跨越五年饒雪漫2010年情感大戲完美終結,它將是你絕對不容錯過的經典之作。離歌是著名青春文學作傢饒雪漫的經典作品,講述四川姑娘馬卓倔強而飄零的人生。在前兩部中,馬卓與養父阿南的平靜生活被男生毒藥和他的姐姐夏花打破,狂傲不羈的毒藥深愛著馬卓卻一次次傷害瞭她,而阿南也不由自主地愛上瞭酷肖馬卓死去母親林果果的夏花,甚至因此荒廢瞭自己的事業。在離歌3中,決心與過去告彆的馬卓獨自到北京上大學,法律係大三的她進入一傢著名的律師事務所當實習生,卻因此遭遇瞭問題少女洛丟丟和她神秘的母親吳媚媚,並被洛丟丟偷走瞭毒藥留給她的唯一信物。為瞭拿迴毒藥的護身符,馬卓孤身深入虎穴,卻被洛丟丟陷害丟掉瞭工作,並因此和犯罪集團有瞭瓜葛,前途險惡。與此同時,馬卓聽說阿南要將傢鄉的超市賣掉遷來北京,不願阿南為自己繼續犧牲的她,決定迴到傢鄉勸阻阿南,卻宿命般再次遇見瞭消失數年的毒藥。毒藥遲到的道歉讓馬卓輕易原諒瞭他,但他卻同時帶來瞭令馬卓震驚的消息原本與阿南相戀的夏花就要結婚瞭,新郎不是阿南,而是一個曾經深深影響過毒藥和夏花命運的人物命途多舛的馬卓和毒藥能不能最終在一起離歌中的每一個人是否都能獲得苦苦期待的幸福離歌3將於2010年暑期華麗登場,唱響這段青春故事扣人心弦的休止符。(8)深夜兩點半,路燈照耀下的城市像深海一樣安靜。經曆瞭這莫名其妙的一天,我的腦海裏卻怎麼也安靜不下來,不知道為什麼,心頭像被誰用槍打齣一個缺口,呼呼啦啦湧齣許多的前塵舊事,把我淹沒得快喘不過氣。自從來到北京,我感覺自己的人生又一次被割裂開來。像當初離開成都時一樣,那個小馬卓從此跌進歲月的漫漫長河再難尋迴。不知道是迴憶總是充滿不堪還是性格所緻,反正我不喜歡迴憶,寜願一往無前。所以大學四年期間,我的電話總是一周一次,例行公事。除去過年,我也基本很少迴傢,奇怪的是,阿南從不質問我什麼。我猜他多少能敏感地覺察到我的變化,但卻故意絕口不提。我們之間那道鴻溝不需隱藏,但卻誰都視而不見。對現在的我來說,那個傢就像一副舊春聯,經年纍月,本來的顔色早就褪盡,但似乎不到那個時候,怎麼也不能揭下它。隻是那個時候不知道會是哪天如果他真的選擇來北京,那一天會不會就永遠都不會到來我無法去解剖自己的內心,到底是害怕還是擔心著什麼,一直想做一隻自由的風箏,其實又擔心他放掉綫我會找不到迴傢

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很好,書很新呢!有點小灰塵,擦下就行。挺滿意的。

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很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡

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到貨也很快,喜歡。。。

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比想象的好多瞭 !!!贊贊贊贊贊…… 書是真品,很好 “我隻要在搜索框內輸入書名、作者,就會有好多書擺在我麵前供我挑選,價格方麵還可以打摺,這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢!”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計,當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道:“今天你京東瞭嗎?”,因為網絡

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高等教育齣版的配閤中公的使用很好

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讀書是一種陶冶是一種享受領悟是心靈淨化的快慰\N\N在茫茫人生蕓蕓眾生中不以榮辱待己不論成敗待人不熱衷追名逐利使自己超凡脫俗你會仰頭看天藍天澄清白雲悠悠釋懷心裏的鬱結麵對現實笑對人生在物欲橫流的日子裏品味古人談的知足常樂人到無求品自高的教誨會注入一般清醒劑快樂地生活著當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時書會告訴我要笑對生活這時我會渾身充滿工作的激情當我遇到睏難想打退鼓堂時百摺不撓的居裏夫人就會浮現在我的眼前激勵我鼓起勇氣繼續努力當我抱怨自己一無是處天生我纔必有用這句名言會告誡我三百六十行行行齣狀元當我誌得意滿時一杯水的容量會提醒我看似滿滿的一杯水還能容納100多個迴形針自己還有許多能量可挖掘當我安於現狀不思進取時屈原的路漫漫其修遠兮吾將上下而求索就會在我耳畔響起\N\N曾經書中體會過怦然心跳曾經在書中有一種莫名感動曾經在書中進行自我審視也曾經在書中看到人生百態我隻願心情伴書平和而寜靜靈魂伴書純潔而超然讀書不是一種消遣的行為而是提高自己的學識我想帶著目的去讀書的效果會好一些想想自己缺的是什麼就學習什麼自己少的在彆人那裏也許就有所以寬容多理解就多\N\N 《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準試行》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱試行筆試部分》編寫全書包括上中下三篇上篇對應考試大綱的綜閤素質小學部分包括職業理念教育法律法規教師職業道德規範文化素養基本能力等五章中下篇對應教育教學知識與能力部分中篇側重教育知識與能力包括教育基礎知識學生指導班級管理等三章下篇側重教學知識與能力包括學科知識教學設計教學實施教學評價等四章《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料\N\N書名: 小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力原價: 40.00元作者: 中小學教師資格考試輔導用書編委會 著齣版社: 高等教育齣版社齣版日期: 2012-03-01ISBN: 9787040335965頁碼: 311版次: 1裝幀: 平裝開本: 16開商品標識: 10969288  編輯推薦 其他  內容提要  《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》依據教育部2011年在浙江湖北兩省開始試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準試行》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱試行筆試部分》編寫全書包括上中下三篇上篇對應考試大綱的綜閤素質小學部分包括職業理念教育法律法規教師職業道德規範文化素養基本能力等五章中下篇對應教育教學知識與能力部分中篇側重教育知識與能力包括教育基礎知識學生指導班級管理等三章下篇側重教學知識與能力包括學科知識教學設計教學實施教學評價等四章《小學教師職業素養與能力提升教程綜閤素質教育教學知識與能力》可供參加教師資格考試試點省區的人員復習備考也可作為新入職教師培訓教材和日常參考用書還是師範生瞭解我國新實施的教師資格考試的好材料 目 錄 上篇綜閤素質第1章職業理念第一節教育觀第二節學生觀第三節教師觀第2章教育法律法規第一節我國主要的教育法律法規及規定第二節《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要2010--2020年》的若乾規定第三節教師的權利和義務第四節學生權利保護第3章教師職業道德規範第一節《中小學班主任工作規定》第二節《中小學教師職業道德規範》第4章文化素養第一節科學常識第二節文化常識第三節藝術鑒賞常識第5章基本能力第一節閱讀理解能力第二節邏輯思維能力第三節信息處理能力第四節寫作能力中篇教育知識與能力第6章教育基礎知識第一節小學教育的曆史與現狀第二節小學組織與運行第三節小學教育研究方法第四節教育的産生與發展第五節學校的産生與發展第六節教育與社會發展第七節教育與人的發展第八節我國基礎教育課程改革第九節小學教學第十節小學德育第7章學生指導下篇教學知識與能力 作者介紹 其他文摘 其他 媒體推薦其他 \N\N\N\N京東為我之京東為大傢之京東為中國之京東強烈地期待京東更加美好的未來\N\N

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