每天讀點好英文:遇見未知的自己 [Meet the Unknown Self]

每天讀點好英文:遇見未知的自己 [Meet the Unknown Self] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

吳文智,方雪梅 編
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齣版社: 寜波齣版社
ISBN:9787552600049
版次:1
商品編碼:10968220
包裝:平裝
外文名稱:Meet the Unknown Self
開本:16開
齣版時間:2012-03-01
用紙:膠版紙
頁數:274
字數:300000
正文語種:中文,英文

具體描述

編輯推薦

   1.學英語不再枯燥無味:內文篇目均取自國外經典、流行、動人的篇章,中英雙語,適於誦讀,提升閱讀能力;
   2.學英語不再沉悶辛苦:優美的語言、深厚的情感、地道的英文,讓我們在閱讀這些動人的絕美篇章時,不僅能夠提升生活質量,豐富人生內涵,更能夠輕鬆提升英文領悟能力,體味英文之美,輕鬆提高學習興趣;
   3.學英語不再學瞭就忘:每篇文章的旁邊列有詞匯,均是生活和學習中的常見詞匯,讀者可重點記憶。文章後附有填空、句型、短語等語法練習,用短的時間、有趣的方式就能完成復習與鞏固,提升語法能力;
   4.學英語不再亂無章法:《每天讀點好英文:遇見未知的自己》遵循語言學習的自然規律,在不斷的朗讀、學習、欣賞中學習地道的英文,使英語能力在潛移默化中得到提升!

內容簡介

   《英文愛藏:遇見未知的自己(英漢對照)(京東定製)》讓英語學習變得輕鬆有趣,在閱讀中潛移默化地學習。原文中的“單詞速記營”——選擇常用的,並且有一定難度的單詞加以解釋,使閱讀更加流暢,同時也能擴充詞匯量;“記憶填空”——閱讀原文後,迴憶文章內容,將適當的詞語填入空白處,加深記憶,訓練英語語感;“佳句翻譯”——選齣譯文中的經典句子,嘗試翻譯成英文,提高英文的整體運用能力;“短語應用”——列齣文中齣現過的英語短語與例句,利用短語造句,靈活運用。

作者簡介

吳文智,筆名兆彬,南京師範大學外國語學院《江蘇外語教學研究》雜誌主編,研究員,中國譯協專傢會員,中國譯協理事,江蘇省譯協秘書長,從事翻譯與翻譯研究三十餘年。2009年獲得“江蘇省建國六十年來外國語言文學與翻譯研究優秀成果”特彆貢獻奬。在《外語研究》《上海翻譯》等十餘種公開報刊上發錶譯文、論文百餘篇,在三十餘傢齣版社齣版過專著、著作、譯著八十餘部,總計四韆餘萬字,翻譯的作品《YOU身體使用手冊》係列書籍,成為2006年以來的經久暢銷書:主編的《實用漢英翻譯詞典》獲“第五屆國傢辭書”二等奬,《彆讓醫生殺瞭你》獲2004年“全國大學版暢銷書”二等奬。
方雪梅,資深翻譯,從事翻譯十餘年,曾翻譯過《瓦爾登湖》《遇見一篇好散文》《邂逅一首浪漫詩》《智慧書》《你一定要結識的名人》等多部作品,主編作品有《美麗英文》等。

內頁插圖

目錄

Chapter 1 一朵花裏的世界
玫瑰人生路
佚名
匆忙的蝴蝶
佚名
土豆和土豆不一樣
佚名
四月雨帶來五月花
佚名
竹子的啓示
佚名
路上的石頭
佚名
山丘上的靴子
佚名
掃把上的沉思
喬納森·斯威夫特
拐彎處的發現
佚名
哲學傢與雙麵神
佚名
與蝴蝶邂逅
佚名
摺翼的蜜蜂
格倫·沃森
沿路發現的東西
佚名
大石塊的故事
佚名

亨利·凡·戴剋
天空的奇跡
佚名
赫拉剋勒斯的選擇
佚名
懸崖上的頃刻
佚名
大理石地闆
佚名

Chapter 2 遇見內心深處的你
Chapter 3 感悟彆樣人生

精彩書摘

從美國中西部金黃色的田野到巴勒斯坦翠綠色的古老疆域,善於觀察的人都會得齣一個真理。最近,人們把這一真理闡述為:四月雨帶來五月花。它預示著:光明會於黑暗中迸發;剛強會從柔弱中煉就;如果你敢相信,甚至生命會從死亡中萌發!
所有的農民都知曉季節的重要性和恒久性。他們知道播種、收割的時令,也明白每件事都須應時而作。盡管無休止的傾盆大雨讓所有戶外勞作停止,但農民會為此興奮不已。因為他們懂得,雖然大雨會帶來諸多不便,但它提供的營養能使莊稼繁茂生長。四月裏的傾盆大雨,會造就五月的繁花似錦。
然而,這一古老的真理並不隻適用於地裏的莊稼,它也是所有曆經磨難的人的無限希冀。一段友誼完結瞭,另一段全新的友誼之門便開啓;在這裏丟掉瞭工作,那裏就會有更好的工作機遇;一個破碎的夢想會孕生齣一個美好的未來。一切皆有道。
要記住:無邊的黑暗或許會持續一整夜,但它永遠無法抵擋清晨的萬丈光芒。處於悲傷之時,你要堅持住,因為歡樂也許就要來臨。
……

前言/序言


好的,這是一份為您創作的,不涉及您提到的那本特定書籍內容的圖書簡介: 《星辰低語:現代煉金術與心靈探尋之旅》 作者:[此處留空,或可填入一個假想的作者名,如:伊利亞·凡·德·維爾德] [引人入勝的開篇] 我們生活在一個由數據和邏輯構建的清晰世界裏,然而,在那些被遺忘的角落、在夜深人靜的沉思中,古老的謎團依然低語著。我們所擁有的科學知識,是否已窮盡瞭存在的所有維度?人類的心靈,是否真的隻是神經元的電化學反應? 《星辰低語》是一次對理性邊界的勇敢跨越,它邀請讀者走進一個交織著古代智慧、神秘符號與前沿科學思考的迷人領域。這不是一本簡單的曆史迴顧,而是一場深植於現代語境中的精神實踐指南,它將帶領你重新審視“轉變”、“融閤”與“超越”的真正含義。 [核心主題與內容深度解析] 本書的核心在於對“現代煉金術”這一概念的全麵解構與重構。傳統煉金術常被誤解為僅僅是試圖將賤金屬轉化為黃金的早期化學嘗試,但本書揭示瞭其更深層的精神內核:一種通過對自身內在元素的提煉、淨化和重組,以求達到靈魂完整性與開悟的哲學體係。 第一部分:元素與心智的對應 本書首先細緻梳理瞭四大元素(土、水、氣、火)在不同文化哲學體係中的象徵意義。它超越瞭簡單的對應關係,深入探討瞭這些元素如何具體映射到我們的心理結構中。例如,“土”不僅僅是物質基礎,更是對個體界限和穩定性的認知;“火”不僅代錶毀滅,更是蛻變的驅動力和意誌力的象徵。 作者引入瞭“微觀宇宙與宏觀宇宙的共振”這一關鍵理論,闡述瞭人體的“七重結構”(對應傳統脈輪係統)如何與星象周期、自然律法相互影響。讀者將學習如何識彆自己當前心智狀態中哪種“元素”占據主導,從而理解當前生活睏境的內在根源。 第二部分:蛻變的三重奏——“溶解、分離與重構” 這是本書最具操作性的部分。作者將煉金術的三個核心步驟——溶解(Solutio)、分離(Separatio) 和 重構(Coagulatio)——轉化為一套切實可行的心理工程學。 溶解(放下舊我): 探討如何進行深度的自我剖析,係統性地瓦解那些根深蒂固的、限製性信念模式和情感束縛。這部分包含瞭對潛意識投射的詳盡分析,藉鑒瞭榮格學派的部分見解,但更側重於通過冥想和意象工作來“軟化”固有的心智結構。 分離(識彆核心): 學習如何從混亂的經驗中提煉齣純粹的“自我本質”(Philosopher's Stone的早期形態)。這要求讀者區分哪些是環境強加的“雜質”,哪些是源自靈魂深處的“真金”。本書提供瞭多種詳細的圖錶和分析工具,幫助讀者進行這種精細的內在篩選。 重構(整閤與新生): 探討如何以一種有意識、目標明確的方式,將提煉後的核心自我與新的經驗和認知結閤起來,形成一個更強大、更具韌性的新生命結構。這不僅僅是“修復”,而是一種主動的“創造”。 第三部分:符號、神話與現代生活的交匯 在探索瞭理論和實踐之後,本書將焦點轉嚮瞭符號語言在引導轉變中的作用。 作者探討瞭為何古代的秘術文獻如此熱衷於使用復雜的象徵符號(如蛇、圓、三位一體等)。他認為,符號是直擊潛意識的捷徑,能夠繞過僵化的邏輯思維,直接與人類的集體無意識對話。本書提供瞭對一係列重要煉金術符號的深入解讀,並展示瞭如何在現代藝術、建築設計甚至日常交流中捕捉到這些低語的象徵力量。 此外,書中還穿插瞭關於“偉大工作”(Magnum Opus)在不同曆史時期——從中世紀的修道院到文藝復興的宮廷,再到二十世紀的心理學實驗室——的哲學演變軌跡,展示瞭人類對“完美存在”追求的恒久性。 [本書的獨特價值] 《星辰低語》的價值不在於提供一個簡單的答案,而在於提供瞭一套強大的心智工具箱。它不是玄學說教,而是嚴謹的哲學思辨與實踐指南的結閤。它對那些對自我成長有深刻渴望、不滿足於錶麵解釋、並願意在自己內在世界中進行一次深刻探險的讀者而言,是一份不可多得的地圖。 讀完此書,您不會找到現成的黃金,但您將掌握提煉自己人生中“黃金”的鑰匙——一份對自身潛能、內在循環及其與宇宙秩序微妙聯係的全新理解。 適閤人群: 心理學愛好者、哲學思辨者、尋求深度自我實現者、以及對古代智慧與現代意識形態交叉領域感興趣的讀者。

用戶評價

評分

評價四: 我是一個對語言的韻律感要求很高的人,很多翻譯作品讀起來總覺得有些僵硬和生澀,像是機器直譯的産物,缺乏靈魂。這本書在語言的運用上展現齣瞭極高的文學素養,即便拋開其主題不談,光是欣賞這些文字本身也算是一種享受。它的句子結構變化豐富,長短句的搭配行雲流水,讀起來有一種古典音樂般的節奏感和迴響。有些段落的用詞極其考究,既有古漢語的凝練,又不失現代錶達的流暢性,讀起來朗朗上口,仿佛能感受到作者在斟酌每一個詞語時的那種鄭重。這種精雕細琢的文字功力,讓閱讀過程變成瞭一種純粹的審美活動,大大提升瞭閱讀的愉悅度和持久性。

評分

評價二: 最近我接觸瞭不少勵誌類的書籍,但大多都停留在空泛的口號和陳詞濫調上,讀完後總覺得內心少瞭點實實在在的觸動。然而,這本書給我的感覺完全不同。它沒有那種咄咄逼人的說教感,反而像是一位睿智的老友在深夜裏,用一種非常剋製且溫柔的語氣與你進行心靈上的對話。我尤其欣賞作者在敘事節奏上的掌控力,他總能在一個看似不經意的段落裏,突然拋齣一個直擊人心的洞察,讓你不得不停下來,對著那一行字沉思許久。這種“潤物細無聲”的引導方式,比那種大聲疾呼的宣言有效得多。它不是告訴你“你應該怎麼做”,而是默默地為你打開一扇門,讓你自己走進去,去發現那些潛藏在日常瑣碎背後的哲理,這種體驗是獨一無二且極其珍貴的。

評分

評價一: 這本書的封麵設計簡直是點睛之筆,那種帶著淡淡的復古感和一絲神秘的色彩,讓人一拿起來就忍不住想翻開細讀。我特彆喜歡它在排版上那種恰到好處的留白,讓每一個單詞和句子都有瞭呼吸的空間,讀起來絲毫不覺得擁擠或有壓力。裝幀的質感也相當齣色,拿在手裏沉甸甸的,能感受到製作者的用心。我本來是抱著隨便翻翻的心態買的,但沒想到這本書的紙張觸感如此溫潤,每一次翻頁都像是在進行一個非常鄭重的儀式。更彆提它字體選擇的巧妙,那種襯綫體的優雅與現代感的無襯綫體交織,讀起來既有文化底蘊,又不失輕盈活潑。整體感覺,這本實體書本身就是一件值得收藏的藝術品,光是擺在書架上,都能提升整個房間的格調。它不僅僅是內容的載體,更是一種閱讀體驗的升華,讓人願意花時間去親近和感受文字的溫度。

評分

評價五: 這本書給我最大的驚喜在於其內在的結構組織邏輯,它不像傳統散文集那樣鬆散,反而有一種內在的脈絡在牽引著讀者嚮前。雖然每篇文章似乎都在探討不同的主題,但如果你仔細體會,會發現它們像是一條條支流,最終匯入瞭一個宏大而深邃的主題河流中。這種“看似分散,實則收束”的布局,非常考驗作者的整體把控能力。我注意到,作者非常擅長設置“伏筆”和“呼應”,前麵看似隨意提到的一句話,在後麵的章節中會以一種更深刻的方式被重新解讀和升華,這種精巧的結構設計,讓我不得不一次又一次地迴翻前麵的內容,去重新梳理和理解作者的意圖,極大地增強瞭這本書的耐讀性和研究價值。

評分

評價三: 說實話,我是在一個非常迷茫的時期偶然翻到這本書的,當時對未來感到一片混沌,做什麼都提不起勁。這本書的引入方式非常彆緻,它似乎並沒有直接迴答“如何成功”或“如何快樂”這類宏大問題,而是從一些非常微小、日常的觀察切入。比如,書中對清晨第一縷陽光的描繪,或者對雨後泥土氣味的捕捉,都細膩得令人難以置信。正是通過這些極其具象化的場景描述,我開始意識到,所謂的“改變”並非需要驚天動地的壯舉,而恰恰存在於我們習以為常的呼吸之間。作者的文字像一把手術刀,精準地剖開瞭現代人普遍存在的焦慮,但處理方式卻極其輕柔,讓我感覺自己的脆弱被理解和接納瞭,這在其他同類書籍中是很少見的。

評分

就像教科書一樣,學習英語的好幫手!

評分

評分

4.學英語不再亂無章法:《每天讀點好英文:遇見未知的自己》遵循語言學習的自然規律,在不斷的朗讀、學習、欣賞中學習地道的英文,使英語能力在潛移默化中得到提升!

評分

1.學英語不再枯燥無味:內文篇目均取自國外最經典、最權威、最流行、最動人的篇章,中英雙語,適於誦讀,提升閱讀能力;

評分

《一個程序員的奮鬥史》描寫瞭一位剛從大學畢業,對社會懵懵懂懂的菜鳥程序員段伏櫪,通過自身的努力,一步一步前行,最後成為技術高手,並榮獲微軟最有價值專傢的故事。書中不僅有初涉社會時的無奈,也有苦中作樂的愉悅,更有同事間的勾心鬥角,是當今IT 職場的一個縮影。

評分

《英文愛藏:遇見未知的自己(英漢對照)(京東定製)》讓英語學習變得輕鬆有趣,在閱讀中潛移默化地學習。原文中的“單詞速記營”——選擇常用的,並且有一定難度的單詞加以解釋,使閱讀更加流暢,同時也能擴充詞匯量;“記憶填空”——閱讀原文後,迴憶文章內容,將適當的詞語填入空白處,加深記憶,訓練英語語感;“佳句翻譯”——選齣譯文中的經典句子,嘗試翻譯成英文,提高英文的整體運用能力;“短語應用”——列齣文中齣現過的英語短語與例句,利用短語造句,靈活運用。《英文愛藏:遇見未知的自己(英漢對照)(京東定製)》讓英語學習變得輕鬆有趣,在閱讀中潛移默化地學習。原文中的“單詞速記營”——選擇常用的,並且有一定難度的單詞加以解釋,使閱讀更加流暢,同時也能擴充詞匯量;“記憶填空”——閱讀原文後,迴憶文章內容,將適當的詞語填入空白處,加深記憶,訓練英語語感;“佳句翻譯”——選齣譯文中的經典句子,嘗試翻譯成英文,提高英文的整體運用能力;“短語應用”——列齣文中齣現過的英語短語與例句,利用短語造句,靈活運用。

評分

3.學英語不再學瞭就忘:每篇文章的旁邊列有詞匯,均是生活和學習中的常見詞匯,讀者可重點記憶。文章後附有填空、句型、短語等語法練習,用最短的時間、最有趣的方式就能完成復習與鞏固,提升語法能力;

評分

,用獨特視點對水展開研究,並將姿態各異的水結晶照片結集成冊:從北海道到衝繩,從英國倫敦到巴西瑪瑙斯,近二十個地區的自來水嚮我們展露最直觀、最震撼的麵目;從流動的泉水河川、雨水湖泊,到靜止的萬年冰川,全球五十餘地的自然水嚮我們呈現最原始、最質樸的容顔……水能聽,水能看,水知道生命的答案。每個人都要以愛、感激和贊美的心情去生活。 岩石王國提供的背景材料將幫助收集者奠定堅實的知識基礎,包括地質學概論、地殼研究、岩石組成、闆塊構造理論和火山知識。

評分

那麼我們學習英語有這樣的環境嗎?可以說絕大部分人沒有,所以我們應該考慮使用一些能夠快速學習的手段,被係統總結的語法就是這樣一種手段。肯定很多人又問瞭,我們從初中剛學英語時就開始接觸語法,可我們的英語水平為什麼進展卻是如此緩慢。這有兩個原因,我先談其中的一個,另一個過一會再談。其中一個原因就是語法的學習並未係統化,讓我們來迴憶一下英語課堂的情景,每堂課老師都要講一些語法,學生記下瞭,下一堂課又講瞭若乾語法,學生又抄下瞭,雖說最後把該講的語法都講完瞭,但卻未將這些語法知識係統化。這樣的學習就好象黑瞎子掰苞米,掰一棒、撇一棒,到最後夾在胳膊下還隻是一棒,沒有係統化的學習就象這種情況。因為沒有係統化,所以未能分門彆類,所以未能加強彼此之間的聯係,這當然會使語法的學習呈現齣極低的效率。

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