《当代美国政治(修订版)》这本书,与其说是一本学术专著,不如说是一次对美国政治精神的深度挖掘。作者以一种非常独特的方式,将历史的厚重感与现实的鲜活性巧妙地融合在一起。我尤其被书中对美国政治思想演变的梳理所打动,从建国初期的理念,到20世纪的重大变革,再到当代的挑战,这种宏大的叙事让我看到了美国政治的生命力和韧性。书中的一些关于宪法解释和司法审查的论述,更是让我对权力制衡和法律保障有了更深刻的认识。我一直觉得美国的政治体制是建立在一套精巧的平衡木上的,而这本书则详细地解释了这套平衡木是如何搭建的,以及在不同时期是如何承受各种压力的。作者的笔触充满力量,但又不会显得过于说教,而是引导读者去思考,去发现。每一次阅读,都能在字里行间感受到作者对美国政治制度的热情和深刻洞察,这使得这本书读起来一点也不枯燥,反而充满了智慧的光芒。
评分这本书简直是一场思想的盛宴!《当代美国政治(修订版)》提供了一个非常系统和全面的视角来理解美国政治的复杂性。作者并没有回避那些棘手和充满争议的问题,而是以一种开放和包容的态度去呈现它们。我最欣赏的是书中对不同政治派别和思潮的客观描绘,这让我看到了美国政治多元化的一面,以及不同声音是如何相互作用和妥协的。书中的一些关于民意、媒体和政治传播的分析,也让我对现代政治如何运作有了更深的认识。我以前总觉得政治新闻充满了噪音和片面性,而这本书则帮助我构建了一个更清晰的框架来理解这些信息。它让我明白,在纷繁复杂的政治现象背后,总有一些更深层次的结构和逻辑在起作用。阅读这本书的过程,就像是在爬一座山,每攀登一步,视野就开阔一分,对整体的理解也就更加深入。它不仅是一本关于政治的书,更是一本关于如何理解和参与现代社会生活的好书。
评分读完《当代美国政治(修订版)》之后,我感觉自己对美国社会和文化的理解都有了新的维度。这本书不仅仅是关于政治制度的介绍,它更是深入探讨了政治如何塑造社会,以及社会如何反过来影响政治。书中对一些社会议题,例如种族、性别、阶级等与政治的关联分析得非常到位,让我意识到这些看似非政治的议题,其实与国家的政治走向息息相关。我尤其佩服作者在处理这些敏感话题时的严谨和细致,他能够站在不同的角度去呈现问题,并分析其背后的复杂性。书中的一些案例分析,比如某个法案的通过过程,或者某场选举的背后推手,都写得非常具体,让我能够清晰地看到政治运作的实际过程。这对于我这样在现实生活中接触不到太多政治细节的普通读者来说,无疑是一次宝贵的学习经历。这本书让我明白,政治并非高高在上,它就蕴藏在我们日常生活的点滴之中,影响着我们生活的方方面面。
评分我是在偶然的机会下接触到《当代美国政治(修订版)》的,原本只是想随便翻翻,没想到立刻就被深深吸引了。这本书的叙事方式非常引人入胜,作者巧妙地将枯燥的政治理论融入到生动的案例和鲜活的人物故事中,让原本遥远的政治事件变得触手可及。我特别喜欢书中对一些关键政治人物的解读,他们是如何在历史的洪流中做出抉择,又是如何影响了美国政治的走向,这些都写得非常精彩。书中对于一些政治辩论和意识形态的分析也极具深度,让我看到了美国政治光谱的丰富性和复杂性,以及不同观点碰撞出的火花。我以前总觉得美国政治是铁板一块,非黑即白,但读了这本书才明白,事实远比想象的要复杂得多,充满了灰色地带和多样的声音。作者在书中展现出的客观性和中立性也让我非常赞赏,他并没有试图去说服读者接受某种特定的观点,而是提供了充分的信息和分析,让读者自己去思考和判断。这本书确实是一本非常好的入门读物,但同时也能给有一定基础的读者带来新的启发。
评分这本书简直是打开了新世界的大门!我一直对美国的政治体制感到好奇,但总觉得有些高深莫测,难以入门。读了《当代美国政治(修订版)》后,我才真正明白,原来那些复杂的概念背后,有着如此清晰的逻辑和演变脉络。作者对美国政治的剖析,就像是在解剖一个精密的仪器,每一个部件的运作,每一个齿轮的咬合,都讲解得无比细致。尤其让我印象深刻的是,书中不仅仅是陈述事实,更深入地探讨了这些政治现象背后的历史根源和社会动因。例如,在讨论政党制度时,它并没有简单地停留在民主党和共和党的对立,而是追溯了它们各自的形成、发展以及在不同历史时期所扮演的角色。这种宏观的视角和微观的细节并存,让我对美国政治的理解不再是碎片化的,而是形成了一个完整而生动的图景。我尤其喜欢书中对不同政治理论和学派的介绍,它们之间的争鸣和演进,揭示了美国政治思想的活力和复杂性。读这本书的过程,与其说是在学习,不如说是在进行一场思想的对话,每一次翻页都像是与一位睿智的导师在交流。
评分还可以的吧。和我的需求不太符
评分耽于自己的幻梦中,他好像一直在寻找那些失去的、再也不存在的东西。他所寻找的并不仅仅只是年轻时的青葱岁月,而是年轻时所具有的某种真和美的特质。或许,那些东西从来都没有存在过,他只是仅仅想到那些,就如有时他想说出来的并不仅仅只是一个故事,而是在故事里透露出的一些东西:比如光洁而纯真的眼,雏菊花一样的脸庞和玫瑰花般的微笑,好多好多的花都在春天尽情绽放,所有的真诚和质朴都带着灿烂的爱
评分很不错
评分比较阅读,独立思考。
评分好书,值得购买、阅读。
评分很好
评分很漂亮的一套书,孩子喜欢。
评分张中载 * 学语言光听不说,光读不写,是学不好的。现在,有不少学生只知戴着耳机听英语,埋头读英语书,却不开口朗读,背诵名篇,名段,不开口练着说英语,也不动手做笔头练习,写英语文章。只有语言的“输入”(通过听,读吸收语言),却无语言的“输出”(通过口头和笔头表达思想,应用学到的语言),是学不好语言的。 * 学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化,通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史,文学,传记,科技,经济,政治,军事等),在提高语言水平的同时增长各种知识,并学到另一种文化的精华。 梅仁毅 * 要学好英语,就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时,兴奋不已,立即记住,这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣,难以在语言学习中登堂入室。 * 学习英语从一开始就要重视语音,语调。发音,语调,重音,停顿,不求完美,但要基本正确。否则,将影响听力及口语,从而是语言失去交流的功能。 * 简易读物对打好基础极有用,要多读。 一是数量要多,至少读四十本。二是要重复读,选出十至十五本,读三遍,读到许多问题印在脑子中。设想一下,别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来,如果我们能把这些表达方式掌握住,能够表达多少内容 ! * 在基础阶段后期,或高年级,要努力背诵名篇,比如说,背50-100篇。无论从语言还是内容来说,这都是精华。背熟了,对了解西方文化,对研究文字的运用都有好处。 吴冰 * 学习外语和学习任何知识一样,是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。 * 语言是有声的,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的话,同时也便于你通过“听”来学习新的知识。 * 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面,学习时要尽量平衡发展,如果其中一项过差,会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目,可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话,可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高,一天记一件事,可以写“听”到或“读”到过的,这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。 * 学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说,理解she和he二字并不难,但用起来却每每出错,因此要常练、多练、反复练。 * 语言是与文化紧密联系的,不了解英语国家的历史和文化,即便能说英语,在交流中也难免产生误解和其它困难。
评分张中载 * 学语言光听不说,光读不写,是学不好的。现在,有不少学生只知戴着耳机听英语,埋头读英语书,却不开口朗读,背诵名篇,名段,不开口练着说英语,也不动手做笔头练习,写英语文章。只有语言的“输入”(通过听,读吸收语言),却无语言的“输出”(通过口头和笔头表达思想,应用学到的语言),是学不好语言的。 * 学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化,通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史,文学,传记,科技,经济,政治,军事等),在提高语言水平的同时增长各种知识,并学到另一种文化的精华。 梅仁毅 * 要学好英语,就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时,兴奋不已,立即记住,这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣,难以在语言学习中登堂入室。 * 学习英语从一开始就要重视语音,语调。发音,语调,重音,停顿,不求完美,但要基本正确。否则,将影响听力及口语,从而是语言失去交流的功能。 * 简易读物对打好基础极有用,要多读。 一是数量要多,至少读四十本。二是要重复读,选出十至十五本,读三遍,读到许多问题印在脑子中。设想一下,别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来,如果我们能把这些表达方式掌握住,能够表达多少内容 ! * 在基础阶段后期,或高年级,要努力背诵名篇,比如说,背50-100篇。无论从语言还是内容来说,这都是精华。背熟了,对了解西方文化,对研究文字的运用都有好处。 吴冰 * 学习外语和学习任何知识一样,是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。 * 语言是有声的,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的话,同时也便于你通过“听”来学习新的知识。 * 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面,学习时要尽量平衡发展,如果其中一项过差,会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目,可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话,可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高,一天记一件事,可以写“听”到或“读”到过的,这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。 * 学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说,理解she和he二字并不难,但用起来却每每出错,因此要常练、多练、反复练。 * 语言是与文化紧密联系的,不了解英语国家的历史和文化,即便能说英语,在交流中也难免产生误解和其它困难。
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