朝鮮時代漢語教科書叢刊續編（套裝全2冊） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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汪維輝等編

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齣版社：中華書局

ISBN：9787101075625

版次：1

商品編碼：10800138

品牌：中華書局

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2011-06-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

《朝鮮時代漢語教科書叢刊續編（套裝全2冊）》的編輯體例同《叢刊》，所收各書由三部分組成：（一）解題；（二）點校本；（三）影印本。需要說明的是，由於客觀原因，2、7、9三種書此次暫時未能影印。解題部分介紹各書的基本隋況及其價值，並交代點校體例。點校部分包括劃分段落、施加標點符號和對文字的俗訛衍脫等進行處理。其中的2～8各書屬於對話體教科書，它們的標點和分段並不是～件容易的事，說話人是誰，他的話到哪兒為止，有時候不易確定，《朝鮮時代漢語教科書叢刊續編（套裝全2冊）》的處理隻能為讀者提供-種參考。除《象院題語》外，其餘各種抄本均為海內孤本，我們利用照片或復印本將其中的六種文本予以影印，希望能為研究者提供最有價值而又不易得到的原始資料。各個影印本均分彆標注頁碼，以便跟點校部分相對照。

前言
凡例
象院題語
解題
正文
中華正音(騎著一匹)
(韓國順天大學圖書館藏本)
解題
正文
騎著一匹
解題
正文
中華正音(騎著一匹)
(日本駒澤大學濯足文庫藏本)
2朝鮮時代漢語教科書叢刊續編(上冊)
解題
正文
中華正音
(韓國學中央研究院藏書閣藏本)
解題
正文
華音撮要
解題
正文
中華正音
(日本東京大學綜閤圖書館阿川文庫藏本)
解題
正文
闐話暑抄
解題
正文
漢談官話
解題
正文
相關論著目錄
俗彆字錶
後記
……
影印部分
下冊

精彩書摘

酒菜都得閤咧，阿哥請過來，我敬你一種（鍾）酒罷。罷也，酒卻是實在再不敢哈。今個早起哈大咧，這個時候咳沒有醒過來。教廚房的飯急著，滿流的斷過來，吃一點卻不完咧嗎？阿哥，你又是不必那嗎妝假，將酒敬人並不惡意啊。我妝甚嗎假呢？把那個酒壺送過來，咱們隨手各人篩各人哈，講主是頓壺是得。罷也，這是何道理呢？這一種（鍾）酒是陪阿哥講禮的酒呢，你呢親手篩酒咧，實在當我們不閤禮啊！你這那裏的話呢？咱們哥兒相好裏頭，熟不講禮呢。初會的朋友們跟前纔講主這個禮來啊。咱們裏頭否咧，不拘甚嗎都是得，咱們酒卻是從邊（便）哈。也是得。大哥，我明個臨走的時候必沒有工夫，未定找阿哥告辭來，今日咱們哥兒在這裏辭彆罷。這是豈有此理呢？你一個是齣門的客，明個我們應該找阿哥送行去纔道（到）得禮呢，何必偏我們不講禮嗎？
阿哥既是講到'這個來，咱們哥兒在這裏分手，送得門口罷咧，明個再不用送我來罷。
王夥計，咱們三個人的行李趁早都收拾明白著，都扛齣門口去，隨你親手好生裝車罷。趕明個一上道，若有不妥當的咧，誰有大工夫從新收拾呢？在這裏有空兒的時候，盡力兒好生裝車咧，卻不省明個的勞（嘮）叨嗎？
太爺們，這個是都呌（交）給我，全擱得我的身上罷。我一個並不是一半年走過的，本來走慣，年夕塘（趟）拉過你們爺夕們，連裝車也不會咧，白當車戶傢乾甚嗎呢？不但說是給你們趕車，沿道走路給你們使換的呢自然是用心服侍你們爺夕們，何敢有昧怠的理嗎？你們請上車罷，掇挪（張羅）的都得閤咧。
那嗎咱們上車走罷。
咱們到那裏宿呢？
早晚往金傢河存去罷。
金傢河到不去。走著山道，牲口不得筋（勁），顧（估）量著趕不到那裏去。
那嗎竪竪往前趕著走，走到那裏黑那裏睡⑤。趕到雪裏站哨'牲口，橫竪曰頭落不瞭，再瞧著天氣趕著走罷，走一步小（少）一步。打著五天的工夫盡力兒走著，準到渖陽。為甚嗎在路上白惱誤遲工夫呢？

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

書也是我們的良師益友。多讀書，可以使你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓

評分☆☆☆☆☆

體的血管流動，使你感到身心健康。所以在書的海洋裏遨遊，也是一種無限快樂的事

評分☆☆☆☆☆

說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都非常有麵子的說，特彆精美；各種十分美

評分☆☆☆☆☆

喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把

評分☆☆☆☆☆

越做越好。

評分☆☆☆☆☆

好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封也都很完整封麵和封底的設計、

評分☆☆☆☆☆

南京大學汪維輝教授編纂點校的這套《朝鮮時代漢語教科書叢刊》全四冊，大32開，紙麵精裝，2005年1月齣版，總定價290.00元。其中第一冊為十種教科書的點校本，繁體橫排；第二冊為《原本老乞大》《老乞大諺解》《老乞大新釋》《重刊老乞大諺解》的影印本，第三冊為《樸通事諺解》《樸通事新釋諺解》的影印本，第四冊為《訓世評話》《華音啓濛諺解》《你呢貴姓》《學清》的影印本。收入本叢刊的十種書均由三部分組成：一解題，二點校本，三影印本。解題部分介紹瞭各書的基本情況及其價值，並交代點校體例。點校部分包括劃分段落、施加標點符號和對文字上的俗訛衍脫進行處理。影印部分盡可能選擇較好的版本加以刊印，並標注原書頁碼，以便跟點校部分對照。這是最有價值而又不易得到的原始數據。書後附錄《相關論著目錄》，分數據、論著、其它三類，可以為進一步研究提供綫索。